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关于快乐作文650字
快乐作文650字
No.1 我最近感到我似乎有儿童健忘症,睡了一觉,就不知道昨天发生的什么事了.不过,有一件发生在三年级的事,我还是记忆忧新. 那是一个星期五的下午,一个星期的紧张学习终于熬过去了,现在我们在操场上尽情地玩着.正玩在兴头上,忽然听到我们班的同学朱勇屹对我说:”林秋如,林秋如,有一个小女孩和妈妈走散了!”我一听着急起来.谁知史泰龙毫不在意地说:”又不是我的事,我管她干嘛?”我给他丢下一句:”没爱心.”便跟朱勇屹帮小女孩找妈妈去了.我见到小女孩的时候,她扎着两个小辫子,眼睛泪汪汪的,惊恐地看着过路人.天色暗了下来,风呼呼的刮着.小女孩屹见我们是生人,哭声更大了.我咧着嘴给她做鬼脸,她才破涕为笑.她告诉我们，她和她妈妈走散了,她妈妈上衣、裤子和鞋都是黑色的。这时吴雨婷和皱婷婷、段冰、王灿也来了。我们便商量一下，吴雨婷和朱勇屹留下来安慰小女孩，皱婷婷和段冰一组，我和王灿一组分头去找小女孩的妈妈。我们问了好几个阿姨，都不是小女孩的妈妈。最后，我们在幼儿园门口找到她的妈妈。小女孩见到她妈妈，扑到妈妈的怀里哭了，妈妈更是把女儿抱的紧紧的。那时的我，快乐的心情比三伏天吃了个大西瓜还高兴。 No2:“哈哈，你的榆木脑袋终于开窍了,哈哈”怎么回事呢？原来鲁蕊青有些数学的列式题不会，我自告奋勇来教他。我给他讲了一遍又一便，可他还是不会。我忍住气，从头给他讲：一个因数=积/另一个因数、、、、没等我说完，他自己便说出来了，我很高兴，他也很高兴。费了九牛二虎之力，终于使他脑袋开窍了，能不高兴吗？ “帮助别人，快乐自己！”真是至理名言啊。
第1篇快乐作文650字
快乐 张家巷小学 杨会茹 助人为乐是快乐；好好学习是快乐；敢作敢为是快乐；懂得快乐更是一种超凡脱俗的快乐。 很小的时侯，只要每天去公园玩，只要能和父母挤着睡；只要能天天看喜欢的电视就是快乐。那时，我们是单纯的、无知的、并不知道“快乐”所包含的深刻意义。 上学了，懂事了，小时侯的快乐也毫无意义了。我们又认为只要能考一百分；只要得到一张小奖状；只要能偶乐上上网、聊聊天就是快乐。但我们还是不知快乐的真正含意。 一年过去了，又一年过去了。我们走上了六年级，面对着升学的压力，父母的唠叨，仿佛间我们感到快乐早已离去。然而就在那时，只要可以去超市转一转；只要能看一场电影；甚至只要可以睡到十点再起床，这些对于现如今的我们，也是一种宝贵的快乐。而我们也慢慢地开始深入了解快乐了。 在一次赶车时，原本闷闷不乐的我坐在车位上想着让我闷闷不乐的事，突然一位很老的老人走上车来。我急忙站起身，扶着老人到我的位子上，老人满带皱纹的脸露出了一丝慈祥的微笑。老人用那苍老而温柔的声音说：“谢谢你，好孩子。”我顿时如吃了蜜般，心中包含着说不出来的喜悦，把原来的烦恼全抛在了九霄云外。 我的数学成绩不好，总也上不了90分，然而又一次考砸之后，便决定一定要奋发图强。终于，经过不懈的努力，我获得了高分，那时，我变得很快乐。 固然，快乐存在于生活的细节、人生的哲理，以及成功的喜悦。快乐需要能体会它的人去感受。想要得到快乐还得靠自已的努力与坚持来换得。
第2篇快乐作文650字
对于中学生来说“爱情”是一个敏感的话题，在老师眼里我们只是怀着好奇心在探索大人们的世界，他们认为这无疑只会对学习造成困扰。而我品尝了爱情的不同滋味，无论是涩，是甜似乎在记忆里都是快乐的，即使结局注定是分离，但我还是要感谢你，感谢着美好的记忆。
我与你相识在4岁，童年的我们没有杂念，我们对彼此而言只是很好的玩伴。与你再见面是六年后了，记忆力的你是那样深刻，是我们又是亲密无间的朋友。是啊！事情总是在不经意之间发生，年龄小小的我们学者大人探索者爱的道路，彼此相伴走了五年。我想在大人的世界里又有谁会相爱五年的呢？今天是我们分手的第3个月的结束，我们之间的故事不曾因时间的流失而边的模糊，我们有太多无奈，分开是对别人的交代，不是不爱的离别，我极其难过，但谢谢你给我快乐的过往让我可以自行疗伤。
可曾记得，我们去爬招虎山？几乎没有体力的你仍不会落下我，与朋友们先到山顶，你只是紧紧握着我得手一步一步的往上爬，清凉的溪水从脚背上流国，疲惫的身体却因你爬到了山顶，面对山先一望无际的绿，心中甜甜的想着你的名字，暗道“谢谢你，我很快乐”！
现在，你没有再次牵过我的手，彼此心里的话或许只有自己听得到：你手机上的“小白痴”还在吗？那个想念你的“小白痴”在哭啊！时间再久，心理的位置还是空的啊！真的，谢谢你，你给的快乐总会让我在夜晚甜甜入睡，梦里回贪心的梦到你轻轻扶起摔倒的我，心疼的拍掉我身上的泥土……还有你不知道我为什么喜欢冬天吧？因为有你会温暖我冰冷得手啊！那种快乐想雪一样静静落在心底最深处。谢谢你给的快乐！！！
第3篇快乐作文650字
不知从什么时侯开始，我突然很喜欢看到别人的微笑，那微笑里似乎带着希望，带着阳光。还带着纯纯的欢乐。也不知道从什么时侯开始，我已学会去摸索别人的眼神里找到快乐，找到鼓励。更不知从何时开始，我变得如此现实，如此渴望快乐，渴望身边的人也一样快乐。
当我发现现实如此简单而复杂时，我已成为一位亭亭玉立的少女．离开了童年，却不知是该开心还是难过．光阴似箭，已把从前从前变成了永久的回忆回忆请别说我消极，那只是因为我实在太怀念过去的曾经．它给予我的不只是童年时的酸甜苦辣，更为重要的是它让我更深一层地明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的真正含义．因此，我要更加珍惜时间，快乐地，充实地走下去．抓住每秒，把握每一个机会，去努力创造人生的精彩!
人生，对一些人来说或许是煎熬，对一些人还说或许是无聊，但对一些人来手是可爱！没错，人生的确很可爱．虽然它有时会让你倒霉至极，但是它也回让幸运之星散落你肩；虽然它常常会让你愁霉紧锁，但是他也会让你学会笑对人生!
人的一生看似复杂，其实它只不过是在与快乐和时间交锋罢了．那次交锋或许是和平鸽在蓝天下自由地飞翔，但也有可能回是消烟漫天．而它们的结局完全取决于对待人生的态度!
其实，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快；其实，只要你把握生命的每一秒，每一个机遇．或许你的人生已在前进的方向等候，其实，只要你把快乐进行到底，充分利用时间，你的人生将是光芒的焦点!
相信自己，给自己一个微笑，你的人生会是最棒的！
第4篇快乐作文650字
我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。
来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，可是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时间后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……
我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我伤心，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……
快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自己的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了！每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自己快乐才是真正的生活！二胡，不就是我的快乐生活吗？！
生活如清水，是鱼儿的游乐场。
生活如树枝，是鸟儿们的故乡。
生活如草原，是马儿们的天堂。
生活如天空，是二胡给了我翅膀。
第5篇快乐作文650字
你是童真。我站在童年的尾巴上，远远眺望已逝去的童年时光。我心中有你，而将孩的本性发挥得淋漓尽致。桥、水、船、花儿、秋千、欢声笑语……所有一切值得笑着去感受和聆听的东西，都是你给予我的。现在，我可以在青春的时光里安静地缅怀儿时的快乐，心中坦然毫无眷恋，对未来充满希冀，都是因为有了解你啊！
你是思想。青春期的我对社会与生活有了自己的看法。我在告别匹诺曹和白雪公主的世界后，开始接触新生的思想文化。那一段段标新立异、充满激情的文字，一首首动人心弦、启人深思的诗，让我有了一个全新的价值观。我时常在想，我要做一只雄鹰，奋力展开翅膀搏击天空；我要做一只蚌，默默忍受沙砾的擦磨，炼出精美的珍珠……总之，我想完成自己的人生使命，获得有价值的生命。而这一切，都是因为有了你啊！
你是梦想。人们的行为成就在潜移默化中影响了我，我便有了更具体的价值观。我学会了安静而透彻地思考问题，学会判断自己的人生方向与坐标，学会让自己有一颗上进之心，就像太阳始终会冲破黑暗的枷锁，从地平线上升起，不断前行一样。坚持的力量打败了心中不入正道的思想，我告诫自己，要成为一只荆棘鸟，不惧怕脚下的万丈深渊或汹涌的大海，向着梦想的彼岸，无悔地飞翔。终于，我战胜了学习生活中难以克服的困难，为自己的人生赢得了赞许与掌声。而这些，都是因为有了你啊！
人生路上，你始终陪伴在我的左右。你是童真，是思想，是梦想，是一切给予我扼住命运的咽喉的力量的源泉。因为有了你，我的人生变得充实；因为有了你，我敢于不断前行、不断成长；因为有了你，所以我快乐！
第6篇快乐作文650字
转眼间，我已经是初中二年级的学生了，在成长的过程中，我不断地学习着，也快乐地生活着。
学习，的确是很快乐的事。小时候妈妈每晚都要给我讲至少三个以上的故事我才能入睡，妈妈不耐烦，而我还嫌没听够。后来，上学了，在学校我学会了很多字，还有许多词的意思，想看书再也不用爸妈给我讲了，我想看什么书就看什么书，想看几个故事就看几个故事，那份快乐真是无法言喻。
学习，不仅限于学习课本知识，还要有广泛的学习兴趣和爱好。记得６岁时，我想学习电子琴，家长便满足我的学习欲望，在电子琴的学习过程中，我会因老师的一次表扬而快乐无比，我会为自己又学会了一支新的曲子感到快乐无比，当然学习的艰辛和枯燥也曾令我生厌过，可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学小提琴，因为有了这个才艺，我参加了我县的各级演出，那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学习的过程中，我每天都过得的那么充实，生活因为充实而快乐了。
学习，不仅限于别人教的，还要用自己的眼睛看，用自己的心去体会，在生活中学习，在学习中成长，这样才能做一个快乐自己也快乐别人的人。记得有一次，步行街重新铺路，上面的水泥还没完全干，我看见上面被印下了好几个脚印，呵呵，真好玩，我就想去试试，当我准备踩上去时，脚又缩了回来，心想：不行，如果每个人都像我一样来踩一脚，那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗？尊重并珍惜别人的劳动成果，自己也才会被别人尊重啊。
因为我不断地学习着，所以我快乐地成长着，也快乐地生活着。
第7篇快乐作文650字
快乐是人生中不可缺少的东西，让我们来看看身上的各个器官与快乐有什么关系吧！
眼，眼能表达快乐。通过你的眼睛，人们可以感受到你快乐与否。因为眼睛真的是一种很神奇的东西，当你烦恼时，你的眼神将会是那么的忧郁；而当你害怕时，你的眼神将会是那么的惊惶，当然，当你快乐时，你的眼神也会把你快乐的信息告诉人们。
耳，耳能接收快乐，他能听到让你感到快乐的信息。他能听到一个个妙趣横生的笑话，令你捧腹大笑；他能听到你得了奖的消息，令你兴奋得落泪；他还能听到真挚的祝福，另你非常感动……他能听到各种各样的信息，或许你会因此获得快乐。
口，口能传播快乐。通过口，可以吐出一句句幽默的话语，简单的一句话，可能足以让人笑个够；通过口，你可以把你心中的喜悦说出来，让别人也分享你的快乐；通过口，你还可以讲出一些真挚的问候，让别人在病痛中、失落中，感受到一丝温暖、快乐。
鼻，鼻能感受快乐。鼻子能闻到各种各样的气味。当一阵花朵的芬芳钻入你的鼻子，你会感到舒畅，感到快乐；当饭桌上那饭菜的香味飘入你的鼻子，你会感到幸福，感到快乐。
手，手能制作快乐，当你制作出一件件精细的工艺品时，心中的那份喜悦，恐怕用言语是难以表达的；当你用手在考卷上写下正确的答案，最后那100分，将会令你更加快乐。
以上的各种器官在发出、接受快乐的同时，难免也会有一些并不十分愉快的事情发生，在这个时候，我们就需要一个良好的心理，看看怎样把事情“一笑了之”。
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