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我的另一片天地作文850字
第1篇我的另一片天地作文850字
我的另一片天地
黄艳
天下之大,人们总会找到一片属于自己的天地。
鸟儿有属于自己的那片天空;虫儿有属于自己的那片绿叶;鱼儿有属于自己的那片大海。
我们在忙碌紧张的学习天地外,总是还有属于自己的另一片天地。也许,是一款电脑游戏;也许,是一本励志书籍;也许,是一首美妙歌曲。我的另一片天地是书,无论什么书都可以。
我喜欢读书,喜欢买书。也许是对书太痴迷,以至于读起来深陷其中不能自拔。
小时候,妈妈在我4岁生日时,送给我一本《格林童话》,我爱不释手,天天睡觉前嚷着妈妈给我讲。日积月累,我已对里面的内容了如指掌,不过,由于时间差异,现在,我已几乎忘却了。每当再次拿起那本被我翻烂的书,仔细阅读里面的内容,仍百看不厌,大概是书的魅力无限吧。
如今,我仍一如既往。在学校里,活动课时,我总是和最好的朋友一起去阅览室读书,有时甚至到了忘我的境界,直到她催促我该去吃饭了,我才依依不舍的把书放回原处,放书时,还不是再瞟上一眼。在家里,我更是如痴如醉,趴在床上,捧着一本书,痴迷的吸收其精华,这时,我仿佛进入书内的世界,与主人公畅心交流,一起欢喜忧伤。直到天暗了下来,我才起身去做别的事。
记得有一次,我正在兴致勃勃地看刚刚买来的书《钢铁是怎样炼成的》,刚看到高潮,妈妈突然叫我去吃饭,我心不甘情不愿,索性假装听不见,任由她喊叫;当第二次妈妈喊我时,我仍无动于衷,用纸团将耳朵堵住,一边看一边答应着她:“哦,知道了,马上来。”就在这时,妈妈气冲冲的闯进来,说:“好啊,我辛辛苦苦做饭给你,你可倒好,躲在这里看书,你爱吃吃,不吃拉倒!”说着,把书夺了回去,走出了房间,我只好跟了出去,乖乖吃饭。吃饭时,我满脑子全是书,想着下面的内容,妈妈见我心不在焉的,猜出了我的心思,便说:“想看书去月球上拿吧。”吃过饭,趁妈妈去刷碗,我悄悄地把书拿回来,溜进房间,将门锁住,又津津有味地看了起来。
我爱读书,因为他们可以让我忘记一切烦恼的事,使我放松,将所有的事置之度外。
书是我的另一片天地。
初二:黄艳
第2篇我的另一片天地作文850字
诗词是我的天地,它是汇聚思想的海洋,它是对待生活的格言,它是传承文化的接力棒——我用这古诗词,在我自己的一片天地中,搭起一座圣殿。
古诗词中我读懂了作者的情感。“始知锁向金笼听,不及林间自在啼”这是欧阳修对禁锢思想的抨击;“萧条桑柘外,烟火渐相亲。”这是贾岛对和平生活的向往;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这是李煜离乡亡国的痛楚……我一遍又一遍地体会,哲理诗的深刻思想,边塞诗的豪迈大气,送别诗的依依不舍,怀古诗的借古讽今,婉约派的曲尽情态,豪放派的汪洋恣肆,都让我沉浸其中。
古诗词中,我学会了享受生活。宋朝文人方岳在《别子才司令》中写道:不如意事常八九,可与语人无二三。我们无法避免接踵而至的挫折或难题,只有选择积极地心态;依靠自己的力量,才能走过生活中的坎坷,才能笑面生活。我开始在奋斗时建立“衣带渐宽终不悔”的决心,我学着在离别时拥有“莫愁前路无知己”的豁达,我尝试在等待时品味“闲敲棋子落灯花”的闲适。借鉴前人的生活经验和处世态度,我渐渐开始留意生活中的点点滴滴,那将是我乐观迎接挑战的动力。
古诗词中,我感受到了传统文化的魅力。“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”辛弃疾壮志难酬的悲怆深深感染了我。他的词以刀为笔,以血为墨,纵然少受重用,即使屡遭闲置,依然字字珠玑写满了爱国。为什么诗词能够如此掷地有声?诗人本色是政人,诗词记载的是情感、志向更是灵魂;任凭他改朝换代,正因爱国的精神不灭,华夏文明才得以流传千年。笔墨丹心铸诗魂,只要诗词还在,报国之心就在,民族魂还在!
畅游在古诗词的天地:让我领略了先贤的风采,找到了生活的情趣,更看见了龙的子孙代代相传的精神。我愿把我这另一片天地扩展到无限,继承并发扬那耀眼的文化。
后记
中华文明,浩瀚千年。我们有自己的骄傲,何必效仿他人?何必邯郸学步?吹起浩荡中国风,激起千顷黄河浪。愿更多的人,能看见我们身边的瑰丽宝藏,在东方巍巍长城脚下,唱响一起华夏颂歌!
第3篇我的另一片天地作文850字
在学习的天地里,到处都是书,教科书,课外书、习题书、辅导书一排排列在那里,等待我一本本去攻克,我攀书山,游题海,历览了许多美丽的风光。疲倦时,我就进入我的另一片天地——音乐的世界。
静静的,坐在窗前。轻轻地,啜饮一口清茶。打开MP3,戴上耳机,我与窗外清风,茶中馥香一道,享受精彩音乐。那优美的旋律,轻快的节奏,生动的歌声,像流水一样在我的心头荡漾。顿时觉得特别轻松,好像肩上一个沉重的包袱被卸下来了。闭上眼睛,享受音乐所带来的快乐。
我最喜欢流行音乐了,它节奏快,感情充沛,激情燃烧,活力四射,常常在我的人生道路上亮起一盏盏航灯。
曾记得,有一次我考试失利,放学回家后,泪如雨下,恨自己的粗心,悔自己的不认真。无精打采的躺在床上,打开MP3,让优美的旋律漫过心头,这时一首熟悉的歌曲在我耳边响起,是许美静的《阳光总在风雨后》:“人生路上痛苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头……阳光总在风雨后,请相信有彩虹……我心中不停的重复着那些歌词,耳边回响着高昂的旋律,信心和勇气又回到我到的身体里。“阳光总在风雨后,乌云之上有晴空。”我暗下决心,要勇于面对挑战,用智慧和汗水去创造那绚丽的彩虹。因为“错过了太阳你流了泪,那么你也将错过群星。”
音乐,陶冶着我的情操,《我的中国心》,唤醒了我的爱国情操,《爱的奉献》使我明白爱的意义,《同一首歌》让我更加珍惜童年的快乐……我在音乐的花园里徜徉,心灵得到了洗礼。
如果说学习是我的一个天地,让我可以在知识的海洋乘风破浪。那么音乐则是温馨的港湾,我可以在这里停泊疲倦的心灵,我们在紧张的学习之余需要休憩,而音乐就是这样一个让我得到休整和重新启航的地方。
我的另一片天地,是属于我自己一个人的,他将伴随我走过每一个春夏秋冬。他是一位老师,开阔了我的视野,还教我做人处世;他是一位朋友,分享我的喜怒哀乐,催我努力进取。
音乐,让心灵获得宁静,让人生得到启迪。我喜欢我的另一片天地——音乐。
第4篇我的另一片天地作文850字
每个人都有属于自己的一片“天地”,在这片天地里,我们可以尽情地释怀,放飞自己的梦想,做我们自己想做的事情。如果说,学习生活是莘莘学子最富刺激性,最富挑战性的天地,那么,我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。如果说学习生活是最辛苦,但却最有成就感的天地,那么课余生活则是另外一片令人轻松的天地。 我的另一片天地五彩缤纷,我喜欢它。 我会坐在阳光充足的书房,热上一杯牛奶咖啡,从摆得满满当当的书柜中找出几本心爱的书,慢慢翻着书页阅读,让书的清香流过指尖,传到身体的每个角落。我细细聆听雪莱,普希金独到的感受,领略世界诗苑的璀璨。我细细思考亚里士多德,阿基米德学术的深奥。我大胆的幻想着魔法妈妈——J.K.罗琳的《哈里波特》中的每一个情节。我深深体会着乐观豪放的李白,深沉忧郁的杜甫,清丽婉约的李清照……他们也用手中的笔向我展示着他们眼中的万物。它们与学校的知识不同,它们是学校知识的补充。我总是沉浸在书香之中,贪婪地获取书中的精神食粮,畅饮知识的琼浆玉露。从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里…… ??我会在闲得无聊时,打开钢琴,弹出熟悉的曲调,让每一个音符从指尖轻轻流出,流过发迹,流进耳朵,变得很美,很美。此时,整个人,应该是整个身体,都轻飘飘的,这是一种身心的放松,也是解除压力的最好办法。悠扬的曲调,把人带入了宛如仙境般的地方。于是,我越来越喜欢钢琴了了,它是我的另一片小天地! 我也会拿起心爱的日记本,我喜欢向自己的日记本倾诉,所以日记成了我的另一片小天地,在成长的过程中,我会把我的烦恼、喜悦,通通倾诉在日记里,我喜欢我的日记本,喜欢我所有的日记本,因为它盛着我的烦恼、喜悦,盛着我如诗如画的童年。 每当我学习劳累时,我会来到我的另一片天地,在这里,我会抛掉劳累,变得轻松。每当我忧伤或受了委屈时,我还会来到我的另一片天地,在这里,我会忘掉烦恼,找到快乐 ??
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