我的“小伙伴”_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的“小伙伴”_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文1
世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓舞你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一个让我最难忘，他不像普通伙伴一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的伙伴。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自身的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓舞我说：“你看，你自身还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着伙伴的话，越来越来劲。
放学时，我望着好伙伴的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好伙伴啊！”王博文
我的“小伙伴”_小学生六年级作文2
他坐在座位上，一只手托着下巴，另一只手拿一本课外书，正津津有味地看着。这是一位十二三岁的少年，红润的脸蛋，颈上挂一块白中带绿的美玉，穿一身干净整洁的衣服。
这少年便是小杨。我认识他时，也只是在新508班，离现在才不过近两年的时间。小杨见多识广，生活中的常识什么的似乎样样精通。而我呢，生平最喜欢听这些。所以，相识才几天，我便经常要他给我讲讲。很快，我们便熟识了，成了班里当之无愧的铁哥们儿。
一次体育课，钱凯亮发现了一处草地，是蚂蚱栖息的天堂。于是，我和小杨便也去了那里，想捉几只蚂蚱来玩。小杨很快便确定了目标，他闭口驻足，伸出左手，微弓着身子，小心翼翼地慢慢向目标靠近。突然，他紧皱眉头，以迅雷不及掩耳之势向前一扑，一把捏住了蚂蚱的后腿。“哈哈！一只成功！”小杨得意极了。而我呢，连续出手七八次，连蚂蚱的边都没碰着。
小杨看我那沮丧样，抓着蚂蚱向我走来：“抓不着了吧！我来教你。别看蚂蚱体型小，可机灵着呢！抓蚂蚱时得全神贯注，不能有半点马虎。伸手要轻，下手要快。蚂蚱的后腿强而有力，跳跃能力很强。蚂蚱的行走都靠着这双后腿。只要等待时机，乘机抓住它的后腿，它就没有逃跑的机会了。”我马上按小杨的办法试了一下，果然有效，很容易地就抓到了一只碧绿的蚂蚱。真要谢谢小杨，我以前素不知道捉蚂蚱竟还有这一巧招。
可惜，已经六年级了，再过半年或许就要各奔东西了。不过我会永远记住这个带给我无穷乐趣的小伙伴——小杨。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文3
我的同桌是我最熟悉的人，我们从一开始的初见就充满了波折和艰难。但最初的见面是为了未来的熟悉。她与我在宴会上重逢，没想到第二天就成为了同桌。
不知为何经过昨天的令人尴尬又夹杂些温馨的重逢后，我的睡眠似乎是有了许多的改善，因而我就从晚十点睡到了早七点吗？
但此时一大堆粗俗言语在我小的脑海中会形成一股波涛汹涌的水流。这股愤怒驱使着在刚起床的懵逼中的我扒拉好衣服，匆匆的刷好牙齿，胡乱的塞上几口面包，就拽骑自行车一路飞驰。
此时我已没有抱怨，脑海中全是要迟到，要迟到了的想法。
偏偏就是在这样的匆忙，赶往学校中才促使中，我有个新同桌也就是我未来的伙伴。
和以往一般甚至，是巧妙的压着上课铃的响起。我一步踏进教室，教数学的廖老师，抬起头只是撇了一眼，见怪不怪的转身开始写今天的板书。与此同时，所有同学都在翻动数学课本，或是有条不紊的开始预习，却有一名一名女生，似乎是从未有的好奇，转过了头，这样好熟悉，我猛然一惊，王佳慧，是她，小魔女，昨天就是她告了我好多的状。我有点害怕，不敢抬起头，只是凭借肌肉记忆坐到我座位上一抬头，原本一直空着的同桌，如今了一个人。而且此时王佳慧笑吟吟的看着我，伸出手说“你的新同桌就是我了。”
这样富有曲折的见面，也促使我们友谊的坚固，我们一步步成为了彼此的好小伙伴。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文4
我有一个小伙伴，学习不算好也不算差，她性格活泼开朗，眼珠子滴溜溜转动时，一闪一闪的，那浓密的睫毛上下摆动着，好似一个布娃娃。
如果你伤心时，看到她那充满幽默的脸蛋上笑嘻嘻的表情，你所有的不快都抛到九霄云外去了。
一次，我和几个小伙伴在山上玩耍，当时艳阳高照，太阳正毒呢！我们的衣服被汗水浸湿了。心情也因为这些变得烦躁了。刘家君自己也热得眼冒金星，可她却不顾自己，用仅剩的两元给我们买了一瓶冰镇矿泉水。
她递给我，示意让我喝些，再给她们点。我本想说：“谢谢你，我不渴，你也那么渴，你喝吧！”可是当时我喉咙冒烟，好像能喷出火来。我本能的接了过来，一口气喝了一半多，她们又一喝，一瓶水就化为乌有了。我望望刘家君，不好意思的笑了笑。她咽了一口唾沫，仍旧用一副笑嘻嘻的嘴脸满不在乎地说道：“没事，我一点也不渴，我之前喝了很多呢！”我从内心觉得，她是一个不为自己着想，乐于帮助人的好女孩。
她还很臭美，她每换一身新衣服，总要在我们面前炫耀一番。万神节到了，这天要互相要糖吃，挨家挨户的要。可是我们不能挨家挨户，因为我们这里没有这些习俗。我们只能问同学要。问到陈俊博时，他一副可怜兮兮的样子，半天挤出一句话：“我只买了一个。”刘家君顿时眉开眼笑：“给我买的？哦，谢谢你。”说着一把抓起糖走了。我心里想：这情景怎么好像我们打劫小学生呢？再说，刘家君怎么知道是给她买的呢？我没好气的白了她一眼。悻悻地走回自己的座位。
的确，她就是一个这样的人，幽默风趣，为他人着想，臭美的一个女孩！
我的“小伙伴”_小学生六年级作文5
星期天不读书的时候，我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道，所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后，这只小狗便成 了我的“小伙伴”。
它非常喜欢和我玩，整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色，有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家，它的小耳朵就马上竖起来，像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴，这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚，特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是，它可以为我作画，它的脚粘了泥水之后，就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外，它有一种习惯，让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始，我认为它在闲聊呢？直到它抓来了一只老鼠，我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候，常常趴在地上睡觉。这时，我就常常逗它开心，让它不得安宁。每天，我上学时，它都跟在我后面，走到一半路时，它又恋恋不舍地离开我回家去了。
有一次，我放学回来时，它蹲在地上垂头丧气地看着我，原来，它被爸爸打了。这时，它好像特别希望我安慰它，一见我就晃着尾巴跑了过来，跟我打招呼。
自从有了它，我每天都过得很开心，我开始变得活泼了，爱交朋友了。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文6
伙伴可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有伙伴，但总有一个最好的伙伴。
我最好的伙伴是小兔。 小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真仔细听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀！”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好伙伴。
我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！常凯丽
我的“小伙伴”_小学生六年级作文7
我有一个小伙伴，他特别的可爱，它就是奶奶家的小狗，我给它取得名字叫“白白”。
“白白”有一身洁白如雪的皮毛，宛如天上的白云。它的眼睛又大又圆，水汪汪的，好似两颗美丽的黑宝石嵌在它对的脸上。它的乌黑的鼻子格外的显眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一样，舒服极了！它是一个“狗帅哥”。
白白的耳朵非常的灵巧。就说这一次吧。“叮铃铃 叮铃铃······ ”，我们一遍一遍的敲着奶奶家的门铃，就是不见奶奶来了开门，我和爸爸妈妈在外面等的团团转，这时候白白来了“汪汪······”地叫个不停。咦，白白到屋里去了，他要去干什么去呢？远远的听到白白的叫声“汪汪·····”,同时好像还有奶奶的脚步声，原来白白是叫奶奶开门了。门开了，等我们进去的时候，白白扑向我们，摇着尾巴，好像要想得到我们的表扬，我们夸着它：“好白白，你真棒，耳朵真灵”它得意洋洋地走了。
白白还有一个奇特的举动。“白白，白白，快过来，快过来，让我来摸摸你。”我对白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身边，做了下来，他吐着舌头，痴痴地望着我。我轻轻地摸着白白的毛，软绵绵的.咦，白白怎么突然翻过身？哦，原来它是想让我摸它的肚子呀！我摸着它的肚子，它好像很享受的样子，懒洋洋的伸直了他的腿。
这就是我的小伙伴“白白”，听了我的介绍你觉得他可爱吗？
我的“小伙伴”_小学生六年级作文8
我有许多小伙伴，今天，我就给你们介绍其中一位吧！
她留着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛，宝石般的`眼睛闪耀着智慧的光彩，高高的鼻子下长着一张小嘴，一笑起来露出两个小虎牙。所以她笑的时候，总是把手捂住脸，以免让别人看到她的虎牙。这就是我的伙伴——晓敏。
晓敏成绩那是顶呱呱的，每次考试，不管是大考还是小考，都是名列前茅，是我们班语文、数学的课代表。晓敏学习很勤奋。有次，数学老师布置了几道应用题，都很难，同学们都纷纷“弃权”。可是晓敏似乎没有被难题吓倒。下课后，她一手拿着书，一手拿着笔，嘴里喃喃自语，一会儿抱头思考，一会儿又列算式，过了一会儿，晓敏高兴地说：“我算出来了。”数学老师看了，说：“这就是认真仔细思考的结果。”
晓敏不仅学习勤奋，而且乐于助人。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴地去上学，谁知到了下午，天就下起了倾盆大雨。放学后，我站在校门口，焦急地等待着，这时，我看见晓敏向我这边走来，她说：“你是不是没带伞，要不我送你回家吧！”我高兴地说：“谢谢你。”一路上，我们有说有笑地走回家，这时，雨下得越大了，一把伞难以遮住两个人，她把伞往我这边推，我发现她的肩膀被淋湿了一大块，我把伞往她那边移一移，她发觉了，又把伞往这边一移。到了一个路口，她把伞拿给我，说：“雨伞借给你，明天还给我。”说完，她就跑了，望着她消失在雨中的背影，我感动得流下了眼泪。
这就是我那位学习勤奋还乐于助人的小伙伴——晓敏，你们喜欢她吗？
我的“小伙伴”_小学生六年级作文9
我的同学有很多，但是让我在这里最想写的还是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年级时转来的，是一个转学生。在学期的开始，我跟他还一点都不熟悉，可随着时间的飞驰，我和小王成为要好的同学已有好几周，我俩私下里也慢慢结成了一对好朋友。
小王有许多优点，他跑步很快、爱交朋友、十分诚实等等。这一次，我要写的是他最大的一个特点：乐于助人。
在一个阳光明媚的上午，我高高兴兴地去上学，可是到了教室，我看了看课程表，真是不看不知道，一看吓一跳，我顿时傻眼了，原本愉快的心情一下子从沸点降到了零度，为什么呢？因为今天有美术课，可是我却忘了带美术工具袋。当时，我的心中就像有十五个水桶——七上八下。
就这样，我怀着忐忑不安的心情度过了一节节课程，终于“盼”来了我最头疼的美术课。
当时，我们要在美术课上画国画，其他大部分都开始画了起来，因为我没带美术用具，只能向周围的同学求助。此时，我看到小王正在聚精会神地按老师步骤作画，就轻声地问道：“借我用一下毛笔、墨水和纸，好吗？”我认为他会不同意，可没想到他爽快地答应了，并放下手中的画笔，立马将用具递给了我。
我接过用具，快速画了起来。
这虽然只是一件小事，但由此我发现他乐于助人的品质。我决心和他一直做好朋友。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文10
我穿越寸草不生的大沙漠，友情为我降下了一场甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情为我支起了一叶扁舟；我穿越断壁残垣的大峡谷，友情为我建起了一座大桥；友情带给我很多感动和欢乐。我有一个小伙伴名叫“菜包”。
“菜包”长得不高不矮，中等的身高，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，把他扔进人群中找也找不到，因为他再普通不过了，但是他身上有很多闪光点。
最有代表性的要数他的笑声了。记得上次我英语考试没考好，所以情绪很低落，所有人都不敢上前来安慰我，怕我发火。突然，“菜包”不知怎么了，来了个仰天大笑，把我搞得哭笑不得，又摆出一系列搞笑的动作，把我笑得前俯后仰，难过的心情，这才好一些。那次还多亏了他幽默的笑声，带给我很多欢乐，不然我那伤心的情绪，不知道要多久才会恢复呢！
不过，“菜包”也有文静的一面。上自习课时，李老师不在，大家吵得天翻地覆，好像要把天花板吵掉下来一样，但只有“菜包”一个人安静地坐在椅子上，津津有味地看书，雷打不动，真佩服他呀！能像毛主席一样在闹市中看书，这一点值得我好好学习向他学习。
还有一次，我和另一个同学吵架，“菜包”大摇大摆地走过来当和事佬，他说：“同学之间怎么能因为一件小事而伤了和气呢？你们两个也年纪不小了，有事好好说，不要伤了同学之间的和气呀！”被他这么一说，我俩的脸都红到耳根了，马上握手言和。
我们在人山人海中碰到一起，这就是缘，我们在人生道路上结伴而行，这就是份，我们的偶然相遇，注定了少年时期的友谊，我会永远记得我的好朋友“菜包”。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文11
我的小伙伴是我的同桌，她的名字叫马硕，我们算不上好朋友，只是同学而已。
她长着一张瓜子脸，总是扎着个马尾辫，一双又亮又大的眼睛，有时还像星星一样不停地眨着，高高的鼻梁，又红又小的嘴唇像一颗小小的樱桃，她还长着一双大耳朵，她的身体又瘦又小。老师刚给我们安排一桌时，我不太喜欢她，因为我觉得女人都是塑料做的，一碰就会哭。
有一次测验，她抄我的试卷，但我并没有告诉老师。等到分数出来了，我们的分一样，都是九十二分。老师找我谈话，老师请我到办公室，老师又把门关上，问我：“为什么你和你同桌马硕测验分一样，为什么答案和错的题都一样？”我并没有回答。老师也许猜到了马硕抄我的，便让我走了。
马硕知道我去了老师办公室，我一进班级，她就给了我几块糖，问我老师说什么了。我说：“我没有跟老师说你抄我卷子，不是因为我想跟你要东西，我觉得这不是你真正的成绩。如果你好好复习功课，认真听老师讲课，你的成绩一定会提高。”
我说的话她好像听进去了。第二天，下课时同学们都出去玩，只有她在班里看书。上课的时候她也不说话了，认真听老师讲课。过几天，又是一次测验，老师说：“马硕有进步，打了九十二分。”下课了，她对我说：“多亏你，我才打了高分。”“我们要一起学习，共同努力。”
这就是我的同桌马硕。我还会和她互相影响，共同进步。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文12
“小明，小明。”哦！你还不知道小明是谁吧？他呀！是卫生组长。他高高的鼻梁上架着一副眼镜，据说这样显得更有学问，他爱好很广泛，什么棋类、球类样样精通。同学们都说，他真让人佩服。他有“三大特点”令我佩服。
第一大特点，那就是“大嗓门”。每当老师不在，班里乱成了“一锅粥”时，他就用“狮吼功”让全班安静下来。
第二大特点，乐于助人。一次我们去劳动基地，上了大巴车，他坐在我的旁边，车缓慢的行驶，一个急刹车，我头不由得撞到了座上，小明马上安慰起我来。路上，坐在我后面的王红晕车吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有谁能和王红换一下座位，让他王前面坐坐。”王老师说。可大家你看看我，我看看你，谁也没有回答。突然，我听见一声清脆的“我！”同学们循声望去，啊！是卫生组长，只见他坐到王红的座位下，好像没闻到那一阵阵的臭味似得，好像没事儿似的坐着，我被他感到了。
第三大特点，他特别聪明，学什么会什么。有一次，我们到劳动基地，学编织中国结，他认真的盯着老师手上的动作，随着老师的节奏，很快就编出来了，并且编的还很好，受到老师和同学们的赞扬。
瞧，这就是我的小伙伴，不但有威严，还很助人为乐，心灵手巧，我为有这样的好伙伴而感到自豪！
我的“小伙伴”_小学生六年级作文13
我的小伙伴
一走进五（1）班，你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗？”“会了，我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王---张红。
还记的那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长，怎么可以不云呢？
现在的流感很厉害，几个大绳“健将”都已病倒了，不能来校比赛，大绳队里，算摇绳的只有九个人了！现在我又不舒服，这场比赛我们能行中吗？
我正为此发愁时，突然张红走过来，用她那百灵鸟般的声音，轻轻地问：“你脸色有点不对，是不是有些不舒服？”我勉强地冲她笑了笑，说：“我……我没事……”张红扑哧一下笑了：“别瞒我了，咱俩在一起那么多年了，你有点小病，我还看不出来呀？今天，我帮你跳大绳，你看怎么样？”“你……你不是不会跳吗？”我支支吾吾地问。“我练会了呀！”她大声说。我还是不同意。这时，张红突然扳起脸来：“流感季节，你得多注意身体，否则发烧了可就划不来了！”我坐在座位上，想了想，我明白她是关心我……“那好吧！”
下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油！加油！”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油！”
比赛结果出人意料，我竟获得了第二名的好成绩！我和张红紧紧地拥抱在一起……
“喂，今天的作业是两页计算册，一篇日记，抄英语第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢！在电话中，她的声音是那样清脆……
我的“小伙伴”_小学生六年级作文14
你，那甜蜜的笑脸就像糖豆那样甜。你，我最好的朋友，也是我三年最好的同桌------刘洺菲。
你上课就是我的老师，下课就好像是我的家教一样，我有不会的题你总是耐心的教我，直到把我教会为止，我不知道你是否记得，在五年级上半学期中你为了把你的书包链抢走，不惜一切代价把它从我的手中抢走，虽然你把它抢走了，但是我们这三年的友情呢?一下子就让你给消灭掉了。你把你的东西拿走了，我的手也让你给挠伤了，我的手很痛，我的心更痛。
后来，我把这件事告诉了老师，老师那清风般的语言打动了我们的心，我们不还是一样成了好朋友，一起玩耍吗，所以有什么事情都不能打败我们的友谊，我们曾经在一起同桌的时候，好像就跟陌生人一样，谁都不认识谁，后来我们同桌在一起久了，互相都很了解对方，我们俩就无话不说，就成了好姐们，好朋友，你在英语课上就好像是我的翻译员，我不会的英语单词你都反复地教我，直到把我教会为止，你是那样的细心，那样的体贴。
有一回，你去练和唱了没有听到作业，我就在你的桌子上留了一张便条，你回来看到了那张便条，很感动。第二天上了学，你又好好的谢了我一番，我说作为同桌这都是我应该做的，比起你为我做的事情，这都不算什么。
你的那张甜蜜的笑脸深深的印在我心里。
你是那样的单纯，那样的可爱。
你，我最知心的朋友。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文15
我有一个小伙伴，虽然我们很长时间没见面了，但我还是对他仍记忆犹新。他叫曹子鹏，那时他留着平头，眼睛很小，嘴巴却很大。别看他是个男孩，说话却嗲声嗲气的，还非常胆小，更怕黑。居然还看《巴啦啦小仙魔》，真让人怀疑他是个女孩儿。
他会画画，看着一个人，就能把肖像给画下来。有一次，我们美术老师教画小鱼，可他画的却是我和他，老师看后，也不追究，因为他画得实在太像了。他把这张画贴到我们学校的展示栏，让全校同学都怀疑，那是一张被P成黑白的照片。
可他的字写得很不好，人人看到他的字，都说像是甲骨文，比如一个“天”字都能写着“无”，一个“大”字，等写成“尤”字少一点，就连我这个跟他一起光屁股长大的弟弟，也得看半天，才能认出来一个字。
他的胆子很小，上一年级时，经常受三个小朋友的欺负，他居然还要我这个弟弟来保护他，最后我们俩都被揍得鼻青脸肿。晚上从小巷子里经过，就我们俩，可我们都怕黑，走着走着，突然窜出来一只狗，我只是被吓了一跳，而他却吓得坐在地上哭了起来。真是个胆小鬼呀！
至今我们已经分别五年了，不知道在这五年里，哥哥是不是写的字还那么难看？还有没有再受女孩子气了？是不是还胆小？这些我都很想知道。曹子鹏哥哥，你什么时候才能回来啊！
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