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有趣的游戏作文550字
第1篇有趣的游戏作文550字
的新Q Q706 253 834
有趣的游戏 写作学校二(2)班 李宛蓉 今天,我在“海石花”上课,小伙伴们在课堂玩“拼音字母游戏。”游戏规则是用身体做出字母,让小朋友猜,猜对了就得到一颗智慧星。如果哪一组获得智慧星最多就胜利了。我在第二组,杨昌运在第一组。 游戏开始了,第一个上去的是杨昌运。他用手做了个字母,同学们说:“b、b。”唉,谁知他做的字母都反了。吴老师说明是“d。”可他怎么也做不成功。接着同学们大笑起来。 同学们一个接着一个上来,谁做的字母都会闹出一个个笑话来。轮到我了,我上去做了一个字母造型的动作,结果我的字母造型和杨昌运的一样出反了,我不好意思地走下台来,因为我为我们组丢了一颗智慧星。 最后我们组获胜了,我心里却说不出高兴来,如果我的字母造型不反的话,我们组就可以看到四颗智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉! 点评: 宛蓉的这篇作文写得真是太棒了!小作者观察得非常仔细,把整个游戏过程记录得非常详细、完整,习作内容也很丰富。小作者不但抓住了重点人物的重点表现,而且生动地表现了同学们的反应,让人感觉如同亲眼所见一般真实。 文未的结尾更是别出一格地表现了自己强烈的集体荣誉感。 继续加油! 指导老师:吴娇
的新Q Q706 253 834第2篇有趣的游戏作文550字
“哈哈哈!嘿嘿嘿!”从我们班教室走过的人,都会听见这欢快的笑声,因为我们正在做一个游戏,叫对着干。
瞧!看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑,刘老师先说了一些,让我们对着干,后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说:“举手!”当时,所有同学都说:“我偏不举!我偏不举!”结果还是林源峰反映最快,他把脚放在桌子上,然后大声说道:“举脚!”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑,连刘老师都笑了!接着,陈雨辰又说:“笑。”突然,全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了,他边哭边指着陈家强,用了一口南充话说:“妈妈,他欺负我我!”听了这话,全班又笑了,李云霄说话时,虽然是哭声,但他还是满脸笑容,因为他也觉得好笑。
就这样玩儿着玩儿着,祝蓓佳来了,同学们都对她说:“你没来,好可惜哦!”全班同学又对刘老师说:“再玩一次,再玩一次嘛!”刘老师便答应了。
刘老师请了朱洪宇,他说:“来抢我的笔。”这时,教室里安安静静,没有一个人去抢他的笔。随后,刘老师说:“选一个好说的,就……别抢我的笔吧!”听了这话,高丽瑶马上就去抢她的笔,扯他的衣服,还拉他的手。
游戏还是这样欢快地进行着,完了后,刘老师对我们说:“以后,每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴,心想:那该多好呀。
第3篇有趣的游戏作文550字
有 趣 的 游 戏 双流县实验小学四年级二班 李卓岭 (2015年12月6日) “江天一色无纤尘……江畔何人初见月?江月何年初照人?”哈哈,好了该你了! 知道我们在干什么吗?聪明的你一定猜到了吧!我们正在玩诗词接龙呢! 又该我啦。哇,天哪,怎么这么快啊,我还没想好呢!这时,我的脑袋像陀螺一样在飞速转动,恨不得把脑袋里积累的知识通通倒出来,一个一个地翻。终于翻到了 “春月登金华观……”这时的我像找到了一张百元大钞似的,便飞快地背出来,生怕背慢了就忘了,背得我上气不接下气,背得我气喘牛,口水都快干了。但我还是强迫自己努力地去思考,因为我一定要赢。 游戏进入了高潮,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红……”,“戍鼓断人行,边秋一雁声……”,“人闲桂花落,夜静春山空……”,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还……”,仿佛我站在明亮的月光下和刘俊廷针锋相对…… 我好似被施了一种催眠术,把我的大脑都催眠了,一时想不出来了,但刘俊廷却跃跃欲试,死不认输,我又变得紧张起来。终于,我拿出了一张王牌——《石灰吟》……背完后,我得意洋洋地向刘俊廷瞟了一眼,但赵老师却把游戏中断了,我只好期待下次的比赛。 下次比赛前,我一定要做好充分的准备,争取在“战场上”和他一拼高下,决一死战!
第4篇有趣的游戏作文550字
今天一上课,老师就说:“我们玩一个游戏!” 我们就兴高采烈地等待着。 首先,老师让我们选橡皮擦。我和杨寅崧选了我的橡皮擦。因为我的橡皮擦是白加蓝,很美丽,上面还有两只耳朵竖起来的小白兔,胖胖嘟嘟的小猪,还有小熊等……它们就像家族总动员一样。 老师说:“我们今天就玩抢橡皮擦的游戏。”然后,老师给我们说了游戏规则:游戏共玩三次,听命令用规定的手去抢橡皮擦。三局两胜,抢前,还要把手放在大腿上,不许放在桌上,不许拿错手抢橡皮,用错手了,抢到也算没抢到,没有抢到的就赢。 我是第一行的,杨寅崧是第二行的。游戏开始了,我们又紧张又兴奋。第一次抢的时候,我们都在想,是一左一右,还是一左二右等……抢的时候我们都手拍着手,我以为我输了,谁知我居然赢了,因为杨寅崧她一右二左,她用成了右手,所以我赢了。第二次我们比上次更加紧张了。裁判说一右二左我顺手一抓,就抓住了,所以第二次我也赢了,我就成冠军了。第三次我们冠军就不用玩了,我们就是去就当裁判。我来看第一组的第一排,颜文慧和石夏比赛,颜文慧本身赢了,她又用错手了,最后石夏赢了。 最后,向老师说:“再给输的一次机会。”谁知最后一次最后杨寅崧赢了,我很难过 。 我心想,虽然我得冠军了,但我一定要加油!骄傲就会落后啊
第5篇有趣的游戏作文550字
寒假的第一天,我和班上的同学一起上街玩。经过讨论,我们决定冲向微笑堂的六楼——游戏城。购买了游戏币后,我们跑向各自喜欢的游戏项目。 我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币,按下“单人”按钮后,等待游戏开始。“五、四、三、二、一,开始”。我抓起滚过来的球,瞄准篮筐,用右手画出一个弧线,左手扶住球,将球“送”出去。嘿嘿,运气真好,球在篮筐左边“蹦蹦跳跳”地弹了几下后绕进了篮筐,两分到手。我重复着上一次的动作,但稍微调整了方向,直接采取“空心”的方法得分。45秒后,第一节结束,我得到了51分,勉强过关。第二关,篮筐开始移动,成了一个名副其实的移动靶,难度增加了许多:刚向左边瞄准好,篮筐又晃到了右边;好不容易抓住机会出手,篮筐又“躲”开了。我经过了几次失败,找到了进球的方法:先估计篮筐移动的速度和球的速度,稍微提前一点把球投出去。这招果然奏效,重新找回手感的我连续投进了七个球,才重新从“失败线”上走了回来。即便如此,这一节我也只拿到了47分,总成绩98分,差两分才过关。看来,无论做什么事情,哪怕是娱乐、游戏,也要认认真真、开动脑筋,才会有好的收获。 过后,我还参加了“牛仔王”、“井底之宝”、“转骰子”等游戏。
第6篇有趣的游戏作文550字
有趣的游戏 江西少年作家培训学校于都分校学员 欧阳振宇 指导老师:杨老师 今天下午课间休息的时候,老师带领同学们来到娱乐休息室做游戏,我们最喜欢 玩游戏了,听到老师这样说,我们开心地一蹦三尺高。 我们商量了一下玩什么游戏,最后一致同意还是玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡的游戏。 来到娱乐休息室,同学们马上活跃起来,角色确定之后。我们的游戏便开始了。第一轮,我当了那只最威风的老鹰,李荣轩当鸡妈妈,其他同学当可爱的小鸡们。老师“开始!”一声令下,我开始捉小鸡了。我张开双臂,凶猛地向小鸡们扑去。鸡妈妈可真勇敢,他也张开翅膀,拦住我的去路。小鸡们在鸡妈妈的身后,一会儿往左冲,一会儿又向右闪。我不放弃,决心一定要捉住几只小鸡来耍耍威风。经过我顽强的搏斗,我终于捉住了六只不幸的小鸡,最后只剩下鸡妈妈和他的两只鸡崽了。第一次当老鹰就捉到这么多小鸡,我真的很高兴,心里像吃了八月的石榴—乐开了花。 第二轮,我当了一只平凡的小鸡,我们在鸡妈妈的保护下,左躲右闪,搞得我们晕头转向。那只可怜的老鹰捉了半天也徒劳无获,气得他直跺脚。 时间过得可真快,马上就上课了,我们只好依依不舍地回教室上课了。 老鹰捉小鸡的游戏真好玩!我们今天玩得真开心!
第7篇有趣的游戏作文550字
有趣的游戏翟庄小学二四班:崔思佳 辅导老师:张凤玲 今天下午, 张 老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。 张 老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然 后张 老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。 游戏开始了,同学们都积极地举起了小手, 张 老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台, 张 老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我们大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。 “叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。
第8篇有趣的游戏作文550字
今天,老师带我们玩了抓头头这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当警察,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当头头,带领大家做各种动作。这时,警察才能进来,找出头头。
第一轮抓头头游戏是朱乾灿当警察捉头头邹宇庭给捉出来了。
第三轮抓头头游戏的警察吴鑫怎么也没想到头头就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮抓头头游戏了。熊老师问:哪位同学想当警察的?教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:选我,选我。熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当头头的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:头头小朋友,该换动作了。我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道头头。最后还是同学们告诉我头头就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!
游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着
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