不一样的班主任作文650字
孩子的班主任贾老师，面容清瘦，身材高挑。她虽然身材消瘦，但活力无比，灿烂的微笑永远挂在她的脸上。
贾老师的亲和力特别强。贾老师不像一般的老师那样含蓄、威严，给家长和学生有一定的压力。她性格开朗、心直口快、随和、不摆架子，是一个特别容易接触的老师。有时问她一些有关孩子在校的情况，她都能推心置腹地与我交谈，把我当作真正的朋友。我不禁对她肃然起敬，孩子有这样的班主任是多么的荣幸呀！与贾老师坐在一起，心中没有距离，没有拘束，有什么话都可以说出来，不用回避，也不用担心有什么尴尬，我特别欣赏她的直率，她的坦诚。贾老师的性格也决定了孩子们对她的喜欢和爱戴。记得有一次贾老师生病了，儿子回家就把老师的情况告诉了我，还急切地说：“妈妈，贾老师病了，我们去看望她吧！”儿子对老师有这样一份心意，也让我十分感动。自古以来，人们都把老师比做衣食父母，我们为什么不让孩子把老师视作自己父母呢？尊重长辈、敬爱老师、关心他人，是一个优秀学生必须具备的`高贵品质。
贾老师对孩子总是表扬很多，批评很少。我儿子是一个不安分的孩子，他性格外向，个性张扬，是一个特别调皮的孩子。我感觉，一般比较严肃的老师是不会喜欢这样一个小孩的。可自从贾老师当了他的班主任后，儿子变得越来越自信，还说贾老师夸他字写得好、聪明、爱学习。儿子每次提起贾老师都会说：“贾老师很少批评同学，她喜欢我们班的每一个学生，尤其是特别喜欢我，有时还叫我宝贝呢！”看着儿子美滋滋的表情，我这个做妈妈的真为儿子高兴。
贾老师的号召力特别强。自建博客以来，贾老师鼓励孩子多写文章，及时在博客上发表。四（3）班的孩子在贾老师的鼓励下，写出了很多博文，其中优秀的博文也连续不断，四（3）班取得了一年两次被评为“书香班级”的好成绩，校信通为他们颁发了图书。孩子们真是欣喜若狂，真正体会到了成功的喜悦。贾老师鼓励家长也积极参与此项活动，为孩子带好头。家长们做到了，因为孩子的写作热情感染了家长，他们经常浏览校信通，书写教子心得、美好生活以及在教育孩子中遇到的困惑，及时想有经验的来时、家长和专家学习，家长与孩子共同学习，共同进步，共同提高。
贾老师就是这样一个人，她工作起来不知疲倦；她的心里装的只有学生，为学生付出再多她也无怨无悔。贾老师是家长与孩子真正的朋友！
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