捉虾优秀作文

捉虾优秀作文2篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的捉虾优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉虾优秀作文1

　　星期天下午，爬出作业堆的我，跟着爸爸妈妈一起回乡下，看望奶奶和我的小伙伴们。

　　刚吃过午饭，小叔叔说带我和弟弟们去溪边捉虾，我们高兴极了，马上全副武装起来，带上各种道具——有拿袋子的，有拿网兜的，有拿口杯的，还有人提着小桶的`。我们一群小孩子在叔叔的带领下浩浩荡荡地来到了溪边，清澈的溪水里，成群的小虾摇着尾巴来回游着，小弟弟尖叫“好多虾啊，姐姐，快点捉虾啊”。听到声音，小虾在水里乱窜开来，我们也快速摆出了捉虾的架式，开始捉虾啦！

　　还记的第一次来捉虾，看到小虾群，我兴奋地拿网子朝小虾身上网去，可提起来，却一只小虾也没有。我又用小桶去舀小虾，明明看见小虾都游到桶里了，我想这次肯定跑不了了，可等我拉上来的时候，小虾又没有了。叔叔告诉我，捉虾一定要慢慢，一定要冷静行动，经过多次尝试，我便得心应手地捉到虾。现在捉虾啊，我俨然是老渔夫了。我脱下鞋子，挽起裤腿，撸起袖子，站在溪水里，拿起大口杯慢慢沉入水底，慢慢地向虾群移动，让那些虾感觉不到是要捉它，只要有一只进去，就会有一群也跟进去“参观”，这就要抓住机会，把大口杯快速地提出水面，有些反应慢的虾便被我装进了水杯里。

　　我还不是最厉害的，只见叔叔把袋子一沉下，小虾就像魔症了似的，一大群一大群都游了过来，足有二十几只，他向上一提，没有一只漏网的虾。

　　我们把捉上来的虾都装进了小桶里，小弟弟还不会捉虾，便坐在地上玩起了小虾。只见一碰到那虾尾，虾便跳起来飞快地在桶里游着，逗得弟弟哈哈大笑。

　　捉了好多虾，我们也玩累了，我便提议：把它们放了吧。小虾我们带回去，也养不好，它们还会被我们养死的，不如就让它们回到水里，自由自在的。大家都同意我的意见，便一同将小虾倒入溪水中。

　　只见回到水里的小虾，就像重获新生一样，快活地游来游去，大概是去找它们的小伙伴们了。我也收拾起工具，跟着叔叔带着小弟弟们开心地回家了。

捉虾优秀作文2

　　上个星期六，天气晴好。我带着我们塆里的小朋友肖杭、陈湘，拿了一个纱网和两个一次性的杯子去小溪里捉小虾。

　　一到小溪边，就看见青青的水草在清澈的的溪水里扭着身子跳起了舞，“哗---哗---”的流水声像是为水草姑娘伴舞的乐曲。树上的鸟儿也一展歌喉，唱起了清脆悦耳的歌儿。我们的心儿也格外的轻松，阳光照在我们每个人的脸上，暖暖的。

　　我踩在一块大石头上，挽起小袖管，把手伸进水里去摸虾。几个小朋友在旁边兴致勃勃的看着。开始有很多的小虾，我一下子就捉一个。突然，一只大黑虾游过，让我对它产生的浓浓的兴趣。我直接伸手去，可是一到附近它就灵活的一划，划走了，这样反复几次都没捉到。心想：怎么才能将大黑虾捉住呢？我用手在它周围围起来，然后把手托着它慢慢升出水面。眼看就要成功了，我迅速的拿出水面，捉住了它。但是好景不长，就在我准备把大黑虾放进杯子的那一瞬间。它一下子跃出了我的手心又蹦回了溪水里。我迅速的想再次捉住它。可是，它一蹿，溜到洞里去了。

　　我气得直跺脚，嘴里还抱怨着：“可恶，竟然让它逃掉了，大黑虾果然比小虾要狡猾得多！”于是，经过这次失败，我便赌着气，心想：“我一定要捉住你。”

　　我们除了用手捉，还准备了一个陷阱。用一个纱网放在小虾出入的洞口边，里面放了几个石子压住纱网，让纱网自然漂浮起来。一旦发现有虾子进去，立即将纱网拿出水面。

　　就在我最有兴致的时候，水里突然有一个圆滑的的东西，盘在水草下边里，灰灰的，滑滑的。我看了直起鸡皮疙瘩。旁边的小朋友吓得连连后退。我找来一根木棍，向水草下一戳，这个东西一蹦，蹦出水面。我们一看，原来是一只青蛙。我们也虚惊一场。

　　我们再次检验纱网时，仍然只有几只小虾。大黑虾一直没有露面。大黑虾估计是被我们吓到了吧！

　　快乐的时间总是过得很快。直到黄昏，我们才回家。我们虽然没捉到大黑虾，但是我们两个杯子里装满了小虾，心里还是美滋滋的。小溪里的水草依然轻柔的摆动着娇小身躯，像是和我们挥手作别。哗哗的流水依然高歌着流向远方，像是演奏着庆祝欢乐的乐曲。

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