吹笛优秀作文
吹笛优秀作文1
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的吹笛优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹笛，是一种高雅的艺术，是一种不可抗拒的音乐魅力，是一种高尚的艺术情操。吹笛，让人在世俗中提炼雅致，在噪杂中清净，在音乐中陶醉，我的吹笛艺术就是在学校的体艺2+1活动中，得以发展成熟的.。
一曲《世上只有妈妈好》《落花》《八月桂花遍地开》，如同行云流水之势向人迎面而来，婉约、哀愁、清丽、感叹……尽在不言中。我仿佛看到花开花落，生死离别之景，人们惊叹于大自然的魄力，又感叹人们对自然规律的无奈与哀叹——“错过了花期花怪谁，花需要人安慰……”
这就是吹笛的奥妙与乐趣，我的心总是不断地随着笛声在飘，飘到一个莫名的地方，随之翻飞、盘旋。人生可以没有游戏，没有光明，没有高楼大厦，但是不能没有音乐，因为那样就没有了存在的价值。也许有人会说，笛子只是众多乐器中的一种，就像芸芸众生中的一员一样，吹笛也只不过是其中的一种形式。但是对于我来说，吹笛就像生活的调味品，虽然渺小，但是不可或缺。
一曲悠悠，如同天籁之音，让人无言的释放灵魂中的雅韵。
吹笛优秀作文2
人物：猪妈妈、小猪、小熊、猴老师、一群观众 地点：小猪家、赛场 妈妈:小猪，快来吹笛子。
小猪:我不想吹笛子。
妈妈:不吹不行！我交了3000块钱学费。
小猪:真讨厌！
（小猪愁眉苦脸，拿起笛子吹，声音不好听。）
妈妈:小猪，你在这里练习，我在隔壁房间做事。
（猪妈妈离开，小猪放下笛子。）
小猪:吹笛子好累。
妈妈小猪，怎么没声音？快吹。
（小猪又吹。一会儿，小熊走进来）
小猪:小熊，你来得正好，帮帮我。
小熊:有什么事要我帮忙？
小猪:帮我吹笛子。
小熊:我没学过，不会。
小猪:我教你。
（小猪教，小熊学。）
小熊:我会吹了。
小猪:你帮我吹，不许停。我去玩玩。
妈妈小猪不错，一直在用功。
（小熊吹笛子，小猪偷偷地溜出家门。）
妈妈:小猪，你每天练习，我都听着呢。你的笛子越吹越好了！
小猪:妈妈，你给我什么奖品？
妈妈:森林里举行吹笛子比赛，你会拿到奖品的。
小猪:我不想参加。
妈妈:不参加不行，我给你报名了。
小猪:我，我没信心。
妈妈:小熊没有学过吹笛子，他都报名了。你怕什么？
（吹笛子比赛现场。舞台下，有一群观众。）
猴老师:请小猪上台表演。
（小猪上台吹笛子，吹不出声音，用力一吹，很难听。小猪红着脸，下台。）
妈妈（生气）你怎么回事？在家里吹得那么好！
小猪（低头）我……
猴老师请小熊上台表演。
（小熊上台，吹了一首优美的曲子。观众鼓掌，叫好。）
猴老师:吹笛子比赛结束，小熊第一名！
妈妈:小熊没学过吹笛子，为什么吹得这么好呢？
小猪:小熊是我教的！他每天在我家练，当然吹得好。
妈妈:啊？我交了3000块钱学费，你请小熊帮你学，气死我啦！
小猪:妈妈，我错了。
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