雪_九年级优秀作文_初三作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雪_九年级优秀作文_初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪_九年级优秀作文_初三作文1
从小到大，喜好总在不断的变化着，唯有雪是我的挚爱。
小时候，只是爱雪的顽皮。看似白雪皑皑的一片，捏在手里，就变成了紧实的雪球。向一个好友投去——“啪”的一声，刚才还硬硬的雪团便在那亮蓝色的底色上绣出一朵绽放的白菊。于是，两种鲜艳的色彩便在那雪白的画布上翻滚成一团，留下一道道浅灰的印记，仿佛一张只有淡墨渲染，而不用重彩勾勒的水墨画。
长大后，却突然而又自然地爱上了雪的色彩，和它那诗一般的韵味。
当那洁白、轻盈的雪花舞蹈着翩翩飞落时大地顿时一片洁白。那淡蓝的天空仿佛一位得道的仙人，洗去了满身红尘，纯洁得令人怜爱却又令人陶醉。
也许是天生的多愁善感吧，每当此时，总会想起两句略带伤感的诗句——“人泥怜洁白，匝地惜琼瑶。”总会想起那第一片雪花——是什么让它如此义无反顾地落到那满是灰尘的泥沼里，用自己的身体为同伴奠定改变大地的基础？
不想说雪花“未若柳絮因风起。”不是说这比喻不绝、不妙，而是觉得这轻盈的小精灵比柳絮似乎还要纯，还要美。柳絮虽美，却无根只任凭风儿的护送，在空中徒劳地飞翔。而雪花，却有着一个最后的归宿——大地。凭着自身的重量和执着的信念，在离地几米时，毅然挣脱风儿的怀抱，与那千千万万的同伴直直地坠向地面。融在那洁白的世界里，为那超凡脱俗的、纤尘不染的境界再添一丝纯洁。
也爱雪后的世界。当“雪埃落定”，天空恢复了往日的碧蓝。大地一片银装素裹，草丛中也不见了枯枝败叶。唯有常青的松柏，披着一袭薄薄的白纱，在这洁白的世界里静静地思考着……
下雪的时候，总爱做一个如画般的梦。无瑕的雪中，有一群清秀的女子。那秀丽的面孔总令我感到似曾相识，鲜艳的大红衣裙，在白雪的映衬下，成了一道格外亮丽的风景线。
总听他们的絮絮低语，那一定是他们在吟诗作对。也许，是在体会“斜风乃故故”，清梦转聊聊的神韵，也许是在想象“何处梅花笛”，谁家碧玉箫的意境。
有时，也有“雪拥蓝关马不前”的悲情，有时也有“狐裘不暖锦衾薄”的苦闷，但更多的还是“千里冰封，万里雪飘”的豪迈以及“千树万树梨花开”的秀丽；更多的，还是雪中吟诗的乐趣以及雪衬红梅的神韵……
老师说，我们虽背熟了唐诗几百首，却不一定真正懂得“诗”的含意。我想，那只可意会不可传的诗意，也许就在这纷扬的雪中吧！
也许，只有爱雪的人，才会体会到雪中的意趣。
也许只有爱雪的人，才能感受到雪中的情境。
雪韵？诗韵？
雪魂？诗魂？
雪_九年级优秀作文_初三作文2
大雪下了一夜还不过瘾，早晨起来后发现它还在下。吃完早饭后，我和姐姐就商量着去玩雪。
走出楼栋，我们马上被眼前的景色惊呆了。首先映入我眼帘的是一个漂亮的白色世界。屋顶上，栏杆上，停着的汽车上都披着白雪，周围的花草树木也换上了银色的盛装，连平时行走的道路上也铺上了一层洁白的地毯，雪花飘飘，漫天飞舞。我们仿佛不是在往日的小区里，而是在琳琅满目的美术馆，正在欣赏一幅美丽的“飞雪迎春”图，多么美啊！不过，除了看雪景，我们还要尽情地玩雪。我和姐姐商量着先堆一个大雪人，说干就干，我们分头行动，我拿了楼道里的大铲子铲一片堆雪人的空地出来，姐姐则去找最白最干净的雪。可能因为是刚刚开始，所以我们的心情就特别的激动！但是我们的手一触到雪，却都又马上缩了回来。“好冷好凉呀。”我和姐姐异口同声地说到，但是想到马上要开工堆雪人了，所以我们的心里又热起来了。当我铲出一片空地后，姐姐也找到了雪白的干净的足够了的雪，准备工作完成后，我们就开始真正地堆雪人了。
我们首先开始做地基，一定要把地基做牢固，否则，雪人堆起来也不好看。经过思考，我们准备做一个高10厘米左右的长方形地基，不一会，我们用盒子压雪的方法很快就做成一个非常牢固、漂亮的地基，我们的心里高兴得不得了！做完地基，下一步就要做两个大圆球，这下可把我们难倒了，这么大的雪球，怎么堆起来呀？就算堆起来了，又怎么弄圆呢？经过反复思考，我们准备用最“笨”的方法：先做一个大致的形状，再一块一块地来补。我们先用长方形的盒子压雪，堆成一个差不多正方形的形状，再用塑料板刮去每一个角，一会儿底下的那个大球就被我们做好了，我们看着半成品，既高兴又泄气，高兴是因为我们的大雪人马上就做完了，泄气是因为我们两人的手都已经通红通红了，都快冻住了，巴不得马上戴上手套，围上围巾，回到屋里的暖气旁去暖和。可是，当我们看到这马上就要完成的杰作时，心里好像就有了热量。不久，我们就用前面的方法又做一个圆球，并且吸取了前面的经验，做得非常成功。两个圆球堆好后，我们做了适当的修剪，使大雪人看起来更加的匀称。我们在草丛中找了几根枯了的草，当作雪人的头发；几颗红果子当作雪人的鼻子和嘴巴；又找了两根树枝当作雪人的手臂。后来，我们还做了许多小雪人。
看着我们的杰作，我们的心里比吃了蜜还甜。同时，通过今天的玩雪，我明白了一个道理：坚持就是胜利！
雪_九年级优秀作文_初三作文3
大年初一这天下午，爸爸带我来到了桃花峪雪场滑雪，别提我有多高兴了。滑雪也是我《寒假，我的时间我做主》计划的一部分哦。
穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去喽！一到入口处，一片白茫茫的雪地就映入了我的眼帘，造雪机喷出来的雪花在空中漫舞，犹如童话仙境一般，跟外面相比简直判若两个世界。平地上、雪坡上，都能看见滑雪的人们。不时有人尖叫、有人摔倒，但他们的脸上依然流露出灿烂的笑容。我看了，抑制不住内心的兴奋和激动，迫不及待地跑进了雪场。
我二话不说，爬到了一个最陡的雪坡上（没用牵引绳），心里想：男子汉就应该向极限挑战！我把两根雪杖往后一撑，使劲向坡下滑去。我滑的速度越来越快，那叫个刺激，就象快艇在水面上疾驶。但在我要刹车的时候，因为速度太快，已经刹不住了，只能用其他办法了。我先把两根雪杖往前伸，然后在地上使劲一戳，想要停下，可不但没停住，两根雪杖也飞了。这下我慌了神，心里想：只能用绝招了。我突然下蹲并用双手按住地，之后往雪地上一坐，这才刹住了车。虽然停住了，但我的屁股却遭了殃。我又重新捡回雪杖，到缓坡处去滑了。
在缓坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，因为我会熟练地使用滑雪板。上坡时，只需要把脚摆成外八字，就不会下滑了；加速时，脚也摆成外八字，像滑旱冰一样用力，这可比用雪杖加速快多了；刹车时，只要使用刹车加转弯的动作就行了，也就是漂移，比把脚摆成内八字的方法迅速。
在缓坡上，我正滑得美呢，爸爸过来说，时间快到了，我心里想：这么快，我还没滑过瘾呢！爸爸提议说：“剩下的时间还能滑几次，要不到陡坡上去滑吧？”我听了，犹豫不决。去吧，怕再刹不住车；不去吧，又感到可惜。“去吧！”我心想：男子汉有什么好怕的？
我拉着牵引绳到了陡坡顶上，深吸一口气，咬紧牙关，像离弦之箭冲了下去，耳边风声带着哨音呼啸而过。该刹车了，我生怕刹不住车撞到人，但不试一试怎么会知道呢？于是我把脚摆成了内八字，然后转弯，试着“漂移”，“啊哈！”我刹住了，这真是不试不知道，一试有奇迹啊！我又兴奋地接连在陡坡上滑了好几次，都成功了，爸爸也夸我技术好呢。
时间到了，我恋恋不舍地离开了雪场。
从这次滑雪中我懂得了我们要勇于尝试，想一百次不如行动一次，只要肯试就会有惊喜。在我们人生的道路上，当遇到难题时何不去试一试呢？
雪_九年级优秀作文_初三作文4
哦！下雪了！白白的、亮亮的、薄薄的、小小的、慢慢地、缓缓地、断断续续地飘落下来。不一会，屋顶上、汽车上、墙上、地上、树上都变成白茫茫的了，仿佛整个世界都变白了。看着窗外漫天飞舞的白雪，我们高兴地戴上手套、帽子，三三两两像雪花一样飘出去···
我和田怡然（我的同学）一起疯跑下去，但到楼下时，却猛得 停住了。只见无数片雪花从空中悠悠扬扬地落下来。我伸出手来，接住了一片，那小小的雪白的花儿，躺在我的手心不过一会儿就化 了，只留下一滩水。我跑到大雪中，向天上望。 哇！雪花们一个接着一个地向下涌来，就像一个个小虫子从天上下来，看见什么好吃的似的。 我打开伞，接住了一些雪。我和田怡然便开始团着雪玩，边玩边在操场上散步。 人真多！有的用头顶住伞，试图接住更多的雪；有的不怕淋，在操场上疯跑，弄得浑身上下都变成白的了；还有的人趁别人不注 意，往他人身上扔雪球，于是一次“打雪仗”就拉开了序幕··· 这时，我正扭头看其它同学。不经意间，田怡然拿起一把雪 砸在我身上。我笑着抓起两把冰凉的雪，使足劲往她身上砸去。她 也不甘示弱，顺手给了我两大把雪。
我正想反击她，突然有一朵雪花飘进了我的嘴里！我细细的品尝着：其实它不算好吃，涩涩的，还有一点苦味，但不知道为什么觉得它很甜。 仔细观察一下，觉得雪挺漂亮！透明的身体给它增加了一些神秘感；大大小小的花瓣无不各具风韵；它们从天上落下来，像一只只飞舞的白蝴蝶。真美！ 我望望天上，无数片羽毛从天上冲下来；我又看看地上，雪花们落在水里、积雪上，不过一会就融化了。突然瞪着雪发呆，意识到雪的生命是短暂的。但就是这一点点时间，它也绽放出自己最美的一面来：白得像珍珠、亮得像翡翠、轻得像羽毛。唉，可这无言的美丽又对它有什么用呢？但它仍在生命之门就要关闭的时候向我们挥手。我们是否也应该学习这种品质呢？就在这时，我想到了课本上的一句话：哪怕是九十年、九十天都不过要好好活过，与此同时，我深深的理解了这句话的含义··· 时间在欢笑中流过，上课了。我仰起脸，伸出舌头最后品尝了雪的味道。
雪_九年级优秀作文_初三作文5
总想安居在一座空山里，朝对行云，暮对流水，在平静的岁月中，将这山这水，熬煮成茶。倘若空对落花林泉，稍感孤寂，便再寻一人，同居于此，二人抚琴弄笛，对坐引觞，人生之乐，便尽在于此了。这脱离俗世的生活，我要寻得怎样之人，才肯弃了人间繁华，同我空山为伴？
想起纳兰与朱彝尊的友情。少年才子与晚成文人，一个出身富贵，一个半生落拓，然而他二人之间并没有什么隔阂，他二人的交情，如一壶温热的酒，需细细地品，才能尝到那份醇厚。
纳兰才情且多情，多情且伤情，这样至情至性的男子，自然是不肯放过任何一个可交之人。这一夜，何处起幽笛，惊得未眠人。朱彝尊听到了，纳兰亦是。“白头乱发垂耳”的文人听得痴了，一首清词苍凉吟出，“滔滔天下，不知知己为谁”，穷途末路，潦倒不堪的文人已然两鬓清霜残雪，“四十未闻”的文人，却仍搜寻着知己。而纳兰，几年前就对朱彝尊的《静志居琴趣》深深迷恋，他从他的笔下看到了不一样的词，自隋唐以来，词多传唱于秦楼楚馆，人多认为填词乃筵席上临兴而作，再多情意，也算不得长久，当不得真。而朱彝尊的词，在时光中沉淀了入骨的情分，他让纳兰为之绝倒。此夜，纳兰在这笛音里，忆起朱彝尊与他的词，执笔书成《浣溪沙》，一句“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”，令我唏嘘不已。多愁善感的少年，就这样轻易地将一位不知身在何处的汉子引为知己，他知他心中所想。在纳兰的笔下，他为高山，他为流水；他为伯牙，他为子期。他这落花既然有意，朱彝尊那流水岂能无情？
“十年磨剑，五陵结客”，康熙十一年，朱彝尊的一部《江湖载酒集》，风华绝代，传遍京城。这时，他收到了纳兰的信，这个汉子四十年来沧桑的心，被打动了，他不仅回了信，而且亲自前去拜访。谈诗论词，对花对酒，抛开身份悬殊，他二人的友谊扎根了。从此岁岁年年，不止不休。
是的，这世间，情字深沉，而友情，真，深，切。它让人在落魄时看到希望的烛火，在悲愁时饮下消解的烈酒。情意筑爱，友爱如斯。这伟大纯真的爱，令人叹服。
我不禁掩卷，若得知己如斯，夫复何求？愿吾得君伴我林间路，朝夕旦暮。君为高山，吾为流水，高山流水，岁月无休。与君识，与君交，与君不负千雪。
高三：张哲
雪_九年级优秀作文_初三作文6
二零XX年的十二月二十九日，这是我来湖北的第二年冬天。我五点多在猛然的醒来之后，到了六点多又睡着了。
在将近一个多小时里，我感觉到外面就是下雪了，可我没亲眼看到我也没下绝论。睡不着，总想些什么……时间过得很快，七点零三分了我又在惺忪中诧异的醒来。记得还有这学期的最后一节课《中国古代文学》。
我又不得不强忍着零下三度的气温掀开被窝起床。惺忪间，窗外映入眼帘的却是一片雪国，可我没有多余的惊喜。也许是在前几天这也下了一场雪，也许是不是第一次吧。前几天没那么大，也没那么美，可这场雪应该让我欣喜若狂半天。可半点也没有，也许我那一刻深沉了，对这意境、这美漠然置之。
可我还是不由自主的一个人正装好，七点十分一个人跑到楼下看雪去了，只因我还期待从中得看到点什么。去看看未成被蹂躏过的雪国。看到了，可没想到雪在我眼里竟然是如此忧郁，苍白无力的！可那圣洁端庄雪美人，还是让我凛然了。真的从没有过如此让我憾然。也许美总带点忧伤，才能淋漓尽致的展现的出吧！
我小心翼翼地踏上了雪的梦境，这一片就像是冬美人在大地睡了一觉，铺上了一层晶莹剔透的白纱，残留下了厚厚的一层雪白胭脂。把满目疮痍的沦陷区，点缀得洁净无瑕。当我落脚点哪一瞬间从脚到头贯穿蓬松松软绵绵的，就像是踩在棉花上。似乎就让我飘浮在空中，只要一不小心就要坠落的感觉。
当我迈出了好奇的一步又不忍心迈出第二步，生怕我践踏了我心目中的永恒的洁净。是我想多了，就算我精心的呵护，别人还是毫无留情的把我心目中的你蹂躏。也许你也渴望吧，如果没人关注你或许空虚罢了！事实告诉我，你是不甘寂寞的。
我踏出了一条属于自己的路。在抽脚的每一刹那似乎你都为我奏响起唯美的乐章。咯吱、咯吱、咯吱……一路没停过。原本在我的词汇里没有“咯吱”这个词，就因同学给我留言我才关注这个更贴切的拟声词。我对这本不熟悉，我只是擦肩而过。我不属于这，这也不属于我。这拟声词用不到也应该是情理之中，我也不必过多的谴责自己。人生真正遗憾的并不是看不到雪，而是没有雪的梦。而我遗憾的却是看到了雪，却没有雪洁净的梦。
在不知不觉中，我回首看看唯独我留下的脚印……此时此刻这一切唯独属于我，哪怕短短的几秒属于我的雪国，已经足够了。对我也算是奢侈了！
前面的未曾触碰过的晶莹殿堂，一条冰晶的雪白的地毯为我而铺，即将通向悠远深邃的天伦。眼前的一切都是上帝恩赐予我。
我该感谢你！
雪_九年级优秀作文_初三作文7
从浴池走出来，听着《摇旗呐喊》才晓得今天是白色情人节。
呵！真白呀！铺天盖地的，无论是对面的高楼，还是脚下的枯叶，都蒙上了一层淡淡的雪花。低头看看，那枯叶早已黄而渐黑，可是被这雪花雕饰一番后却显得别样的古朴。
沿着小路向商场走去，昏黄的路灯下，折射出正在飞舞的雪花。那雪花很小，小的同天上的星星一般，若不是一丝寒意，或许真的以为“狮子座”落了下来。我停下脚步，就那样呆呆的仰着头看着。路上仅我一个人，路灯撒着，雪花飘着，它们慢慢的轻轻的落在我的脸上，凉凉的痒痒的，我静静的享受着。转过头，用力吹了一口气，肩上的雪花再次的飞起和众雪融在一起，舞着、舞着……
过了许久，雪大起来了，银河中无数的星斗都倾洒出来，一切开始变得模糊不清。在灯光的反射下，四周泛起了暗黄，我停下，返回去，看看不远的商场，再走回来，距离竟被隔了好远！我快速的走着，两旁刚刚长出芽孢的树很快的出现又很快的消失。正想着作业还没有完成，突然一个踉跄摔倒在地，很痛！旁边正巧一个人将我扶起又匆匆的离去，我拍打着身上的雪，暗骂自己：“真是笨！”
一会儿，雪小了很多，不知哪来的心情，竟开始在雪中信步，慢慢的向前走着。一步、一步，每一步都会有一段脚印。走了很远，这脚印成了一条长线，或深或浅，或直或弯，如同记忆般曲折，割舍不断。我妄图倒回去，歪着头，侧着身，小心翼翼的将鞋子完好的嵌入刚刚刻下的脚印。可惜，没走几步，脚一滑，便跌到了。长长的脚印，此处却多了几只手的凹印。起身，笑自己：“真是笨！”
到家了，在进楼前，忽闻身后树上有麻雀在叫，很是诧异！如此大雪，这小东西竟也有着闲情雅致。上着楼，听着吱吱的叫声，竟异想天开的做起了歪诗：“无言独上西楼，暮然回首，两个黄鹂鸣翠柳！”
回至家中，为自己掸去身上雪，又冲上一杯咖啡，倚在窗前，看着杯口的氤氲与窗外的轻舞，觉着身上仍留着一丝的雪香。呵！但愿这香气和这咖啡能一起永留心中吧！
雪_九年级优秀作文_初三作文8
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪是众人皆知、耳熟能详的诗句，体现了中国古代文人向往雪赞美雪。我也同他们一样爱雪，爱雪的洁白晶莹，爱她的无私大爱。
雪如玉
花飞半夜，翠浪舞明年。我爱雪，我爱雪如玉一般的晶莹剔透。雪花飞舞，一片片地落在我们的掌心，它的透亮，清纯让我们一了便知，不遮掩不虚伪。我爱它清白纯洁的品性。
雪如花
不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开一句选自晋代谢道韫的《咏雪联句》。我们常常把奇形怪状，各种各样的雪冰晶叫成雪花，是啊，它虽然没有其它路地上的花朵如此丰富艳丽的色彩，但是落在世界的各个角落，却比路地上的花儿更加抢眼。
雪如雨
同于惨惨如天怒，寒龙振鬣乾雨。唐代诗人李咸也表达出了自己对雪的赞美，把雪比作雨一般。为干涸的土地盖上了一层厚厚的棉被，用他们自己的身躯为它们浇灌。我爱它们的无私，大爱。
雪如掌
雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁中诗人也把雪花比作手掌。在寒冬恶劣的环境中，雪花纷飞正是扑面而来，人应该挡着眼睛以免视线受到阻碍，把雪花夸张比作雪花，也说明了不要藐视了小小的雪花，团结汇聚成更巨大的力量。
立了冬，我也想独自一人欣赏这洁白的雪，体会中国古代文人笔下的雪景雪情。
雪_九年级优秀作文_初三作文9
“当日子成为旧照片，当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路。”不管路有多么长又多么曲折，路与路之间总是相通的，在四季的更替中，我又回到了雪乡的路，回到那个曾经让我魂牵梦萦的地方，亲人虽已相隔两地，但血脉相通的心又靠在了一起。当雪路再次映入我眼帘时，却又一次融化了我的心……
昔日雪路旧相册上面已经落了灰，却依旧掩盖不住照片上雪的白。还记得两年前的江沿儿边，枯柳被镶上了闪着光的边儿，枝条上结有晶莹的冰锥，各式各样的冰雕美轮美奂，屋顶好像披了一道闪着银光的铠甲，那雪下得多么认真，多么尽兴，感觉像要下尽整个冬天。零下30多度在雪地，我沿着着雪路一路疯跑，转眼摔倒了。二姨姥看到我摔在雪坑里的憨态，一把拎起我，伸手拍拍我满身的雪，怜爱地说：“哎呀！你可慢着点儿玩儿啊，别磕着哩！”每每想起，就无比美好。每年冬天二姨姥总会拿着竹竿，踩着高凳，细心地打掉房檐上的冰凌，还总是用力挥着手臂冲我们喊：“躲远点，别被打到！”我们自然是因为害怕慌张的躲开，看到风波平息的时候 我们便又聚集在了房屋底下，捡着冰棱玩儿。雪路荒芜两年时间。昔日繁华车站的景象已不在，“老车站”成了她的新名称，从窗上望去车站就像白色的被子，稀疏的人就像被子上退了色的彩斑，曾经那么坚固的“染料”也被时间洗刷掉了二姨姥的葬礼过后，带着迷茫、冗杂的思绪，远望长桥，如今成了宽敞大路，我无心在玩弄这圣洁的雪，边走边想：二姨姥！天堂里下雪了吗？我又回来了，您是不是收到我的思念了呢？我真想和那些雪一起飘到天堂，飘到二姨姥在的地方。
大雪封了路，只有零星的人。雪掩盖了全世界的荒芜却掩盖不住内心的寂寞。 雪路重筑再次回到了雪乡。没有二姨姥陪伴的雪路是无趣的。远方的路还要走，即使明日天寒地冻，路远马亡。亲人不能长久陪伴，逝去的永远回不来。而自己的坚强则会一直伴着你，将爱传递。我们不能沉浸在“悲伤的雪路”中无法自拔，而是要自己站起来，为自己修筑一条生机盎然的雪路。
雪_九年级优秀作文_初三作文10
咦？窗外怎么下起“鹅毛雨”了呢？我定睛一看，呀！雪精灵来啦！
雪精灵在空中舞动着，那柔美的姿态真是太迷人啦！它们有的三个一群，抱在一起，犹如好朋友；有的在空中跳起了独舞，婉转的舞姿让周围的小伙伴们赞叹不已，为它留出了一块施展才华的“舞台”；有的是雪中的小不点，第一次和妈妈游历人间，甚是羞涩；有的是饱经风霜的雪中“巨无霸”，胆子很大，瞧！都与小朋友们玩起来了呢！
放眼望去，屋顶上、大树上、操场上、草地上……遍地都是雪，好似一床床洁白无瑕的白被子，覆盖在大地妈妈的身上。一个字：美！两个字：好美！三个字：美醉了！
“轰隆隆”……怎么回事？是不是打雷了呀！雪花配雷声，奇葩！哦！原来是小朋友们经不住雪精灵的诱惑，个个全副武装地从温暖的家中跑了出来：有的带着小棉帽，顶着一个可爱的小球，乐呵呵地跑了出来；有的裹着好几件羽绒服，仿佛要去南极过冬似的；有的戴着厚厚的手套，屁颠屁颠地跟着小伙伴，傻笑着跑了出来。
“开战！”随着一声清脆的声音响起，小朋友们以风一般的速度冲了出来，挥舞着手臂，使劲地丢着雪球，丝毫不管丢向了哪里。“呜！”不知哪位不幸的小朋友被无情的雪球砸中了嘴巴，撕心裂肺地叫了一声，嘟囔了一句：“讨厌， 吃到雪了。”说罢，擦了擦嘴角，又从雪堆里抓了一把雪，不顾伤痛，负伤出战，太可爱了！我不禁笑出了声。
你瞧！那边的小朋友真是太有创意啦！他们在草地上滚出了一大一小两个雪球，把小的雪球小心翼翼地叠在大的雪球上，生怕把自己辛辛苦苦做出来的劳动成果毁于一旦。他们又从雪地中捡来几根上面有树叶的树枝，在雪人的头上挖了三个洞，拔下三片树叶插在洞里，并细心地将其封好。他们兴奋地嘀咕着：“哈哈！三毛附体！”他们又将两根树枝插在雪人的身体两侧，其中一根树枝有些弯，可他们却自豪地嚷着：“你们瞧！这是我们做的‘弯臂雪人’，它的手臂可以360°旋转哦！”
雪精灵，我爱你！你虽冰冷刺骨，可是你却是孩子们快乐的储藏体！你来了，快乐也来了……
雪_九年级优秀作文_初三作文11
我喜欢春天的柳絮、夏天的蒲公英，也喜欢秋天的芦花，但我更喜欢冬天那纷飞的雪花。
记忆中，我的世界里已经下了几十场大雪。每当我双手捧起雪时，脑海中便闪现出一个个美丽的幻想。
冬姑娘的衣袖轻轻一挥，不一会儿，无数片小雪花慢悠悠地飘下来。好像是来探路，又好像是来送远方的信。那六边形的信笺啊，千封万封地纷至沓来，像蝴蝶蹁跹，像雪雁凌空，簌簌而落。
渐渐地，雪花的胆子大了起来，壮了起来，姐妹们多了起来。数不清，密密层层，它们肩并着肩，手拉着手，挨挨挤挤，像赶集似的，奔涌而来。
它们嬉闹着，似乎在跟你捉迷藏。有的钻进了你的眼睛里，柔柔的;有的贴到你的脸上，湿湿的;有的扑入你的嘴边，润润的;有的'躲入你的脖颈里，凉凉的。当你要捕捉它时，它又不见了，狡黠地化成一滴滴小水珠，渗透在你的头发里、你的衣服里……
那漫天飞舞的雪花给山脉和房屋都披上了银装。天是白的，地是白的，整个世界都是白的，我的心也是洁白的……
院子里，“芳华”满庭，屋顶臃肿;四周的“梨花”，珊瑚般秀美，“千朵万朵压枝低”。这时的我，慢慢地融进了雪的世界，飘飘然仿佛变成了一朵小小的雪花，自由自在地飞舞着。
白雪皑皑的世界中，所有的故事都变成了银白色的童话。我忘记了我是谁，我变成了一个雪孩子。
我穿着一件白色的小棉袄、一条白色的裙子、一双白色的小靴子，戴着白色的手套，系一条白色的围巾，在雪地里漫步……
不一会会儿，我仿佛又摇身一变，成了一个美丽的仙女。四周的美景正好衬托出我的高洁和单纯。我放慢了脚步，“躺”在雪地里，感受着大自然的美好，感受着此刻雪带来的愉悦，想象着美好的未来，向往着未来的世界……
凝视着遥远遥远的天际，我的心在慢慢地陶醉……
我侧倚在伸展开的琼枝旁，轻舒双臂，仿佛要拥抱一片雪的世界，看看冬姑娘是怎样来用素色装扮这个世界。
点评
作者有雪莱与徐志摩的洒脱和浪漫，有席慕蓉与汪国真的朦胧和清新，有格林与安徒生的童真和纯洁，有杨朔与朱自清的气韵和风采……作家冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”也许这篇文章的背后凝聚了许多辛勤的汗水，才惊现于我们的眼前，如明艳的花朵一般令人赏心悦目!
雪_九年级优秀作文_初三作文12
穿上那超酷的滑雪服，拿起那被涂得花花绿绿的滑雪单板，是多么令人羡慕呀！看着那些哥哥姐姐们用潇洒的姿势熟练地疾驰下来，那是多么享受呀！这时，单板滑雪已经像磁石一样，把我吸引住了。
我决定学单板滑雪，爸爸妈妈也都支持，好吧，开始学吧！一切就绪，整装待“滑”！到了山顶，我穿好了滑雪板，坐在那里做最后的心理准备：别怕，摔下去不疼，别人都向你投来了羡慕的目光了，你怎么能在这里击响退堂鼓呢？“好了，你到底要准备到什么时候？”教练发话了，“行了！”我说。
开始学吧，要先站起来呀，我刚想站起来，“扑通”我狠狠地摔了一跤，当我企图爬起来时，“扑通”又是一声。教练故意站在旁边，一边看着我，一边笑。“笑什么笑，我一定会站起来的！”说着，我又想站起来，“啪”，又是一跤。教练也许是有些同情我，把我拉了起来。这时我才认识到学想做到潇洒不那么简单！现在我来学去最简单的平行式滑雪，尽管教练拉着我，但一路上还是可以听见我还没到20秒，就“啪”一声摔倒。看到这里，你肯定会说，你平衡力也太差了吧。可是单板滑雪的确是非常难学。我比小孩学步还艰难，所以当别人向我投来同情的目光时，我只能报以苦笑。
我就这样“连摔带滑”地滚下来了，几十次，十几次的摔跤，终于没有辜负我自己的期望。每一次跌倒，那运动员们矫健的英姿都浮现在我眼前；每一次跌倒，那“世上无难事，只怕有心人”这句话就在我耳边萦绕，一直鼓舞着我，向困难进攻！
我入门了，开始松开教练的手，开始自由地滑，可是我既怕别人把我撞上，又怕自己把别人撞上，心里像悬着一块大石头。更多心，我滑着，一边享受着在那雪白而柔软的雪地上滑行的快乐，一边又在品尝着胜利的果实。想着，忽然我意识到了一个问题：雪板在加速，终于，它超出了我控制的范围，“啊，救命呀！”我喊叫着，教练在后面，被我甩掉了。怎么办？没有办法了，我只好自行扑到，危机解除了，我喘了一口气。就在这不断的磨练中，我终于不负众望，学会了！虽然我摔的遍体鳞伤，付出了巨大的代价，可是我仍旧沉浸在胜利的喜悦和享受中，继续加油！
雪_九年级优秀作文_初三作文13
冬雪，是家乡冬天里的一道风景。也正是因为有了这道靓丽的风景，让我对家乡有着无尽的思念与眷恋。每当炎热的酷暑来临，热的人寝食不安烦躁难耐时，便想起这些，浑身顿觉凉爽，仿佛又身置家乡的“千里冰封，万里雪飘”的银色世界。
家乡座落在懂志塬上，那里全是平地，无山、无川，一望无际。每当冬季在地平线上，就会出现上一幅很大的白纱帷幕在弥漫着、蒸腾着，无声无息的乳白色的轻雾随着风飘飘摆摆。隐隐约约的与天空隔阻着，千树万木素丝倒挂，披银戴玉，满眼的玉树琼花！再看近景，银装素裹，白雪茫茫，万缕阳光洒满大地，到处闪耀着洁白幽莹的寒辉。
家乡的雪，叫法很多。
清雪。进入初冬，在人们还没有感到寒冷的时候，第一场雪一般都是下着的小雨慢慢变成清雪，或者是阴天时刮着清风，随之又下起了清雪。清雪星星点点，飘飘悠悠，从天婀娜而降，轻轻地亲吻着久别的大地。
小雪。稀稀疏疏，一片片儿玉蝶般的雪花晶莹剔透，悄无声息地缓缓下降，温柔安祥，慢慢地落在人们的头上和肩上，抚摸着人们的面颊。
大雪。漫天飞舞，尽情倾洒，似鹅毛，似柳絮，一夜间会给山川、大地披上厚厚的银装。
暴雪。颗粒状的雪粒扑打着人们的脸，让人不敢睁眼。狂风夹着雪一溜烟地呼啸着，翻滚着，大有横扫整个山野，要把整个世界的污泥浊水都荡涤干净之势。暴雪之后，厚厚的雪地面上，形成沙漠似的一层层大风圈。
一场场的大雪之后，天地间一片洁白，夏季里枝叶茂盛的森林，变得清瘦。树叶被秋风早已吹打干净，一棵棵树干坚强地站立在风雪中，不屈的树枝依旧坚挺着臂膀，在经受严冬的考验。
在家乡的平塬上，寒冷的冬天，惟一不变就是青松。它不怕风吹雨打，它不怕天寒地冻，即使大雪的冬天，也不会改变它一丝的尊容。青松，有向上的力量，坚强的毅力，高贵的品格。青松的风格，不正是我们一生的追求吗？
我爱大雪覆盖不折腰的青松，珍爱多雪的冬天，因为，冬天里面有我一个多年的梦。
雪是家乡冷资源的财富，在四季明显迅速的变化中，家乡人感到日子过的很快，面对一场场的大雪，人们都高兴地称道“瑞雪兆丰年”，“大地披上白棉被，来年枕着馒头睡”。家乡广袤的庄稼里储藏着大量雪水。吸足水份的农作物们便又很快变得枝叶繁茂，郁郁葱葱。
下雪的日子让人们的心情宁静，雪能净化人们的心灵。雪后尽管天气寒冷，却能让人们的心情清爽纯净，胸怀宽阔。
我不仅喜欢家乡下雪的天气，更喜欢家乡的雪。
雪_九年级优秀作文_初三作文14
记忆里，三月底就不会再下雪了，可也许是没争得上初雪的云朵只有降落在不同寻常的时刻才能给人们以注意。
雪花在车窗外簌簌地落着，零星几个行人缩脖哈腰的在窗外闪过。我回家回得匆忙，没有带大衣，此刻只觉得车窗缝中嗖嗖地透着凉气。倘若母亲在，一定要让我换个座位，一定会怪我没多穿点，一定要怪自己怎么没给我带衣服。可是，坐在我旁边的，是父亲。
我不知道能说些什么，父亲也不知道。我看到他抱着我的书包，眼睛望着窗外，我知道他又在盘算什么了。一大早的公车，人很少，机器的轰鸣让寂静更加尴尬。他突然转过头来，问我：“你们今天都有什么课？”我看着那胡子拉碴的脸，觉得好笑，说：“周六周日哪来的课。”他“哦”了一声，又继续转脸向着窗外，两只手不住地扯书包带。
终于到了校本部，父亲执意提着我的书包，把我送上校车，直送到座位上。他看了看做在我周围的人，仿佛并没有人脑门上写着“坏人”两个字，便下了车。
父亲就站在车窗外的路边，他看着我，我也看着他。纷纷扬扬的雪不一会儿就落满了他的肩头，头发也好似结了一层霜。我冲他一笑，他也局促地咧咧嘴，终于觉得不自然，便又从怀里掏出一包烟，取一支叼在嘴里，腾出的两只手做成一个小小的避风港，想要点烟。他的手皴的厉害，而且冻得通红。我赶紧说：“你先回吧，车一会儿就开。”他“嗯”了一声，还站在原地，烟头上闪着红耀耀的光。
雪越下越大，在我不看他的时候，他一直在看我，当我看着他，他便把视线移到别处，他粗而且硬的胡子下的脸冻得通红。我记得小时候他把我抱在怀里，胡子扎着我的脸。那时我就要求骑大马，他便又把我扛在肩上，我把他头发揉乱，把手埋在里面，暖烘烘的。
车终于要开了，发动机轰轰地响着，父亲看着我，似乎要说什么，终于也没有说。车开了，父亲也走了。从车窗我看见父亲背着手，低着头，本来就罗圈的腿更显得弯。他的身影越来越小，越来越模糊。
我不知道我是什么时候长大的，骑在父亲肩头也像是昨天的事。也许父亲也有这感觉吧。现在想起来，我的成长，给母亲带来了无限的欢愉，给父亲带来的不只是快乐。
汽车走在高速路上，我突然想起，父亲这么早出来送我，还没吃早饭呢。天已经很亮了，雪并没有小的意思。此时已至三月月末，可以称得上春雪了。
雪_九年级优秀作文_初三作文15
下雪呢，白茫茫的一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与那飘然的雪交相映错，或是美吧。
干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。
只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，那泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。
想着过隙时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧？可看到那些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得来朋友了。
家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归？”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内室温和屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。
我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。
呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内的空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的就这点回忆了。
静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，那水洼上的雪不一会儿就化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己的思想。
有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中的平淡吧，好想。掩上雪花的白，内心红火也会降温的，小丑角色或许也得褪色了。
“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖！”
嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么？
【雪_九年级优秀作文_初三作文】相关文章：
雪优秀作文06-03
雪优秀作文(15篇)06-03
雪优秀作文15篇06-03
初三作文：雪子的周末04-18
初三作文优秀作文10-26
雪优秀作文(通用15篇)06-03
雪优秀作文(汇编15篇)06-03
关于雪的初中优秀作文12-18
初中写雪的优秀作文12-18
初三下雪了作文11-23