选择_小学生六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的选择_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
选择_小学生六年级作文1
人生中有需多选择，下面就是我的一次选择。
这件事发生在一个月以前。那是我生完病后刚回到学校。一听同学们都学到17课了。我一愣，不禁想起了我还报名讲第21课的事。
晚上回到家，吃过饭，坐在椅子上又想起了这件事，心里想：“哎呀，不讲了吧，人家都准备那么长时间，我就剩下一个礼拜了，肯定讲不好的，要是讲了讲不好还不被人笑话死？”可是转念又想：“这可是一次锻炼自己的机会啊！在说了我的实力不是也很强吗？应该可以吧？”这是爸爸走了过来，看我有点出神了，连问我怎么了，我忙回答没什么。他才放心。一会我便睡下了。
睡着以后我做了一个梦：我讲课讲得挺成功的，同学们都向我投来羡慕的眼神，还鼓励我说：“大卡车，讲的挺好的呀！”可是突然我被一本书砸到了头，刚想反驳。却看见，同学们拿着书，气势汹汹的朝我跑来，我飞快的逃啊逃啊。却不想被一块石头绊倒了。眼看着同学们就要就追上来了，我一下子惊醒了。一看表才五点。迷迷糊糊又睡过去了。
早上醒来，心里有一个强烈的答案，那就是—要讲！选择完了心里舒畅无比，纠结啊、郁闷啊统统走光了！一到校我就找老师报了名。
讲课讲的挺成功的。
通过这件事情我发现，只相信自己的选择，然后就去朝着那个方向努力地去做。不管这个选择是否正确都是你自己的选择。即使是错了，也要在哪里跌倒在哪里爬起来，这也是一次教训，这次更加深刻。让人铭记于心！
选择_小学生六年级作文2
在生活中，我撒过很多谎，但是那一次，我选择了诚实。
周围很静，大家都看着我。我感到喉咙很干，脸上一阵阵发烫。
阿姨大概数落累了，就用白眼斜瞪着那个小孩，神情是说不出的鄙夷和厌恶。
现在如果我说，是的，我看见了。那么，阿姨就可以继续挑着眉数落，而那个小孩就会被他爸爸像抓小鸡一样擒起来，一顿臭骂，甚至暴打。我张了张嘴，又闭上了。
我是看见了，但并不是阿姨口中所说的的‘偷，’而是‘捡。’阿姨掏钱时，不小心把那张五十元钱带出来，而那个小男孩就蹲在她脚边。阿姨一低头，便看到一个又脏又臭的小孩手上拿着崭新的绿票子，就叫了起来。
可是我能说吗？周围都是左邻右舍来买菜的邻居，我说了，阿姨面子往哪搁呢？回家怎么跟妈妈说？所以我沉默了。
阿姨倒是不耐烦了，催促道：”你倒是快点说呀！”
那个小孩也就六七岁吧！流着两条鼻涕。他听不懂阿姨连珠炮似的本地话，只能”哇哇”的叫着。
将近中午了，小贩们三三两两的散去，可好事者还是围着。我有点讨厌他们了——如果他们走了，事情不就解决了吗？
阿姨再次催促我，突然，小孩叫了我一声”姐姐”！那声带着外地口音的”姐姐”触动了我的心弦。阿姨对不起了，”我是看见了，但她不是偷，而是准备捡起来给你——”
如果那一次，我选择了坐实小男孩”盗窃”的罪名，那么以后对于小男孩的生活，都会留下一个阴影吧：恐怕也会让我一辈子都不安心。
选择_小学生六年级作文3
“海欧”选择了暴风雨，“老人”选择了与大海博斗；“简.爱”爱选择了爱；“赤兔马”选择了诚信。我问我，你选择了什么？我有些迷茫，于是我开始在生活中寻找答案。
小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打破了玻璃？”同学们个个都低着小脑袋默不作声，我却站起来大声的说：“老师是班长。”奇怪了，从那以后，小伙伴们都不和我玩了。回家后我告诉妈妈，妈妈却说我是死心眼。我不明白，他们都不要诚实，可我要。我依然坚持我的，诚实。
上五年级了，班里每个月都举行月考。一天，同桌小宁对我说：“我给你报酬，月考时你给我抄，行吗？”我坚定的摇摇头。之后，同学们都说我一根筋。但我依然坚持我的，正直。
六年级了，我积极的参加各种活动。然而，第一名却总不是我。朋友劝我说：“算了，做不了大树就当棵小草，当不了大海，就做条小河吧。”我摇摇头，为什么人们总找这样那样的理由拒绝上进？认定自己有星星的光亮，自然不会散发太阳那炽热的光芒。把目标定在山腰，就一定不会到达山顶。我依然坚持我的，上进。
我选择了什么？我现在可以骄傲的告诉“海鸥”，告诉“赤兔马”，告诉“简.爱”，告诉“老人”，我那简单而又慎重的选择：做一颗不被磨圆的石子。因为我知道我的棱上有诚实，有正直，有上进。还有许许多多我不愿被磨掉的东西。
选择_小学生六年级作文4
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉！”
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个脊囊。渡船出发时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌。小船上下颠倒，险象迭生。艄公说：“船小，负载重，客须丢一个脊囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢。艄公又说：“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
选择诚信，因为它比貌美来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生，但没有诚信的人生则是没有一丝光明的人生。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的人只能做一粒尘埃！
选择诚信，因为它比机敏来得憨实。在人生的剧本里，一位本分踏实的演员总要比一个皆星更受观众青睐。
选择诚信，因为它比金钱更具内涵。虽说“有钱能使鬼推磨”，但举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而诚信能给人生打磨润色，让人生靓丽起来。
选择诚信，因为它比荣誉更具有时效性。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它也只是一小段的人生。但诚信是培育人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽。
坚持诚信就会赢得信任。或许一个不诚实的人在特定的期间，特定的场合，通过特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暂时的，“庐山真面目”终将被揭穿，信任的基础永远是诚实。
选择_小学生六年级作文5
以前的时候，我总是觉得，很多事情都是不可捉摸的。那些不为人知的善良，其实都在你的身边遍布着。只是你身在福中不知福，总是不那么容易发现而已。
如果有一天，你突然觉得生活也就不过如此，你还愿意再这样的环境之下，过着这一样的生活吗。还是说，那么长时间的努力，对于你而言，从来都不会代表什么，更多的东西。、
但是我总是想，有舍就有得。我知道，你只是害怕这个环境里的一部分，并不是完全害怕这个环境。
你也是有很多东西都不能接受的，但是我一直都在想，如果是你的`话，你会作何选择。
可是我在也接触不到你了，从我下定决心离开那个地方，离开那个群体的时候，就已经注定了这一切。这天真的很热，可是我已经忘记了，那个时候，他们的所有内容所有话题，都没有任何意义。
假如你还在，我想这些都是很了不起的事情吧。
包括业绩，包括你跟进的那些客户。
因为这些东西，从来都只是你一个人的。假如你根本就没有任何理由，我想我们也没有必要呆在这里了。
选择_小学生六年级作文6
历史的车轮碾过道道青痕，翻开尘封千年的汗青，抖动那历史的痕迹，前人们的播种依然闪烁着凄美的光环。
——题记
愁思，愁思是那留离在倾城美人身后的黄沙，万里；愁思；愁思是那飘荡在冰封江面上雾气，千层；愁思，愁思是那徘徊在滚滚波涛中的高歌，百吟。
黄沙·出塞·思乡泪
“泪眼闪花花不语，乱红飞过秋千去。”她满眼的思乡泪扬扬洒洒在漫漫黄沙之中，她将成为历史上流芳千古的英雄，可只有谁知道这过眼烟云般名号的背后，换来是一生的思乡泪，蛮夷之地的西域，因她的到来社会地貌在为改观，她的西出阳关，却也使得边塞长期安定平和。
昭美人，在愁思的影响下，含着满眼的乡思泪，踏上了出使西域，蛮夷之地的古道，轻舞的黄沙在狂风中，且歌且泪，但美犹在，后人几多颂词赞昭君。
沧海·白帆·行路难
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”他潇洒，他放荡，他不羁，天宝三年“贵妃磨墨，力士脱鞋”，在一切风光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面对那“斗十千”的美酒值万值珍馐，却也难以下咽，“停杯箸”拔剑四顾心中太多太多苦与恨，还坚信着我定让那此趋炎附势的小人得到应有惩罚。
李太白，在愁思的寄引下，怀着坚定的信念愿乘长风破万里浪，沧海的白帆在波涛中，且行且止，但美犹在，后人以诗仙之名冠之。
血与泪已被历史的风吹散，前人们的播种或悲，或壮、或凄或美，将永远刻在我们心中，淡淡的愁思，浓浓的美趣。
选择_小学生六年级作文7
“叮”的一声，我的手表响了，我看了看，居然是移动公司送给我的10gb，我急忙将这则好消息告诉我的朋友。他转了头，看了看，说了句，“真幸运！”可这恰巧相反，不幸的是，他转头的那一幕被语文老师看见了，她可是我的班级里比较凶的一位老师，同学们都背地里叫她“冷面杀手”。
“黄子誉！你干什么？”随着一声女高音，所有人的注意力就像雷达搜索到了敌机一样纷纷停下手中的活，看着我那位可怜的朋友。
“你想干什么？古诗考级不会，作业本不会，什么都不会，那来学校干什么？玩啊！那就回家去！”这位老师的喊声就像狮子怒吼一样，把所有人都吓得一激灵。
“狮子”又接着吼：“说啊，刚才不是很会说吗，现在怎么不说了？！”
“我……我……真的，真的没干什么。”他回答。哎，我这颗悬着的心终于得到了解脱，因为他并没有把我供出来，这样我就不用被骂了。
可是，我又想，毕竟这件事的起因是我，是我主动跟他说话的，所以我应该站起来，还他一个清白，让他好受点。可是我觉得又不能站起来，如果我站起来，我可能会被同学们鄙视，被老师和家长指责，而且免试特优生也可能泡汤。真是两难啊！
选来选去，做了好久的思想斗争，我最终是选择没有开口。
看着那位被骂的同学，我感到很对不起他，毕竟起因在我。可是总感觉到一股未知的力量把我压在椅子上不让我起来坦白。在此，我看到了自己的怯懦。
选择_小学生六年级作文8
人生当中未免会有在同时有两条不同的里让我们去选择；当我们该如何去选择呢？这是最让我门伤脑筋的一个大问题。选择对了，那一定是好事了，但如果选择错了，再回头去，自己选择错了。但在着一次成与败的选择里，我们该何去何从呢/自己的路自己，自己去选择......
旁观者永远帮不了你的。 我小学的路选择错了，但这并不代表我的人生就此结束了。因为，我懂得回头去追赶那条自己曾经错失过的路，选择错了就让它错好了，但自己要懂得回去追赶啊，懂得该如何谨慎选择自己的路。自己错了，但在这一次的错误中，自己应该要真正懂得学习的重要性。打那以后，我自己都不再贪玩了，再也不对学习厌传了，也不再因为一时的失败而放弃。也懂得去好好珍惜学习的机会，懂得学习的好，懂得该如何从失败中变的坚强起来了；懂得人生的易变了。路，如果自己选择对了，那一定就好的，如果选择错了都不要泄气啊；相信自己勇敢的回头做去了，那么就会从失败中获得真理了。选择错了都不要害怕啊，只要知道错就好。路选择了，就要......
选择_小学生六年级作文9
先让我给你说个故事吧！有一个女孩，她肩上有太多沉重的担子，天使让她做一个选择：在最好的朋友和后母的女儿之间选择一个，没被选中的将永远离开，也不会再拥有这份情感。女孩左右为难，她想了想，最后选择了后母的女儿。她留住了亲情，却永远的失去了珍贵的友情。
人生有太多太多的选择，有时左右为难，不能进也不能退，而又都不想失去，两样都想要，可世间有怎么可能两全其美呢？必需舍弃，不管多痛苦，都要选择。
选择有痛有欢。痛的时候，每样都是不能失去的，而欢的时候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。
二选一，是痛快的，是幸运的，是必需的。在很多时候，都是要选择的，但是贪婪的选择会让你两样皆失，只给你最不想要的。
给你做一道选择题。快乐、美丽的从前和充满暴风雨、有意义的未来，你会选择哪一个？不要嘴上说要经历风雨才有意义，你扪心自问：是真心选择这个吗？若选一，就会失去活着的意义，留住快乐。若选二，就留住人生的意义，失去一生的快乐。说真心话，每个人都是惧怕风雨的，而在选择中又会明白拥有和失去的道理。答案没有唯一，只有选择。
有得必有失，有失也许会有得，可在选择过后，我们真的能忘记失去的，而向着拥有的而努力吗？
选择_小学生六年级作文10
爸爸要到海南出差了，他一边哼着歌，一边目不转睛地盯着正为他收拾行装的妈妈，妈妈一句话也没说，只是默默地把爸爸的摩托罗拉手机放在他手里。
载着爸爸的飞机越飞越高，越飞越远，一点也看不到了，我的心中不禁犯起愁来。因为，妈妈是高三班主任，她每天不是批卷就是改作文，>，不到深更半夜是不睡觉的。爸爸每天总是第一个起床，悄悄烧好早饭后，准时叫我和妈妈起床。现在，爸爸不在家了，谁能叫我起床呢？我明天上学会不会迟到呢？一想到可能会迟到，我能不愁吗？
“叮……“一阵电话铃声把我们从睡梦中惊醒，原来是爸爸用手机打来的，他准时叫我和妈妈起床了。真谢谢你，爸爸！不，真谢谢你，手机！你为我们的生活提供了方便。下午放学回家，我和妈妈正准备吃饭，爸爸又打电话回来了，我和妈妈同时扑向电话机。”我在天涯海角，现在，我让手机正对着大海，让你们听听海浪的声音，听到了吗？“”听到了。”我和妈妈抢着说。“好，”我让你们听到了大海的声音，你们让我听什么？“我和妈妈笑着互相对看了一眼，异口同声地对着话筒唱道：“问你是否爱我到地老到天荒？问你是否陪我到海角到天涯？我选择了你，你选择了我，我们拥有共同的选择！”
你把远在天涯变成近在身边，你把我们全家的心儿紧紧牵。感谢你——手机！
选择_小学生六年级作文11
今天上午第二节课是语文课，想着会是谢老师走上讲台，可是我想错了，是我们的课外辅导员陈老师来给我们上课。
陈老师说给我们上一节“未来的规划”课，我们大家十分的兴奋。陈老师先让我们准备了三张纸，说让我们玩一个游戏，玩一个“诺亚方舟”的游戏，说是世界灾难来临，我们只可以带八样东西，让我们在十分钟内写完。
我们大家都写的很快，一会就写好了，。我写的是“爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶，妹妹和水”。正当我以为这是一个轻松愉快的游戏的时候，老师说让我们再去掉两个，我们十分惊讶，不过这一次还好，我们大家的决定都很快，我把妹妹和水给去掉了。
游戏继续进行中，老师说：“再去掉两个”。我的笔在姥姥、姥爷、爷爷、奶奶中徘徊，我心里十分的纠结，不知画哪一个才好，干脆直接盲画吧，我闭上眼，随手花掉了两个，一看，啊，是姥姥、姥爷。
游戏终于到了最后一个环节，本来教室十分欢快的气氛，现在已经变得十分的沉重。我们的大家的心情已经是乌云满天。我把爷爷、奶奶也划掉了。最后只能带走一个人了，我在爸爸和妈妈中选择。我实在不知道是怎么选择，爸爸也不想划掉，妈妈也不想划。我不能做出选择，老师又说可以划自己，用自己的命替代爸爸妈妈的命，我就把自己给划掉了。
游戏终于结束，我们的艰难的选择也做完了。教室里好多同学的眼中都有泪花……人生中很多时候会面临艰难的选择，但是不管在任何情况下，我们都不能抛弃家人。
选择_小学生六年级作文12
我躺在床上，看着窗外被云隐隐遮住的月亮，那凄美的月光照在我的脸上。真快啊！一下子十三年就从我眼里飞过。闭了闭双眼，睁开，深邃的天空不在暗淡，那残缺的云也被风吹散，使这时的月光更加凄凉的打在我的脸上，我有点不适的摸了摸眼。不知是脑海里的浮想，还是心理上暗鸣，当我睁开眼再对望天空时，那流逝的十三年，面对着我……
自从我匆匆地从娘胎里蹦出来后，也注定时间会从我身上流过。可能是因为不甘心，所以出来后就不停地哭，将以后未来的委屈、离别、悲痛、空虚都哭出来以便以后能做到不哭或减少一些痛苦。我不敢往现实的地方去想，也不想去想，因为现实的可怕是我一个十几岁的小姑娘远远不能体会的，即使体会到了，也宁可选择装傻。就如他一样——时间。
在我生活的这几十年间，说什么也不懂，那肯定是假的，要说什么都懂，也不是不可能。但我知道又如何，不知道又如何，他还是过去了。既然怎么做都会过去，还不如和他的选择一样，去忘记。反正他也回不来了，何必去留恋他呢？
当我和他的选择一样时，我不会再奢望回到从前，也不会再留恋从前，而是去期待未来。以前的十三年以和我脱离，我走上这条路，就没有想过要转身，再说那也是不可能的，所以我决定走向属于我的终点站。不，应该是装傻的走去。
我闭上了眼睛……
选择_小学生六年级作文13
选择，一件看似简单有明了的事，可做起来，还真不容易。
每一个人都有自己的爱好。因为，每一个人都可以在这些喜好中，享受到各自认为的快乐。我则是个地地道道的“电视迷”。电视里，有着悲欢离合，喜怒哀乐，诉说着人们生活中的小事，无一不让我牵肠挂肚。看着这些，我犹如听到了那震撼人心的交响曲，犹如喝下了一杯清凉的茶。这的确是一种享受。
我特别爱看电视剧，虽然每天中午只播一集，我却从不错过。但是，人算不如天算，偏偏每周的上绘画班的时间改到了中午。哎！一天就那么一集~~~~~~
犹豫？那是一定的！痛苦？那是必然的！我多想时间可以倒流，让我既能学到画又能重新拥有那段时光啊！可这一切只是我的一相情愿。
太阳已经西斜了。它收起刺眼的光芒，失去了中午时的威严。太阳涨红了脸，放射着越来越暗的柔光，带着夕阳余辉的斑斓夜色，在家具上，在墙壁上，在窗户上，在各个角落上蒙上一层纱。它预示着什么？我该怎么做？我是不是不能过于迷恋它，不能一心只想沉浸其中？晚风吹拂着，我的脑袋不再发涨了，我需要思考~~~~~~
时钟“滴滴嗒嗒”地响，仿佛在告诉我：“你的世界是真实的，我的世界是虚构的~~~~~~”
——我选择了离开电视，选择了现实。
第二天一早，我就踏着金色的朝阳去上学，去“虚构”我的人生。
选择_小学生六年级作文14
听说李思远参加了羽毛球训练，我也请求妈妈给我一起报名。妈妈同意了，但是要求我立下了军令状，不管多累多苦都要坚持到底。我心想：“羽毛球不就是用球拍打来打去吗？有什么难的。”我同意了妈妈的要求。
第一天，我和李思远、蔡淑娟一起出发去参加训练了，大家开开心心的，都以为这次是轻松的训练。训练一开始，我们才发现没有想象的那么简单。每个动作看似都很简单，但要真正做好可不容易。两个教练也特别严格，时刻注意着我们的动作。一个不断的扔球给我们接，另一个则大声提醒我们动作要领。我们只好老老实实的一拍一拍地练习。刚第一节课结束，我就腰酸背疼，躺倒在沙发上一动也不想动，心里早就打起了退堂鼓。可是妈妈的要求却在耳边响起，我只能选择继续训练。
训练的日子可不好过。我们开始了发球、回球、颠球等各项训练，额外还有体能训练，我咬着牙坚持下来，每天虽然大汗淋漓，筋疲力尽，但是渐渐的我也适应了训练的强度。慢慢的，我能用标准动作接球了，颠球也能连续好几个，更让我高兴的是我能在跑动中回球了。更奇怪的是，原来看到就头皮发麻的教练在我眼中也越来越亲切了。我在羽毛球训练中感到了一丝快乐。
原来坚持可以给人带来快乐，这是学会本领后的一种喜悦，我爱上了这种感觉，这次我选择了坚持，以后面对任何困难，我都会选择坚持去克服它。
选择_小学生六年级作文15
人生就像一道选择题。
生活中处处充满选择，而答案仅仅只有是与否。做出了选择就必须坚定不移地走下去，否则就等同于半途而废。
有一次，我正坐在沙发上看电视，家里只有我一个人。我感到一种干渴莫名袭来，便转身起来，准备去倒水。因为这个电视太好看了，我一边看一边往回走。突然“哗啦啦”一声，我听到东西掉在地上破碎的声音。转头一看，呀！这可是妈妈最心爱的花瓶。“完了完了。”我看着地上的碎片，似热锅上的蚂蚁团团转。这可是外公去外地旅游，特地给妈妈买下来做纪念的，妈妈每天没事就擦一擦，把它当成宝贝。我却因为看电视把它打碎了，这可怎么办呀？
“算了，先将就着把它收拾了吧。”我一边拿着扫帚一边将那些碎片扫进垃圾桶里。
妈妈回来了，向我打招呼，我也随之苦笑着回应了一下。她察觉到了我的不对劲，便上前询问：“你今天怎么了？为什么愁眉苦脸？”“刚刚不小心压到手指了。”我回应着。谁知却被她一眼识破。“到底是怎么回事？”她继续询问着我。我心里想着：到底要不要告诉妈妈呢？告，骂我怎么办？不告，不就失去诚信了吗？算了，硬着头皮告诉她吧。“妈妈，对不起，是我打碎的花瓶。”我等待着风雨般的怒斥。但妈妈并没有生气。她笑笑，摸摸我的头。并且说：“没事，只要敢于承认就是好孩子。下次千万不能三心两意了。”我点了点头。我们互相对视了一会儿，都笑了。
我选择了认错，别说多高兴。
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