七年级第三单元照片里的故事作文600字

时间:2021-03-05 15:30:32 中学生优秀作文 我要投稿

七年级第三单元照片里的故事作文600字

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的七年级第三单元照片里的故事作文600字,希望能够帮助到大家。

七年级第三单元照片里的故事作文600字

七年级第三单元照片里的故事作文600字1

  我的家中挂着一张照片,金黄的底色中掺杂着火红。

  照片上有两个男人。一个是满脸痘痘的我,另一个是胡子快要“占领”到太阳穴的父亲。坐在自行车上的我们正开怀大笑,没有一丝刻意与勉强。

  那是20xx年的深秋,我和同学走在放学路上。他激动地对我说:“你知道吗,今天出中考成绩了!”我急忙问他:“是吗?我考多少?”他叹了口气,说道:“你年级42名,我年级第二。”这句话像闪电一样,仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦,祝贺你。”我勉强从嘴里挤出这几个字。

  突然,我往家的方向飞奔,一边跑一边滴眼泪,感觉一秒揩一次都不够。脑海中浮现出我点灯夜战的画面,泪就更止不住了。又生怕被人看见,于是披着衣服偷偷地哭。

  最终,我鼓起勇气,扣了扣门:“爸……我回来了。”只见父亲一手推一辆单车,对我说道:“走,咱兄弟俩去浏阳河边骑单车。”看着父亲这激动地样子,我实在不忍拒绝,便答应了。

  来到浏阳河边,一阵暖风扑面而来,蒸发了泪水。我和父亲并排骑着车。不一会儿,父亲开始加速,很快就骑到我的前面去了,我落后一大截。我怒不可遏,心想:“骑车就骑车,有这样的吗?”于是我咬紧牙,握紧把手,两腿像跺脚似地踏着踏板,冲向前去,终于超过了父亲,自豪与成就感油然而生。

  我渐渐慢下来,和父亲并驾齐驱。父亲问我:“你……”我打断他,表示已经知道他要问什么。他语重心长地对我说:“你知道吗?人最可怕的不是失败,而是不能从失败中站起来。有时候努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获,所以不要放弃。”我被他的这番话惊讶与感动到了,我原本以为他会责怪我。

  于是,我笑了,他也跟着笑了。火红的夕阳照在我俩身上。那一刻,我明白了夕阳落下后还会再升起。

七年级第三单元照片里的故事作文600字2

  看到照片,我想大家都应该知道照片上的主人公是谁了吧!他就是我国北宋时代的一位博才多学,成就显著的科学家之-----沈括!沈括的墓在我的家乡东苕溪边安溪下溪湾村,他精通天文.数学.物理学.化学.生物学.地理学······他还是卓越的工程师等等。

  沈括生于浙江钱塘,是一户有钱人家,他的父亲叫沈周,曾在泉州.开封.江宁等地做官。她的母亲是一为很有文化教养的人,沈括从小勤奋好学,在母亲的指 导下,十四岁就读完了家中所有的藏书。后来他跟随父亲到过很多地方,有机会接触社会,增长了不少见闻,也显示出超人的才智。

  他二十四岁就做 官了。在江苏.安徽.河南等地做过县令。三十三岁考中科举考试的最高功名,连续升了官职,使他接触到了天文.天象和推测历史,更有机会读到更多的皇家藏 书,充实了自己的学识。接着,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,没有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石变法失败,使沈括被诬陷,贬了官。从 此被流放,政治生涯宣告结束!

  有些记载说沈括是在江苏省镇江安度晚年的,但是我听我太爷爷说沈括是在我们安溪下溪湾村安祥晚年的。沈括晚年 在东苕溪边生活,总结了自己一生的经历和科学活动,写出了闻名中外的科学巨著!《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。梦溪笔谈是科学史上的坐标,内容极为丰富,记 载了他的许多发明.发现和真知灼见,沈括可说是一个科学通才!

  这就是沈括的一生,经历了许多坎坷.挫折和困难,最终在他无官一身轻的晚年时写出了许多巨著,得到了人们的尊敬,使得我们每年清明节老师总是带着我们祭奠沈括,并且为他默哀三分钟!每当这时我都会怀着无比敬仰的心情来怀念这位伟大的科学家!

  虽然他离我们而去已经有七百多年了,但是他的丰功伟绩,永远铭记在我们的心中!同学们,让我们以沈括为榜样,努力学习,为祖国的繁荣富强,贡献出自己的一份力量吧!

七年级第三单元照片里的故事作文600字3

  小小的照片,载满了的。

  ——题记

  翻开相册,一张张照片映入眼帘,这些照片,记录了我的酸甜苦辣······

  一张照片掉了出来。

  照片上的我两三岁的模样,坐在的怀抱里,带着一个黑色的墨镜,手里捧着一本书,慈祥的笑着。

  那是我小的时候,爸爸年轻的时候。如今的我,已经出落成个大姑娘了,而爸爸,却在渐渐的衰老。

  小时候,爸爸的大手牵着我的小手,带我走遍一个又一个的春夏秋冬,走遍一片又一片的乡间麦田,走过一个又一个的日子。

  时光之书轻轻地翻开了下一页。

  现在,我大了,已经不需要大手牵小手这样走过每一个地方,爸爸成为了我坚强的后盾。

  渐渐地,爸爸的头上有了一些白发,黑发总是顽强地在和白发对抗,可是每次貌似都是白发以胜利而告终。

  我拼命发芽,你白了头发。

  每周放学,只要你不上班,你总会早早的在校门口等我放学,并且备好了饭菜,一到家就能吃上饭。

  你对我的爱无处不在。

  现在的你,和照片上的你全然不像,你为了我操碎了心。

  原本年轻的你,经过岁月的销蚀,皱纹悄悄地爬上了脸庞,你总是默默的。

  照片上的你,笑容灿烂,现在的你,笑容依旧,只是少了一些清澈罢了。

  你不会像妈妈那样问长问短,嘘寒问暖,你以你独特的方式关心着我,这,便是。

  总是向你索取却不曾说谢谢你,

  直到长大以后才明白你不容易。

  每次离开总是装作轻松的样子,

  微笑着说回去吧转身泪湿眼底。

  多想和从前一样牵你手掌,

  可是你不在我身旁托清风捎去安康。

  时光时光慢些吧,

  不要再让你变老了,

  我愿用我一切换你岁月长留······

  此时,《父亲》这在耳畔响起,这打动了千千万万儿女的心,在看照片,现在的你和照片里的你一样,一样年轻!

  照片里的,我独特的。

七年级第三单元照片里的故事作文600字4

  翻开家中的旧相册,一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。

  那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁,身着一件方领小布褂子和一条长裤,抱着树干灿烂地笑着,看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢,则扛着一根三米多长的大竹竿,不知要干什么。问了妈妈后我才知道,原来他们是要去够知了壳。在当年,知了壳可是上好的中药材。每到暑假,各家的孩子们都会早起,提着小箩筐,扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳,弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳,配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发,直至天黑才肯回家。而这时,他们的小箩筐里都已装满了知了壳,而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。

  回到家里,他们将知了壳清洗晾干,隔几天再送到镇子上的药铺,这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候,多下来的钱还可以买一些学习用品呢!小篮子里那些还未完全退壳的知了,对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚,等知了一退壳,小孩子们便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干净,叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥,然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子,在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳,回家趁大人做菜不注意的时候,放进油锅里炸一下,便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道,对于那时的'孩子来说,这是一道多么美味的食物啊!

  这张泛黄的黑白照片,仿佛将我带进了妈妈的童年,让我和妈妈共同享受了那一段美好幸福的时光!

七年级第三单元照片里的故事作文600字5

  几乎是一转眼,几年过去了,当初桃花树下的老人离开了,那颗盛开的桃花树也被砍了。

  在我家附近的山内,曾种着一小片爷爷种的桃花林,每年桃花盛开的时候我都会和爷爷去那片桃花林中照些照片。每年都是同样的景色,可唯独那年不同。

  三月中旬,正是桃花盛开的季节,天还未亮,爷爷就喊我醒来,和我一起拿着相机出发。

  我们到那地时,春风微抚,带这些冬天刺骨的寒意,太阳刚刚升起,天空是温柔的粉色。放眼望去,满眼尽是粉色,象征着少女情怀的粉色。当天心情不太好,看着这满目粉红心中也释怀。

  爷爷刚到时,便走向了林子的深处,正当我好奇那突然多出来的小房子时,一位年迈的老人从屋子里走了出来。那老人驼了背,花白了头发,经历了无数岁月磨炼的皱纹也悄然爬上了脸颊,穿着一袭被水洗的略微发白的蓝布衫,背着手朝我走来。

  “小姑娘,你来陪我这个老头子说说话吧。”老人笑笑,他好像并不意外我的出现。从老人口中我得知,这个老人是前几年和爷爷一起栽树的人中的其中一个,他这一生都热衷于桃花,他与他的夫人便相识于桃花,老人育有一对儿女,都早已成家,他们都曾想把老人接去一起生活,可老人不愿意。几个月前,老人察觉自己时日不多,就和我爷爷说想在这片桃花林中离去,爷爷得知后便为他建造了这个小房屋,老人便一直守着这片桃花林。

  他说着他的故事,我站在一旁静静地聆听着,听他讲述他的一生。他讲着讲着声音便哽咽起来,他的人生中几乎每个片段都有桃花的存在。老人的故事仿佛点醒了我,在三月的这天,迎着春风……

  我离开之前,突然想和老人合张影,镜头前一大一小两个脑袋都笑着,老人的笑容中仿佛透着释怀与怀念,背后是一颗颗簇拥的桃花树。

  第二年我再去时,老人已经离世,听爷爷说,老人在去年冬天时离开了,他走的很安详,只身躺在桃花林中,嘴角擎着一抹笑意。后来没过一年,桃花林也走了。

七年级第三单元照片里的故事作文600字6

  一张张照片述说着一段段过往的美丽故事。

  ——题记

  坐在温暖舒适的转椅上,拿起了一本尘封好久的课外书,一张照片在我翻书页的不经意间掉落,轻轻拾起,瞬间打开了回忆的匣子……

  照片中的男孩女孩都露出了天真活泼、朝气蓬勃的笑容,就如处于青少年般的他们一般。望着一张张熟悉无比的笑脸,回想一件件与你们朝夕相处的日子啊!二班,我们一起躲过了六年时光,亲爱的二班,你们团结友好,奋发向上的精神激励着我。

  第一次与你们相依是在一个夏天的邂逅。当时,我的脚受了伤,需要绷带包扎着,此时的我非常狼狈又不安,既担心同学们异样的目光与嘲笑,又担心伤势带来了麻烦怕自己不能自理。就在担心中不知不觉已踏入了教室。可待我发觉时,已经来不及了,我进退不是,只得硬着头皮走了进去,可谁知,大家在我进去的瞬间,都放下了手的事情,抬头望着眼前的这个“怪人”。原本紧张的心跳得更厉害了,满脸通红,我无法忍受着同学们“异样”的目光,想走得快些。可不知怎的,这脚就是不听使唤,不仅受伤的脚用不上什么力,就是没受伤的脚也突然间就不好使了。正当我经过讲台往座位走去时,不知是脚没走稳,还是有什么东西绊了我的脚。只觉身体重心不稳,“啊——”我惊慌地大叫,正在这千钧一发之际。突然一双手紧紧地扶住了我,只见她关切地问道:“你的脚没弄疼吧?我扶你到座位上。”顿时一股暖流流遍了全身。

  不到一天的功夫,同学们都纷纷过来问候,“你的脚痛吗?”“你脚怎么了?”“要不要紧啊?”“如果交作业或有什么事需要帮助的,就叫我们一下,我们会帮你的。”听着同学们关切的话语,看着同学们真诚的脸庞,内心的烦恼都被驱散了。

  一阵冷风,悄悄地从窗缝中钻进来,我直打了个寒颤。但一看到这群可爱的同学们,就会想起与他们相处的点点滴滴,心里就会流入一股暖流。

七年级第三单元照片里的故事作文600字7

  在我的老家里面,有一张让我印象十分深刻的照片。每次回到老家的时候,我总是会找到这张照片,深深的看着它并且陷入自己的回忆里。那是一个非常炎热的夏季,那个时候面临小学毕业的我们非常的热闹和激动。对于那个时候的我们来说,自己小学毕业也就意味着自己已经不再是一名小学生了,是一名大人了。我还记得在拍毕业照的时候,我们班的班主任帮我们排好了队伍,并且再叮嘱着我们在拍毕业照的时候一定要严肃一点,因为拍完这张毕业照的话,就意味着我们的小学生涯彻底结束了。

  以后想要回顾小学生活的话,通过这张照片就可以回想去许多的内容。所以老师叮嘱我们一定要好好珍惜这最后一次的班集体的拍照活动。等老师讲完之后我们也列好了队伍,等到前面一个班级拍完之后,我们就到那里去拍照了。在这张照片里面,我们班的班主任她照片的最中间位置,脸上洋溢着微笑,这种微笑给人一种甜美的感觉,但是在眼眶里面我们也可以看到一些泪水。我们是我们班班主任,只教第一学年的学生,对于他来说,我们这些学生都是他的第一批孩子和学生。

  班主任在我们的身上倾注了许多的时间和精力,所以对待我们每个人的生活习惯都是了如指掌,还经常和。家人进行沟通。其他的校领导以及任课老师在我们班主任的旁边,脸上虽然洋溢着笑容,但是也可以看到一些淡淡的忧愁在里面。每次看到这张照片,我都会忍不住掉下眼泪,也都会忍不住回想起自己小学六年生活的点点滴滴。现在的我们已经不可能回到以前的生活了,所以就要通过这张照片来回忆起之前的生活。

七年级第三单元照片里的故事作文600字8

  在我的书桌上,一个相框立在那儿。相框里有一张照片,只见上面的三个人满脸笑容,人手一根金黄的玉米棒,后面的背景是中山动物园的大门。

  没错!这张照片就是我五岁生日那天,我们一家人去中山公园拍的。那天正好是星期六,我们一家人乘车赶往中山公园。走进中山公园的大门,人行道两边的柳树亭亭玉立,柳枝随风飘扬,柳姑娘在水边照着镜子,梳理着自己的美发,让自己更加漂亮。

  湖水像一面镜子一样,突然水面激起一阵阵波纹,还伴随着几声“嘎嘎嘎”的叫声,一群白色羽毛的鸭子游了过来。真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。我们一家一路走到动物园,买了门票,我又让爸爸买了两袋玉米棒喂动物。

  走进动物园,里面的动物可真多啊!有机灵的小猴子、威猛的东北虎,帅气的黑豹……还有精彩的马戏表演,狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。

  最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。我把玉米棒从铁栏杆里伸进去,一只又高又大的鸵鸟走了过来,它一下一下地啄着玉米棒子。之后,又有一只稍小的鸵鸟也来吃,大鸵鸟见有同类和它抢食,回头猛啄了它一下。

  但是小鸵鸟也不甘示弱,也啄了大鸵鸟一下。于是,两只鸵鸟拉开了打架的阵势,双方张开了翅膀,大声的鸣叫着,它们用脚开始互踢,最后,大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。我看小鸵鸟很可怜,扔给了它一根玉米棒。

  最后,我们一家准备回家,到公园的大门前,爸爸说:“儿子,咱们在这照一张合影,纪念一下吧!”我想了想,点了点头说:“好的。”爸爸让一位叔叔用手机帮我们照了相,之后把照片洗出来了。

  如今,再看看那张照片,真是满满的回忆啊!时间一晃而过,真想回到那时的时光,但这是不可能的,我们只有把握好现在,才有更美好的未来。

七年级第三单元照片里的故事作文600字9

  照片能让人想起美好的回忆。我随手拿起一本照相册,翻了一页又一页,瞧!那张令我难忘的照片,我一脸“熊样”,趴在佛脚上,旁边青山环……

  我情不自禁地想起那美好的回忆。 那天我们兴高采烈地来到灵山,一下子映入眼帘的是一尊大佛,它形态庄严圆满,安详凝重而细致,慈颜微笑,广视众生,显现佛陀慈悲的法相。大佛右手指天,称为“施无畏印”,那是大佛为众生除去痛苦;左手指地,称为“与愿印”,那是在保佑众生平安快乐。

  我们一进入灵山就玩得不亦乐乎,一会儿去接“圣水”,一会儿又去“洗心池”洗脸,一会儿又调皮的骑在鹿上……还去了梵宫,看了十八罗汉,神态各异,有挖耳朵罗汉,有沉思罗汉,伏虎罗汉…,见了许多奇异的景象。

  最后一个目的地――佛脚,出发!我一人不认路,只知道向上跑,跑了一层又一层,结果累不说,还没找到入口,真是气死了!佛祖用慈祥的目光看着我,手指着那个地方,好像对我说,加油!一定要上来,我等你呢!我便来了力气,向佛指的地方跑去,果然找到了。终于我到了顶峰,看见了88米的佛祖,对他的崇敬之情油然而生,心想,佛祖法力无边,是善良的象征,谁能不佩服他呢?我便朝他拜了几拜。又想,老师说我不会抱佛脚,今天来到佛祖脚边,可要好好地抱一抱呀!就带着微笑抱了抱佛脚,妈妈“咔嚓”一下,拍了下来。

  相册是人类记忆的工程师。我每看到这张照片时觉得又好笑又有对佛祖的敬意,这本相册记载着我的点点滴滴,真是我的好伙伴呀!

七年级第三单元照片里的故事作文600字10

  记忆,是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久,只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆,利用拍照纪录那瞬间,使其得以被保存而不随时间的流转而消逝,而那照片中往往有些故事。

  那天,当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时,“啪!”的一声,有个东西掉了下来。我将它拾起,翻面,突然有股寒意自背后窜起。当时的我,内心百感交集,愣了一会,道:“为什么,这张照片会在这里?”看着那张有些破损的照片,心中有股激动油然而生,即将在我脑海中消失的记忆,x那间全部涌上心头,我红了眼眶。那是,我和我两位好友的合照,两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。

  以前和他们常常相约一同出游,一起打闹,但这些美好的过去也只剩下回忆了!明明曾经是相互吐露心事的知己,明明曾经是互许承诺的姐妹,明明曾经是彼此最大的依靠;现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经,只剩下在路上见到面的尴尬与陌生。走过时光的旅途,彷肥敲运对我的嘲弄,嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情,到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片,竟能让我感受到,记忆的压力与枷锁。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下无穷无尽的懊悔。

  这一次,我把照片放入时光宝盒里,放入抽屉不再去想起。但也很庆幸,这一次我能够再度想起那些回忆,既使看了心酸,但是让我知道,我曾经拥有那些知己,那些美好,也就足够了!既使不再能拥有那段情,至少照片留着,可以把这段记忆尘封在心底,而不被时间风化。

七年级第三单元照片里的故事作文600字11

  双手端着一把机枪,脑袋右侧,眯着左眼,身穿一套帅气的迷彩服的小男孩,就是我。这是我拍十周岁照时留下的纪念。

  那天我们来到《爱你宝贝》影楼,我心里别提多开心了,可同时又忐忑不安,怕仍旧像上次一样照不好,因为这已经是我第二次来了。上次拍十岁照,因为表情僵硬,没拍好,然后又约了这一次重拍的。这一次,我下定决心,一定要好好拍。拍完后,我得看看自己有多帅。

  摄影师先带我去选衣服,上次是摄影师给我选的,这次我要自己选。到了选衣区,我不停搜索,突然,眼前眼前一亮:迷彩服!是我最喜欢的军装,我立马就选了这一套。

  开始穿军装了。哈哈,不大不小,刚刚合身。我又戴上了军帽,扎起了皮带,脚上蹬上的军靴。照镜一看,活脱脱是个英武的特警!

  这时摄影师又拿了两个箱子,一红一蓝。红箱里面装着拳击手套、水壶、高倍望远镜……打开蓝箱,哇,里面有枪有子弹有防弹背心!我迫不及待的拿起这些装备,把自己全副武装起来。

  开始拍了。原以为可以很快拍完,没想到摄影师喊:“重拍。”我一看,妈呀,拍出来的照片,表情僵硬,可丑了,好吧,重拍。

  我似乎重拍了几千几万次,拍得我头都大了。可是,我不断不断地在进步,表情慢慢自然,动作也慢慢放松。我终于开成功了第一张最自然的照片,就是这一张。“咔嚓咔嚓”摄影师又拍下了一组,共35张照片。

  拍完这些照片,我感觉自己全身都要累瘫了,可是特别值。这照片里留下了我十岁纪念,留下了我的军装情。

七年级第三单元照片里的故事作文600字12

  我翻开了一本相册,眼神只在一瞬间就瞟到了一张照片,定格在了照片上。在照片上,我和爸爸妈妈快快乐乐地笑着——这是我们去年在方特玩时拍的。我的思绪也随着照片飘到了去年的方特游。

  到了方特,我欢呼着冲下车,便迫不及待地拉着爸爸妈妈开始我们一天的方特游。

  我再次欢呼了一声,就赶紧坐了上去。等一切准备就绪茶杯就慢慢旋转起来,且速度越来越快。这时,坐在我们对面的一位姑娘告诉我们:“这里茶杯中间的黑色转盘,是用来控制茶杯旋转的方向和速度的。”我们试了一下,果然如此。可是我一激动,用力过猛,使茶杯一下子旋转如飞。我在刺激得快感中嗷嗷乱叫。闭上眼,我仿佛飞了起来,耳边尽是呼呼的风声。不过这下可把爸爸害惨了。当“旋转杯:好不容易结束后,他差点晕过去。

  我们早上四点起床,快速吃了饭,就急忙到旅行社坐车准备去郑州。一路上,车上满是欢声笑语。车窗外艳阳高照,高大茂密的树木冲着我们点头,好像在祝福我们玩得愉快。我的心也早被这欢乐的气氛渲染了。

  我们打开地图,目前距离我们最近且可以玩的是“转转杯”。我们到了地方,就被眼前这一幕震住了:在一个大转盘上摆放着几只青花瓷模样的巨大茶杯,可以容纳好几个人。在转盘中央则有一只被茶杯包围住的茶壶。看那样子,似乎是要人坐到茶杯里,被不停地旋转,享受天旋地转得快感。

  “啪”的一声,相册掉在了地上,把我拉回现实。即使过去一年,每当我回想起来,也仿佛身临其境。那次方特游,如一只彩色画笔,在我的人生画卷上如上快乐的颜色。

七年级第三单元照片里的故事作文600字13

  窗外月华如练,任凭月色静静流淌在我的心中,却洗不去我对你的思念。看着手中的那张照片,记忆如潮水一般,涌来,用尽我脑海。

  照片上是我将你放飞的情景,那也是你我的最后一次见面。碧蓝如洗的天空,除了飘动的浮云,便只剩你的身影。那时我突然想到,你我还没拍过照,便在仓促中拍下了你回头的一瞬,作为你留给我的唯一的念想。你的身影中,几分喜悦,几分欢愉,却掩不住一份思念,只是你思念的人会是我吗?

  记得我们初遇,是在个暴风雨的天,那时我放学回家,看到角落里的你。小麻雀,你用湿漉漉的眼哀求的望着我,我的心软了,我忙把你抱回家,给你处理使翅膀上的伤口,你沉沉的睡去。

  你伤好了,却什么都不肯吃。我焦急的快哭了,生怕你就此离开这个世界,我把小米放在手心,另一只手温柔的抚摸你的羽毛,你抬头看了我一眼,仿佛知道我没有恶意。小麻雀,你低头啄小米的一瞬间,我多么开心啊。

  放假了,我带你出去玩。我坐在草地上,闻着花儿散发的芬芳香气。一阵风吹过,吹乱了我的一缕头发,却更加沁人心脾。你的翅膀还没好,挣扎着顺着我的胳膊爬上肩膀,用你的另一只翅膀想把头发拨走,却使我的脸痒痒的。我咯咯的笑,你也高兴的一蹦一跳。见此,我却有些难过。我看出了你对蓝天的渴望,对自由的向往,可我却不想放你离开。除去你的翅膀还没好的原因,我不想让你走。我贪恋你给我的欢笑,想让你再伴我几天,你能原谅我的自私吗,小麻雀?

  几天后我再次把你带出来,你的翅膀全好了,飞来飞去,却始终在我身边。我看得出,你比在家里时更加开心,我犹豫了,因为我忘不了我难过时你的安慰,伤心是你的陪伴。最终我退后几步让你离开,你忘了我半响,不舍得飞走了……

  月光照耀着我,也能照耀着你吧?愿月儿,捎去我的思念。

七年级第三单元照片里的故事作文600字14

  这是一张花的照片,红色的花丛中落上了一朵白色的小花,犹如迷路的小孩子,半天也找不到回家的路。

  这天的天气不太好,天气阴沉沉的又闷又热,可能是老天爷生着气吧,让人的心情也和老天爷一样焦躁不安。

  妈妈似乎看透了我的心情,便说:“春天到了,公园里的花都开了,咱们一起去看花吧!”我喜欢花,便抵挡不住花的诱惑,与妈妈一同去看花。

  公园里的花不少,但我能叫上来名字的却很少。玉兰花垂下花瓣,犹如换上新装的少女;那桃花伸着懒腰挺直了身子,她的香气正伴着春风飘溢;那樱花抹上新妆,调皮的风儿把她们的花瓣吹得满地都是,樱花树下还坐着两个小姐姐,穿着汉服坐在草地上嘟着嘴,拍照呢!

  这些花儿使我焦躁的心情慢慢平和下来,我沉浸在这美景中。

  我和妈妈走到一些树旁时,我看到树丛中有着若有若无的红色斑点,走进一看才发现是一个小花丛。细长的枝干被小巧玲珑的红花点缀着,虽然我不知道那是什么花,但看到那娇羞的面孔时,心里好像有着不可捉摸的情感。我向花丛中望了望,只见那枝干纵横交错,突然我好像发现了新大陆一般,惊讶的喊了一声:"啊呀!”我用镜头快速地捕捉了这一刻。我看到一朵洁白如玉的小白花正落在那纵横交错的枝干中,给那没有情感的枝干添了一份生机。那朵花儿好像很孤单,好像在寻找什么东西,她可能迷了路吧!好像因为胆小,不敢和身旁的红花绿叶交流,只得自己在迷茫中努力寻找妈妈和可爱的家!

  她多么像我呀!胆小怯懦,迷了路连求助都不会。我想她再这么胆小下去,估计永远都回不了家,见不到妈妈了!于是我弯下腰,慢慢把它捡起来,放到手心,摩挲摩挲,细心地交到妈妈手里。

  天气仍然不太好,但有几丝微风划过,心里也就慢慢舒展开来。于是我拉着妈妈向家走去。

七年级第三单元照片里的故事作文600字15

  在我朦胧的印象中,爷爷永远是一头银发,梳得一丝不苟的。平常就冷冷淡淡的,看起来很高冷。父亲讲,爷爷笑起来很好看,很养眼。我轻轻拍落照片上的灰,映入眼帘的便是爷爷和奶奶年轻时的样子,爷爷正对着奶奶宠溺的笑

  这时,奶奶走过来,伸出她那双布满皱纹的双手,轻轻抚上爷爷的脸庞,笑着说:“瞧瞧你爷爷那会儿多俊呀!”我楞了一下,转过头就撞上了她的眼眸,很温柔。

  照片的背景是老宅,它坐落在一个偏僻的村子里,四面环山,依山傍水,韵味十足。

  老宅其实很安静,除了时不时传来的鸟叫声,别的噪音几乎没有。爷爷有时会坐在一个小板凳上,望着那片大山,似在寄托,似又不是。那片大山其实也很干净很纯粹,像个不食烟火的孩子般美好。现在爷爷走了……奶奶也坐在那小板凳上,望着的还是那片大山,只是眼底含着一抹落寞哀伤。我现在也能在那小板凳上坐上一天,盯着那山,感悟甚多。

  爷爷在的时候,我便会坐在门口的石凳上静静等他回来。而奶奶便会在爷爷回来的第一时间为他端上一杯热茶。有时候夜深了便会为他点上那盏小灯。爷爷走了,也亦是如此。多年来的习惯,一朝一夕真的很难改变。

  我好像又看到了那一年秋天,正是丰收的季节。我望向窗外,那是大片大片的油菜花,爷爷漫步在其中,似在享受,陶醉其中。

  我和爸妈多次想把奶奶接到我们身边生活,可奶奶不愿,只想呆在老宅。那是她唯一与爷爷生活过的地方啊。每次回老宅时就是看到奶奶独自坐在门口发呆,望着那与几年前相似的背影,只是不知何时多了一抹落寞。每当回想起这幕心就被揪着似的疼。

  相机,拍下的是照片,留下的确实满满的回忆。

【七年级第三单元照片里的故事作文600字】相关文章:

初一三单元照片里的故事作文03-05

照片里的故事作文 照片里的故事初中作文09-29

照片里的故事高二作文_照片里的故事作文07-14

照片里的故事02-12

照片里的故事01-11

照片里的故事07-23

照片里的故事07-20

照片里的故事作文03-04

照片里的故事作文01-18