六年级学生作文带评语

时间:2021-01-18 19:01:19 中学生优秀作文 我要投稿

六年级学生作文带评语

  在学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编精心整理的六年级学生作文带评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级学生作文带评语

六年级学生作文带评语1

  今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名字叫二人三足。我们都在议论什么叫二人三足,老师宣布游戏规则:将相邻的两条腿紧紧绑在一起,这样两个人的腿就变成了三条腿。这就是“二人三足”。

  第一轮比赛开始了,老师找了两个个子比较矮的男生和女生比赛。老师把他们的腿绑在一起,给他们一分钟的时间讨论先迈哪条腿。一分钟过去了,老师问:“讨论好了吗?”他们说:“好了。”老师说:“预备开始。”他们有的先迈两边的腿,有的先迈中间绑着的两条腿,不慌不忙地从起跑线走到终点。第一轮比赛是平局。

  第二轮比赛,老师找了两个个子比较高男生和女生,老师说开始,两个男生没配合好,中途差一点摔倒。这一局女生赢了。

  今天真开心,这个游戏主要是靠同学之间的合作,如果你走你的,我走我的,这就会寸步难行,只能摔倒。合作可以让我们学会团结,合作中我们也可以感受到许多乐趣!

六年级学生作文带评语2

  太空生活趣事多

  前天,我们学习了《太空生活趣事多》这篇文章。这篇文章写了宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉、喝水、走路、 洗澡的。

  我觉得最有趣的是宇航员在宇宙飞船里吃饭。首先,要把自己固定在座椅上,以免飘动;然后要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭夹菜要果断,夹就要夹准,夹住,不能在碗里乱拨拉,以免饭菜飘走。饭菜夹住后,张嘴闭嘴也要快,不然它也会飞走。最后还要细嚼慢咽。

  在宇宙飞船里吃饭真是太有趣了!

六年级学生作文带评语3

  走在春天,

  春天的太阳温暖着大地;

  走在春天,

  春天的空气新鲜怡人。

  草儿绿、花儿开,

  盛开的花朵在路边舞蹈;

  桃花艳、杏花香,

  自由的鸟儿在空中飞翔。

  春风在森林里散步,

  春风在小路上奔跑;

  春风衔一朵迎春花的香气,

  把冬天的灰色轻轻地抹掉。

  春风如同柔软的梳子,

  把草原梳得碧绿碧绿。

  春风如同多彩的蜡笔,

  把油菜花涂得金黄金黄。

  我扬起脸庞,

  春风便轻轻抚摸我的面颊,

  我张开双臂,

  春天便投以我们灿烂的微笑。

六年级学生作文带评语4

  阳春三月,正是桃花盛开的好季节。今天,我和妈妈去公园里观赏桃花。

  桃花可真美啊有红的,幽暗红的,还有红中透着一点点白的。远远看去,桃树仿佛像穿上了新衣。走到近处,桃花的香味迎面扑来。一朵朵盛开的桃花正冲着我微笑,好像在欢迎我的到来。

  桃花的花瓣粉红色,花心黄黄的。桃花的花朵有五个瓣的,也有十个瓣的,十个瓣的是两层的,上面五个瓣下面五个瓣。花托非常绿非常绿的。她们看着你,好像在说:我长得美不美呀

  美丽的桃花为多彩的春天增添了许许多多的.色彩,让春天显得更有生机了。

六年级学生作文带评语5

  昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。

  在梦里,我一直在考试,老师一直在发试卷。

  当我考了高分的时候,我突然就变成了一个高大无比的巨人,试卷上的那些题目都变成了一只只小小的蚂蚁。它们都爬到我的脚下,抬起头来向我微笑,好像我就是它们的国王一样!

  当我考了低分的时候,我突然变成了一只小小的蚂蚁,那张试卷开始变宽变高变大,并且长出手脚,变成了一个巨人。他边睁大眼睛瞪着我边嘲笑我:看看吧,我把你踩在脚下了,哈哈哈,你这只粗心的小蚂蚁!

  “叮铃铃叮铃铃……”一阵闹铃声响起,吓得我赶紧从被窝爬起来了!

  老师真的发期中考试的试卷了!真的像还在做梦一样,我先是变成了一个高大的巨人,然后又变成了一只粗心的小蚂蚁!

  我把这个奇怪的梦告诉了老师,她笑了笑:只要再努力一点,再细心一点,我相信你们都可以变成巨人,你们会让所有的小蚂蚁都对着你们微笑!

六年级学生作文带评语6

  一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。

  它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

  我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“它想家了,你把它放了吧。”但我不想放,由于这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把它放了,它会死的。”由于我不想它死掉,所以就把它放了。

六年级学生作文带评语7

  我爱秋天,是因为秋天秋高气爽,不像春天潮湿、雨水多;因为秋天秋风习习,不像夏天烈日灼人;因为秋天硕果累累,在稻田里农夫们收割着麦子,脸上洋溢着丰收的喜悦,不像冬天冰天雪地、寒风刺骨还有可怕的雪灾。

  每年秋天,学校都会带我们去秋游。在美丽的公园、多姿多彩的游乐场、不可思议的科学馆,都留下我们快乐的脚印。在秋天,我们的学校还会举行一年一度的秋运会,在运动场上,彩旗飘扬、英姿飒爽、热闹非凡。我总是积极的参加各项比赛,努力的在比赛中拿名次为班争光。除了这些,让我喜欢秋天还因为有中秋节的缘故,在中秋节我们学校会放假一天,爸爸妈妈会带我出去玩,当晚我还会和家人一边赏月一边吃甜甜的月饼,还有品种多样的水果,非常的幸福。

  我爱秋天,因为秋天是秋游的好日子,是在运动场上为班级争光的好时刻,还有幸福的中秋节。

六年级学生作文带评语8

  我最喜欢冬天了,应为冬天有美丽的雪,也是我的生日。冬天的一个早晨,雪花飞舞。我走在上学的路上,雪花迎面飘来,我伸出手接了一点点雪花放在我的嘴里尝了一下,冰凉凉的,感觉有一点甜甜的。雪花伴随着我到了学校,我走进教室放下书包,趴在了窗台上往外看,看到外面的校园已经白茫茫的一片整个校园都穿上了白色的衣服,树枝上挂满了一层厚厚的雪花。

  操场上的好多同学都在校园里堆雪人、打雪仗,一个个被冻的小脸通红。不一会上课铃声响了,同学们飞快的跑回了教室。认认真真的听老师讲课。

  我喜欢冬天,你们喜欢吗?

六年级学生作文带评语9

  我见过的花非常多,有雪白雪白的梨花,有五彩缤纷的牡丹,有高贵优雅的百合花,但是,我还是最喜爱出淤泥而不染的荷花。

  在公园里,有一株株冰清玉洁的荷花挺立在水池中,有的已经盛开,有的含苞欲放,荷花的颜色大多都是粉红色的,也有白色的。这次我却碰到了非常少见的荷花,它有四五片花瓣,花朵开得非常大,花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽多了,越是往里面花瓣就越小、越艳,中间开出了金灿灿的花蕊,粉色的荷花在墨绿色的荷叶映衬下显得更加娇艳。荷花开放成一片,一眼望去,就像灿烂的朝霞,荷花的香气沁人心脾。啊!荷花,我爱你的清香和娇艳。

六年级学生作文带评语10

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当吟起这两句诗时,我总会想起刚刚过去的清明时节的情形。20xx年4月4日,我和爸爸、妈妈及亲戚们从三亚回老家,坐在车上,一想到要拜见已去世的爱我的老太公,我的情绪忽有些激动、悲哀。经过一个多钟头的奔波,最后回到了爷爷家。爷爷家里人非常多,有大人、小孩,热闹极了。

  吃完午饭,大人们开始拿起锄头、铲子云坟地给坟墓“大扫除”,妈妈和婶婶们忙着煮拜祭祖先的饭菜。下午二点多,我和表弟跟着大家去坟地。当拜祭完老祖宗后,我心里想:明年我还要来拜老祖宗。

六年级学生作文带评语11

  我们乌镇的农贸市场是一个热闹的场所。每天都有数不清的顾客到这里来购买小菜。因为这里的东西价廉物美。

  只要你一走进农贸市场的大门就可以看到这里的热闹繁忙的景象。成百上千的顾客在这里购买货物。虽然这里有二三百个摊位,但还是忙得不可开交。摊主们热情地招呼着顾客,熟练地捆扎包裹,迅速地收钱找钱,让人看得眼花缭乱。

  生意做得最火爆的要算侧门不远处的那一位卖土鸡的大妈了。她高声招呼着顾客,那声音动听,简直比我们朗读课文还要动听。“来来来,又大又黄的土鸡,都是吃谷子长大的,吃了保证对你的身体有好处……”她这么喊着,许多人被她的声音吸引了过去。那些顾客先看看鸡的成色,然后询问她的价钱。那位大妈流利地回答:“不贵不贵,只要八元钱一斤,相当于一斤肉的价钱。”这个说:“我要这一只。”那个人说:“给我称那一只鸡。”再一个人说:“给我捉一只三斤左右的鸡,快一点,我要去上班。”那位大妈说:“好好好,大家都有,请你们照顾一下,让上班的先买。”“32元,来一个整数30 元,怎么样?”“好,算了,比如交一个朋友。欢迎下一次再来买我的鸡!谢谢光临!”人们一个个满意地买了鸡走了。

  有一位阿姨抱着一个孩子在旁边的摊上买萝卜。那个小孩吵着嚷着要买萝卜吃,嘴里说着:“妈妈,妈妈,我要吃萝卜嘛,我要吃萝卜嘛!”这个妈妈只好替孩子买萝卜。于是,她就问摊主:“这萝卜多少钱一斤?”“只要五角钱一斤。”“好来两斤。”摊主忙帮她挑选几个又大又重实的大萝卜。“不多不少,正好两斤给你,一元钱。”说着他把萝卜放在一只塑料袋里面递给了那位阿姨。他收下了一元钱,还顺手从衣袋里面掏出了两粒糖给了小孩,说:“拿着拿着,路上给孩子吃。”

  瞧,我们乌镇的农贸市场是不是非常热闹?人是不是非常善良,东西是不是比较便宜?摊主们的服务态度是不是非常热情?

六年级学生作文带评语12

  地球上人口迅猛增长,人们滥用化学物品,随意浪费自然资源,毫无节制地毁坏生态环境。n年后,地球的生态环境已变得一发不可收拾,地球面目全非。如果再不及时采取措施,人类就会面临着灭亡的危险,到时候恐怕就来不及了。

  n年后,我成了一位鼎鼎有名的科学家。此时我正匆匆茫茫地赶去星际学院商议星球大事。我坐上时空穿梭仪,一眨眼来到了星际学院。这里来了许多科学家,他们来自银河上的“五湖四海”,都是星际上家喻户晓的著名人士,此时大家正在激烈地探讨着。一位来自s星球的科学家说:“不如从别的星球找些能源来吧!”刚说完,就有人提出:“去哪找?地球所需要的能源很多,一时间上哪找那么多能源去?”又有人说:“不如移居到其他星球去!”马上就有人反驳到:“附近能移居星球的都已被移居了;其余的距离太远,时间有限,时间恐怕不太现实。”突然,我脑子转了个弯,跨过门槛,对大家说:“不如克隆一个地球吧!”在座的都震惊了:“对啊,克隆地球!”大家都一致认同。于是,我接着说:“那还得请大家帮帮忙呢!”大家异口同声地说:“别客气,都是大家的家园,帮个忙不足挂齿。”于是在再三商量后,决定了方案。

  我们把地球上的各种细胞都收集起来,再存入人体基因繁殖器里,放入克隆所需的材料,精心设计后,就开始克隆地球了:先是克隆地球上的各种动物、植物、微生物,以及制作出人类生存所需要的各种环境条件、包括生活环境、生产条件,生活的必须品等等。经过一段时间,终于克隆成了地球。

  消息传开了,震动人心,使全球人们一起欢跃起来,人们陆续迁移到克隆的地球上去了,开始了全新的生活。呀,这里美极了:天空湛蓝深远,空气清新,令人神清气爽,陆地上到处都是绿洲,充满生机;海洋的水这般清澈,这般湛蓝,成了鱼儿们的乐园;岛屿上还栖息着各种各样的鸟儿,陆地上到处都是各色各样动物的踪迹。一切都并不陌生。的确,这确实是地球的真实写照,那样亲切,那样熟悉。人类似乎领悟到了什么。从此后,他们勤恳地开创自己的家园,忠诚地保护自己的家园。

  “铃铃铃”闹钟响了……啊!原来是个梦啊!不过我相信只要努力学习,一定会梦想成真的!

六年级学生作文带评语13

  七月八日,我们十个人一起去黄山玩,可热闹了。

  到了黄山脚下,坐上了缆车,看下去都是陡峭的悬崖。三个姐姐怕得闭上了眼睛,哇哇乱叫。可我是这一缆车里唯一的男子汉,一点也不怕,我东张西望,看见了“飞来石、牧童骑黄牛、老鼠偷油吃。”

  到了北海,还看了日落,太阳公公回家了,可是彩色的晚霞还在空中游荡呢!接着,我们到了一个悬崖上,看见一只两只胳膊抱着腿的猴子,一动也不动地蹲在那里,眼睛一眨也不眨地望着无边无际的云海,这就是猴子观海啦。第二天,我们还去看了“光明顶、观音送子、莲花峰、仙人指路、鱼吃田螺、大公鸡……”这么多的奇石看得我眼花潦乱。

  迎客松更好看了,它的树杆挺拨,针叶像一把把撑开的大伞,它伸着手在欢迎着我们,大家舍不得离开它,高高兴兴地和它合了一个影。

  黄山的怪石奇松真美啊!

六年级学生作文带评语14

  清晨,我吃过早饭去上学。淡淡的雾在天空中缓缓流动着,越来越浓,像千万条薄薄的白纱,使大路两边的树变得模模糊糊,地上湿漉漉的,偶尔见几片树叶静静地躺在地上。前方的万物几乎成了一片空白。有几个小伙伴拨开薄雾,从小路直冲下来,像是从天上飞下来的一样。

  这时,太阳偷偷的爬上了树梢,它丢掉了以前的光彩,只剩下一圈红光,迷茫中射出一线光来。

  空气好像滤过似的。我深深地吸了一口气,啊 !一股凉气扑鼻而来,使人精神气爽。北风呼呼地刮着,垂在我们的脸上像刀割一样有些疼痛。树上还有几片叶子正打着旋纷纷落下来,像一群活泼可爱的小姑娘在跳舞,美丽极了。看,只有那些坚强挺拔的松树仍然勇敢地在那里像战士一样保持着它那高大的英姿。

  过了一会,雾漫漫地不见了。太阳红彤彤的,从它那神气地脸上发出光和热,给我们带来了无限生机勃勃。

  啊,冬天的早晨虽然寒冷些,但它却给大地带来了一种新鲜美,给我们带来了一种舒服的美。

六年级学生作文带评语15

  金秋时节,斑斓的桂花开放了。我所住的长沙奥林匹克花园里处处都可以看到着花了的桂花树,随处披发出动听肺腑的幽喷香。

  远看桂花树,像一把绿底黄花的年夜雨伞,近看桂花树,像一座绿房子里住着良多金娃娃。你再近点看,可以看到桂花是一朵挨着一朵挤在一堆,形成一簇簇的,像难舍难分、手足情深的兄弟。你弯下腰,拾起失在地上的桂花仔细一看,一朵朵小花像良多金黄、小巧又可爱的小铃铛。

  我喜欢桂花不只因为它使奥林匹克花园充塞了花喷香,更重要的是桂花的用处也不小!桂花开后,人们可以把它网络起来,做成桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等,还可以经由加工做成喷香料和喷香精,它另有药用代价。

  我喜欢看秋日里的桂花树,我喜欢桂花!

【六年级学生作文带评语】相关文章:

中学生作文带评语08-25

带评语的作文02-28

带诗句的小学生评语01-15

小学生写人作文带评语01-09

中学生作文带评语5篇08-25

我的妈妈作文带评语05-22

600字作文带评语11-24

写老师的作文带评语04-13

师带徒经典评语01-11