「老怀舒怀」均等关注

「老怀舒怀」均等关注

    小班的宝宝非常单纯，如果老师表扬豆豆吃饭香、毛毛乖、方方聪明，其他宝宝马上就关切地问：老师，我吃饭香吗？我乖吗？我聪明吗？如果老师一个个肯定他们，他们就笑得可满足了。

    中、大班的宝宝们大了，老师对别人微笑，对别人进行夸奖的时候，他们不好意思说什么，但他们会立即坐好，眼睛紧紧盯着老师．心里同样在问：“老师，快看我，我好吗？”可是在多数情况下，他们得不到肯定的满足。老师只表扬了做得最好的小朋友，没有关注到其他人，欲望一次次的升腾，又一次次的破灭，让老师关注的热望慢慢变成了失望。于是，宝宝们的心离我们远了，对周围的事物漠然起来，并生出了些许的自卑感，“唉，我不行呵。” 

    孩子们原本是自信的，是我们令他们不自信，我们耍善于译出大宝宝们心灵的呼唤，均等关注他们。

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