优秀中学生作文

时间:2021-06-12 12:43:11 中学生优秀作文 我要投稿

【推荐】优秀中学生作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的优秀中学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】优秀中学生作文九篇

优秀中学生作文 篇1

  梦想,是每个人心中不灭的灯!它照亮着前方的路,让我们不断前进,对未来充满信心!然而,在实现梦想的道路上却困难重重!孟子曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……。。”这句话人人耳熟能详,可真正能做到的又有几人呢?有的倒在了权威的面前,有的倒在了别人的嘲笑前,有的故步自封,有的一辈子活在别人的阴影里,成了别人的影子……。。

  1900年,著名教授普朗克提出了量子力学假设和普朗克公式,但当他发现他的这一观点与他一直崇拜并信奉为权威的牛顿的理论相违背时,他沮丧无比最终宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料普朗克竟因权威而受害,他的放弃是物理学理论发展停滞了几十年!相反25岁的爱因斯坦则敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又否定了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。伽利略也是敢于挑战亚里士多德,坚信自己创新的理论,在人们的嘲讽与猜疑中走上比萨斜塔,用实验证明了真理,实现了自己的梦想!

  曾听过这样故事:有一个六岁的小女孩,跟她的爷爷学画画,爷爷是全国知名的画家。小女孩画了一只漂亮的红兔子,一匹有翅膀的会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她画得不真实,不该把兔子画成红色,不该让马长出翅膀,哪有比鸡还大的鸡蛋。小女孩不服气,因为那是她美好的想象,她的画参加了国际比赛,结果获得大奖。

  我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格,他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。据说,齐白石一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

  普朗克在梦想前面对牛顿的权威,舍弃了自己的创新理论,最终与梦想失之交臂!爱因斯坦、伽利略、小女孩敢于挑战权威,让自己和梦想紧紧拥抱!齐白石一生不断学习、不断改进、不断创新,才创造了国画界不朽的传奇!

  齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。同样,我们要想实现自己的梦想,就必须用有创新来为我们点亮心中的那盏灯,让我们在生命的长河中永远不会迷航,航行得更远!

优秀中学生作文 篇2

  今天一早,我就早早的和爸爸、妈妈一起起床了!因为,今天是我的生日,我要和朋友们去西涌!

  我们先是坐着车到了西涌,玩儿了一会儿健身器材,不过,不要太羡慕了哦!后面还有更好玩儿的呢!我们又到了海边,脱下鞋,踩在软软的、暖和的沙滩上,啊!真舒服,我们又脱下鞋在海水里泡了一会儿脚,等我们的脚都已经麻木的时候,突然,一个大贝壳冲到了我们的脚上,我们的眼睛一亮,对了!咱们来拣贝壳吧!于是,我们就兴高采烈的拣起贝壳来了,我们先是去找了一个水瓶,然后就开始分工合作,一个人拣贝壳、一个人洗贝壳,一个人往水瓶里装,等分好了,我们就开始了,我是洗贝壳的,先找一个东西,把它装满水放点沙子(是舀海水的时候进去的),然后把别人拣的贝壳放进水里洗干净,把沙子拨掉,叫别人把它装在水瓶里,(如果你发现有孔的贝壳,还可以把它穿成贝壳手镯噢!)这样,贝壳拣得就会更有趣了!在我们拣得正有趣着呢的时候,突然有人在喊:“哎,曹一冰,我拣到了三个活贝壳!”我回头一看,呀,还真是几个活贝壳呢,于是,我赶紧把它装到了水瓶里。贝壳拣完了,我们也累得筋疲力尽了!

  于是,我们又吃了个饭就各自回各自的家了!

优秀中学生作文 篇3

  在我们这个时代的人,可能都知道上学是干吗的?上学就是考什么名牌大学的,然后就是毕业找个工作还能有什么啊。

  可是,你们知道么?上学不是简简单单的学习,而是从我们小时就开始教我门怎么做人,然后怎么为人处世,而现在的教育制度却让这种本是教育人的东西变的越来越边缘化,一开始就是为了考大学,然后就是每天的无休止的看书,背书,作题。可是这有什么用呢?无非就是给我这个本就素质不高的国家摸黑。

  我们这是个天高皇帝远的地方,什么先进的教育是不可能光临这里的,而人们的传统的思想更是变本加利,总是认为农民的孩子就是上大学要么就是种地,可是我们人生的价值难道就只有这么大吗?我们不想平庸可是也不能说我们就要在这两棵树上吊死吧!世界这么大,而生活又是如此的丰富多彩,我们就这样了了我们的一生你难道没有遗憾吗?

  我们的许多的人都讲到了教育,可是有多少人去说去讲去想办法改了呢。为了一点点的升学率,就让我们向机器一般的学习。

  我们的潜力在哪?我们的创造力在哪?我们的创造力用在了怎么想办法上课睡觉,怎么样睡觉不被老师发现,怎么样睡觉舒服?我们有的人可能知道有名的“三段式睡眠法”这就是我们上学的所谓“创造力”创造出来的啊!

  在美国,教育的主要目的就是教我们怎么样做人,怎么样生活,怎么样挖掘自己的潜力,可是,我们的教育都干什么了呢?都用在了学习,学习书本……

  对于我们同样的年龄相比,我门不如美国的人。甚至我们是没有可比性的,我们的教育培养的有书呆子……可以真正的热闹才就是少之又少。

  我门每天要学习到很晚,半夜。更有甚时是通宵。可是我们不学又有什么办法,差的学习成绩给我们的是责骂和抱怨,给家里带来的一家人的不高兴,是一家人的失望,是所有对我们抱希望的人失望的眼神。而我们能给他们什么呢?只有学习成绩!

  我们有的学出了成绩,有的学成了傻子、呆子……可是到最后我们得到了什么?是一脑子可想而不可用的“知识”。是见了人向女生式的腼腆、害羞。我们附近有个大人说他家的孩子学习学的见了人都不敢说话。这是什么,难道是我们教育的好处。国家管的住的地方还好,可是,我们也可以向大城市里的学生那样享受同样的待遇啊。

  我们不是向大家想象的那样舒服,不是向那样的清闲。

  我们的日子也是不好过的,不要以为我们过着神仙的日子。

优秀中学生作文 篇4

  尊敬的孔子:

  您好!很高兴能够给您写一封信,我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢?您是那么的知识渊博,让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。

  “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话是多么的熟悉啊!如果没有您,哪里还有这样的名句?如果没有您,哪里还会有以“仁”为本的己想?如果没有您,那谁还能当我最恭敬的历史人物呢?

  “好人的榜样是看得见的哲理”,从您身上,我也学到了非常多的道理,让人受益匪浅。

  春秋时代,您被人们尊为“圣人”,相传有弟子三千多人,您是多么受人民爱戴。您学识渊博,大家有问题都会向您请教,但是您仍然虚心向别人求教。有一次,您到太庙去祭祖,一进太庙,您就觉得新奇,向别人问这问那。有人虽笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”但您却答道:“有事必问,有什么不对?”真是不得不让人佩服啊!

  还有一次,您的弟子问道:“孔圉死后,为什么叫他‘孔文字’”,您说到:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’”。您的身上,真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊!

  一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗?不!您给我们带来的是无敌的教诲啊!

  现在,您在中国甚至世界都有非常大的影响力,您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。

  尊敬的“孔子爷爷”,您永远受到我们大家的敬重,您永远是我们的榜样。

  最后,愿天堂的您一路好走。

  永远敬重您的一位中学生

  20xx年5月6日

优秀中学生作文 篇5

  “光阴似箭,日月如梭”。二十年过去了,我成了一名科学家,终于回到了朝思暮想的故乡。

  我一到故乡,就惊奇的发现,这里的树郁郁葱葱,天空尉蓝,空气十分清新,像到了人间仙境。我在书店找到了一本叫《美丽的北京-科技伴我行》的书,便买了下来。我打开书,找到目录。突然“书”说话了:“请您选择您想了解的知识!”“我想了解些新发明!”“请按红色键,我会带您去开‘汽车’!”我疑惑不解地按下了红色键,瞬间,就到了马路边。

  马路边停着许多五颜六色的车。“主人,这些车是公用的,请您挑一辆最喜欢的车吧!看着这么多漂亮的车,我眼花缭乱,犹豫不决。忽然我眼前一亮:这辆紫红色的车真漂亮!“就坐这辆吧!”我一进车,“书”就开口了:“让我带您去‘美丽的马路’吧!”“美丽的马路?”“对,是国家一级风景区,必须开车欣赏!”说着,车便开动了。几分钟后,我进了一个大公园,“书”又开口说话了“‘美丽的马路’到了!现在,车是盐水动力的,不用加油!您小时候,恐怕只有模型吧!”我不好意思地点了点头,又向窗外看去,外面下起了蒙蒙细雨,远处,有一层薄薄的雾,雾后面的高楼大厦依稀可见,向下看,我看到了绿油油的草坪,旁边有一条清澈见底的小溪。“哗啦啦!哗啦啦!”我抬头一看,天哪,这儿有一条瀑布,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  二十年后,不仅有发达的科技,还有新鲜的空气,美丽的环境……我一定留在故乡,为理想而奋斗,为祖国而奋斗!

优秀中学生作文 篇6

  我是一棵小草,拥有这世上最美的色彩,和我的同伴一起,生长在这片一望无际的田野上。

  当柔和的春风将我从土壤里唤醒,我便伸个懒腰,冲破了那片禁锢,在春光的抚摸下,呼吸着这新世界的气息,甜甜的,让我不由得扭动着身躯,在暖暖的春风中吮吸着这春的甘露,快乐无比。身旁,百花争艳,望着她们的笑颜,我笑了,真美!她们在阳光下迎风舞动的姿态令人沉醉,美丽的色泽和沁人心脾的芬芳令我羡慕不已。但是,我有着一颗无比闪亮、无比快乐的心,所以觉得那炫美的春光只因我而绽放。

  不久,翩翩起舞的蝴蝶飞走了,换来了不停呜叫的蝉。

  阳光的温暖也变成了闷热,在它的照耀下,我肆意地生长。我伴随着滋润的雨水,在夏季风的吹拂下,不停地伸展着我的臂膀,潇洒无比。身旁,绿树成荫,望着他们硕大的身躯,我笑了:真高!繁密的`树叶与枝条遮掩缠绕,在漫天飞舞的雨水中向万物招手。不过,我有着一颗持之以恒的心,所以即使是在风雨交加的时候,我也会不屈地舞蹈。

  随之依依的秋风送走了夏日的聒噪,带来了一阵凉爽。

  雾也悄悄地来了,让我眼前变成白茫茫的一片。突然觉得一丝彷徨,因为看不见前方的路途,身旁的绿也淡了,仿佛这世界只有白色。这时,太阳出来了,蒸发了身边的雾气,眼前又重现了熟悉的景象,顿时一切的无助都被温暖了。我抬起头仰望着太阳,发现它正在对我微笑。

  后来,天气渐渐变冷了,太阳也躲起来了,冬天的气息呼之欲出。那漫天飘零的雪花渐渐将我淹没,望着四周在寒风中抖栗的枝桠,油然生出一种自豪的情感。即使大雪会将我覆盖,我也不会放弃,因为我有那伟大的梦想。即使在皑皑的白雪下,我依旧会等待,等待着新生。

  即使我没有芬芳,即使我很渺小,即使有时会彷徨,即使生命真的很短暂,我依旧是这世上独一无二的我。

  当春风将我唤醒时,我将再次拥抱这如画的风景。你一定会惊讶地发现:在那片一望无际的田野上,我绿得最为闪耀!

优秀中学生作文 篇7

  一个像小扇子一样的东西,在老师的手里。这个东西金灿灿的,小小的,是什么呢?我真纳闷。

  我真想仔细看看它的真面目。老师让我们凑近观察,它摸上去薄薄的,原来颜色不是金灿灿的,而是黄里有白的,它的味道有一股奇怪的气味,黄一点的地方硬,白一点的地方软一点。这是什么东西?我们又把它放在水里,我发现它变成大大的,圆圆的,白木耳?我半信半疑,它的颜色几乎都变白了,也没有皱巴巴的印迹了,好像变成了一朵朵漂亮的百合花,从水面沉到了水底。我闻了闻,味道也变没了。现在它沉在水底,漂亮极了。原来,这家伙真是白木耳呀!

  终于知道答案了,通过这次观察,我知道了白木耳没有泡进水里是怎么样的,泡过以后是怎么样的。要是下次给我看这东西,我一定能知道它是什么。

优秀中学生作文 篇8

  我们一直都记得,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。

  或许他太过寡断,如同沙漏,一直不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,独自走在寂寞的沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只希望自己的愿望可以得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望,只属于我个人的愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。

  献给我在人生中度过的第十七个年年华华,岁岁月月。

优秀中学生作文 篇9

  江山如画又怎能比拟,你送我的风景

  —— 许嵩

  今年的夏天,我结束了六年的小学生活,告别了昔日的好友,告别了母校那熟悉的一草一木,告别了语文老师那甜甜的笑脸,来到苍中继续我的初中生活,在这里,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,陌生的校园,更陌生的是那成堆的书本和习题,我心头的失落感一天深过一天,不知道怎样才能迅速地适应这崭新的初中生活。

  正是落寞的时节,爸爸却又让我去学古筝。我这样五音不全的人怎么能去学乐器呢?我反驳,爸爸笑笑,“意见可以保留,但还得去学!”哎,我真无语了,老爸决定的事,反抗也白搭。我只得每个周六的下午,硬着头皮去电影院旁边的星云艺术学校学习古筝——,那个在我看来好像是来自外太空的乐器。

  我的学习可想而知,每次弹不到五分钟,就手背痛,腰痛,然后背痛,最后是看见古筝头就痛。古筝的声音在我是如此的“呕哑嘲哳难为听”,我恨不能每次带着耳机去学。我再次恳求老爸,想要放弃学习,爸爸静静点燃一支烟,表情严肃地说:“我知道这件事对你是为难了些,但是我并没有要你学成名成家的,只是想借此锻炼你的意志力,你现在长大了,学习任务繁重,没有坚强的意志力怎么能行呢?”啊,面对老爸如此高大上的理由,我只得把满腹的委屈悄悄咽进肚子里,决定打起十二分的精神继续古筝的学习。

  可是,这个真的很难啊,每次看见别的同学轻松地完成老师布置的练习曲目时,我都只有羡慕嫉妒恨的份。

  又是一个周末了,别的同学都完成了任务轻松回家了,我却被老师留下来练习本是上周该完成的曲目。我一个人呆呆地望着教室的墙壁,深深叹口气,沮丧极了,眼泪在眼眶里打转,感觉自己是世上最失败的人。哎,能怎么办呢,练呗!,我发泄似地弹着,闭着眼睛,刻意夸张地模仿着电视里那些艺术家表演时摇头晃脑的动作。蹦蹦蹦,咚咚咚,恍然间,一个婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞,美若天仙,我惊呆了,定定地看着她,她嘴里哼着古曲,忘情的跳着,我疑心是见到了壁画上的飞天,她的眼睛又细又长,淡淡的眉毛如烟一袅,像极了唐代画中的侍女!“你是谁啊,跳的可真美!”她的脸上泛起一阵红晕,“我套得不行,一旦的”,啊,她怎么这样讲话,感觉好像是舌头有什么问题,她看出我的疑问,害羞地点点头,指指自己的舌头,“剁过手术”。我隐藏起自己的好奇心,热切地和她交谈起来,心里想着高山流水的故事。

  她叫弦月,竟是一个特别健谈的人,说话时发音不准的缺陷对她丝毫没有影响。她在这里学习中国舞,而且她也在苍中,不过和我不同级,是在初二,就是那个传说中的初二成绩与美丽无人能及的“年级神话”,她的中国舞已经过了十三级了,拿过很多舞蹈大赛的冠军,但还是每周末都坚持来这里学习,严寒酷暑从不间断,曾经为压腿疼得一星期没法下床走路,她告诉我一句话,“台上一分钟,台下十年功”,不付出艰苦的努力,怎么会有好的成绩。

  她陪我练琴到很晚,我想想之前自己的浮躁,深感惭愧,她还鼓励我说,等到元旦学校文艺演出的时候,她会去跳惊鸿舞,到时邀请我去为她伴奏。

  那天晚上,我做了一个梦,在朦朦胧胧恍若仙境的舞台上,一个白衣少女翩翩起舞,忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香,我化身仙子,弹着古筝,耳畔是仙乐飘飘。

  第二天上学,课间操的时候,我意外看到高高的领操台上站着一个熟悉的身影,竟是弦月!音乐响起来,台下几千学生跟着她一起做操,她的操做得很标准,自有一种舞蹈的风韵。啊,她还有多少我不知道的惊奇啊!

  我想,从此过后,古筝于我,不再是畏惧的事,为了那个美丽的梦,我会把弹古筝变成是一种美好的享受!

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