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画圆中考优秀高分作文（通用24篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的画圆中考优秀高分作文（通用24篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画圆中考优秀高分作文 篇1
圆能给人许多联想：在孩子眼里，它可以是一个足球，一个太阳，甚至可以是妈妈温暖的笑脸；在我们眼里，它可以象征圆满，甚至一个人的阅历。其实，字典里给圆下的定义很简单：圆就是圆周围成的平面。
说起画圆，鲁迅笔下的阿Q就曾在刑场前画过圆，不过他画的圆象征腐朽和愚昧；希腊哲学家艺诺也画过一个圆，他是为解释“学无止境”……而我，从小到大也曾画过无数个圆。
记得儿时美术课上总要画圆，但总是画不好，画出的圆时常像结在藤儿上的南瓜，一个个张着诡异的笑脸。老师对我说：“你现在画的圆当然不是圆的，等以后画多了，圆自然就圆了。”我记住了老师的话，心中却有许多不解。
上了初中以后，还是要画圆——几何中的.圆。于是，我开始用圆规画圆。虽然完美无缺，但总觉得缺了些什么。
后来，读到《水调歌头》里的诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”时，我才深刻地领悟到了圆的真谛：圆规画出的圆与老师说的圆只代表表面上的东西，都不是真正的圆。
其实，人的一生才是一个画圆的过程。你生活得越精彩，你的圆就越完满。小时候，我们还没有真正接触过世界，所以每个人画的圆也就不够圆。渐渐地，我们懂的东西多了，对生活也有了更透彻的认识，我们笔下的圆才更圆。同时，生命中的精彩本需自己去创造，圆规画出的圆并不是真正的圆，也不是真正的自己。
因此，我们何尝不是每时每刻都在画圆呢？每一件小事，每一件益事，都会为生命的圆添上一笔——帮助他人是一笔，给老师一份欣慰是一笔，为父母送去的问候是一笔，保护环境是一笔……画笔就在我们自己手中，绚烂由自己来创造。
朋友，当别人幸福的时候，当自己高兴的时刻，请举起你们的手，在温暖的阳光下，画出生命进程中最美好的圆吧！
画圆中考优秀高分作文 篇2
如果说人生是一个圆，那么我们应该做的是尽力将这个圆画好画大。如果说人生这个圆的圆心代表着信念，而它的半径代表着努力与执着，那么确定圆心的位置和半径的长短就是画好我们人生之圆的关键。我们只有树立明确的目标，并为目标矢志不渝地追求才能画好人生的圆！
一分耕耘，才有一份收获。在人生的成长道路上，“勤奋，执着”四字远远比“与生俱来”——这个说起来令人羡慕的字眼可贵。
譬如澳大利亚的半身人——约翰·库提斯，他出生时仅有一个矿泉水瓶那么大，腿细得像麻杆，脊椎下部根本没有发育，天生严重残疾。当时，医生就断言他活不过当天。可到现在，三十多年过去了，这个顽强的生命仍活跃在世界的舞台上。他曾到190个国家演讲，成为世界级着名演讲大师，实现了他的人生价值。“我不想跟别人不一样，别人能做到的，我也同样能做到。”从库提斯的话语中可知，“画好人生的圆”已经深入他的骨髓。
翟墨为了画好人生的圆，追求单人环球航海的梦想，挑战自我，证明了炎黄子孙对海洋的勇气与豪情。
邓亚萍为了画好人生的圆，在不断努力与追求中铸造辉煌，在中国的乒乓球事业上添了光辉的一笔。
席勒为了画好人生的圆，追求民主与自由并勇敢斗争了一生。
当你在画人生之圆的旅途中前进时，先苦后甜。古有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝句，今天有张海迪给我们做榜样。她没有沉沦于痛苦之中，而是努力地去画人生这个圆。她在努力与追求中实现了梦想，享受了快乐，同时画好了人生的圆。她把最平凡，最琐屑，最艰辛的追求融入到人生中。
人生的信念一旦树立，人生之圆的圆心一旦确定，我们就应该要坚定不移地画好我们的'人生之圆。画圆的过程或许是艰苦的，也很可能充满挫折与痛苦。但是，我们既然已经决定走这条路，就要坚持不懈、持之以恒地走下去——这就是信念的体现。成功只属于勇敢的人，困难吓不住有坚定信念的人。画人生之圆的路还很漫长，我们应充满勇气与希望，坚定执着地朝着心中的信念前进！
画圆中考优秀高分作文 篇3
又到了一周所有课程中最令我痛苦的一门课程——美术课。对于美术极好的许廷铠来说，美术课是美好的`，但对于美术已经差得找不到半分优点的我来说，美术课已经和地狱没有了区别。
“这节课要画圆。”美术老师刚说出这节课的内容时，我的嘴巴已经因为惊讶而打得可以塞下一个包子了，连画画我都已经画不好了，更何况是素描呢？
但是，师命不容违抗，我愁眉苦脸地拿起笔开始画起来。在别人已经画好了好久后，我终于画出了一个圆。但是，没有阴影，没有光泽，而且这个圆还是个椭圆。没办法，我只能擦掉重新画了。看着其他同学都已经画好了圆，阴影也已经画好了许多，我的心中不禁升起一丝羡慕。
过了一会儿，我终于回过神来了，又开始埋头苦画。花了好久，嗯，真不错，我终于画出了一个像样的圆。当我沉浸在画出圆的喜悦当中时，一盆冷水浇进了我的心底——下课铃声响了起来。
我看着自己的圆，再看看别人已经画好了的圆，不知是该哭还是该笑。哭吧，因为我的圆还没有画完。笑吧，因为最令我痛苦的美术课已经下课了。
我看着自己的画，叹了口气，走出了教室。
画圆中考优秀高分作文 篇4
我用彩色的画笔画圆，我在圆上添了几笔，就变成了一个红红的太阳。
每天清晨，当太阳从东方升起，我就起床了。然后我背着书包出门，迎着金色的太阳公公高高兴兴地上学校。
妈妈说，我的童年真幸福，就像那金色的太阳一样灿烂、美丽！
我用彩色的画笔画圆，我在圆上添了几笔，就变成了一只大大的气球。
我拿着气球出门了，忽然，气球飞起来了，还带着我飞上了天空，啊，越飞越高，我睁大眼睛欣赏着奇妙无比的天际。哎呀，一群小鸟向我飞过来，啄破了气球，我一下子摔到了地上，好疼啊！睁眼一看，原来是我从床上掉到地板上了。呵呵，我做了一个梦，我多么想还在梦境中啊！
我用彩色的.画笔画圆，我在圆上添了几笔，就变成了一个漂亮的篮球。
爸爸带我去观看姚明叔叔队的篮球比赛。比赛非常激烈，只看见漂亮的篮球在姚明叔叔的手里神奇地一转，接着轻轻一举，就听话地进到了网内，进了一个有一个，姚明叔叔真棒啊！我和大家拼命地鼓掌，为叔叔喝彩加油。
我对爸爸说，我要好好学本领，等我长大了，也要像姚明叔叔那样，为祖国增光。
画圆中考优秀高分作文 篇5
今天老师要教我们画圆柱体，所以我来的格外早。到了美术室，我发现王文宣还没有来，我又没带书，只好在那儿等着。
过了一会儿，王文宣来了，我们比着书上认真的画了起来。刚开始，我们不会画圆柱形上面的椭圆，于是，我们请教了老师，老师告诉我们，这个圆不能直接画，一定要切出来。然后，老师给我们演示了怎样切圆，我们按照老师教的方法，画了起来，果然，切出的圆要更好看些。解决了这个问题后，我们继续往下画，经过半个小时后，我终于起好了形，开始上调子，用了接近一个小时的时间，我终于画完了圆柱体。然后，我把老师请了过来，当老师看完我的画后，说出了令人兴奋的两个字：不错。听了老师说的话，我显得异常兴奋。
再看看王文宣那边，她好像被什么给难住了，我走了过去，发现她还没有起好形，于是我就问她：“你怎么还没起好形？”她愁眉苦脸的看着我，说：“我现在拿笔还不是很稳，所以，画出来的.线，弯弯曲曲的。”已经快要放学了，老师看她还没画完，也走了过来，在老师的指导下，王文宣还是完成了这幅作品。
画圆中考优秀高分作文 篇6
圆怎么会画不圆呢？今天王老师给我们做了一个这样的游戏。
王老师笑容满面地走进教室说：“我们做一个给自己画一个圆的游戏”。教室里顿时乱成了一窝蜂，有的说是画自己的脸的吧，有的说是把自己画成圆吗？我们谁都不知道老师的葫芦里卖的什么药，只见王老师在黑板上画了一个字架，在架上分别写了学生、卫生、纪律、工作、学习、朋友————————王老师说：“请大家给每个角色评评分，在相应的刻度上标上一个点。，同学们恍然大悟，异口同声地说“原来就是给自己打分呀”！
同学们有的抓耳挠腮，有的'眉头紧皱，有的东张西望，我的心也怦怦直跳，我想也不能胡打吧，老师要求要实事求是，学生打80分，卫生打90分，纪律打90分，工作打85分，学习打80分，朋友嘛打95分————————总算打完了，还要连线，连完一看，凹凹凸凸的简直就象一个奇型怪状的大土豆，又象一个大沙袋。时间到了老师让同学们的圆亮相，有的象石头，有的象茄子——————型状各异。
这次游戏让我懂得了一个道理，人没有十全十美的，这个圆画不圆说明我们每个人在某个方面还有去缺点或不足，以后我要努力完善自己早日把自己的圆画圆。
画圆中考优秀高分作文 篇7
“左手画圆，右手画方，真难呀！”我们的教室传来同学唠叨的声音。
开始，作文班的黄老师说要上“美术课”，听了这话，我们不禁兴奋起来。接着黄老师说我们来练习画圆和方吧！我们异口同声地说：“真是小菜一碟！”我不费吹灰之力就画好了圆和方。一看，画得还不错，有模有样。
黄老师又说：“现在加大点难度，左手画圆，右手画方！”我们还是说简单。可是我画的.时候，注意力总是不集中，左手画圆时，右手也跟着画圆。我一看不对劲，又把注意力放到右手，方是画好了，圆却成了方。左手画圆，右手画方，真是难于上青天啊！最后一看圆画成了一个蛋，“蛋壳”上还凹凸不平呢！圆不像圆，方不像方。我坚信这肯定不是我画的。旁边的同学也画得不怎么样，圆不像圆，方不像方，别提多难看了。黄老师又叫了三个同学上来画，他们费了九牛二虎之力才画好，还是画得不太好。现在，我终于知道了：一心真的不能二用啊！
“铃铃铃……！”我们伴着铃声依依不舍地结束了这场“美术课”。
画圆中考优秀高分作文 篇8
圆规为什么能画圆？因为脚在走，心不变。为什么不能做梦？因为心里不确定，脚也不动。
我在做政治试卷的时候看到了这句话。
心里很感动。
圆规为什么能画圆？为什么你不能做梦？圆规和你有什么区别？
圆规能画圆，是因为他的脚在走，心一直没变。而你恰恰相反，你的心从未改变，你的心从未做出准确坚定的决定，你懒得动，你的`脚从未动过。一个人如果不往前走，怎么实现梦想？
你说是不是？
所以。想要梦想成真，首先要有一个不容易改变的梦想，一个能让你勇往直前的梦想。然后，你要勇敢的走下去。你不知道前方的路是怎样的，但你不好奇吗？会好奇，所以，抬起脚，一步一步向前走。
有了一颗坚定的心和一双向前的脚，你就可以像指南针一样为你的梦想画一个完美的圆，让你的梦想成真。圆规会画圆。为什么不能做梦？
画圆中考优秀高分作文 篇9
总觉得自己要学的本领还真不少，这不，一起学习玩耍的小伙伴能随手画出漂亮的圆都让我羡慕不已。看他们画圆的天赋极高，这样的能力我也想拥有，于是我就嚷着让爸爸教我画圆了。
“好吧，爸爸教你画圆的方法，保证你可以学会。来，你先试着自己画一个标准的圆让我看看。”我心里想：画圆有什么难呢？说着我随手画了一个圆，结果发现竟然是椭圆形的。我嘴里说：“这次是失误，再画一个，第二个一定标准。”结果呢，我的第二次也没有成功，画的像一个又不像长方形又不像圆的二不像。我有些气馁。“为什么我总是画不好圆呢？”我说。“你心先静下来，仔细观察，还是有方法可循的，琢磨透了再动笔。”
我听了爸爸的话，开始跟他画圆，只见爸爸先在纸上画了一个正方形的`框，并对我说：“铃铛，这种方法叫‘方中取圆‘，有了一个标准的框，才能有一个好的圆。随后他又把框分成了标准的四份，这叫’田字格分法‘。”我也跟着画了几笔。爸爸接着画了一个弧形，说这是圆的一半。我跟着画了一个弧，咦？怎么这么奇怪，跟爸爸的怎么看也不像啊？爸爸笑着指出了我的问题：“圆最长的地方，也就是它的直径，必须得顶到框的边上，这样才会看起来圆润。”我听着爸爸的话，我又改了改，啊！果然跟爸爸画的没什么两样了。爸爸再画出圆的另一半，哈！一个圆润的圆形就完成了。
这次学会了画圆，更让我明白了“成功有方法的道理”，画圆真有意思！
画圆中考优秀高分作文 篇10
一节作文课，李老师让我们在自己的本子上画一个圆，再写一个大大的“米”字，围绕这个“米”字画五个圆，最后在几个方向写上自己的身份，并给自己打上分。
我写的是学生、朋友、女儿、孙女、值日生、姐姐……几个词。我其他身份都是50分或60分，只有值日生是90分。因为从那件事情起，我便知道了搞卫生有多么重要。
那次，老师要求八个同学留下来大扫除，其中就有我。规定是两人打扫一组，一人擦桌子，一人扫地，我是负责扫地的。
当我开始扫地的时候，不想扫，找借口说：“我们教室没有扫把了，我去别的班借一把。”他们几个点点头，我并没有借扫把，而是去外面玩了，一直到4：30我才去找别的'班借了扫把来。
当我回到教室，他们也快打扫好了。我偷懒，就随便大扫除，把前面扫一扫，后面再扫一扫，中间一大部分都没有仔仔细细扫。当他们扫完之后，我就跟他们一起走了，像没打扫一样。
第二天，我一进教室，坐下来，就看到我脚下有好多垃圾，烦死了。我便知道，头天晚上我错了，没有认真大扫除，向老师自觉承认了错误，然后还跟老师说，我今天要罚扫。老师点点头。
当我扫完地，地面看上去干干净净，整个人都舒服极了！从此以后，我值日的时候就非常认真，也给自己打分高了。其它的地方，虽然画得不圆，但是值日这一事情我做圆满了，其余的事，也要慢慢做得觉得很圆满！
画圆中考优秀高分作文 篇11
一起床，妈妈和弟弟就在玩游戏。我正好奇他们在玩什么时，妈妈就招呼我一起玩。
“玩什么呀？”我不解地问道。“画圆画方。”妈妈又说，“游戏规则是，左手画方，右手画圆，两只手同时进行，限时五秒，谁画得最好谁就获胜。”妈妈刚宣布完游戏规则，我们就跃跃欲试。童童和文文哥哥还大喊：“切，这也太简单了吧！”
游戏开始了，妈妈先叫了童童和弟弟上去画。童童毫不犹豫地走到了画纸前，飞快地画了两个图形。哈哈，一个像方，也不像；一个像圆，又不像，逗得大家哈哈大笑。爸爸见我们玩得开心，也来凑热闹。只见他两只手认认真真地画着图形，时间刚好五秒钟。不过一看成果，画的还真不错，至少看得出画的是是圆是方。
等文文哥哥画完，我们发现画本上便有了好多“泡泡”。有的像椭圆的鸡蛋，有的像美味的梨，还有的像一个个大大的.烧饼……可惜没有一个成功的。
最后终于轮到我画了。我小心翼翼的在画纸上挪动画笔，一心想要同时画出一个完美的方形和一个完美的圆形。可是等我画完后一看，立马把自己逗笑了——一个正方形画成了一边圆、一边方，圆则画成了月球表面，左凸一点右凹一块的。不过一旁的妈妈和我画的也差不多，我们母子算是打了个平手。
看来做任何事一定不可以一心二用，不然的话，什么事情都做不好！
画圆中考优秀高分作文 篇12
中国有句老话，“无以规矩，不成方圆”，我们确实需要守规矩，但不能死守规矩，所以我们要打破常规，勇于创新，“徒手画圆”。
宋朝有一个官员，因为不安于官员乏味糜烂的无聊生活，想像鸟儿一样飞向天空，在天空上自由翱翔，所以他买来了好多的礼花，绑在了一个椅子上，自己坐在了上面，点火然后飞向了天空，虽然他死于这次事故，但它却打破了那时的社会风气，勇于创新。
21世纪初，人们进入信息时代，但那是中国还有些落后，毕业不久做了一名老师的俞敏洪，不安于现状，看到了信息发展迅速的前景，利用网络建立新东方学院，开办出国留学等多种业务，如今已成为中国乃至亚洲最大的留学办理机构。俞敏洪打破了常规，获得了成功。
1930年的`美国，一场经济危机，是半个世界经济瘫痪在此时，新上任的总统，罗斯福，颁布了新的经济政策，使国家直接干涉经济发展，令一些没有工作的人去参与国家建设，既可以使国家完善建筑，也可以令没有工作的人找到工作，一举两得的成果来源于罗斯福颁布了新的经济政策，这是首次国家干涉经济，打破了常规，挽救了国家的经济。
20世纪80年代，一位青年离家出走，他因为学习上的一些事而和父亲吵架，父亲说，如果你能在一个月内有20名客户，就可以不用上学，他一个月后，拥有了2000名客户，这个少年就是微软的创始人比尔、盖茨，它打破了常规没有去上学完成学业，而去创业，最终获得了成功。
规矩是一定要遵守的，但却不能死守，古今中外都有人打破常规获得成功，所以我们要“徒手画圆”。
画圆中考优秀高分作文 篇13
今天的作文课上，王老师让我们玩一个游戏——给自己画圆。
大家都疑惑不解，“怎么给自己画圆呢？”“为什么要给自己画圆呢？”……王老师只是笑笑，不作答。接着，王老师在黑板上画了一个“米”字形的大架子，分别在八条线末尾写上：学生、儿子（女儿）、少先队员、朋友、学习（创新）、工作（劳动）、健康（体育）、纪律。我们更是百思不得其解了；怎么回事？这怎么画啊？后来王老师为我们解了这个谜。原来是要同学们给自己的每个角色评评分，在笔画相应的刻度上标上一点，再将点用弧线连起来。我们恍然大悟，觉得很有趣，便画了起来。
我给自己的.“学生”评了一百分，因为我每次学期结束都被评为“三好学生”；接着，我把“儿子”评了95分，“少先队员”评了100分；然后我把“朋友”评了100分，因为我是班长，人人都愿意和我做朋友；我再将“学习（创新）”评了100分，因为我才参加机器人队可是在班上出了名的；到了最难打分的地方了，“工作”我可不好评，因为我身为班长“管”人比较多，自然会得罪些“调皮分子”的；我最后将健康评了95分，纪律也评了95分。我将点连起来，这还能勉勉强强算个“圆”可再一看同桌的，还真像一个“盾牌”再一看别人的也凹凸不平，有的像土豆，有的像番茄，有的像大饼，还有的像乌龟，大家你看看我的，我看看你的，都一起哈哈大笑起来。
原来老师让我们玩这个游戏原因是想告诉我们；每个人都不是十全十美的，画不圆说明你还有缺点和不足。这次游戏很好玩，也让我们通过游戏认识了自己，明白了一个道理，真是“一举两得”！
画圆中考优秀高分作文 篇14
人生没有谁是圆的，也没有谁是完美的。恍惚间，一岁又一岁的大了，却有太多的遗憾，所以我要画“圆”！
————题记
今天，我准时来上马老师的作文课。只见马老师在黑板上画着什么，同学们纷纷议论，马老师葫芦里卖的什么药？该不会上课要玩游戏吧？许多的疑问。后来终于有人大胆地说：“马老师这要干嘛？”马老师笑着说：“谜底一会儿揭晓”。只见马老师画了一个“米”字，八条线直直的还有刻度，这是要干什么？我纳闷极了。马老师写了八个词：卫生，纪律，工作，学生，学习，女儿，少先队员和朋友。
我更加疑惑了。终于有一个大胆的想法蹦入我的'脑海，会不会要讲数学？不对不对。玩？也不对，到底是什么？打分吧！又不像？哎！不猜了，让老师揭晓吧！
谜底揭晓了！原来是要给自己打分呀！
我给自己的纪律打98分，因为自己的嘴巴有时不太听话，可我从来不在重要场合乱说，算了吧，扣两分，下次一定不会了。少先队员打100分，因为我是一个合格的少先队员，品学兼优，成绩优秀。学生打了100分，我学习不错。女儿打99分，因为我老和妈妈吵架，有一次妈妈问我：“上课为什么左顾右盼？”我说：“熟悉环境。”妈妈又问：“为什么不大声读？”我说：“我难受。”妈妈说：“为什么不喝水？”我说：“水太凉……”所以扣一分。卫生100分，工作认真100分，朋友100分，学习99分，因为“学无止境”“活到老，学到老”所以要一直努力。
马老师就是要告诉我们“人无完人，金无足赤。”
我要画圆！让人生更完美！！！
画圆中考优秀高分作文 篇15
大家都说做什么事都要一心一意，不可三心二意，一心二用。王老师却要求我们做一件一心二用的的事，这件事到底是什么呢？请听听我的讲述吧！
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着优扬的铃声，大家回到了位子上，可聊天声却还未减少。王老师踏着轻快的脚步走进教室，聊天声迅速消失了。王老师朱唇轻启：“今天我们来玩个游戏，怎么样？”大家振臂高呼，有的便询问是什么游戏。老师答道：“我们要玩的游戏是左手画圆，右手画方，必须同时，而且也不可以停顿，怎么样？”大家听到后，掩面大笑。左手画圆，右手画方，只需一会儿时间，不费吹灰之力，便可大功告成。老师是在玩我们吗？她是觉得我们太容易被人当成玩笑了？还是小看我们了？王老师说：“左手画圆，右手画方，可不是简单的事哦！”大家都不信，决定试一试。
我拿起笔在本上了画了画，想先试一试自己能不能画好，免得上讲台了却画不来，反倒弄得自己很尴尬。我集中思想，努力想着自己的'左手要画圆，右手要画方，不去想别的东西。我闭上眼睛开始画，可是一开始画心里就慌神了，知道自己肯定画不好，最后睁眼一看，果真没画好，心里难免有些失望。
一个人胸有成竹，跃跃欲试，慢慢地走向台前，他昂着挺胸，信心十足，左手拿着一支绿色的粉笔，右手拿一支白色粉笔，开始画。然而他左手画圆时，右手就停在那儿；右手画方，左手就画不成圆。左右为难，只能作罢！盖其未能功成身退，故面有沮丧之色。
大家都试了试，有成亦有败者。非谨慎耐心者，难啊！
画圆中考优秀高分作文 篇16
你们会画圆和方，对吧！但是你们有没有尝试过左手画圆，右手画方呢？我们就尝试了，很难很难。
“叮零零”上课铃响了，黄老师对我们说：“今天，我来上节‘美术课’。”听老师这么一说，有的同学高兴地叫了起来：“哇，太棒了！”黄老师听见了，可他的眼睛却好像在说：“哼，别高兴得太早，等会儿有你们好看的。”于是，他便让我们来画圆和方。
什么？画圆和方？这对我来说简直是易如反掌，小菜一碟。于是，我便在本子上画了起来，一会儿的'工夫便画完了。老师还请了几个同学到黑板上去画，都画得还可以。黄老师满意地笑了笑。但转眼间，老师的笑又似乎变了味，可谁又能知道这个不像老师的老师在想什么鬼点子呢！
老师对我们说：“现在，我来加点难度，两只手同时画圆和方。”啊，还要用左手画东西？这简直是难于上青天。谁知，我们还没回过神来，老师突然又改变了主意，说：“这样吧，我们左手画圆，右手画方，并且同时进行。”天哪！真是难上加难，这不是要了我的命嘛！哎，算了，乱画吧，反正老师不检查。于是，我便画了起来。
画第一遍的时候，我把左手也画成了方。开始我以为那是初次画，画不好也没关系。可是，后来我越画越吃力，越想画好就越画不好。每次都是注意左手画圆时，右手也跟着画圆；注意右手画方时，左手也跟着画方。在黑板上画的几个同学画得也是圆不像圆，方不像方的图形。当我们——底下的“观众”看到后，个个都在捧腹大笑。
这节课真有趣！再看看那边的黄老师，正在一旁偷笑呢，也不知道他下节课又要耍什么花招！
画圆中考优秀高分作文 篇17
作家王蒙给鲁迅文学院的学生上课，向学生提了一个问题：在你的人生中，最让你感动的一句话是什么？一位哈萨克族学生的回答，让王蒙感动不已。
他说：“父亲去世那年，我很难过。可有个人对我说，生老病死，是自然规律，不要太悲伤。你的父亲虽然不在了，但和他吃过饭的人还在，和他说过话的人还在，和他一起长大的人还在爱他，就以他为圆心画圆。这是爱的圆规，一种温暖的诉求，一场幸福额丈量。
读完这则小文，着实让我感动，深深感动。面对亲人的生老病死，意外身亡，我们总会悲痛欲绝，伤心流泪。面对亲人的离去，我们总觉得难以承受，仿佛天旋地转，瞬间坍塌。我们难以从失去亲人的伤痛中走出。以至于在很长的一段时间内，我们都无法让自己快乐起来，无法去接受那个残酷的现实，面对生活。
爱的表达，是那么沉重，那么让人压抑。那个学生的回答无疑给我们了另外一种寄托对逝去亲人的思念方式。以爱为圆心，去画圆，进行一场温暖的`诉求与幸福的丈量。
亲人已去，这是无可逆转的。在天国里，想必他们也希望我们开开心心，快快乐乐，幸福地过活着。那么，我们一定不要辜负了他们的心意，让自己开心起来，快乐起来。同样也是对亲人的一种尊重与祈福。
泰戈尔的诗句： “世界以痛吻我，要我报之以歌。”这句话与那位哈萨克族学生的言语有着异曲同工之妙。任何时候，都不要放弃希望，放弃对生活的信心和勇气。以一颗祝福的心去面对，面对这时间的善与恶，真与假。
用祝福，让自己的爱心得以传播，去温暖那些与人与物，温暖整个世界。
画圆中考优秀高分作文 篇18
今天上课的时候，老师叫我们画圆比赛。我们说：“这种小儿科还用得着比赛吗？”笑话。
“比赛的规则是：第一轮用左手画圆。”老师说。这下我们就慌了，想：没用过左手，怎么会画呢？老师还说：没有个数与大小要求。
第一轮比赛开始了。大家都慢吞吞的画，生怕画错了。而我就觉得太简单了，一下就画了十几个……比赛结束了，我骄傲地想：嘻嘻，就算是左手也难不倒我这个天才嘛！
老师继续宣布第二轮的比赛，规则是：先用左手画 个圆，再用右手画 个圆。”我想：嗬，有什么啦，我觉得还是简单。比赛结束了，一看，不对啊，那么聪明的我画出来的圆，咋这么别扭啊？左手画得圆又大又歪，而右手画得又小又密。这时右手对左手说：“看，我比你画的好看多了。”左手说：“那又怎样？我比你还大方咧，你画得像蚂蚁一样，小气”吵完架后，老师又开始说第三轮的比赛规则了。右手又说：“又开始了，我们在第三轮决胜负吧。”“好。”左手爽快地说。
老师说：“第三轮的比赛规则是：用左手画圆，右手画方，而且要同时进行。”我想：这就难了，怎么可能同时一起画呢？开始比赛了。右手和左手都努力地画：我的专注力倾向左边，右手就跟着画圆，我的.专注力倾向右边，左手就跟着画方，可是不管怎么努力，还是画得很难看。右手就说：“我发现了，一心真的不能二用啊。”左手说：“我也发现了，我画的不好是因为我不常练。都说熟能生巧，我今后一定好好练。”
从这个比赛中，我懂得：无论做什么事都不能一心二用，必须一心一意。学习更是如此。啊！我突然明白了老师的良苦用心了！
画圆中考优秀高分作文 篇19
同学们听了高兴极了，连忙挺直腰膀，个个自信满满，希望武老师能叫到自己。我们都用急切的目光看着武老师。当武老师教叫到的是其他同学的名字时，我们顿时像枯萎的花儿一样耷拉着脑袋，心想：怎么不叫我呢？“第一轮游戏现在开始！”武老师宣布到。“游戏规则是用右手画正方形！”只见那位同学开始画了，她三下五除二就画好了，可是画得有点儿歪了。我心想：要是换成我，我一定比她画的好。这不简直是“张飞吃豆芽小菜一碟儿。”接着，老师又请了一位同学。他拿起笔，尽管画的得很小心，但还是画斜了，不过还算不错。
第二轮游戏开始了，武老师说：“规则是左手画圆！”看来难度提高了。但同学们都积极地举起手来，个个胸有成竹，跃跃欲试。第一个上台的.同学是小武，他小心翼翼地画了起来，可却画得像毛茸茸的小球，我们顿时哄堂大笑。有的同学画的像一个小气球，还有的同学加上一个小尾巴像一个字母"a"。最后，小李学着画素描的样子画了一个圆，也还不错。
第三轮游戏开始了，武老师神秘地说：“这次难度加大了！同时用左手画圆右手画方！而且还不能停顿。”这时老师叫我说：“小梁，你先来挑战！”我心里又高兴，又激动。于是我拿起粉笔开始画了，然而，左手画圆时，右手就停在那儿，右手画时，左手就画不成圆。左右为难，只能作罢！原来并没有我想象的那么简单呀！终于画好了，但我画得一点儿也不好看。老师又叫了两位同学，可都没有画好。武老师说："现在大家可以在本子上试一试。"试完后，小雷自告奋勇地举起手说：“老师，我再来试一试吧。”他从容地走上讲台，虽然画得很好，但以没有同时画完而告终。
这时我们都疑惑不解：为什么一边画圆一边画方，画不好呢？最后武老师给我们揭晓了答案：“人的大脑不能同时做两件事儿，就像《韩非子·功名》说的右手画圆，左手画方不能两成。”我们顿时恍然大悟。从这个游戏，我明白了一个道理：如果用心不专，一心二用就会一事无成，所以我们做事要专心致志。
画圆中考优秀高分作文 篇20
圆，亦始亦终，柔曲多变。方，公平公正，有棱，有角，有个性。方与圆，不只是形状，亦是两种性格，两种态度，两种人生。
方的人脾气耿直，公正严苛；圆的人机智多变，善于处世。心怀济世报国之宏愿，无奈官场黑暗，他洁身自好，不愿随世俗浮沉，他“不为五斗米折腰，拳拳事乡里小儿”，？于是自免去职，隐居田园，从此采菊东篱，寄情南山。做得一个飘逸潇洒，归田避世的隐者。陶潜是个实实在在的方的人，可后人褒贬不一，虽守得一生清誉和英明，可换来贫苦半生，饥餐糠渴饮露，哪里值得。于是说，方的人到了极致就是傻子。再看清朝巨贪和珅，唯利是图，不择手段，溜须拍马，官场之中游刃有余。和珅的确是个圆的人，而且圆得没有一点死角，可就是这十足的圆滑令他臭名昭彰，换来后世唾骂。于是说，圆的人到了极致就是小人。剑在手，他选择忍气吞声，甘忍这胯下之辱。
而就是这一忍，才有后来一代战神，才有了后来多多益善的韩信点兵。方的人锋芒毕露，圆的人少分性格，单纯的方与圆是无法在现实中生存的。所以韩信便做了一个非圆非方的'智者，大丈夫能屈能伸，胯下之辱又有何妨，倘若当初韩信一剑砍了那恶霸，赔上身家性命抑或锒铛入狱，岂不是埋没了人才？所以智者不是非要一身正气，那是伪君子，也不是非要过分圆滑，那会遭人厌恶。智者的高明在于圆中有方，柔中带刚，机敏处世又不失其本心。
如此张弛有度的人生才叫作高明。人生的路也有方有圆，有不同的走法。按部就班，直面挫折，不达目标誓不罢休，坚定执着的顺着一条路向成功拼尽全力，这条路是方的走法，但怕的是一条路走到黑，走得越远，陷得越深，想走出来就越难。此路不通，另行他法，直着不行，我绕道而行，这便是圆的走法。灵活多变的策略固然有优势，可漫无目的地寻找成功，就像走进了迷宫，到达终点的机会也非常渺茫。没有人的路是一帆风顺，也没有谁的路总是弯曲多折，李嘉诚也是卖塑料花白手起家，爱迪生也是在失败六千多次之后才发明了电灯，罗琳被十多次退稿才有了大家喜闻乐见的《哈利波特》……成功者的路总是耐人寻味，但我们该明白一点，成功者都是生活的智者，条条大路通罗马，但他们又有不一样的走法：有目标，有方向，善于发现和创造捷径，再加上一往无前的勇气。无论是人也好，路也罢，所有人的人生注定在方与圆之间选择。
而做到方中有圆，并将这完美的间架结构当做脚步踏在人生路上的，才是生活的智者。
画圆中考优秀高分作文 篇21
“当当当当！”梅老师笑吟吟地跑进教室，“今天给你们一个惊喜！”“什么惊喜呀？”同学们好奇地问着。“现在不能告诉你们，要有神秘感！”梅老师说完，自己也笑了，大概是被自己的幽默感逗笑了吧！“好了，你们想知道吗？”梅老师故意问。“想——”我们把声音拖得很长很长。“那就是——今天这节课我们上美术课！”梅老师神秘地说。“美术课？这节不应该是语文课吗？再说，梅老师画画技术那么坑爹，什么时候会画画了，难道太阳从西边出来了？这真是太不可思议了！”我默默嘀咕着。“噢耶，全班今儿个终于不用上语文课喽，梅哥万岁！”王加涵大声嚷道。
顿时，全班叽叽喳喳议论起来，教室里热闹极了！有的觉得此事有蹊跷，有的'半信半疑地猜测……终于，梅老师笑着开口了：“同学们，你们会画圆和方吗？”同学们异口同声地说：“真是小菜一碟！”我心中暗喜：“画圆和方对我来说简直是小KS！这次，我一定是全班最好的！”“既然大家都认为简单，那么我们就进入第一回合，谁想上来画圆和方？”同学们争先恐后地举手，有些同学索性站在椅子上举手，好让自己显眼些。“看你们跃跃欲试，都想大显身手啊，好，就请蒋心悦和程培嘉吧！”老师最终请了我。我自信地走上讲台，三下五除二地勾了一个漂亮的方，而程培嘉则快速地圈了个圆，我们两人不费吹灰之力就画好了圆和方。一看，画得还不错，有模有样。
“两位都非常好。”梅老师不慌不忙地点评，“好，那我们现在进入下一个回合，正式进入‘白热化’模式，增加些难度，我们来‘左手画圆，右手画方’怎么样？”一开始我还觉得简单，可台下的同学却是一副看好戏的样子望着我。我狠狠瞪了他们一眼，然后转过身继续画。可是我画的时候，注意力总是不集中，左手画圆时，右手也跟着画圆。我一看不对劲，又把注意力放到右手，方是画好了，圆却成了方。左手画圆，右手画方，真是难于上青天啊！最后一看圆画成了一个蛋，“蛋壳”上还凹凸不平呢！圆不像圆，方不像方。我坚信这肯定不是我画的。旁边的同学也画得不怎么样，方就像倒过来的窝窝头，圆嘛像个发了芽的土豆，别提多难看了。此时的我们，真想削尖脑袋，找个地缝，然后钻进去。梅老师又叫了另外几个同学上来画，他们费了九牛二虎之力，还是画得四不像，看来要想画好还真是天方夜谭啊。
通过今天这个游戏，我们对《韩非子·功名》有了更深刻的感受，我们知道了一个道理：一心不能二用！
画圆中考优秀高分作文 篇22
你一定知道圆吧，只有一个饱满的圆才能是一道黄金分割的弧，凸起的弧，扁平的弧代表的是狰狞与麻木，一道完美的弧其实是微笑。
这段拥有十足文人气质的话来自于我的同桌，一个理科老师眼中的奇才，文科老师眼中的败类，以他对图型的执着竞换来这样的收获，真令我等难以置信。
我已经不想描述我这位同桌的相貌，近乎遭受虐待的学习生活榨干了我们所有的闲睱的意趣。他似乎是个不可理喻的人，高兴时手舞足蹈，咧口大笑，愉悦之情溢于言表，沮丧时一心无奈，偏还要挤出笑来，霎时化走了一脸苦色。这般心理承受力不禁使我望尘莫及，他闲睱（偶尔偷闲）时爱用圆规在纸上打转儿，于是脆弱的作业纸上，除了千疮百孔的创伤，又多了数个简洁明了的圆和跳动的弧，一如他肆意的笑，似仿佛挤出的欢颜。
初二的生活无疑是悲剧的，处于“监视”的座位，闹心的同班人，力不从心的学业……如同走马灯般一波波的袭来，我的脸上也因此愁云常驻，偶有欣喜，却又被对未来的恐惧打搅，而相对我更加落寞的他，除了安慰一句“同是天涯沦落人”，脸上的笑意依然平淡不起波澜。
“为什么不试试画圆？”叙倚在铺满月光的窗台，他笑得怡淡，作为我唯一的朋友，他义不容辞地担起了为我排忧的重任，我有些漠然地望着天空，不发一言。“你看月亮，这不也是一个圆！”，我愕然，倾倒于他超人的想象力，这明明是一轮新月，“弧难道不就是圆吗？”他的话语，猛然响起。的确，弧是圆，习惯了将弧定义为圆上一点到一点的距离的我，却忽视了弧也是圆。“没有一个圆是完整的。因为伤心，失意让我们不圆满，它难道不像是残缺的弧吗？”他脸上的笑意，更浓了。拍了拍我的'肩膀，笑了笑，转身离去，“别发呆了，找一找让自己微笑的理由吧！”他调笑的话语，让我发觉他的微笑，像极了卧躺的钩月。
以后的生活似乎好多了，嘴角多了几分向下的弧度，也会在他从语文老师那儿“重伤归来”后，指指作业纸上无意落下的一道弧，惋惜地拍拍他的肩膀，相视而笑，心照不宣。不过，似乎他那匪夷所思的想象力总是不能在考场上一展雄威，带着疲惫从考场上走下，他一脸无奈和调侃地笑了笑，握住我的手，指尖轻轻滑过掌纹，清晰可辩。
现在，人在初三，无限愁闷涌来，我再次站在窗台，看着月亮，想起圆，想那应是无数弧的合集，天下亦或是个人，哪来无憾的圆满？但只要我们能永远保持微笑的弧，让我们更从容坦然，让我们更自信发奋，初中生活一定会过得很圆满，世间的弧不就更接近圆吗？
仰望苍穹，忽然想起他划在掌心的一道弧，细细描摹起玉盘的轮廓，一轮圆月，仿佛在质问，又似乎给了我们一个理由，让我们的脸庞展开了憧憬明天的一抹微笑。
画圆中考优秀高分作文 篇23
提到圆，我就想到我那金光闪闪的金牌，那是我在画画比赛中得到的，它是我荣誉与汗水的结晶。这枚金牌是用我5年的努力换来的.。
记得那是我5岁的时候，我到“万花筒”学习，刚开始，我得学着用铅笔打底稿，我学画的小兔，半个小时才画了一个头，还不是很圆，但我不泄气，继续画，终于，我把铅笔稿画好了，钩完线，又按老师教的搭配好颜色，可我把整个句子都涂成了红色，（因为我最喜欢红色），像个红脸关公，可那时我还自认为很不错，回去后，我兴高采烈地拿给我认为的绘画高手爷爷看，爷爷看了，哈哈大笑：“你这个兔子腿太细，和上面的大头大身子相比 ，不协调。”爷爷顿了顿，又开玩笑道，“兔子脸这么红，难道你画的是它生气时的样子吗？”我羞红了脸。
听了爷爷的话，我更加努力练画，心里就一直立着一个目标：好好学画，我一天练5张，老师布置的绘画作业也不折不扣的完成。
通过了我一年的努力，我的画画的水平有了提高：画图渐渐不要打铅笔稿了，可以直接用记号笔画了，也学会了渐变色，认误了冷色调 和暖色调，知道到了什么是三原色……虽然我有了进步，但我不骄傲，仍然继续练习。
我如今已考过了绘画八级考试。我画的凯蒂猫的生活，还获得了特别金奖呢！
我为我获得这枚金牌而感到自豪，但我不骄傲，把这个自豪悄悄地藏在心底，对于我来说，圆是一个精彩的世界。
老师点评：小作者由圆联想到自己获得金牌，及金牌之后的故事，感情真挚，但要注意首尾呼应。
画圆中考优秀高分作文 篇24
走在时间的隧道上，常常感觉自己走得太久太孤独，因为这一路没有永远的旅伴，他们要么在半途掉队了，要么在半途出现，然后最终都没有一起走过来。于是便特别怀念着过去的一切，包括快乐与不快乐的。
小时候，常常一个人出外面去玩，有时候甚至玩到忘记了回家的路。那个时候脑子里一无所有，什么都不用去想，也不用去想什么，如今可以用一个词语概括，那就是无忧无虑。记得有一次，在我玩得尽兴的时候，一位大姐姐走到我的身边和我玩，她还教我一手画圆的同时另一手画方，当我拿起笔时，便毫不犹豫地画了起来，左手画圆，右手画方。比想象中的容易和简单，那位大姐姐高兴地摸着我的头，并且对我赞叹不已，最后还送我回家。这是外人对我的第一次夸奖，从此那位大姐姐的身影在我脑海中便挥之不去，她成了我生命中的一个问号。
慢慢地，开始长大了。那位大姐姐也如在人间蒸发般消失在我的生活中，我的'生活中也接触了许多人、许多事，每天要做很多事情，要想很多东西，于是开始烦恼了。当拿起笔想再一次一手画圆，一手画方的时候，居然画不出来了。太多的杂念，太多的多愁善感，太多的忧虑，太多太多的思考和想法已经使我每天不断地在变形，我已经不再心如止水了。于是又开始怀念小时候。人啊，很多时候就是这样的喜欢活在过去的回忆之中。
其实，画圆不就象是我们每一个人的生命归宿吗？从一个点出发，然后最终又在同一个点结束。而画方不就象我们人生的经历一般吗？有直路，也有弯路。
在听一位著名的企业家演讲时，他的话让我感到震撼。他说，一个企业的发展过程无非可以分为三个阶段，那就是从无到有，然后从小到大，最后就是从有到无。也就是一个企业从社会经营起，最后要回报社会这样一个过程和结果。我们的生命何尝不是这样一个过程：从无到有，从小到大，从有到无。从开始到最后，最终都要变成个“无”字。
有人说，如果你每天活在逝去的昨天回忆之中，活在明天的累赘之中，每天把自己关在一个牢笼之中，这是我们一些人的悲剧。你看，昨天已经消逝在青春的脸上，今天却还要重演着昨天的悲剧。如果你是这样的，说明你已经开始衰老。
有人说，生活其实就是这样，每个人都活在自己的牢笼之中，每天都在享受着慢慢死去的过程。也有人说，其实生活就是这样的丰富，我们时刻都在享受着多姿多彩、幸福的瞬间。这就是不同的人生，不同人的心态，于是便有不同的生活。
我们一些人常常每天都说：“生活好累。”其实，生活本身没有什么错，错的是我们对待生活的心态，我们的心常常背负着一些不必要的累赘，甚至自己给自己压力或夸大压力。如果我们试着用平和的心态去面对每一天的生活，你就会发现每一天的精彩。
也有人说：“青春好烦。”其实，青春是多么美妙和珍贵，人的青春只有一次，就象人的生命只有一次一样珍贵。我常常听见青春之水在我耳边不断流走的声音。
其实，我们今天应该活在追求梦想和不断奋斗中，明天活在回忆中。人要往后看，总结经验和教训，但同时也要往前看，展望未来。
如果要活得开心，让我们的青春、生命焕发容光，不妨每天都试着一手画圆，一手画方。抛掉一切干扰，做回真正的自己，做自己的上帝。
我想，当我老去的时候，我还会从容地一手画圆，一手画方。
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