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我校园里的新鲜事作文650字
星期二,老师让我们带一个水果。我很纳闷?学校是学习的带水果干什么?我们都猜不透老师葫芦里卖得什么药,只能盼着科学课早点到来。
好不容易到了星期五的科学课。大家都十分兴奋,迫不及待的拿出自己带的水果,同学们有的带香蕉,有的带苹果,有的带桔子,有的带椰子,还有的带黄瓜,各种各样的水果看的我眼花缭乱,我带的是柿子。上课了,老师带来了一把水果刀,这更奇怪了,拿水果刀干什么?我带着疑问看着老师,只见老师拿起了第一个同学的水果,第一个同学带的是苹果,老师拦腰切开,只听“咔”的一声,苹果成了两半,奇怪的是,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核居然像一颗五角星,大家议论纷纷,都很吃惊。老师问:“其它水果会不会有五角星呢?”同学们有的说有,有的说没有,还有的默默不语。第二个同学带的是黄瓜,老师切开后,没有五角星。刚才说没有的同学这下得意洋洋的说:“看,没有吧,认输吧。”而刚才默默不语的同学,也开始偏向他们。第三个同学带的是梨,老师也把它切开了,我聚精会神的看着,哇!还有一个五角星,班里又炸开了锅,说没有的同学一下子失望起来;说有的同学,又兴高采烈的大声叫了起来,我等呀等,好不容易轮到切我的柿子了,我的心情十分激动但又怕闹笑话,我可是支持有的呀!我紧盯着老师的水果刀,随着老师水果刀的落下,柿子被切开了,同学们一下子惊呆了,原来软软的柿子里的五角星竟然十分明显,有的同学不顾是上课跑到我位上来看,大家都很兴奋,我心里的石头也放下来了,没想到这么好玩。樊清龙带的是椰子,老师说椰子没办法切,太硬了,想看有没有星星的我也看不成了。真是遗憾:一节课很快过去了,同学们很开心。
科学课上切水果,够新鲜了吧,如果你知道其它水果能切出五角星的话,赶紧告诉我吧!
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