掌声的550字作文

掌声的550字作文

　　宽容，谅解，有时比责骂惩罚更管用。

　　那天中午吃过饭后，和平常一样我蹦蹦跳跳来到学校。一踏进教室就感觉气氛和平时不同——班主任高老师手里拿着手机，满脸的怒气，小朋友们各自拎着书包排成两条长龙，默默地站在走廊里。我以为下午不上课了，但看到高老师绷着脸，小朋友个个严肃的样子，就知道有什么大事发生了。悄悄问我的同桌，原来中午有一位小朋友丢了一个很贵的溜溜球，问谁谁都不承认，高老师说再找不到就报警。让高老师生气的原因是这一学期常有小朋友丢钱、丢书、丢钢笔，每一次都查不到是谁拿的`。

　　高老师说：“我要检查书包了。除了李心语——因为她中午不在学校吃饭，而球是在你们吃完饭后不见的。我已经说了，只要你拿出来，悄悄交给老师，老师一定为你保密，原谅你，这是最后一次机会。大家闭上眼睛，老师也闭上眼睛，拿球的小朋友请把球扔到地上。”教室里很安静，过了很久，大家睁开眼睛，地上什么都没有。

　　高老师让小朋友们互相检查书包，互相检查课桌洞里面，结果还是没有找到。我自己也检查了书包，课桌洞，什么都没有。

　　上课铃响了高老师才离开教室，她是担心有人趁课间把溜溜球转移出教室。

　　第一节课后，我把作业本放在课桌下层就和同学出去玩了。第二节是高老师的课，练习口语交际。奇怪的是数学陈老师也来到教室，高老师说:“我要接着查溜溜球，这一次高老师一定要查出来！我请来陈老师帮我查，除了李心语，一个一个地检查。”我一听没我的事儿就先看会儿书吧，低头拿课桌洞里的书，手碰到一个东西，咦？溜溜球！“高老师！溜溜球!”我一边喊一边高高举起溜溜球。全班小朋友都看着我，两位老师也看着我。

　　我把球交给高老师。高老师说:“我们都知道，溜溜球不是心语拿的，丢球的时候心语不在学校，拿球的小朋友就是因为知道这个原因，还知道心语品学兼优，是班干部，所以才把球放在她那里。如果放在其他小朋友那里，那个小朋友就说不清楚了。老师相信，你还是个善良的好孩子，你也知道自己错了，我们大家为他鼓掌！”

　　全班响起了热烈的掌声。

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