【精华】初中优秀作文九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中优秀作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
今天是正月十五,是一个喜庆的日子,也是一个重要的日子——元宵节。吃完晚饭后,趴在窗台上看烟花,烟花千姿百态,把夜空布置得十分华丽。在定睛一看,那一闪一闪飘向远方的黄色火焰是什麽?哦,那就是孔明灯。
我赶紧穿上衣服,跑下楼去。来到了公园,认可真多呀!有的人提着灯笼;有的在点烟花;有的在看烟花;有的在放孔明灯。整个公园都洋溢着喜庆的气氛。
孔明灯是今年元宵才兴起的,看着那在天空中渐渐升高的孔明灯,就像是中所说的,是人们将心中的想念寄给天上的亲人的灵魂。孔明灯忽明忽暗,陆陆续续地升上天空,抬头看着天空那些远去的孔明灯,不禁想起了汶川大地震,地震来的很突然,在一瞬间夺走了8万余人的生命呀!而大多数都是和我们年龄一样大的同学们。现在我们开开心心的过着节,可他们呢?是否也在天堂中享受这份快乐?而灾区的人们是否也在开开心心的过着节?是否也在放着烟花?是否也在吃着元宵?我好像明白这孔明灯的意义了。在喜庆的氛围中,我们也不忘将我们深深的哀思通过这小小的孔明灯寄托给天堂那些同胞的灵魂们。如果它落到了灾区,也希望它能向灾区带去我们的祝福和慰问。虽然我们大家都在开心的过节,但心中还是牵挂着你们——我们的亲人。我也买了一个孔明灯,拿在手中,仰望天堂,心中默念:天堂里的亲人们,我们永远都不会忘记这场灾难,陆地与天堂之间只隔了一堵墙,思念会通过这小小的孔明灯,穿透黑暗,引来阳光。默念罢,我放开了手中的灯,看他徐徐升上天空,渐渐消失,我想消失代表天堂的亲人已经收到了吧!
夜空中的孔明灯越来越多,孔明灯啊!愿你载着我们的寄托,永远栖落在天堂里亲人的身旁。也希望你能让灾区人民重鼓信心、重建美好家园。
初中优秀作文 篇2
又是一年五月五,又是一个端午节。在这一天,家家户户都要在门前插一束艾叶,他淡淡的清香弥漫在空气中,使人闻着,感觉神清气爽,淡淡的清香把我的思绪回到了从前。
1 0年前,我才4岁,外婆在五月五这一天在房门上插上那么一束叶子很长的叶子。我问外婆:“外婆,这是什么?”“这是艾叶。”外婆一边说一边插艾叶。“为什么要插艾叶?”我打破砂锅问到底。“这是为了避邪。”外婆边说边从凳子上下来,走进厨房去了。我也跟在外婆的后面,走了进去。
只见桌子上有几片比刚才插的艾叶还大很多的叶子。只见外婆从众多叶子中抽出三片,迅速折成了一个三角体,把像米的东西倒进去一些,但这种米比较小,然后外婆抓几个板栗和拿一些切好的肉放进去,然后再把剩下的叶子绕着这个三角体转。从旁边的绳子抽出一根,把三角体绑起来。按照这个步骤做了十几个,放到蒸笼里,开始蒸这个东西。“外婆,这是什么?”“这是粽子,很好吃的。”“为什么要吃粽子?”“是为了纪念一个伟大的爱国诗人。”“这个爱国诗人是什么?”“孩子,你还小,等长大了,你就知道了。”
过了一段时间,外婆叫我去吃粽子,外婆为我掰开叶子,里面是个三角体,还有板栗、肉……我咬了一口,好香啊。
吃完了粽子,该去看龙舟了。外婆把我带到了河边,只见河边站了很多人,大家都在大声助威,只见河里有几条龙船,几个人在使劲地划着。
又是一年艾叶飘香。
初中优秀作文 篇3
冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?
老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。
这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。
初中优秀作文 篇4
来到北京城,首先我感受到的是这里的'繁华和发达。高楼大厦鳞次栉比,立交桥纵横交错,街道宽阔又干净,车水马龙川流不息,好一座繁华的大都市。
我们参观了科技馆,我见到了许多未曾见过的东西。比如:机械手表的内部结构,它是由很多齿轮组合在一起,进行运转来控制指针;钢铁是怎样炼成的,它向我们介绍了钢铁的制造过程,以及主要的生产工艺;我们了解了火车的推进原理,这使我大开眼界;还有恐龙的骨骼化石,它向我们展示了古代恐龙的威武形象……
我们参观了故宫,故宫是我们的民族遗产,是我们民族的骄傲。它是古代皇帝生活的地方,现在是著名的旅游景点。故宫的建筑宏伟华丽,红墙黄瓦,镶金嵌银,加上过道走廊的白玉栏杆,十分华丽壮观。每进到一处,每一个院落,都展现出庄严豪华、神奇优美、五彩斑斓的景色。这样的建筑使人大开眼界。
我们还与民俗大师零距离接触,了解北京人的“讲究”;去3D美术馆体验;了解VR技术,以及亲手制作3D眼镜;去参观北京大学,长大后去那里上学是我们每个人的梦想。
这次研学活动,我见识了北京的繁华和古朴优雅,体会到深深的师生情谊,这是我最深刻、最美好的记忆。
初中优秀作文 篇5
大家都知道,一年有四个季节,温柔的春、狂躁的夏、大方的秋和严厉的冬。
春天,鲜花盛开,处处都是花团锦簇、姹紫嫣红。花香尤其迷人,闻一下就会感到万分舒服、沁人心脾。春天的柳树已经抽出了新芽,风一吹,枝叶摆动,一小点一小点的绿色精灵就在你眼前跳起了舞蹈。春天的风雨是对爱闹别扭的小姐妹,隔三差五就会拌一次嘴。拌完嘴后,雨妹妹总是躲在家里生闷气;而风姐姐则是冲出家门,在半空中乱跑乱闹。这对小姐妹可真不让人省心。
夏天,绿树成荫,已经长大的柳树哥哥变得十分茂盛,在它阴凉的怀抱里的人足有十几个呢!柳树哥哥得意地晃晃脑袋,觉得自己非常了不起。“轰隆隆!”天空响起一阵雷声,随即大雨纷纷落下,人们连忙躲回了家中。柳树哥哥不知所谓,伤心地哭了,于是,夏雨由于增添了柳树哥哥的眼泪,变得越来越大。
秋天,瓜果飘香,田里的果树上挂满了红彤彤的苹果、金灿灿的柿子、黄澄澄的鸭梨。果香传到了四面八方,引来了无数嘴馋的孩子。种树的大伯也毫不吝啬,摘了一大堆苹果送给了孩子们。孩子们抱着香甜的苹果一溜烟儿跑了,哎,怎么连句“谢谢大伯”都不说?哇,原来这些孩子是跑到了自家的玉米地里,他们把苹果塞进衣服口袋中。一人捧上五六个金黄的玉米跑到田里,送给了大伯。
冬天,白雪一片,柳絮一般的雪从天空中纷纷扬扬地落了下来。没过多久,大地的脸就变成了僵尸版的白色,幸好太阳叔叔及时赶到,用阳光驱走了白雪并照耀、温暖了大地。小孩子可就不乐意了,他们正穿着厚厚的棉衣堆雪人呢!这太阳一出来,他们辛辛苦苦堆得大雪人就一命呜呼啦!
这美丽的四季啊!
初中优秀作文 篇6
常听父母说,孩子,我们的生活,因为有你的存在,才会如此有价值。坐在窗前,我掩卷遐思:爸爸,我的生活也因你而精彩。
爸爸,由于妈妈整天忙着自己的生意,没时间照顾我。而你是一位中学教师,相对来讲生活有规律些,所以,大部分时间都是你过问我的生活和学习。久而久之,我们就成了形影不离的"好朋友".每天放学后,只要你有空,就会辅导我学习,给我做好吃的,陪我散步、打球、下象棋。一到周末,我更是和你黏在一起。每一次的相处,都会让我感受到生活的美好;每一次的相处,都会让我体验到学习的快乐;每一次的相处,更让我从中获得人生的启迪,懂得做人的道理。
清晰地记得,那是在我上小学五年级的一个星期天,春暖花开,阳光明媚。傍晚时分,起风了,你带着我到村外小河的堤坝上放风筝。血色的晚霞映红了半边天,一望无际的碧绿的田野里,麦苗扭动着柔美的腰肢,和着春风翩翩起舞。小河流水潺潺,泛起阵阵涟漪。夕阳的余晖洒落在河面上,像洒下细碎的金子,熠熠生辉。我们手扯风筝线,在堤坝上跑呀,笑呀!粉红色的"蜻蜓"、橘黄色的"蝴蝶"愈飞愈高,直插蓝天。我手里的风筝线越来越短,一不留神,从我的手中挣脱,我的"蝴蝶"渐渐隐没在苍穹之中。"爸爸,我的风筝不见了。""怎么啦?"你停了下来,问道,"是不是把手里的线松开了?""是的。""孩子,如果风筝没有了线,自然会飘飘摇摇,失去了方向。就像人生一样,一旦失去了理想和追求,就没有了前进的目标。"我若有所悟。
最近一段时间,你却因为工作的原因,不能时常和我在一起。我知道,现在你所带的毕业班已进入中考最后的冲刺阶段,你需要利用课余时间辅导学生学习,找学生谈心,调整他们的思想状态。每天,你都很晚才回家。但无论有多晚,你仍然忘不了督促我的学习。在我学习疲劳之时,陪我在月光下散步,聊天。
我不怨你,爸爸。舍小家而为大家,是你,让我懂得了人生的真正价值。
我感谢你,爸爸。精心地呵护着我,是你,让我的生活变得丰富多彩。
初中优秀作文 篇7
你知道吗?初二的生活总会让我觉得悲伤。有时会上学比较早,可总忘了自己交钥匙的光荣任务已在升上八年级的时候‘顺便禅让’了出去,于是只得站在走廊上发呆,我会一直盯着眼前那一排排白杨树,大多数时候我的目光会被突然出现的小鸟吸引去,有时还会傻笑,但笑过之后又诸多感慨,天下根本没有真正的自由,小鸟也一样,它受拘于人类,人类受拘于人类,完全无自由可言,而自己,却是活在这样一个时代,呵~~
我是一个容易触景生情的人,如果窗外下着大雨,我的心情会一落千丈,我不喜欢下雨,它让我感觉心情烦躁,甚至有时会不自觉的落泪,也许是某种心理原因吧,总之,讨厌下雨天!
记得那一天下午,我在教室里等人,把所有作业做好后,我开始站在窗边发呆,微风凉凉的,顿时让我清醒很多,但看着看着,泪水竟模糊了视线,原因却是公路上来来往往的匆忙的汽车,我在想:他们究竟为了什么而活着?为了父母,为了家中妻儿?亦或为了自己?一天天奔波着,难道不会累么?反正我觉得太累了,而我自己呢将来也会那样?可我不想,我的时间并不多,我不要让一天天在睁眼闭眼中流逝,可是现在,我站着的,是八年级的教室,我什么也改变不了,我看着七年级在手中逃走,现在面临着八年级的现实,抬头,那是九年级的教室,我是在不知该怎么办?只能呆呆的站着,任泪流淌。
脑子里响起那‘风靡一时’的歌曲:开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使。孩子的孩子,该要飞往哪去?正如歌词所唱,一年之后,我们何去何从,这个教室里发生的一切的一切,都会消失,一点痕迹也不留,这一切该如何去挽回,我究竟该怎么办?
现实回答了我的问题,收起你的眼泪,时间不会给予你任何的同情,它会带走你的一切,只有紧随着它的脚步,你才不会丢了自己,即使你丢了自己,它也会无情的警告你:醒醒吧,面对现实,否则我将带走你的一切,包括你所剩无几的生命!
忧伤的忧伤,永远不会停止去想,多渴望自己如从前般去留无意,可却还是变得多愁善感,也许是在几年亦或十几年而或几十年后,我们会回到这个教室,如果它还存在的话,也许我们能找回许多美好的回忆,而现在,我只能用这简短的语言来记录这一切,希望自己,永远记得曾经,记得那个转逝的曾经!
初中优秀作文 篇8
时间的冲刷,让记忆长河变得模糊。但在我脑海中始终有一颗最亮的鹅卵石,被时间冲刷的越久却磨得越发的光亮。
记得那年,我像往常一样背着书包,踏着夕阳的余晖,兴高采烈的回家。忽然看见前面围着一大群人。当时我按捺不住好奇的心情,飞奔跑到人群中,然后挤了进去。
眼前的一幕让我惊呆了,不知是因为落日的渲染,还是大家的嘈杂声,让这一场景变得越发的可怕。一位老年人蜷曲在路边,头部正流着鲜红的血,他的脸显得十分的憔悴。可能是流血过多,让他脸部变得更加苍白。旁边一位十来岁的小孩用手奋力托着老人,小孩旁边扔着一辆小铁滑车。小孩面容焦急,因为他的年幼无力使他没有法子将老人抬上滑车,头上的汗珠正如黄豆般顺着他的脸盘往下滴落。“难道这是老人的孙子或邻居?他们早就认识?”我脑海中闪过无数个“可能”。
看着他快要哭出来的样子,我帮了他一把。他没有说声“谢谢”就拉着车子急速跑了,虽然显得很艰难,但他使尽了全力,很快他及他的车子便悄悄地消失在我的视线之外。
第二天一早,我听到邻居们在讨论昨天的事情。这让我颇感意外,小男孩根本不认识老人,他只是滑车路过。看到没人帮助老人,他挺身而出。回想昨天的那一幕,当时在场的有无数双眼睛,可是唯有那一双稚嫩的小手伸出来。“是为了避免祸端吗?还是因为与自己无关?到底是什么让他们如此冷漠,让他们连伸出一双普通的手都那么为难,是什么让他们看到这一幕还止于拨打电话?”
至今回想起小男孩用稚嫩的小手抬起老人的那一霎那,我仿佛看到了希望之光。为自己不曾像他那样,为那些人的漠视冷酷、为现实社会的炎凉无情感到惭愧、寒心。
那一刻,让我永远铭记。
初中优秀作文 篇9
我现在已是六年级的学生了,即将面临的是考重点中学。当然,也即将离母校而去。在这同时,我也就会有一个我向往的初中生活。
我向往的初中生活,一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生,变得如此熟悉。从原来的自私自利,变得如此宽容,大度。同学之间可以一起谈天说地,倾诉衷肠。在这一切的一切中,师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时,同学们围着老师团团转,这更像是朋友与朋友在一起谈心呢!友谊就像是一块磁铁,把老师们,同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心!
我向往的初中生活,是一个团结的天地。在这里,同学们互帮互助。“有福同享,有难同当
”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲,可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样,同学们依然如影随行。不论在赛场上,还是在生活里,我们都是“一根绳上的蚂蚱,”要齐头并进啊!团结就像是一根绳子,把师生紧紧捆在一起。不想松开,当然也更不能松开!
我向往的初中生活,一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题,互相追问。在图书馆中,一定人山人海,像是在知识的海洋中遨游。上课时,老师嘴中飞出的每句话语,像是一句句动听的音符,久而不腻。在生活中,师生一起解题,答题,不亦乐乎。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“巧言令色,鲜矣仁!”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵,带给我们快乐,它也得到了快乐。
我向往的初中生活,是友谊、团结、知识的结合体,我希望过这样的初中生活!
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