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中学生叙事优秀作文600字3篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的中学生叙事优秀作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生叙事优秀作文600字 篇1
哎！！！一说到倒霉我就想到了自己，我今天别提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老师看见了，把正在刷牙的我叫了过去：“你被子怎么放的啊？难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，发现今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时，被两个正在比力气都同学一撞，这时，生活老师正好经过，她以为是我和别人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我训了一顿：“刚才才说过你的，怎么又犯错误了？被子摆好了吗？今天罚你去拖地！！”唉，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这个倒霉的清晨终于过去了。我们大家跑完步以后，陆续进入食堂。我做在座位上，把装粥的碗摊开，好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时，学部主任突然走过来，不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊！
倒霉的事情还没有结束。吃过午饭，我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍，我在和一位同学小声的讲话。突然，有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说：“你干什么？”回答说：“你拐卖人，这是你应有的惩罚！”我火冒三丈，二话没说就还了他两下，谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是，他对我狂追不舍，我赶快朝床上一躺，头竟然撞到了墙。那个同学追到我的.床前，我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来，发现了我和那个同学的“所作所为”，把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊！！
老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨，使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了，我承受不住啦！！
今天倒霉的校园生活终于结束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯！！先不和你们说多少了，我去慢慢享受喽！！！
中学生叙事优秀作文600字 篇2
自进入初中后，随这数学难度的不断增加，我对数学的兴趣也不断加深。现在，我对数学的的爱好已经达到狂热的程度了。
我爱数学。我现在有一个非常优秀的数学老师——范立军。他的教龄已有二十多年，教学经验十分丰富。他的讲解，使我思路开阔，让我遇到一般难题，解答起来得心应手。现在的数学课本，解说例题十分简单，即使把书背得滚瓜烂熟，也很难入门。多亏范老师使我轻松步入数学的殿堂，让我感受到了学习数学的快乐。
我爱数学。因为数学博大精深，象一座高不见顶的山峰，感觉高不可攀。在小学时，什么有理数、一元二次方程、园等，几乎一窍不通。就算上了初中，高中的数学知识也是看不明白的，到了高中，亦不会大学的`……总之，数学之路，永无尽头，一个人穷其一生，也不可能到达其颠峰。正因为它难，我才会迎难而上，才会喜欢它。我要挑战困难，挑战自我，向这数学的高峰，攀登不只。
我爱数学。因为我喜欢研究问题。每当遇到数学上的难题，我会不惜一切代价，无论用多少时间，我都要攻克它。当我把一道苦思冥想的难题做出来的时候，简直是心花怒放，痛快淋漓，那种感觉是无可比拟的。有一次，我在课外书中，遇到了一道比较难的题目，我绞尽脑汁也计无所出，怎么也列不出方程，本打算问老师，可又不甘心。于是，我静下心来，认真思考，反复演算，终于找到一个隐含条件，于是这道题也就迎刃而解了。当时我的心中有说不出的喜悦。
兴趣是最好的老师。我相信，凭我的努力、毅力和恒心，凭我对数学的痴迷，我一定会学好数学。
中学生叙事优秀作文600字 篇3
惩罚，并不是全是坏的，有时，它会改变你。
——题记
当接到那张语文试卷时，白纸黑字红分数，让我惊吓的无法呼吸，我竟然在古诗上扣了这么多分，说实话，着整个寒假我就基本没有学，三分之二玩，剩下的三分之一还是有二分之一在看课外书，寒假我就相当于白过了。可是后悔也没用了，只能接受现实。
当然，后面的考试简直就是一塌糊涂，这就是我上初中以来最烂的一次，开学前三天我就是浑浑噩噩的度过的，星期三的早读，让我一生也忘不了。
早读是上语文，彭老师要检查古诗五首，彭老师一边检查，我一边背，彭老师突然叫道：“来子康，背诵《武陵春》。”我的大脑被这突如其来的命令弄短路了，这让我本身就让我这没背熟的连一个字都记不起来，“我没背过。”我心里一横，站了起来。彭老师看着我，说：“你有几首没背过！”“只有两首《密州出猎》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”结果我们班上的人都知道，彭老师送了我一份惩罚“大礼包”古诗抄十遍，外加骂了我一顿，说道：“如果你是我儿子，我今天就不会让你走出这间教室！”
说实话，我当时真的很恨，但是就在我抄古诗的'时候，我发现，我每一首古诗只有抄上三遍，我就可以一字不错的默写下来，我还惊奇的发现，我会拼命的抽时间来抄古诗，如果我把这些时间都有在自主上，我的成绩不提高才怪呢！我从前以为我没有时间来自主，来学习，我现在才知道，我不是没有时间，而是我把时间都浪费掉了，或者根本就没有利用。我原以为自己在课下就学不进去，太吵了，但是我为了抄古诗竟然没有受到一丝干扰。不是我不能，而是我从心底就没有真正的想学过。
星期五，我把抄的古诗交了上去，我并没有在嘴上说感谢彭老师，不过在心里我却十分真诚的说：“谢谢你的惩罚！”
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