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帮助家长解决家教中的难题
早晨，小朋友们都吃上早饭了，茜茜的爸爸领着茜茜来了。只见茜茜的眼睛红红的，小嘴噘得高高的，茜茜到屋里吃饭的时候，她爸爸说：“王老师，茜茜这几天，天天早晨挑衣服，大人说她也不听，又哭又闹的，我们真没办法，您帮我们说说她。”我说：“好吧，您放心吧，一会儿我们和茜茜说一说。”茜茜爸爸走后，我仔细一想，孩子挑衣服这种习惯，别的家长也反映过。看来这个问题应引起我们的重视了。
早饭后，我从娃娃家拿了一件小衣服，对孩子们说：“今天小衣服可伤心了，他都哭了，因为娃娃不喜欢穿它。你们说娃娃做的对吗？”孩子们都说不对，我有又假装对娃娃说：“早晨妈妈给我们准备什么衣服，就穿什么，只要干干净净就行，不要总是挑衣服。我们小朋友就是这样做的，是吗？”大部分孩子都说是。我接着说：“娃娃还很小，不会自己穿衣服，谁来做妈妈帮他穿衣服？”茜茜也举起了小手，于是我请茜茜给娃娃穿衣服。娃娃穿好衣服后，我说：“娃娃不挑衣服了，妈妈也不生气了，小衣服也高兴了。现在我们给娃娃发一个小奖品吧。”我给娃娃发了一个画有小笑脸的衣服图片。(因为是托班孩子，所以采用拟人化的形象)，然后模仿衣服宝宝说：“如果哪个小朋友不挑衣服，他也和他做朋友。”孩子们都要和衣服宝宝做朋友，我说：“那我可要问问你们的爸爸妈妈了，如果他们也说你们没有挑衣服，衣服宝宝就和你做朋友。”
晚上爸爸来接茜茜时，我问茜茜想和衣服宝宝做朋友吗？茜茜说想。我说；“衣服宝宝和茜茜回家，茜茜明天早晨也不挑衣服，让爸爸妈妈高兴，让衣服宝宝也高兴好吗？”茜茜点点头，一连几天，茜茜都高兴的来园了。
通过这件事也给了我很多启示，作为一名教师，我们不光要做好幼儿园的教育，要求家长如何配合幼儿园的教育工作，同时还要帮助家长们解决家庭教育中的难点。作为家长呢，在家中教育孩子时遇到困惑的问题，要主动和老师沟通，彼此配合，才能使我们的孩子在家在园都一样，这样也就渐渐减少了孩子们家园两面性的行为。
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