春天_小学生六年级作文

时间:2021-04-11 09:32:19 中学生优秀作文 我要投稿

春天_小学生六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的春天_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天_小学生六年级作文

春天_小学生六年级作文1

  “不知细叶谁裁减,二月春风似剪刀。”我独自漫步在春天的怀抱中,吮吸着春的气息,不禁吟起诗来。

  春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,都留下了蓬勃的生机——我爱春天。

  春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了……为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头,各色鲜艳的花绽开了笑脸:金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的……可爱极了,一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞,争鲜斗艳着,这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞,它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛,阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国,唧唧地叫着,仿佛再说:“春姐姐,我们欢迎你!”

  哇,山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。

  田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来,把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容,我有些不明白了,农民们那么高兴,难道捡到金子拉?哦,原来上年的收获非常大,希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

  呵,农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!

  农民伯伯在田野里,有的耕地、有的播种、还有的插秧……经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食,这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背,也不顾歇息在劳动着,因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来,使田野有了新的开始,更要感谢党的政策好!

  期间,小溪的功劳也不小。

  在田野旁边,有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水,和农民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

  我找到了春天,这一切都是那样的美,那样的可爱,那么地充满生机,那么地充满活力啊!我爱你,春。更爱你点缀过的田野。

  看完作品,记得打分哦:很差差还行好很好很好收藏到集

春天_小学生六年级作文2

  又是一个熟悉的季节,淡淡地给人温暖。

  这个季节,没有了冬的寒冷,虽然偶尔会吹点风,但我从不抱怨。任风摆弄我的头发,任那发丝随风飘扬,就像漂浮的风向标一样,摇摆不定。但那个样子很美,很自然。这个季节,没有夏的炎热,所以不会显得暴躁不安。如果与夏争风的话,春会略胜一筹,也许没有春的滋润就没有夏的妖艳—荷花。荷花的小时侯正是有了春的呵护才能茁壮成长,虽不值得一提,但对春来说,非提不可!

  春天是万物复苏的季节,消失在冬季的群音又若隐若现地一一登场了。一年之计在于春,说得一点也不错。在这个熟悉地不能再熟悉的季节,人们忙活着,忙着一切生计。或许都应感谢春,是它叫醒了人们开始工作。孩子们也背着书包去上学了,他们三五成群地结伴而行,彼此诉说着自己的趣闻。春在一旁听地真真切切,因为初春的他是一个小孩子,它在田野边踱着,望着挥洒汗水的人们。它还没忘记给自己的邻居扇风,人们对于它的存在从没有关心过,赶它却一直陪伴着人们!

  一天天春来回游荡着,他把自己比做了一个无业游民,伤心地要死。但望着田野里的小生命时,他犹豫了,想开了,他还是整日踱着,看着它的朋友们,虽然每天还是踱着,但他从没把他的眼神离开过他所眷顾的一切,射一切够太美了,美的那么自然,直到枯树的发芽他才知道他们活了,他该走了!这段时间太短了,他还没想清干什么就地消失了。每次的到来都有新感觉,而每次离开都不一样。无里头的消失它永远都不能想明白,他努力想淡忘一切,但怎么也忘不了。

  当一群孩子唱着“春天在哪里呀,春天在哪里”,那熟悉的旋律曾不止一次回荡着他的心灵。他知道,孩子多希望春天,但春天在哪呢?自己也不明白,直到有一天,一群孩子的谈话引起了他的注意,当孩子说春天已到来时。他简直不敢相信,于是他四处寻找春天,好给孩子们一个惊喜。他找呀找,怎么也找不到。这一次他彻底失望了。但离别的日子还是来了。春遇见了夏哥哥,他问夏哥哥春在哪。夏说,你就是呀!春终于明白了!他醒悟了,因为一路的花都为他开放,连小草弟弟也忍不住探出头瞥他一眼,原来他就是那个春。春来也匆匆,但他自己去的却不匆匆。因为他有太多的美无法严尽。

  春日般温暖的阳光温暖地让人睡着,因为他甜美了!

春天_小学生六年级作文3

  春日,我靠在窗前。看着窗外的风景,我出了神,不禁回想起一年前的那个春天......

  一年前,我还是班上的“小马虎”,总是丢三落四。那天,我坐在学校对面的早餐店里急得焦头烂额。原来这天,我来吃早饭时,忘了从车上拿下书包,老爸把书包运走了,可我也没有手机,可以让他把我的书包送回来。于是我只好在早餐店里猛跺脚,抱着有人来帮我或老爸帮我把书包送来的希望,尽管那几率是多么的小!

  十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了,正当我以为希望落空时,迎面走来一个女孩,和我差不多大,短头发,双眼皮,看起来很阳光。她问我:“我看你坐在这里很久了,有什么麻烦事吗?”我只好无奈地把自己的遭遇讲了一遍。“如果你需要的话,我爸爸有手机。”她指着一个中年男子说道。“嗯!谢谢!我非常需要。”我兴奋得差点儿没跳起来了!可是,这时已经将近八点整,这个女孩只要一帮助我,肯定得迟到!现在这样的好人,已经不多了。她把我领到她爸爸面前,简单地说明了情况,那个叔叔就把手机递给了我,我拨通了爸爸的手机号:“喂,是爸爸吗?”在得到肯定回答之后,我继续说,“老爸,我的书包落在汽车后座上了,帮我送来早餐店,快点,要迟到了!”“哦!”爸爸马上回答。

  我把手机还给了叔叔,之后便陷入了焦急的等待中,在这段时间里,那个女孩简单地做了一个自我介绍:“我叫丁景诗,在樟塘小学五年级二班。”我也连忙做了自我介绍,令我惊讶的是我们居然是同年级,只是不同班!才三四分钟,在简短的聊天里,我们就成为了好朋友,情投意合。

  爸爸很快就把书包送来了,我接过书包,牵起丁景诗的手,飞也似的冲进了校园里。这时已经八点十分,我们早已迟到,微笑却仍然挂在嘴边。清晨,校园里,只见两个娇小的身影向四年级教室跑去,嘴里还大喊着:“啊!妈呀!我们迟到了!”

  “但是我不后悔,认识一个朋友,迟到一次,值了!”她说。

  “当然,友谊可比什么都珍贵!”我望着我们紧握的双手笑道。

  “快走吧,再不走更迟到了!”

  “好啦,好啦!”

  ......

  此后,我们真的成为了好朋友,在晨曦中,夕阳下,校园里,常会看见我与她手牵手闲聊的身影。

  春日。暖阳。我靠在窗前,嘴角勾起了一抹浅笑。

春天_小学生六年级作文4

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。伴随着春节的鞭炮声,冬天以一个霸气十足地华丽结尾离开了大地,这预示着,春天来了。

  我想如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了无限的希望。

  春天是美好的,她萌动着生命的气息。一切与春融结的的事物,便有了跳动的生机,都蕴含着醉人的诗意。春风、春雨、春花、春水、春景、春情、春心……无一不潜藏着一种跃动的生命。

  今年的春风一推再推,好不容易才来到了我们的学校、我们的身边,我想紧紧地抱住它,我想好好保留它,我想好好珍惜它,我想好好享受它,可能是物以稀为贵的原理吧,它可以来,当然,它更可以走,但在它走之前,我要为它唱支歌。

  春天!我要为你唱支歌,唱一支爱春进行曲。

  行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。因为,春天带给我们的不仅仅是丝丝的温暖,更多的是无尽的希望与快乐,我们拥抱着春天,就好比拥抱着希望。春天!我要为你唱支歌,唱一支希望进行曲。

  等待着,蓄积着,春如初夜天际隐藏着的星星,就要出现了,

  春天伴着心之和弦缓缓而来,如梦、如雾、如织,轻轻地俯看着大地,温馨、暖人。

  春天的明媚,扫除了冬的暗淡;春天的生动,打破了冬的死寂;春天的新颖,取代了冬的陈旧;春天的旺盛,荡涤了冬的衰败。丝丝的绿终于连成一片葱郁的碧云;点点的红,化汇作一天绚丽的绯霞。满目都是色彩缤纷的世界。

  人们常说一年之计在于春,不错的,我们迎接美好的春天,就好比迎接美好的未来,我们的人生总会有困难的时候,但经历过风雨之后,就会有彩虹;经历过严寒酷冬,才能以一个绚烂的传奇绽放在暖春之中。

  春天以它的明快的节奏,编辑了一段锦绣的文章;以它的芳姿,昭示出一个向上的季节,以它的无私,普赐众生一个勃发的机遇。

  春天!我要为你唱支歌,唱一支美好进行曲。

  亲爱的春天,让我们一起来为你唱支歌,唱一支未来进行曲!

春天_小学生六年级作文5

  雪白的世界像一张白纸,不过在春姑娘这位美术家的几笔下,立即浮现出五彩缤纷的世界。

  校园里百花齐放,争奇斗艳。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈,就连那不起眼的小草也参加了进来。唯一引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青,现在已是参天大树,它们经历了无数次风吹雨打,依然完好无损,真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄,不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比,假如你想伤害它们,我劝你还是放弃,否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生,又送走了一批一批的学生。

  池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着,一阵微风吹过柳条,像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面,好像少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧,天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底,连鹅卵石也看的一清二楚,这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。龙虾躲在水草后,鱼儿们在水中游动,观察着四方,似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音,原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚,赶鸭子的人拿着一根棍子,吆喝着:“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走,真是“春江水暖鸭先知”。

  田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。远看,一片金黄,犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的,可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了,黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气,引来了无数小蜜蜂与蝴蝶,它们在花瓣上飞来飞去,好像在跳着优美的舞蹈。假如你去摘花瓣,小蜜蜂们就会飞向你,围得你团团转,让你受到应有的惩罚,看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花,却没有人去注意它们,而我每次经过,总要蹲下身子,仔细闻一闻。

  啊,春天的景色太美了,谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!

春天_小学生六年级作文6

  春天,是万物复苏的季节,同时也象征着一切的开始。花儿为春天而盛开,树儿为春天而成长,我们的生命因春天而精彩。

  每一年,学校里就会举行一次春游活动,因此,那年的春游让我体验到了什么事美丽的风景,悠久的历史文化。

  那天早上,我们怀着激动的心情来到校园,有说有笑的。到七点三十分左右,我们踏上大巴,即将去无锡的三国水浒城。一路上阳光明媚,树木葱茏,似乎它们也十分激动。稍微费了几十分钟,就逐渐进入无锡了,突然!一样突如其来的事物闯人我的眼帘——一座巍峨的小山,这是我平生第一次见到上,多有几分兴奋,不一会儿目的地就到了!

  面临的是一座古老的建筑,显得十分的简朴,里面似乎蕴含着许多历史文化。导游带着我们进入三国城,首先我们看到了许多的商品,琳琅满目的,导游让我们自己先自己活动,并且给我们分了几张地图,同时让我们十二点四十分集合。我们一组对这张地图十分陌生,出于好奇,就先去了竞技场,步入进后,一个擂台呈现在我们的眼前,楼上有许多的座位,还有许多三国英雄的简介,我们三个人分别在擂台上拍了几张武打的照片。游览完竞技场后,我们顺着路,来到了曹营码头,面对这浩浩荡荡,气势磅礴,一望无际的太湖,不禁从心里涌起佩服之情。在此之时。我们三个人各买了几把刀留作了纪念。在。走出曹营码头,一阵突如其来的声音传来,走过去一看,原来是“三英战吕布”这个节目开始了,那边上早就是人山人海,随便找了个位置坐了下来,一身白袍,骑着一头脱缰的野马——吕布出来了,与张飞在跑马场上打打杀杀,但张飞力不从心,眼看就要败下阵来,关羽和赵云突然冲出来,于是就形成了三英战吕布这个场面,结束了这个表演,时间也过得差不多了,于是我们在水浒城入口集合。

  步入水浒城,一丝丝古老的气味扑面而来,水浒城不像三国城那么大,由于在三国城玩得太累,所以我们在水浒城主要是买卖东西,散散心。我们顺着路,走到了紫禁街,在城门口上眺远,同时在城门口的旁边有许多间地牢,里面十分黑暗。水浒城里有许多景物,许多许多……。

  那年春天,我领略到了许多乐趣。那年春天,我爱你!

春天_小学生六年级作文7

  豆大的雨滴哗哗地砸在马路上,路面上开了一朵又一朵“水朵”。闪电似一把利箭,一道光芒将墨黑的天空击得支离破碎;雷声像一头刚睡醒的雄狮怒吼般,威震天河。

  雨似乎一点儿没有要停的意思,像是在为小苍和林春的友情破裂感到惋惜。

  因为是在春天,这样大的雨可是很罕见的。又是一堂作文课,老师让同学们在雨中寻找春天。同学们都兴致勃勃地跑到窗口、门外,寻找他们心中的春天。只有小苍和林春呆呆地坐在座位上,一言不发地呆着。

  老师微笑着走到小苍和林春的中间,和蔼可亲地问:“你们不去找春天吗?”小苍讷讷地答道:“我看不见春天。”一张小脸上写满了伤心,然后她轻叹一声,走到了门外,看着这滂沱大雨,默默无语。

  “我也看不见春天。”林春小声地回答。

  “春天需要你去用心寻找才能找到,多想想她的好。”老师说完后,温柔地拍拍她的肩膀转身离去。

  老师刚走,便有一群女生围在她的身边,叽叽喳喳地说:“小苍每次都这样,不和别人说话,装什么高冷!”“对呀对呀,林春你别和她好了!”“就是,那种人,我都不想说什么了!”女生们吵着,七嘴八舌地对林春讲着小苍的坏话。

  林春愣了愣,不过她心里明白:小苍很害羞,不敢与别人说话,她也不喜欢和别人说话,就如骆驼祥子一般,总喜欢将事放在心里藏着掖着。林春是她的第一位朋友,也是她唯一的一位朋友,小苍将自己所有的事都告诉林春,有什么事什么东西也是第一个与林春分享。林春想到这,用力地摇摇头:“不,她不是这样的人,你们都误会她了!”

  林春走出教室门,轻轻地拉下小苍的袖子,低下头:“对不起,是我的错。”小苍也低下了头:“这件事我也有责任,对不起!”两人抬起头,想视一笑,一双小手紧紧地牵在一起。

  雨已停了。东边的天上挂着一道彩虹,两头插在黑云里,虹背顶着一块青天。虹不久消散了,天上已没有一丝黑云,像由黑暗里刚生出的一个崭新的、清凉的、美丽的世界。

  拥有一颗善解人意的爱心,何愁找不到春天呢?

春天_小学生六年级作文8

  童年的春天,我们小伙伴的身影,成了留在我心底的风景。

  过完年,春天姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那一片片零碎的记忆。

  春天,一个晴朗的日子,万物开始萌动。春天里,小草慢慢探出头,树上枝叶也开始发芽了,一个个花蕾正在含苞待放。闭上眼,眼前出现了一片茂盛的景象:一棵棵枝叶繁茂的树,一片片绿油油的草地,一朵朵争芳斗艳的花,成群成群的蜜蜂嗡嗡地叫着。

  春天的时候,我和小朋友们一起来到这里。这里离我们家不远,就在我们家前面的山脚下,有草地、小河、大树,还有花朵。我们躺在草地上,花的芳香、草的清香和土的浓香混合在一起,给鼻子一种奇妙的感觉。绿色是春天的主色调,是多种多样的,有水绿、翠绿、油绿、浅绿,刚刚冒出来的新芽还绿中带黄,春天的花儿也是娇嫩的,谈不上五颜六色,都是粉红、粉白,粉嘟嘟的。站在高地上看,草地“一浪高过一浪”,有一种澎湃的感觉,绿浪中仿佛游动着各种颜色的“鱼”,也不知道那“鱼”是什么。

  小伙伴们用积木搭成一座座机器城。一个小朋友说:“如果我们可以住在里面多好。”

  我说:“是啊,我一定做个工程师,盖出和这一样的房子给你们住。”听了我的话,伙伴们当然都很高兴。有一个孩子说:“我会盖一个房子,里面永远是春天,永远有绿草、红花和蝴蝶,比你的房子可强多了。”

  春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们小伙伴的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。我们永远相信:没有想不到,只有做不到。

  那花儿的芬芳,那草儿的娇绿,那高大的树木和那嘻嘻的笑声,我们会把这一幕幕春天的美丽景色和美好心情深藏心灵的深处。现在,我仍可嗅到的花香和仍可听到的笑声奇妙地搅动着我的心。回想那一切,那一切多么自然,仿佛心外无物,春天之外的一切都与我们无关。

  小时候的春天多么浪漫,而我却匆匆地告别了童年,只留下了带着芬芳的记忆。多么想再回到小时候,和小伙伴们打闹玩耍,无忧无虑地谈天说地。

  童年的春天已经演化为留在我心底的风景,将在我未来征途上撒下一路春光和笑声。

春天_小学生六年级作文9

  日复一日,年复一年,春夏秋冬,四季轮回。随着时间的推移,春姑娘又一次随着徐徐微风而来,放眼望去,小鸟已在枝头唱歌;柳树已在好溪边舞蹈;花儿已在向我们频频招手,我突然问妈妈:“妈妈,这是春姑娘的足迹吗?”我决定去寻找春天的足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,发现小草已偷偷地从泥土里探出头来,露出了笑脸,长出了绿油油的头发,又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉,我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里,看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸,正向我们热情地招手。你看,艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽;害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿,悄悄的说自己也很美丽;此时,金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时,我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在树上。我漫步在坡恋山,看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来,接着又飞来了第二只,第三只……我站在树下呆呆的望着它们,过了一会儿,树上的鸟儿越来越多,它们聚集在一起,欢快地唱起了歌,这时,我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌,于是,我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在河边。吃过晚饭后,我自由自在地漫步在好溪边,一排排柳树挺拔地站着,像站岗的士兵一样,坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上,宛如少女那瀑布般的长发,此时,微风吹起,“长发”在空中飘扬,既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳树啊柳树,这还不是春姑娘的功劳吗?几只蝴蝶被吸引来了,有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞,它们随着柳条飞上飞下,互相追逐,互相嬉戏,形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻,我想和它们一起飞翔,一起感受春天的到来。因此,我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。

  春天的足迹多美啊,让我们立刻行动起来,一起去寻找、感受、欣赏春天的足迹吧!

春天_小学生六年级作文10

  ——悼念“西安最美女孩” 轻轻地,柔柔地,春天的脚步带着泥土的芬芳,向我们走来。激情的梦想破窗而出,在春天的田野上空飞翔,蔚蓝的空气中充满芳香,我们的心情,就像那返青的麦苗茁壮成长。 去年的春天,发生的国家大事可真不少。政协十一届全国委员会第一次会议闭幕,西藏拉萨发生抢烧事件,希腊取圣火,3月31日圣火到达北京……但是,最令我感动的还是“西安最美女孩”的事情了。因为这件事就发生在我身边。

  她是一个善良的人,她热爱公益事业,她对青海有着深厚的感情。怀着一份爱心和真情,她一次又一次踏上高原。20xx年3月2日,她又从陕西来到青海玉树藏族自治州灾区发放赈灾物资,但就在3月10日搭便车返回西宁的路上,发生了车祸。她走了,把浓浓的爱留在了高原。她就是我们所怀念的“西安最美女孩”——熊宁。

  熊宁姐姐当时29岁,家住西安市碑林区的她从20xx年初,平均每周都要到西安儿童福利院做一天的义工,儿童福利院宝宝班的孩子们会永远记着她;她曾先后4次前往青海玉树一所孤儿学校支教,学校里的孩子们还在眼巴巴的等着她,等着这位美丽的“老师”去给他们上课;她也曾自己筹款到青海玉树发放赈灾物资,那里的乡亲们更不会忘了她。就是这样一个善良而又富有爱心的天使,永远的离我们而去了。3月16日,数千名和她素不相识的群众自发到西安三兆殡仪馆,参加她的葬礼。

  熊宁姐姐的事迹让我肃然起敬。熊宁姐姐,她同许许多多志愿者一样,默默无闻,真情奉献,谱写了一首壮丽的时代史诗和一曲完美的彰显新时期的青春之歌。

  熊宁姐姐是西安的骄傲,是陕西的骄傲,更是我们中华民族的骄傲。她为慈善事业、为了青藏的孤寡老人和孩子,付出了灿烂的生命。现在西安人都在看她的事迹,学她的事迹,悼念这位天使。

  熊宁姐姐是可爱的,她以美丽的青春年华,创造着美好的生活,点缀着壮丽的时代。熊宁姐姐是可敬的,她以自己的志愿行动影响着我们这一代青少年,让我们懂得如何更好的做人、做事。

  熊宁姐姐无私地做着奉献爱心的事情,她以优美动听的青春旋律,谱写着中华民族传统美德的新篇章。熊宁,您是天堂最美的天使。

  熊宁姐姐的事迹发生在去年这个不寻常的春天里,她的事迹将会激励着我和其他更多的人,一起为人类、为社会奉献自己的爱心!我会永远记住20xx年这个春天!

春天_小学生六年级作文11

  小鸟在前面带路,风啊,吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上……我们唱着欢快的歌,怀着愉快的心情,一起参加与春天的约会。

  一路上,和风拂面,就像慈祥的母亲伸出温柔的手抚摸着我们的脸。来到郊外的石桥上,眼前是一条清澈见底的小河,河水哗哗地唱着歌儿欢快地跑向远方。河两岸金黄的油菜花盛开了,在春风的吹拂下,涌起金色的波浪,散发着阵阵清香。一群群勤劳的蜜蜂,提着花篮,在花丛中飞来飞去,忙着采花蜜。田野里,农民伯伯正在辛勤地劳动,播撒着希望的种子。

  不知不觉,我们来到了小区门口,映入眼帘的是一块大形态石,上面写着金通·浅水湾五个大字。一株郁郁葱葱的迎客松伫立在门口,它好像一位礼仪生热情欢迎我们的到来。

  大门左侧是一片绿油油的草坪,草坪上的树木都已抽出嫩绿的新芽。一切都是那么的生机勃勃,绿意盎然。沿着小路往前走,一个美丽的大花坛呈现在我们面前,花坛里栽种着许多奇花异草,它们争奇斗艳,竞相开放。看,那雪白的梨花,一簇簇,一枝枝,一串串,洁白无瑕,使人见了有一种出尘脱凡的`感觉。月季花也开了,满树花朵开得火红火红,红的耀眼,一朵朵,一团团,像孩子们的笑脸。最漂亮的要数那桃花了,姹紫嫣红,远远望去,好像从天上落下来的一片片朝霞,散发着清香,沁人心脾。我大口大口地吸着香气,好像总也闻不够。走近一看,有的桃花半开半合,只绽开两三瓣,像一位害羞的小姑娘;有的桃花全开了,露出黄色的花蕊,在枝头怒放着;有的含苞欲放,好像一个等待出世的婴儿。一阵春风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,拍打着翅膀,翩翩起舞,叫人意醉神迷。眼前面对着这一大片粉红的桃花,我不禁想起了人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。的美丽景色,也让人想到了人面桃花相映红的绝妙姿容。

  走过花园,呈现在我们面前的是一个椭圆形的喷泉池,每当喷泉开放时,一朵朵晶莹的小花就会开满整个地面,时而喷涌而上,时而回散旋转。再走几步,是一块视野开阔的空地,我们就在这儿席地而坐,各自拿出自己的零食,与大家一起分享,尽情地玩耍。

  听着小鸟悦耳的歌声,看着翩翩起舞的蝴蝶,闻着清新迷人的花香,我留恋忘返,期待着明年与春天的再一次约会!

春天_小学生六年级作文12

  临近日中,阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我,仿佛在说:“春天来了!”

  一群麻雀在路旁的树上飞来飞去,“叽叽喳喳”叫个不停,我还从来没见过这么多的麻雀。

  “爷爷,为什么麻雀一直叫唤呢?”我有些不解地问道。以往听到各种鸟儿鸣叫的时候,我总以为鸟儿是饿了,想吃东西,很多鸟儿聚集在一起,便是是在开会研究到哪里寻吃的呢。

  “它们在开演唱会呢,庆祝春天的到来呀。”爷爷幽默地回答。

  “原来如此。”

  随着麻雀的叫声,我开始跟着它们走。“叽叽喳喳……”麻雀欢快地叫着,一会落在树上,一会又飞起,我似乎听到了它们的话语,每到一处地方,它们都在传播着“春天来了,春天来了,找春天玩去”的讯息。草儿面露笑容,树儿容光焕发,花儿含羞待放……他们在春天到来之际,整理自己的新装,要以新鲜的面容来面对万物。

  我对着树上飞来飞去的小麻雀大声喊着:“雀儿,你慢点飞好不好呀?”春天在哪呀?我也想和春天一起玩呢。”麻雀似乎被我的呼喊声吓到了,树上的麻雀“忽”地一下都飞上了天空,震动着翅膀,很快就变成了一个个小黑点,于是我开始寻找起春天!走着?,走着?,我忘记了时间。

  我沿着木栈道,来到赤水河边,寻找春天。赤水河河水淙淙,绿中带蓝,甚是清澈!沿岸,小草一片翠绿,还长着一些不知名的花儿,星星点点,平添了不少的姿色呢!公路边,桃花争艳,梨花吐蕊,玉兰飘逸。远处,房屋若隐若现,被包围在一片新绿中。一片片树叶睁开了它们沉睡的双眼,好奇地看着这个新奇的世界,不禁感叹着,好一派迷人的春色!

  “春天是无形的,可是借着树上的叶,枝上的芽,我们竟能触摸得如此真切。”这是林清玄先生曾在《发芽的心情》中说的一句话。我认为很有道理,春天本来是无形无色无味,却借着万物中的一切,不论是花草树木,还是天空飞鸟,都是那么绚丽多彩,给春天添上了无穷的韵味,使原先单调无味的春天变得有形有色有味。

  我心里也有个春天,我多么希望时间停留在这一刻,停留在春天里,那该多么美好啊!我喜欢绘画,我希望长大以后,成为一个用心教绘画的老师,用手中的画笔绘画出春天的隽妙,春天的灵动,春天的艳丽,告诉孩子们,这是我心中的春天,这也是世界上最美的春天……

  其实每个人心中都有一个春天,也都在寻找着春天的影子,就像树上快乐飞翔着的麻雀一样,麻雀虽小,也有一个春天藏在心底里,当寒冬过后,便“叽叽喳喳”嚷个不停,让全世界知道春天的到来。

春天_小学生六年级作文13

  寒冷的冬爷爷要走了,漂亮的春姑娘正踏着轻快的脚步慢慢地向我们走来。

  春天到了,阳光普照大地,大自然像一位伟大的母亲!宽广的天空是她纯洁的心灵,美丽的花朵是她纤细的手指,弯弯的月亮是她迷人的嘴巴,春天的细雨是她开心的泪水,滚滚的春雷是她前进的脚步,漫天的云朵是她洁白的衣衫!

  春雨也下来了,它潇洒地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾

  的春天的泥土的芳香气息。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下苏醒下来。

  大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,满山遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间,田麦上盛开怒放,喷薄着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间、黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着、鸣叫着、鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

  到了春天,所有动植物都聚集一起,花儿们还请了很多贵宾来观看自己的演出。演出开始了,穿着燕尾服的燕子开始演奏音乐,主持人喜鹊宣布了第一项节目《碧玉鞭》柳树借着风的力量,拿出它碧绿般的枝条在地下掠过,地下的灰便扬到了空中,所有的花都向柳树投来了赞许的目光,比赛在欢乐中结束了,许多的花都得了奖。

  春天为什么这样美丽,丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着……一年之计在于春,我何尝不是春天中的一颗小草,我要尽情地吸吮着春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光!

春天_小学生六年级作文14

  请不要忘了,山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。——题记

  人生之所以有伟大,就是因为有平凡。

  自上世纪菲律宾的一个女婴降生开始,生活在地球上的人类终于如所有人预料般的达到了70亿。茫茫人海中,悠悠岁月中,又能有多少人成为名垂千古的伟人,为世人所铭记呢?

  说到伟人,你想到了一生致力于发明创造的爱迪生、被称为世界上最聪明的人的爱因斯坦、创造出多首不朽经典乐曲的贝多芬、丑陋而具有看透一切事物的眼神的列夫·托尔斯泰、坐在苹果树下发现万有引力的牛顿、坚持为和平而战的马丁·路德·金……你忽然发现伟人还是有很多的,你可以轻松列举出一大堆。可是,世界有多少世纪的历史,这些时光中又生存过多少人?而那些被你悉数列举出的伟人,又是那些曾经在这片土地上生活过的人类的多少亿分之一?你无从知晓这个答案,但你完全可以想象这个数字是多么的渺小。

  关于那些伟人,不知道你曾听过他们童年的故事么?

  你可以尝试打开百度进行搜索,绝大多数的伟人都有一段不堪回首的过去。或苦难,或顽劣,甚至犯罪。他们有着平凡的苦与乐,平凡的出身和平凡的生活,但他们的未来,你可以看到,充斥着所有的不平凡。

  野百合没有玫瑰的热情似火,没有莲花的出淤泥而不染,没有菊花的闲适悠然,没有梅花的铮铮傲骨,可它有孩童一般的纯洁和纯净,它有自己的坚持和顽强。它记得它有和所有花卉一样的使命——用尽自己所有的力量,开出最美丽的花朵。它不在乎被世人所忘记,不在乎独处山谷的寂寞,不在乎所有花草的嘲笑。它知道它自有它的美丽,它知道当它绽放的时候所有人都会为它停留,为它惊叹。为了这些,它不遗余力的努力着。

  当一个人开始为目标而努力的时候,成功就会在终点等待着它。

  野百合的花蕾终于成功绽放,开出了全所未有的美丽,全世界都知道了它的名字——爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、列夫·托尔斯泰、牛顿、马丁·路德·金……

  这就是从平凡到伟大的历程,如野百合在山谷的寂寞角落里默默绽放。

  世界上,有多少野百合在开放,它们都完成了自己的使命,它们都用花朵证明了自己的存在,那样一个宏大的数字。伟大,真的遥不可及么?

  哪怕是一个再平凡的人,也要用自己的方式成就伟大,仿佛野百合竞相开放,诉说着它们的春天!

春天_小学生六年级作文15

  春天来了,花儿开了,草儿绿了,风姐姐也来了。花儿引来了蝴蝶和蜜蜂,草儿引来了牛羊。花儿说:“姐妹们咱们又见面了。”草儿说:“是啊!是啊!咱们最喜欢春天了,春天,咱们可以见面,春天咱们可以穿上更美丽的衣服了,春天的天气是最好的。”花儿说:“没错,没错。”风姐姐也来了,它听到小草和小花在对话,便说:“我也要去看看。”说着便飘了过去,小花和小草看到风姐姐了说:“风姐姐您好。”风姐姐说:“孩子们,你们好啊。”就这样它们高兴地聊了起来。到了下午,风姐姐飘走了。到了晚上,花儿睡了,草儿也睡了。它们都进入了梦乡。忽然风哥哥、雨伯伯、雷公公都来了,雨一直下着,风呼呼的吹着,雷公公不停地敲着鼓。它们把桃花的花朵打落了,桃花妹妹生气地问:“你们为什么要把我打落,我本来长得好好的,那么美?”风哥哥说:“咱们只是想要这树上的桃子长的更大更好,如果你们都长在一块桃子不就长不大了。”“是啊,对不起,风哥哥是我错了。

  “不要紧的。”第二天清早又开始了新的对话。百合说:“奇怪,今天桃花妹妹们怎么变少了。对啊,今天桃树上的花朵就剩下这么点了。”于是水仙花说:“向风哥哥问个明白吧,哥哥一定不是故意的。”就这样它们把哥哥给叫来了。风哥哥给它们说明了一切,花儿这才明白。晚上到了,花儿们又停止了对话。它们睡着了。第三天早上到了,公园开放了,许多人都进来看花,花妹妹们大都来了精神。其中只有一朵小花把头低着。百合花说:“小花,快把头抬起来给别人看看咱们美丽的脸蛋。”

  小花说:“不对!那些人是来看你们的,不是来看我的。”百合花说:“不是的,你长的很美。只要你把头抬起来,别人一定会夸你的呢!”

  “不,那些人一定会说我长的丑会把我踩死的。”经过百合花的劝说,小花勇敢的把头抬了起来。人来了,你们看,他们正在夸你呢。小花非常高兴便对百合花说谢谢你让我变的很勇敢。就这样它们度过了一天。第四天清早进来看花的人越来越多,公园又栽了很多花。有一位妈妈问孩子,说:“公园本来有400朵花,现在又栽了500朵,现在一共有多少朵?”孩子说:“400+500=900朵。现在一共有900朵。”妈妈笑着对孩子说:“孩子你真棒。”孩子笑着说:“妈妈,这都是您和老师教的好呀!”哦,春天来了!

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