张琪娜：晋江市阿梅中心幼儿园园长

张琪娜：晋江市阿梅中心幼儿园园长

追求、进取、奉献   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——记晋江市阿梅中心幼儿园园长张琪娜        　　她于1981年到陈埭镇阿梅中心园任教，1983年任园长，负责幼儿园的全面工作，具有较强的上进心。在政治上，积极地向党组织靠拢，自觉地接受党组织的考验和培养，主动参加党团的活动，并于1985年光荣地加入中国共产党组织。在工作上，张琪娜园长积极配合镇教委组织开展一系列活动。工作期间，虚心好学，服从上级工作安排，从不捡轻怕重，既当园长又当老师，始终工作在教育教学的第一线上。同时，还多次承担教改工作任务，进行过全市性教学观摩活动，得到学园同事及幼教领导、同行的好评，曾多次获得泉州市、晋江市优秀园长、优秀共产党员、优秀教师、先进教育工作者、三八红旗手、家教先进工作者、优秀家长等光荣称号。并多次被推选为泉州市、晋江市妇女代表大会代表。1991年至今连任陈埭镇妇联执委。   　　自参加工作以来，她就以踏踏实实、认认真真的工作作风和态度，赢得同事、领导的好评与认可，尤其是主持学园工作以来，更是一心扑在事业上，对工作始终持有浓厚兴趣和饱满的热情，全身心地投入工作，带领学园教职工积极开展各项工作，为学园的发展呕心沥血，克服种种困难与障碍，使学园的工作逐年纳入正规化、制度化的轨道。使学园成为一个积极向上，一切为了孩子，热情服务家长的群体，呈现出前所未有的朝气蓬勃的景象。目前，她正带领全园教职员工，用辛勤的汗水努力创造条件，向省优质园的目标迈步。几年来，她在以下几个方面做出了较好的成绩：   　　一、以身作则，树立良好的师德典范。   　　为使学园形成良好的园风，营造“心往一处想，劲往一处使”的良好氛围，针对本园的实际情况，张园长组织全体教职工制定完善各种规章制度，以此来规范教职工行为，使全体教职工有章可依，有章可循，形成以制度管理人、以情感激励人的管理机制，在执行各种制度过程中，处处严格要求自己，为教师树立了良好的师德形象。其次，组织教师学习讨论有关师德规范的文章，鼓励教师撰写学习心得，全心全意为培养幼儿贡献力量。   　　努力钻研业务，带领教师进行教育教学改革。在工作实践中，作为一名园长，她深知自己的责任重大，肩上担子的分量，因此，她从不满足现状，不放弃学习的机会，不断加强业务进修。立足本园实际，针对日常教学中出现的问题，把日常教研和专题教研结合起来，组织教师上观摩课、研讨课。开展适合学园实际的常规研讨，评价、探讨幼儿教育发展规律。使她园的教师更加明确建立生活、活动常规的重要性，并围绕常规与科学教育活动之间的关系进行专题研讨，探讨实施科学教育活动师生的互动情况，形成科学的教育方法，达成共识。几年来，撰写的文章在省、市幼教研究会、进修学校论文汇编上交流或发表。在完成繁忙的学园行政管理工作的同时，还十分注重总结、积累经验，努力提高自身的理论水平，在日常工作中还能自觉坚持学习，积极参加各种学术讲座，开展教育理论的探讨与研究，并为全市幼教同行进行有关幼儿园管理的讲座，在全镇范围内的教育事业做出了大量的工作，受到幼教同行们的广泛好评。   　　二、加强幼儿园的管理，促进教育成效的提高   　　作为一名园长，要管理好幼儿园，她经常深入教学第一线，了解关心教师的困难及需要，及时地为教师们排忧解难，才能赢得教师们的爱戴和信赖。除此之外，她还带领全体教职工、共青团员为贫困地区学生、三峡移民“爱心无国界”，为南亚海啸灾区募捐、为残疾人及见义勇为基金会、晋江市慈善总会献爱心和无偿献血等活动，该活动实况曾在晋江侨乡频道播出，此举激发了教师爱国、爱党、爱社会主义的师德情感和发扬无私奉献的精神。   　　几年来，她在教育教学管理、教研工作等方面获得了可喜的成绩，其中，在晋江市开展的“幼儿园优秀青年教师”评选活动中，她所在的幼儿园中的一位老师以优异的成绩被评为“晋江市幼儿园优秀青年教师”；三位教师获得晋江市“教坛新秀”称号。施旋旋还代表晋江市参加泉州市“教坛新秀”的比赛，荣获泉州市“教坛新秀”称号。学园排练的舞蹈《回民心灵的歌》参加福建省少数民族汇演，荣获省级二等奖。在历次参加教师智力竞赛、技能技巧比赛、镇教工运动会、讲故事、舞蹈钢琴等各项比赛中，教师都能以优异的成绩，包揽了一、二、三等奖。   　　三、坚持勤俭办园，争取领导重视，激发家长、社区支持办园。   　　在幼儿园经费短缺的情况下，为幼儿园创设良好物质环境，张园长首先想到的是要走好广开门路，发动家长、社区多方支援，克勤克俭，自己动手，苦干加巧干这条路子，要做好这一点，她一方面组织大家做好宣传发动工作，让家长、社区了解幼儿园，关心幼儿园，从而在财力、物力上给予支持、帮助。通过召开家长会使家长了解幼儿园的状况及资金方面的困难，再通过家长委员会，做好发动家长献爱心的活动。另一方面号召全园教职工发扬勤俭节约的优良传统和作风，精打细算，勤俭办园，做好资金结算和校务公开的工作，合理安排使用资金。激励教职工发挥聪明才智，发扬吃苦拼搏的精神，做好力所能及的事。   　　四、实现目标管理，真抓实干见成效。   　　任园长几年来，在实践科学管理幼儿园的过程中，使她认识到不仅应有管理的方法，而且要有管理的力度，管理力度和管理方法是相辅相成的，有了科学的方法和足够的力度，才能更好地实现管理目标，从而获得更高的管理效益。因此，她在实施目标管理的过程中，在全园教职工的共同努力配合下，各方面取得了可喜的成绩，曾多次为市、镇提供参观和教学观摩现场。94年作为泉州市乡镇中心园的评估试点，接受省、市教委和各兄弟市、县幼教37家的全面评定，得到一致的好评。95年在全市率先通过泉州市一级达标中心园的评估验收。98年又在全市率先通过“窗口幼儿园”的验收，学园还先后荣获“市文明单位”、“市先进中心园”、“市优秀家长学校”、“镇文明建设优胜单位”，并连年评为镇先进园所。2001年被评为“泉州市社会力量办学先进单位”。2001年又成为全省第一家省级标准幼儿园。   　　今后，她将继续努力，带领阿梅中心幼儿园全体教职员工坚持正确的办园方向，坚持以“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”为办园宗旨，深化幼教改革，加强学园科学管理，优化育人环境，努力提高保教质量，为学园的发展，谱写最平凡而又最动人的乐章。