在学海中游泳作文650字

时间:2021-04-27 16:05:32 650字作文 我要投稿

在学海中游泳作文650字(通用14篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的在学海中游泳作文(通用14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在学海中游泳作文650字(通用14篇)

  在学海中游泳作文1

  在宽阔的知识的海洋中,我是一名忠诚的游泳者。于是我爱上了这片渊博得深不可测的海洋,它具有极大的吸引力,并拥有无穷的力量!学海了的水是苦涩的,但细细品味,你会尝出一丝丝的清甜。在周而复始,枯燥无味的学习生活中,我自得其乐。

  转眼间,半个学期的时光已随风而逝。唯有的,是在稍纵即逝的时间里取得的知识。在平时的努力和坚持下,我并没有取得理想的进步。但在这片竞争激烈的学海中,我并没有因此而停下前进的步伐。失败的打击告诉我,我努力得不够。冰冷的手掌激起了雪白的浪花,我口心自问:“我到底哪方面做得不够好?”理科始终是我最头痛的。为此,我花了大部分的时间和精力学习数理化。上课时掌握熟记了老师所传授的知识,在课后看了资料书,,做一些典型的题目,以此捕捉“漏网之鱼。”当我遇到解决不了的难题时,我都会及时请教老师和同学们。所以,我的理科成绩有了不少提高。这使我很欣慰......我坚信,只要我坚持努力,肯定能取得更大的进步!

  我从不为自己的文科成绩担心。因为在小学时候已经打下了坚实的基础,所以现在学起来并不吃力。平时只需在课堂上认真听讲,做好笔记,课后就不用花太多的时间来复习了。但每当考试,我考得都不满意,原因在于做题时不够谨慎,常在简单的题上丢分。老师也常批评我粗心大意。希望尽快改正!

  从这一刻起,我要加倍努力向前冲了!“彩虹总在风雨后!”相信成功的果实一定会很甜美的!在一望无际的学海中,我要当一名游泳健将,永无止境地向前游......

  在学海中游泳作文2

  一切有益的知识,都需要我们学习;一切有益的活动,都等待我们实践;一切有益的事情,都期待我们尝试……

  ——题记

  书籍,有如夜空中闪烁着的明星,怎么数都数不完,日积月累,书籍变成了海,把我们这些“怕水”之人留在岸上。

  八年前,我是一只“旱鸭子”,水都不敢碰,更别说在海中游泳了,我什么都不懂,也许最后连自己怎么淹死的都不知道。

  五年前,我能够跟着那“美丽的白天鹅”学游泳了,却还是甩不掉那怕水的阴影,我只能坐在岸边,让海水柔软地包围着我的脚。后来,我勇敢了,能下水了,却一次次地溺水,一次次地让“天鹅”来救我,我还只是一个初学者。

  两年前,我能很好地控制自己在水中的平衡了;不再一次次地溺水了,一次次让“美丽的白天鹅”担心了,我能够自己游泳了。但是,有时我还是不能熟练地掌握技巧,需要她一次次地辅导。

  今年,我学会“花式泳”了。我知道怎样在海里训练我美丽的舞姿,我知道怎样能够获得她的微笑和赞扬。虽然每一次我都装作不是很欣喜,但是心里却比吃了蜜还甜。

  一年后,我就要离开她了,我知道我肯定会不舍,可为了我的自主,她的心愿,我要放手了,我要放手了,我要学会一个人的勇敢。

  也许再过三年,我会回来看看她,看看她美丽的笑容是否依旧,而也许她也飞走,去叫到另一个和八年前一样的“我”。

  今天,我能在海中畅游了,她却在一旁默默的看着我,关注着我的跌倒,爬起;溺水,爬起……我知道她担心我,可我却要微笑着向她说:“别担心,我会勇敢的!”

  感谢那教会我在学海中有用的她——老师。

  在学海中游泳作文3

  打开窗户,花坛中花朵的香气迎面扑来,走到花坛旁回头看,一棵柳树飘扬在风中,不知不觉,它陪伴了我十年。

  ——题记

  语文感性美的海洋

  语文这片海洋,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。在这里游泳我看到了会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。的豪迈;我感受到李白的举头望明月,低头思故乡的眷恋;我又听到了文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的呐喊。在语文的学海里游泳,我感受到别样的美好。

  英语CultureOcean(文化的海洋)

  英语这片海洋,已在我心里泛起洁白的浪花。读英语,让我学会找到学习的目标,正如Living without didnt is like and calling no to sea(生活没有目标,就像航海没有罗盘)一样。每天早上,我们见面总会说Goodmorning(早上好)。还有一些儿歌中或是顺口溜中也有英语,就像来是Come,去是Go,点头Yes,摇头No。一样,。所以英语让我充满了无限的乐趣。

  音乐这颗星星

  音乐这颗星星,每时每刻都在散发着耀眼的光芒。从武当少林真功夫,望闻问切大智慧中,我看到了武当和少林弟子都在练习武功,个个英姿飒爽。又让我看到了华佗给关羽刮骨疗伤时的情景。又从哦~~神奇的九寨,哦~~人间的天堂中,使我在闭上眼睛的那一瞬间,所有的思绪都飞向九寨沟,看到九寨沟,清澈的河水,五彩缤纷的颜色映入我的眼帘。和王母娘娘的瑶池一比,无法法用语言来形容,如此的相似。音乐这颗星星永远亮在我的心里。

  花开花落,一年的时光又随波逐流,消失在无形之中,那年栽下的柳树一直陪伴我长大,直到我变老。

  在学海中游泳作文4

  研开醇香满溢光似漆的墨汁,铺开薄如蝉翼白如雪的宣纸,握笔悬肘,独白遨游在书法的学海中,感受中国文化的魅力气息。

  小时候觉得书法是门神圣的技艺,因为老师每次都把笔墨纸砚摆放整齐,喝茶沉思片刻,随即挥笔如雨,全章贯气。我是心怀崇敬地步入这书法的学海里。可练习了不到一个月我便开始不耐烦,想尽办法少练字。爸爸严肃的告诉我“浮躁事学不好书法的,要用一颗虔诚宁静的心对待它。”于是我拿起笔默念着“横划竖入笔,竖入横划笔”的口诀,让墨汁随着毛笔在雪白的宣纸上晕染出一道道来。笔尖流动的越发顺畅,老师也微微点头。就这样,我雷打不动地坚持练了三年。

  在书法的学海里,我懂得了坚持的可贵,养成了静心的习惯。

  在入门之后的一段日子里,我开始临摹字帖了。但我不喜欢那些枯草的成语、名言。老师说:“每种字体风格不同,你练的是隶书,笔笔工整有力,只能写成语,名言警句。”于是我不再有怨言,言听计从地认真一遍遍抄写“博览群书、学海无涯、人之初,心本善……”直到那些流传千古的至理名言一笔一划深深刻入我的灵魂。

  在书法的学海里,我学会了与人心灵交流,精神对话。

  在学习书法一年之后,偶然听到老师说:“写字犹如做人,字品就如人品”。字不是一成不变的,人也不会固守陈规。练字中渐渐地,我发现,平直方正的隶体字也不是如此单调。撇、捺有时向上挑起,富有变化;横并非全平,竖也不是各个笔直;有的字平滑圆润,有的字工整精巧,轻重顿挫,别有一番韵味。看到老师的作品,草书潇洒豪迈,楷书刚劲有力,篆书古朴典雅,我更是被强力的人文气息震撼着。

  在书法的学海里,我感受到了中国传统文化的博大精深,魅力无穷。

  墨香弥漫,学海无涯。学无止境,我将继续在书法的学海中游泳,游得更深,更远……

  在学海中游泳作文5

  海,有时风平浪静,一帆风顺;有时暗流汹涌,危机四伏;有时甚至滔天巨浪,命悬一刻。在学习的海洋中,亦是如此,面对无数的机遇与挑战,不尽的成功与挫折,只有掌握好“游泳”的技能才能披荆斩棘,乘风破浪,感受到学习海洋中知识的浩瀚与磅礴。

  英国著名作家笛福曾经说过:“在学习过程中遇到困难是很正常的一件事,如果你说你没有遇到,那就说明你在自欺欺人。”就像我们平时学习时经常会遇到自己不明白的问题,这个时候就应该不耻下问,你可以问老师问同学问父母,“三人行则必有我师”嘛,不用去担心别人会因此瞧不起你,因为真正令人看不起的是那些不懂装懂,明明不知道却以为自己知道的那些人。

  所以在学海中游泳的第一个“秘诀”与技能就是不耻下问。

  2008年令人难以忘怀的汶川地震中,一个个的生命奇迹在我们面前上演,有的人在被困地下长达十天以后靠着自己顽强的毅力与对生命的渴望依然活了下来,这种对生命的渴望与对信念的坚持同样可以转化到学习中来,我们要有对知识的渴望以及对学习的坚持,只有拥有了这些我们才有资本在学海中不被暴风所击垮。

  以此可见,在学海中游泳的第二个技能便是渴望、信念与坚持。

  在学习的过程中我们可能会有低谷与高潮,在低谷中不要气馁,在高潮中不要骄傲,今天的成就并不代表着你明天的成功。

  在学海中游泳还应具备良好的心态,即胜不骄败不馁的气度,我们应该始终坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  在学海中游泳,归根结底在于我们要学习知识,而一个国家一个民族的未来在于有那些有知识的人们的付出和创造,所以不论我们为了个人目的还是国家利益,趁着我们还年轻,努力学习吧,在学海中游泳,你的未来将是一片光明的。

  在学海中游泳作文6

  每个人从一出生开始,就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”,自娱自乐,画地为牢;而有人则是劈波斩浪,在这知识之海畅游。

  有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸,但无论他怎样摆手蹬腿,都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。

  在学海中游泳,不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向,失去希望,心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标,才可以望着塔坚定地前行,舍去许许多多不必要的曲折与困惑。

  在学海中游泳,更不能没有勤奋。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感”……古今中外,古往今来,勤奋一直是公认的学习必备素质。的确,若没有勤奋,原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水……

  但是在我看来,最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手,我才能在学海中乘风破浪,一往无前。

  从小,我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候,我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。

  大些后,当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时,我却兴致勃勃地活跃在课堂上,专心致志地记牢每一个知识要点——而给我这种与众不同的学习动力的,正是兴趣。它让我明白,学习可以使我获得更多的`知识,助我更加轻易地走向成功。

  抱着这种念头,我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语,例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等,我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外,类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖,同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。

  畅游学海,我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣!只有面面俱到,我们在学海中的游历才会更加丰富!

  在学海中游泳作文7

  一个人的一生是学习的一生,是在知识的海洋里遨游的一生,是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件简单的事呢?

  在学海中游泳需要——毅力,试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在学海中游泳需要很强的毅力,在求知的道路上没有平坦的大道,在知识的海洋里不是一帆风顺的,只有不畏艰辛,勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。有一个姑娘名叫海伦·凯勒,她从小失明失聪,可是海伦并没有被病魔吓倒,她近乎疯狂地热爱学习,在学海中游泳,完全忘了自己的身体状况,在老师安妮的协助下考上了剑桥大学,成了一位知名学者。海伦·凯勒的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗?

  在学海中游泳需要——技能,在学海中游泳要有游泳技能,也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多,在学校里从老师那里获得知识,在家里从父母那里获得知识,也可以从电视里获得知识,也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的,不然就会知识很凌乱,在大脑里不能留下永久记忆。学习的技能就是重复,记住重复是学习之母,学习的技能就是勤奋,记住天才是X+Y+Z,也就是百分之九十九的勤奋加百分之一的天资。不要以为老师讲过了,爸妈说过了,电视放过了,电脑查到了,自己就有知识了,其实要获得知识并不是轻松就能做到的。

  在学海中游泳需要——爱心,一个有爱心的人才知道学习的重要性,才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老师的百教不烦,好像他是在为父母学习,为老师学习,而不是为自己学习,如此怎么汲取学海中的知识呢?所以,在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答,爱心可以让你关爱他人。有爱心就会和同学们相互学习,在讲究讨论中共同进步。

  学海无涯,在学海中游泳吧,让我们鼓足勇气,磨练毅力,掌握技能,带着爱心在学海中畅游吧。

  在学海中游泳作文8

  学习的海洋,无边无际,无穷无尽,它磨砺着我们,考验着我们,让我们学习、成长。那一个个困难,提炼出坚毅的品质,顽强的性格。在学海中,渐渐成长……

  老师说,我们将去黄浦区劳技中心学工,听了后我感到很兴奋。

  我被安排到了陶艺班,这一个星期,我将与一堆泥巴成为朋友。坐着听老师讲那些关于陶瓷的渊源历史。对于一窍不通的我来说,这一课真是受益匪浅。

  终于,该要实践了,我仔细回想着泥的特性,想着是该拍板成形,还是捏塑成形,想着接下来该做的每一步。我用力搓揉着褐泥,把它拍成适合的大小,裁去多余的泥。接着把它放入单片模具中,进行挤压、揉捏,再把多出的边脚料除去,用木片把那粗糙的表面慢慢抹平。可是,这头抹了,那头又裂出了小细纹,那头抹平光洁了,这头又开裂了。搞得我真是“心力交瘁”啊!这时,我突然想起了老师说的话“只要耐心、细心,那么泥就一定会修得光洁、漂亮”。于是,我试着让自己浮躁的心放平稳,用全神贯注的认真去抹每一道小裂纹。缓缓地气息,平和的心态,渐渐地,泥的表面的确光洁、美丽了。然后,我们用电吹风吹干褐泥,使它从模具中脱落。最终,一个个漂亮的小泥碗闪亮登场了。

  看着手中完成的作品,心中说不出地高兴。繁琐复杂的步骤,在认真努力后,变得简单从容,用认真专一的耐心去攻克每一道难关。

  时间总在不知不觉中流逝,一周的劳技课活动即将结束,我也学到了许多:对于从不知晓的陶艺品,我了解了它的身世,也揭起了它神秘的面纱。手工实践中,我更是收获良多:做事情,只有用耐心和细心,才能成功完成。小泥碗、紫砂壶、挂盘、笔筒、花瓶,这么多的作品,它们是我用双手的实践,去搭起的,它们更见证了我成长的汗水与努力。

  畅游在学海之中,一步一个脚印,在困难中成长,在学习中成长。

  在学海中游泳作文9

  “学无止境”,“海阔天空”学习与海洋一样广阔,一个优秀的学生就犹如一个优秀的游泳者,可以用任何的姿势在美丽的学海中畅游。

  蝶泳——蝶式游法,在游泳中是最需要毅力与努力的,在花样游泳中,想要努力追赶其它比你速度快的选手,蝶泳莫过于最好的方式了。同样,当你努力的想要追赶上你前面的同学时,你也要使用“蝶泳”,凭借耐心和恒心,当然也是需要技巧的,如果在游泳时不掌握蝶泳的技巧与方式,那么光用蛮力也不会前进的,同样的在学习中,如果追赶其他人时不掌握正确的学习方法,在追赶人家的时候也不会十分顺利的。

  自由泳——自由泳有着泳姿之王的称号,当你在最后冲刺时,你应当选用自由泳,它虽然是最累的,但同样也是效果最好的,在考试前夕的一周,你应当在学海中选用自由泳的方式将从前学习的知识冲刺的复习一遍,你便是王者。

  蛙泳——蛙泳是你最标准的方式,当你在听老师讲课时,你就应当用蛙泳的方式,钉是钉,铆是铆,一丝不苟,这也是做为一个学海中的泳者,所应达到的标准。

  仰泳——仰泳可谓是最舒服的泳姿了,当你在学海的“副科”段畅游时,你可以用这种最舒服的姿势,但你一定要报有好的心态和好的技巧,如果没有,你就会被“水”呛到,从而无法在小科考试中取得好成绩了。

  学习的海洋其实是别有一番特色的,也并不是枯燥乏味的,当你真正的投身于学海中时,你就会发现,老师的句句知识就是珍贝,练习的道道习题就是珊瑚,你就是一只在学海中畅游的鱼,享受着美好的精神食粮。

  让我们在学海中畅游,用不同的游姿来创造一篇青春的童话,一首少时的诗歌!

  在学海中游泳作文10

  给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!

  学海·初识

  那是在一年前,梦开始的时候。离开书报亭,我的手中多了一份《中文自修》。闻着那淡淡的墨香,心中多了一份敬畏之情。那一页页细腻的文字,让我领悟到世界在作者的笔下是多么的奇妙。每一个开头都是一次新的诱惑,每一个结尾都是一次新的震撼。就这样,我迈着小步走进了学海。

  学海·梦想

  在书中畅游了一年余,我自觉受益颇多。又是新的一期,我翻到目录,映入眼帘的是一则征稿通知:“梦想”,好一个令人憧憬的词。我不禁有些冲动,萌生了一个念头:我要投稿。作为一名学海中的新生,学习不久,便想跃跃欲试。于是,我翻出了平日里的随笔本,寻找些灵感,边在脑海中构思,边打着大致的纲要。三日后,一张满载梦想的沉甸甸的稿纸,被我小心翼翼地装入信封,连同“梦想”一同投进邮箱。

  学海·不馁

  日子一天天地过去,我的失落也一点点地增加。再一次离开,读着别人的梦想。我明白自己只是众多的投稿者之一,而选登的都是精华。底蕴不足的我还需巩固积累,经验不够的我更需用心体验。我要努力,证明我在学海中游泳的珍贵价值;曾努力过,曾努力地创造着属于我自己的篇章。

  学海·挑战

  不久,新一期的征文“挑战”在向我招手。于是,我决心再次涉水尝试一下。三日后,我的新作横空出世!力求完美的我,一遍一遍地修改,一字一句地推敲。七日后,邮箱中投进了我的挑战。

  学海·畅游

  时光如箭的日子此时却如同蜗牛一般蠕动。走在路上,我想着:如果这次没有我,那怎么办?难道我的学海之旅就此划上句号?不,我想不是。

  给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!

  我笑了……

  在学海中游泳作文11

  学习和游泳有许多相似之处,所以古人才会说学海无涯,我们的学习就犹如在学海中游泳一样。

  学习和游泳一样,要有明确的目标。我学游泳时,刚开始,也是在一步一步的给自己定目标,先是憋气,再是用脚打水,借助浮板游泳,最后,再让浮板慢慢变少,直至可以自己下水游泳。在这个过程中,每一步都需要用心去学习,不能落下一步。只有完成了一个个小目标,才能完成自己的大目标。在学习中也是一样,每一篇课文,每一个单元,每一次考试,都需要有明确的目标。

  学习和游泳一样,要有高超的技巧。在我学游泳的时候,刚开始因为手划水的速度不正确,导致游得不远,后来,在教练的帮助下,我找到了正确的方法,可以游得又快又远了。在学习中,也要掌握学习的技巧。在读书时,遇到好词好句,我会用荧光笔画下来,并摘抄在笔记本上,这对我写作文有很大的帮助。做题时,遇到错题,我会订正后把错题摘抄在错题本上,让我随时了解自己的不足。这些有效的方法可以让我在学海中游得又快又好!

  学习和游泳一样,要有坚强的毅力。游泳时,如果中间停下来了,就有可能呛水,我给自己定目标,要求自己在泳池中游一个来回,再上岸休息。学习中更是如此,如果没有坚强的毅力,中间总是放松下来,别人就很可能超越自己,龟兔赛跑就是一个很好的例子。

  学习如逆水行舟,不进则退。找准自己的目标,锤炼自己的技能,凭借坚强的毅力,勇往直前吧,胜利的果实就在那里,散发着诱人的光芒,等着我们去采摘。

  在学海中游泳作文12

  作为一个学生,最重要的事情就是学习,我们每天都畅游在知识的海洋之中,收获很多,乐趣很多。

  语文

  语文这片海洋,充满意蕴,学了它,就能领略到咱中华民族五千年的文化,那些美丽的唐诗宋词,令人心旷神怡;那些中华文学名著,令人叹为观止;那些内容各异的课文,让我们学到了做人的道理;那些古文,虽不易看懂,却含有它自己的艺术。作文顾然难学,但那好文章写出来,令人感慨万千。

  数学

  数学这片海洋,刺激无比。它不像语文有遐想的空间,它是有条理的,答案最终只有一个,1+2不可能等于4,平行线的内错角不可能互补……它激发了人们的思考,锻炼了头脑的灵活,它使我们有逻辑思维,会辩证。许多人都说数学难学,其实数学就像纸老虎,一捅就破,关键是看你是否有信心。

  英语

  英语这片海洋,其乐无穷。英语那一个个字母就像跳动的音符。英语是世界通用的语言,会英语,就等于有了走向世界的一张通行证。英语的形式很多,一般现在时,现在进行时,过去时,完成时,虽令人眼花暸乱,但仔细学来,怎样都有规律。每一节英语课,我都享受着它无穷无尽的乐趣。

  生物

  生物这片海洋,接近自然。懂了生物就认识了自然界,就认识了人类自己。那些生物们奇妙的组织结构,无不激发人们探索自然,探索科学的好奇心。

  还有很多海洋,政治,历史,地理,物理,化学……

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,至今我已经在学海中游泳了七年,接下来还有许多崭新的海洋等待我去遨游!

  在学海中游泳作文13

  15岁,多彩的季节。在15个懵懂的岁月里,我与书结下了不解之缘。与书香为伴的日子里,我变得充实。在书的启迪下,我逐渐成长、懂事。我不停地学习着,收获着。

  我在无尽的学海中尽情畅游,寻寻觅觅我渴望得到的珍珠。

  在这学海中我找到了一颗粉红色的珍珠,它的名字叫做:学会感恩。我把它紧紧地装进自己贴身的行囊中。于是我懂得了乌鸦尚且反哺,知道感恩父母养育了我,感恩老师对我的教育,感恩这个社会包容了我,感恩帮助过我的一切一切……从此,我的生活被无数真挚的情感包围,我也懂得了用自己的真情回馈社会。感谢读书,让我成为一个有情有义的人。

  我携着这颗珍珠继续在学海中寻觅着……

  我终于找到了一颗绿色的珍珠,我如获至宝。它的名字叫做拥有恒心。我把它捧在怀里,记在心上。从它身上我知道了困难在所难免,但要用一颗恒心去战胜学习和生活中所遇到的一切困难,

  我视如珍宝的怀揣着这两颗珍珠,从此,我沐浴在恩情的阳光下,遇到困难不退缩。在学海中轻松畅游。

  我又有收获了。我找到了一颗蓝色的珍珠,它的名字叫做:学会宽容。在它的身上我学会了用一颗宽容的心去原谅别人,我学会了去包容别人,我学会了去帮助别人。从此,我的身边拥有拥有了珍贵的友情。

  我在这三颗珍珠的陪伴下,我努力在学海中寻找更多的珍珠。

  我又找到了好多好多,有“学会勤奋”、“学会坚强”、“学会面对”……于是,我有学到了许多许多。

  俗话说:读万卷书,行万里路。在学海中游泳,使我的生活充满了色彩,在学海中游泳,使我逐渐了解了社会和历史,在学海中游泳,使我更加了解人生。

  我还要继续在学海中游泳,我爱在学海中游泳。

  在学海中游泳作文14

  在学海中游泳真的很困难,但为了自己的理想,我坚持在学海中游了7年。

  “学海”中浪大;如果没有练习好“游泳技术”,我很容易就会淹进水中;反之,如果我的“游泳技术”是如鱼得水,那么我就可以轻松地望着海风吹着尖厉的“号角”向我发起挑战,仍它尽情地拍打着我。

  “学海”中水绊脚石头多,一不小心就会被大石头绊到,重重地摔倒。但是只要我勇于去尝试,把这个茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管绊脚的石头再多,我会摔地有多么重。我都不会畏惧了。

  “学海”中不能一帆风顺,书山有路勤为径,学海苦作舟。在一望无边的大海中,前方的海是如何险恶我不知道,我只有不畏艰辛只身一人行驶着小帆船,才有希望到达胜利的彼岸。

  学海很艰险,我有时想退缩。但想起海伦凯勒,虽然是个具盲,聋,哑为一体的人,可她在“学海”中奋勇拼搏,终于考上她梦寐以求的哈佛大学;想起张海迪,她高位截瘫,医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒,她热爱学习,在学海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等学府,读完了本科读硕士,读完了硕士读博士,成了一位知名学者和企业家。想起马克思,他五十四岁到俄国游学,他的母语本来是德语,可是为了传播他的思想,他鼓足勇气,不知老之将至,决心学习俄语,并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。这些人就是因为在茫茫学海中勇于劈风斩浪,才获得了今天的成就。

  他们的精神让我感动,他们的精神值得我学习,他们的精神给我信念

  学海无涯,让我们掌握好游泳技术,勇于探索“学海”地形,鼓足勇气,到达胜利的彼岸。

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