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我爱育才优秀作文（通用21篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我爱育才优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱育才优秀作文 篇1
我是一个育才人，我爱育才。
在育才，老师像妈妈一样，同学像兄弟姐妹一样，育才就像家一样。
我是一年级下学期转到呈贡育才学校的，刚来的时候，我很不喜欢这，天天想着回家，天天哭，但是慢慢的，我喜欢上了我们的学校，喜欢上了我的`老师。
记得那是二年级的冬天，有一天上午，天特别的冷，我因为没穿袜子，感觉脚趾头都快掉下来了。我一个人静静地坐在座位上，希望太阳公公能快点出来。正在这时候，班主任张老师摸了摸我的头对我说：“宝贝，怎么了，快起来和小朋友一起跳一跳呀，跳跳就热乎了。”我看着老师没有动，老师又问：“怎么了，是不是哪里不舒服？”听见老师这么问，我赶紧把脚缩了缩，生怕老师发现我没有穿袜子。但是，细心的张老师好像发现了我的秘密，顺手拉起我的脚来看，“怎么没穿袜子呢？天那么冷，冻坏了怎么办？”我依然看着老师不说话，“快回宿舍穿袜子去，现在就去。”老师又说，我还是没有动，老师有些生气了，我的眼泪哗就流了下来，哭着说：“我没有袜子，妈妈没有给我带。”听了我的话，张老师转身就出去了，没过几分钟，张老师就拿着一双新袜子来了，张老师蹲在地上，帮我把袜子穿了起来。
看着张老师，我仿佛觉得她就是我的妈妈，因为只有妈妈才会帮我穿袜子呀！
我爱育才，爱育才的老师，爱育才的同学。呈贡育才就是我的家。
我爱育才优秀作文 篇2
我爱我的学校——育才四小。它是我心目中的育才。
我的学校已经有将近七年历史了，但是看起来还是很新，也很大。我现在已经五年级了，在二班读书。我们班每天有六节课，上午四节，下午两节，每天课程都不一样。我们班有四十多个同学，上课的'时候有些吵，老师一旦生气，大家马上就会安静下来。下课时，大家有时会追逐打闹，或者坐着看书，有时聊天，或者坐着写作业。上课铃响时，整个学校突然吵起来，等走廊上没人了，整个学校又突然安静了，接着就只有酿酿的书声了。
我们每天早上七点五十分到校，然后早读十分钟，八点下楼做早操，八点半回教室上课。有时早上天气不好，就不会下去。下午，学校要进行阳光大课间的活动。有踢毽子、跳大绳、打篮球、扔飞碟和打羽毛球还有打乒乓球。下午内容很丰富，所以大家都很喜欢阳光大课间，但是跟早上一样，天气不好就不下去，下午我们还会练广播操。 放学后，同学们有的打扫教室，使教室变干净。有的去上兴趣班，锻炼自己。还有的放学回家，把作业做完。 我们学校分ABCD四栋，每栋都是漂亮的四层教学楼，但为一的缺点是四楼太高了。在AB两楼之间还有一个生物园，里面有个小喷泉。 我喜欢育才四小优美的校园环境、完善的教学设施，同学之间互相帮助、团结友爱的学习气氛，很感激老师们对我的的辛勤教育！
我决心以后要好好学习，做到德智体美劳全面发展，为我心中的育才添光加彩！
我爱育才优秀作文 篇3
我还清楚地记得，四年级刚进来的我，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么神秘。
如今，短短的两年过得这么快，回忆往事，我心中的育才那一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
我心目中的育才，有敬爱的老师，老师那谆谆的教诲，那慈祥的目光…从简单的字词到困难但朗朗上口的作文，老师为我操了多少心，流了多少汗。老师即温和又严肃，即平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了很多很多。参天大树忘不了根须，滔滔江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢？
我心目中的育才，有着激烈的竞争，不管是语文、数学还是英语、体育…。现在，只要是关于学习的，我们都会拼尽全力，成功不骄傲，失败不灰心，有了压力，才会有动力。在考场上同学们都在努力竞争，我也不甘示弱。而体育，在那场深圳市广播体操比赛，我们在操场和宽阔的跑道上，我们从它的身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。还有那次校运会，随着“砰”的一声枪响过后，男子短跑比赛正式开始了！各个运动员都像离弦之箭，脱缰野马一样冲向终点。跑道旁的观众喊得一声比一声高，跑道上的运动员听到大家为他们打气，跑的'更起劲了。最后，大家的欢呼声在校园里回荡…
这就是我心中育才精神，竞争，拼搏，团结，友爱，快乐…我对我心目中的育才，仍有说不完的话…就像校门口美丽的巨石刻得四个大字：“小学大成”。
我爱育才优秀作文 篇4
“五一节”的下午，我邀请哥哥一同前往学校门口，去丈量这座育才桥。我拿出家中的大卷尺，找到桥头的定位点，开始一米一米的.丈量起来，但哥哥却像平时走路一样在桥面上来回走动，走完桥西走桥东，走完桥东走桥面，还不时的在一个小本子上记上几笔，然后站在桥头望着河边的一簇簇水仙花看得入神。
我还没有丈量好桥的长度呢，就已经累得喘不过气来，心里一紧张就不断出错，不是忘了数据就是丢了丈量的标记符号，口中一再埋怨道：“哥哥，你真坏！为什么不过来给我帮忙。”
“我都早已丈量好了，我们回去吧！”哥哥笑呵呵地说。他看起来十分自信。
“我看你一直在玩，连腰都没弓一下，你丈量好了什么啊？光会骗人。”我怒气冲冲地说道。
“不信，你过来看！”哥哥仍旧在原地动也没动，目视河堤看风景。
于是收好卷尺和纸笔，我兴冲冲朝他走过去，原本是想过去狠狠地在他的胳膊上掐一把，出出气的，没想到他却递过自己已经丈量出的有关桥长，桥宽的记录数据来。我半信半疑的接过来一看，没好气的怼他道：“丈量桥长的单位是M（米）不是“步，哪来这些鬼数据？”。
“这么长的桥，可不是教室里的桌椅板凳，你拿卷尺要丈量到何时去？要学会脑筋急转弯才行。”只见哥哥趾高气扬地开始对我发起威来。
“就算你聪明，你脑洞大开好不好，难道‘米’与‘步’之间有什么关系可言吗？”我没好气地回敬他。
我爱育才优秀作文 篇5
哥哥二话没说，一把将我拉到桥头的铁栏杆尽头站稳，然后拿出粉笔做个记号，然后命我向前走10步，停住不要动，他随即跟上来在我第十步的脚尖处又做了个记号。然后从我手里要过卷尺，量出我行走十步的这段距离，是7.6米。
“妮妮，你算算你平均每步的'距离长度是多少？”哥哥微笑着问我道。
“7.6m=760cm，760cm÷10=76cm，原来每一步的平均长度是76cm。”我顿时恍然大悟，于是我和哥哥又重新开始用脚步丈量起育才桥的长度来。主桥+两头引桥共计71步，换算所得：0.76m×71步=53.96m≈54m；机动车道+人行道共计宽：12.6米+7米（3.5×2)=19.6m≈20m。
我们用脚步丈量育才桥长宽的过程中，我和哥哥同时进行，然后及时交换数据，有明显差异的数据，我们会再次复查一遍直到十分接近才罢休。
我不禁赞叹道：“哈哈哈！我的老哥不愧是一位富有九年战绩的老班长，私藏的锦囊妙计真不少呀！”
哥哥道：“这是成长的足迹，我在六年级时也丈量过这座育才桥，当初是姥爷教给我的好办法，起初我也不相信他的这一套，一口否认这种丈量法不科学，不严谨，但事实证明这是一个行之有效的既快速、简易又科学的好办法。”
“嗨！我不得不承认：‘姜还是老的辣！’办法还是哥哥多呀！”我发自内心的赞叹道。
我爱育才优秀作文 篇6
育才一小，是一个完美的学校。在学校里的生活十分充实、有趣。学校很大，就像天堂般的梦境，我们自由自在、活蹦乱跳。在我眼中的育才，用两个字形容是“完美”；用三个字形容是“很完美”；如果用四个字形容，那就是“十全十美”。
我校的主题是：真、善、美、圣、健、乐。仅仅是这六个字，就能让我校的学生快乐，让我校学生的家长放心，让老师们满意。仅仅这六个字，就能让学校的学生做一个讲文明、懂礼貌和重安全的`合格的学生。学校管理得井井有条，同学们变得彬彬有礼。比如，见到老师要说“老师好！”不可以在公共场所大声喧哗，要排队进校……就这样，学校的整体素质也提高了。
学校的社团活动也很多，你想得到的都有，你想不到的也有！我们的社团有：折纸、合唱团、红十字会、爱书社、科学应有尽有。在玩的同时，我们也学到了不少知识！去年，我校的足球队取得了优良的成绩，还有许多社团都为学校争了光彩！
我眼中的育才，是个好玩的地方；我眼中的育才，更是一个充满了色彩的知识海洋；在我眼中，她就叫做—“魅力育才”！
我爱育才优秀作文 篇7
我是育才人——国旗下讲话 我们骄傲，我们自豪，因为我是育才人。
我们自信、文明、乐学、进取，因为我是育才人。我们严谨、博学、开拓、创新，因为我是育才人。
我知道，我们无法选择发生的事情，但我们可以选择自己的情绪状态；我们无法调整环境来完全适应自己的生活，但我们可以调整情绪，来适应一切的环境。因为我是育才人。
我知道，我们的生活和工作中，会遇到挫折和失败，但我们必须把自己的注意力放在结果上，而不是情绪上。因为我是育才人。
我知道，我们不是最好的，但我们必须做一个学习进步最快的人。因为我是育才人。
我们是一个团结的集体，我们是一个战斗的团队。因为我是育才人。我们不甘平凡，我们力争优秀，我们追求卓越，并为此而奋斗一生。因为我是育才人。
我们不怕挑战，我们迎接挑战，我们寻找挑战。因为我是育才人。亲爱的育才人，让我们行动起来，不要抱怨，不要徘徊，不要失意。让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。让我们一起，用我们的.热情，用我们的生命，来敲响属于我们明天，属于我们未来的钟！
我爱育才优秀作文 篇8
我心中的育才，算是我第二个家，跨进校门，听见朗朗的读书声，闻着那迷人的花香，听着那鸟儿的歌唱，一切是多么的美好，到处都是花花草草，绿油油﹑红彤彤﹑金灿灿，五颜六色，五彩缤纷，到处都是欢声笑语。
五星红旗随风飘扬着，站在国旗下面的我们，已经经历了许许多多﹑快快乐乐的事情，在这生活里大家都是很快乐的﹑高兴的。我们就像是一颗花种，让老师们把我们栽倒合适的土里，放在花盆里，浇水，施肥，很细心﹑细致照顾我们。 “谢谢您！老师，谢谢你，我的母校！”在这里我的点点滴滴，虽然有时候又苦又甜，又酸又辣，但这都是成长的一部分，是母校给我们很多的考验，给我们无限的乐趣，是母校给我们很多的欢乐，虽然我很快就要离开你了，我的母校，难道你担心我会忘了你？不！我都永远不会忘了你，我的母校，这片有着清花香，有着同学们的.歌唱的母校，我永远会记得你，我永远不会忘记你，我的母校。
我舍不得你啊，我的母校，我多么的希望还在这片拥有着同学们的歌声，读书声，笑声，的地方继续的成长，我要再次说声谢谢，谢谢你，我的母校，我永远记得你，我永远不会忘记你！谢谢你，我的母校！
我爱育才优秀作文 篇9
一转眼，二十几年过去了，我准备去看看我的母校——育才。
好在学校里我家不远，我徒步去了学校。走进小门，一股清香扑鼻而来，啊！原来是桂花开了，我似乎听到了蒲艺那爽朗的笑声。“喂！”只见一位中年妇女在向我招手。我一样就认出了她，并回了一声：“蔡冰鑫！”“咦？你怎么知道是我？”她问。“因为你的嘴角有一颗痣呀！”我答道：“我们四处逛逛吧！”她不好意思地笑了一下。
我们走到操场上，好像看到了当年黄伟权同学在跑道上矫健的步伐赢得了同学的喝彩，项敏同学那让人赞叹不已的踢毽子本领，大家前呼后拥，希望她透露点儿诀窍……
走着走着到了一棵桑树旁，不禁感叹：“这棵树生命力真旺盛，现在已长成参天大树了，枝繁叶茂，一旁还有一棵幼苗呢！”
上了四楼音乐教室，仿佛听到了悦耳的钢琴声，还有双响筒和三角铁的伴奏。
走到实验室门口，透过门上的玻璃，我竟然又一次看见了科学课上养的金鱼！身旁还有好多小鱼围着它转，我想该是大金鱼生的'吧。
一走进我们读过书的教室，好像看到了老师们留下的清秀的字体，看到陆同学吃东西狼吞虎咽的样子，看到刘同学上课在摆弄他的“作品”……。
眼前浮现的景象，让我仿佛回到了童年……
我爱育才优秀作文 篇10
老师最近教导培养领导力的七个习惯，要我们自己打开通往未来的大门，而不是等待别人为我们来开门，我在这七个习惯之中学习领导、沟通、尊重、时间管理的知识，并希望能落实在自己的生活之中。
老师说，培养领导力的.七个习惯就是主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新，希望我们在日常生活中即能培养领导的能力，做好自我管理。
我觉得人要为生活而努力上课也要专心，这才是学习的精神。我们也可以将在学校发生的事情说给家人听，和家人分享成长的喜悦；参加校外比赛来建立传承。
当自己做错事的时候不会把责任推给别人，为了不让爸妈担心要自动自发做好自己的事，如果能展现能力做出让学校光荣的事那是最棒的，因为我们都是学校的一份子 。
我会把重要的事情放在第一位，不会等一下才做，我会做让自己高兴和他人高兴的事，如果是比赛，就算我输了也没关系。
我愿意先听他人的说话，不会乱生气，一直讲话，我会让我的团队变得更加团结力量更大，我也会不断找有意义的事情来帮助他人，让这社会更祥和，大家都幸福快乐。
我爱育才优秀作文 篇11
我的家住在育才中学。育才中学座落在谢家湾正街，那里空气清新，绿树成阴。来到育才中学，首先映入眼帘的是雄伟的大门。上面写着“育才中学”几个大字。大门旁边是几级阶梯。如果下了雨的话，走上去很容易滑倒。
走进校园，看见一幢大楼——逸夫综合楼，一块块红砖镶嵌在那里。走近一点，你会看到一个水池。这个水池清澈透明，下雨的时候，会溅起许多水花，像鱼儿在跳水一样。
走进逸夫综合楼，拾级而上，你会看见许多间干净明亮的教室。到了五楼，看见了会议室和排练厅。最漂亮的就是排练厅了。有人的话，排练厅会开漂亮的灯。让排练厅五光十色，金碧辉煌。
沿着一条小路，来到了用大理石砌成的小坝子。这里是我最喜欢的地方了。这儿绿树掩映、芳草萋萋。草坪上还满了鲜花，它们的颜色非常鲜艳，真的是红的如火，黄的.赛金，白的似雪啊！走近一点，就会暗香袭来，香味沁人心脾。这里是孩子们玩耍的天地。小朋友在这里嬉戏、打闹、游戏……在家里都能听到他们的欢声笑语。这里也是锻炼身体的好地方，时常有老爷爷、老奶奶来打太极拳，偶尔也有几个年轻人和小朋友跑步的身影。
这就是我的家——育才中学。这里真是育人的摇篮！这里真是美丽的大花园！
我爱育才优秀作文 篇12
在我的眼中，育才一小是一个学习的天堂。
在那里，可以自由自在的学习。有勤奋的学生，也有知识渊博的良师，一切都沉浸在读书声中。
在我的眼中，育才一小是一个充满乐趣的.地方。
在操场上，欢呼声，口哨声，响成一片；在学习知识教室中，读书声，教书声，响成一片；在学习乐器知识教室中，美妙，悦耳，动听的音乐，响成一片；在学习乒乓球知识教室中，乒乓球落地的声音响成一片；校园里的花草树木，在风的“带领”下，一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音，真有趣。
在我的眼中，育才一小是一个鸟的乐园。
每次星期一，我们就要升国旗，在我们升国旗时，小鸟们就“争先恐后”的飞来，“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟，要来听国歌。国歌演奏完后，它们又急匆匆的离去。
我们只有一年的时间呆在育才一小了，唉！多想多留会儿！
我们的校园——育才一小，是我心中最美的校园。
我爱育才优秀作文 篇13
育才一小是我的学校，它拥有美丽的读书学习环境，拥有大家的呵护，他是我记忆最深的地方，不管是苦的辣的.酸的还是甜的都是最快乐的回忆。
育才一小的校长是罗任重校长，他尊敬我们每一位学生，我们也尊敬他。在这个学校里我教到了朋友，拥有了同学，还有广阔的学习知识，在这里总能使我开心，因为这是我的学校，我爱这个学校，今年我五年级了，很快就要六年级了，时间光阴似箭的可过的真快啊！我喜欢这里的每一位老师，尽管有点“凶”，但是他是我们应该尊重的所以不管怎样他还是我们的老师。育才一小30周年了，在这里先祝贺一下《鼓掌鼓掌》，30周年等于三十岁了，育才一小就像是“园丁”，我们是“种子”，把营养灌输到我们的身体，让我们成长，让我们长大。
如果没有这个学校，我现在又会在干嘛呢，写这篇作文？还是看电视？如果没有育才我能交到好朋友吗？如果没有育才我会有那么多的广阔知识吗？不会。因为这些东西是育才给了我，如果没有育才就没有今天的我。在这里我成熟了很多，不像以前的幼稚，让我明白了很多事情，什么该做，什么又不应该做，让我明白了学习的重要性。其实，之前当我跨进这个学校是，我觉得这个学校是严肃的，可是，我错了，这里不严肃，这里充满着欢声笑语，走在哪里总能听见大家的笑声，于是我一定要好好维护好这个育才，让它变得更好，更幸福。
我爱育才，这里酸甜苦辣都有尝过，虽然有些苦但是我爱育才，所以我要在这里跟育才一小说：谢谢您，感谢！
我爱育才优秀作文 篇14
在一个晴空运动的早晨，我们准备前往育才中学，进行学校交流的活动。
一路上，翡翠一般的菱角叶，正在对我微笑；五颜六色的马樱丹，也热情的跟我挥手。蝴蝶在蓝天上自由自在的飞舞，彷彿一个个穿着芭蕾舞衣的仙子，正展现她们曼妙的舞姿。第一站，我们来到南方糖厂，一走进工厂，一阵阵浓郁的香味传来，原来是红糖的.味道。厂长说，所有的糖就属红糖最有营养，还请我们试吃一块呢！
终于来到我期待已久的育才中学，一走进校园，我就被这里美丽的景色所吸引。用完餐，老师带我们参观他们的户外阅读区，我们人手一书，在那里拍照留念。最令大家兴奋的，是育才中学各式各样的游戏器材，虽然只有短短的十分钟可玩，我们还是玩得不亦乐乎。接下来，育才中学的校长带我们到学校的古建筑参观，经过了一条长长的斜坡，我们看到了一只佛手，上面有好几只猴子，每一只都有它的意思，分别代表“非礼勿视”、“非礼勿听”、“非礼勿言”、“非礼勿动”。走进庙里，我抬头一望，看到了五彩缤纷的彩绘玻璃，这种“中西合璧”的风格、“金碧辉煌”的景象，真让我毕生难忘啊！
下一站，我们来到了南方水库，在那里，我发现了一座桥，我想，那应该是吊桥，因为它下面没有桥墩。解说人员说，南方水库的功能只有一个，就是供应民生用水。最后，我们来到公园，刚到时就看到一架架雄伟的飞机站立在草皮上，就像预备要展翅高飞的小鸟，让我看得目不转睛。经过村长的解说，让我们了解了公园的历史，最后我们还享用了好吃的龙眼蜂蜜冰棒和蜜茶。
夕阳西下，我们带着满满的回忆，离开了美丽的小镇，这次的活动，也在欢笑中划下了完美的休止符。我期待下次的学校交流也能像这次的参访一样满载而归。
我爱育才优秀作文 篇15
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。 我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老……
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。
我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师，他姓王，他最常说的一句话就是：“这件事如果我说错了，那么你们就把我的姓倒过来写！”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻，让我们记忆犹新、印象深刻。
最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用，他在黑板上写了一句：老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了，大家都哄堂大笑，紧接着，王老师又问大家这个双引号有什么意思？有一个同学答：“有强调的'作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗？同学们都鸦雀无声，于是王老师就说：“不知道了吧！还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调，但是这是反语。“强调就不用说了，大家都懂，我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男，那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑，有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。
以前呢，有的同学上课精神不集中、坐立不安，总是盼望着下课，现在大家上王老师的课时都精神振奋，这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢？
这就是我们班的班主任。在我眼里，育才一小是一个云集好老师的好学校！所以我很喜欢这个学校！
我爱育才优秀作文 篇16
记得五年前，我第一次踏进了育才一小的大门，来到了一个完全陌生的环境中。
那时，我才二年级，还是一个什么也不会，一个对什么都抱着强烈的好奇心的转学生。而现在，已经过了五年了，我已经成为了这个班里的一员，并且在班里交到了好朋友。
回想这六年，我突然感觉到了人生真的是过得飞快，世界的变化真的很大。在我刚刚来的时候，校园里还没有D楼呢！球场上种的'也不是假草，而是货真价实的青草。车棚后面还有一个滑滑梯呢！
现在，我真想回到小时候。去玩玩那架滑梯看看现在是D楼的那块地，摸摸球场上的青草。
但是，一切都是那么遥远。我再也不可以回到二年级，回到那无忧无虑、开心自在、天真无瑕的时候了。
现在，我们已经是一个六年级的学生，还是一个离毕业考试还有十几天的学生。
我已经要和同学们分开，到中学去，到一个陌生的地方去。
或许，在育才三中，我还是可以交到好朋友。但是，我永远忘不了我在育才一小的这些同学，这些和我一起生活了六年的同学。
六年来，我也度过了许多事情：开心的、欢乐的、喜悦的、生气的、害怕的、……
时间在一分一秒地过去，我也在这一分一秒钟长大了。我变得懂事，变成了一个懂事的孩子，一个学会了许多东西的孩子。
我学会了游泳、数学、阅读、英语、写字、画画、……更重要的是，我还得到了友情，得到了同学们给我的友情。
正是这种友情，让我学会了珍惜同学，学会了怎么和同学相处。
再见了，同学们！再见了，育才一小！！！！！
我爱育才优秀作文 篇17
育才四小就像一座美丽的后花园。学生仿佛是勤劳快乐的小蜜蜂，每天穿梭花丛中，汲取知识的营养。我们仿佛是小草、幼苗、花蕾，要想含苞欲放，茁壮成长。那老师就像园丁，每天辛勤浇灌、施肥、修剪。才能让生命绽放，才会有健康美好的未来！
校园操场上方醒目地写着：“赏识呵护心灵，习惯成就未来”的校训。还有绿色教育，科学教学是学校教育学子的灵魂。我在育才四小上学刚好四年，从校园外貌到教学的变革历历在目，深有体会。
校园的变化：一年级时，一进校园，前面的空地空空如也，现在那片空地摆上一盆树围绕着许多五颜六色鲜艳的小花；四年级上学期，校园走廊上早已破旧的栏杆换成了崭新又结实的栏杆；校园楼梯被一条黄线分为两半，贴上上下楼梯的小脚印，时时刻刻提醒我们上下楼梯靠右行；从大堂到四楼，原本发黄还沾有墨迹的'白墙换成了咖啡色的墙，与学校外表颜色很般配；大堂有两个图书漂流区，那有电脑和图书，可供同学们放学后一边等待家长，一边看书写作业。
教学的变革：记得从三年级开始，上课开展小组合作学习，与老师课堂互动，同学们开动脑筋，积极进取，发扬团结互助的团队精神。在课堂上高效学习，不带作业回家。放学后因没作业或少量作业，让我身心愉快，精神充沛。在学习上取得优异成绩，还体育达标，当上了向往已久的“三好学生”，成为“德智体美劳”全面发展的好学生。
学校始终坚持培养好习惯，评选好习惯之星。每月开展红领巾小队活动，进行德育教育......
育才四小是一所精心打造的学习圣殿，让我们遨游在知识的海洋，飞向梦想的乐园。我心中的育才---是培育人才的温馨摇篮，烙下学子的成长足迹，日新月异地换新貌。
我爱育才优秀作文 篇18
我们学校充满了文化气息和艺术气息的乐园。步入校园，就是一个大厅，陈列着我们师生共同努力得来的奖杯，它们验证了我们育才的光辉，走出大厅，立刻就能感受浓烈的书香。走廊上挂满了诗词歌赋，每首诗都赞扬了祖国的壮丽河山。再往里走，便能看见五十六个民族的`介绍，正如我们的育才学子，也是从祖国的四面八方聚集在一起的。接着，是我校的简介。我们学校创办与1998年，到现在已有十多年的历史了呢，可真是不简单。著名的教育家陶行知也曾经创办过一所学校，也名“育才”，正如名字所说，学校也培养出了不少人才。
外面是一个操场。上面不仅有篮球场、排球场还有健身房，里面有许多体育器材，使得我们的课余时间丰富多彩。四周，还画着一幅美丽清秀的山水画。一旁是个花坛种各种各样的植物，还都是同学们自己亲手栽种的呢！花坛中间有一条鹅卵石铺成的小路，两旁还设有石凳。
二楼也同样充满文化，介绍着各位伟人。三楼记载着我们丰富多彩的生活：母亲节，我们和妈妈一起庆祝；去临安，与临安朋友交往，体验农村生活；交警叔叔来我校，交我们交通知识······下一个是语文天地，上面有同学们的大作，紧接着是数学，记录着我们积极动脑的时刻，还有英语、美术、科学、音乐……都体现了我们丰富的才艺。四五楼分别设有电脑房、舞蹈房、音乐教室等。
我们学校也有许多各种活动，让我们在各种节日中体验学习的乐趣正如校歌中所唱到的：“育才你就是这片花苑，是雏鹰起飞的地方····”是啊！我们将在这打下基础，从雏鹰慢慢地成为一只在蓝天下自由翱翔的雄鹰！
我爱育才优秀作文 篇19
我的学校-育才小学，坐落在美丽的北干山脚下。虽然她在萧山众小学中不算很有名气，但是对我来说，她就是我的第二家园，我喜欢这里的可敬可爱的老师，也爱这里的一草一木。
沿着北干山南路，拐进一条小巷，你能看见四个金色的大字-育才小学。大字下盛开着五颜六色的花儿，有紫的，有黄的，有蓝的。它们在微风中翩翩起舞，似乎在欢迎路过的客人。
走进学校，呈现在你眼前的是一排排整齐的教学楼，一块块大大的花坛。花坛里种着各种各样的.花草和树，有香喷喷的柚子树，有美丽的茶花树……看到柚子树上的那个鸟巢了吗？我们叫它“爱心鸟巢”你肯定会问：“为什么叫它爱心鸟巢？”这里面有一个小故事，等我有空再慢慢跟你们讲。
我最喜欢操场了，它是一个两百米的塑胶跑道。操场的周围种着各种各样的树，有枝条柔软如丝的柳树，有非常爱美的樟树，因为它全身上下都挂满了“黑珍珠”。下课的时候调皮的男孩子把樟树的“黑珍珠”当做子弹玩，他们一边捡一边扔，别提有多高兴了。瞧！珊瑚树绿篱一排排整齐的站着，像一个个士兵守卫着我们的校园。最引人注目的是操场边的那棵身姿挺拔的雪松了。它那四季长青的针叶永不枯黄，他那粗壮笔直的竖干拔地而起，它成为我们学校一道亮丽的风景。就连雪松下的野草野果，也给孩子们带来了无穷的乐趣。
雪松后面的新大楼里面是多功能教室。有美术教室、资源教室、音乐教室等。新大楼的周围荡漾着孩子们美妙的歌声，欢快的笑声。它让我们的校园生活变得丰富多彩。
小朋友们，喜欢我的学校吗？如果喜欢，那就赶快来吧，我和我的小伙伴会非常欢迎你们的。
我爱育才优秀作文 篇20
上学前班的时候，妈妈把我送进了呈贡育才学校，这是一所全封闭寄宿制的学校。学生两个大周回家一次，从此，我就开始了独自生活的历史。
还记得刚到学校的第一天晚上，灯早已关了，同学们纷纷进入了梦想，只有我一个人翻来覆去，怎么也睡不着。同学们的呼吸声不断地传入我的双耳，我的'心里越来越难过，眼前总是有着妈妈的身影。
“宝贝，你怎么还不睡呢？”张老师轻轻地走到我的床边，温柔的对我说。“我想妈妈，我睡不着。”我哭着对老师说。张老师，轻轻地拍着我，一边拍一边对我说“我们芯爱是一个懂事的孩子，相信妈妈也在想你。但是呀，妈妈的工作很忙，所以芯爱要乖乖在学校，等放假的时候，妈妈就来接你回家了。”听了老师的话，我慢慢地把眼睛闭上，老师坐在我的床边，不知不觉我就睡着了。那天晚上，我还做了一个美美的梦，梦见妈妈了。
现在，我上四年级了，老师，让离开了妈妈的我们天天都能感受到妈妈的爱。
我爱育才，因为育才有像妈妈一样的老师，所以才有像花儿一样的我们。
我爱育才优秀作文 篇21
每个人都是不同的，而我们学校也正如此。我们学校在我们这块土地上可以算的上一所重点中学，我原以为这所学校一定很严肃庄重，可是，我错了。因为，这个校园里每天都充满着欢声笑语，有无穷的乐趣。
我只是一个刚刚踏入中学校门的一位新手，我以为进入了中学一切都会十分严肃，不会再像以前在童年那样悠闲自得。但是，自从我进入这所学校以后我并没有失去从前的笑容。当我刚刚来到这里时，看到的那一张张陌生的面孔我害怕极了，在我们班我没有一个认识的，那时我好想从这个地方逃走，因为我太渺小了，没有一个人能跟我说说话。刚入学的时候，学校里举行了“迎新大会”高年级的哥哥姐姐们为我们献上了动听的歌、美妙的舞蹈、令人开怀大笑的小品……他们真是多才多艺呀！这些都是他们付出的汗水与失败的结晶。在大会上，学校领导向我们传授了一些学习方法并告诉我们每个人都是新学生没有优劣之分。这使我沉重的心情才变得轻松了一些。记得有一次领导在国旗下讲话时说，在去年的文艺竞赛中我们学校取得了很好的`成绩；还有在英语口语大赛中也取得了优秀的佳绩……
这些都是在才艺等方面的，我们学校在文化课方面也是不错的！上课时老师讲的课栩栩如生，在练习等方面也做得很好。
说到这儿你也许要问：“你们在什么环境下学习啊？”问得真好，也许你还不知道呢我们学校可是相当的美丽。在今年十一月我们学校举行了“菊展”的活动，同学们纷纷从家里搬来了争奇斗艳的菊花，把这个温馨的大家庭装扮的更加美丽了。瞧，那些花用她们的鲜艳的容貌点缀了这高高耸立着的办公楼；那些花把这里的一条条笔直的小路装点得如同仙境的小路一般……这些可爱的花儿让我们感到如同进入了天堂一般。
我爱这个美丽的校园！
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