关于中学生叙事优秀作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的中学生叙事优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生叙事优秀作文 篇1
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都听说过龟兔赛跑的故事吧：哨子一响，兔子就拔腿跑过一段距离，回头看乌龟，已经是一个极为小的黑点。兔子由此便得意忘形，趴在大树底下呼呼大睡起来。乌龟依旧坚持不懈，终于爬到了终点，赢得了胜利。
后来，兔子吸取了教训，是自己太得意忘形。所以兔子决定再与乌龟进行一次比赛。哨子一响，兔子拔腿就跑，一口气跑到了终点，取得了胜利。乌龟总结了失败的教训，是自己跑的不如兔子快。他下定决心，再与兔子进行一次比赛。哨子一响，兔子还是依旧跑过了一段距离，可是它发现前面有条很长很宽的河，它无法过去，气氛一变绝望。乌龟则慢慢地爬过来，顺利又过了河，到达了终点。后来，它们认识到了团结的巨大力量，它们决定再举行一次比赛，这次并不是两个人之间的竞争，而是大家共同完成这次比赛。哨子一响，兔子背起乌龟跑到了河边，兔子骑在乌龟背上游到了河岸，兔子又一次背起乌龟跑到了终点。所用时间竟是两个人比赛时间的一半。它们终于体会到团结力量的`无穷，团结所赢得的自信……
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍也拍不响；万人鼓掌声啊声震天……”所谓自信，并不是属于你，也不是属于我，也不是属于他，而是属于我们大家的团结。
自信，源自于团结。
中学生叙事优秀作文 篇2
哎！！！一说到倒霉我就想到了自己，我今天别提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老师看见了，把正在刷牙的我叫了过去：“你被子怎么放的啊？难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，发现今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时，被两个正在比力气都同学一撞，这时，生活老师正好经过，她以为是我和别人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我训了一顿：“刚才才说过你的，怎么又犯错误了？被子摆好了吗？今天罚你去拖地！！”唉，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这个倒霉的清晨终于过去了。我们大家跑完步以后，陆续进入食堂。我做在座位上，把装粥的碗摊开，好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时，学部主任突然走过来，不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊！
倒霉的.事情还没有结束。吃过午饭，我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍，我在和一位同学小声的讲话。突然，有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说：“你干什么？”回答说：“你拐卖人，这是你应有的惩罚！”我火冒三丈，二话没说就还了他两下，谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是，他对我狂追不舍，我赶快朝床上一躺，头竟然撞到了墙。那个同学追到我的床前，我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来，发现了我和那个同学的“所作所为”，把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊！！
老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨，使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了，我承受不住啦！！
今天倒霉的校园生活终于结束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯！！先不和你们说多少了，我去慢慢享受喽！！！
中学生叙事优秀作文 篇3
自进入初中后，随这数学难度的不断增加，我对数学的兴趣也不断加深。现在，我对数学的的爱好已经达到狂热的程度了。
我爱数学。我现在有一个非常优秀的数学老师——范立军。他的教龄已有二十多年，教学经验十分丰富。他的讲解，使我思路开阔，让我遇到一般难题，解答起来得心应手。现在的数学课本，解说例题十分简单，即使把书背得滚瓜烂熟，也很难入门。多亏范老师使我轻松步入数学的殿堂，让我感受到了学习数学的快乐。
我爱数学。因为数学博大精深，象一座高不见顶的山峰，感觉高不可攀。在小学时，什么有理数、一元二次方程、园等，几乎一窍不通。就算上了初中，高中的数学知识也是看不明白的，到了高中，亦不会大学的……总之，数学之路，永无尽头，一个人穷其一生，也不可能到达其颠峰。正因为它难，我才会迎难而上，才会喜欢它。我要挑战困难，挑战自我，向这数学的高峰，攀登不只。
我爱数学。因为我喜欢研究问题。每当遇到数学上的难题，我会不惜一切代价，无论用多少时间，我都要攻克它。当我把一道苦思冥想的难题做出来的时候，简直是心花怒放，痛快淋漓，那种感觉是无可比拟的.。有一次，我在课外书中，遇到了一道比较难的题目，我绞尽脑汁也计无所出，怎么也列不出方程，本打算问老师，可又不甘心。于是，我静下心来，认真思考，反复演算，终于找到一个隐含条件，于是这道题也就迎刃而解了。当时我的心中有说不出的喜悦。
兴趣是最好的老师。我相信，凭我的努力、毅力和恒心，凭我对数学的痴迷，我一定会学好数学。
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