幼儿园宣传工作总结

时间:2023-02-01 14:21:33 幼儿园工作总结 我要投稿

幼儿园宣传工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园宣传工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园宣传工作总结

幼儿园宣传工作总结1

  “施惠毋念,受恩莫忘”是我园幼儿资助工作最基本的原则。当前随着社会的发展,人民的物质生活水平普遍提高,孩子的生活环境大多比较优越。但是随着单亲家庭的增多、留守儿童的增多,学生的生活条件相差很大,贫困学生依然存在。这些贫困幼儿的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的.心,为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生入学学习,健康成长的精神,我校将贫困学生的资助工作,作为学校的一项重点工作,从物质和精神两个方面,给予学生积极的帮助,确保每一个幼儿都能健康快乐的成长。同时我们也教育所有受助幼儿要学会感恩,要把感恩的心化为成长的动力。

  一、完善机构,加强管理,规范学生资助工作

  1、完善机构,明确责任

  幼儿园成立了“幼儿园幼儿资助领导小组”,园长xx任组长,xx、xx、xx任副组长,组员包括了各班班主任。具体负责学生资助工作的领导组织和协调。幼儿园一致认为,帮助贫困家庭学生解决实际困难,使其健康快乐的成长,是学习落实党的重要思想的一项重要举措,符合科教兴国的战略要求,也是做好学生思想政治工作的重要手段,要求学校政教处要切实抓好贫困学生调查。

  2、完善制度,规范管理

  学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上,制定了制度,确立了物质帮助和精神救助、学业辅导相结合的基本工作方法。规定了学生资助工作的基本程序:每班班主任认真看贫困学生调查表,上报组长;二是召开园会研究确定学生的资助方案,并向全校教师公示。

  二、采取多种途径,帮助幼儿快乐成长

  三、受恩莫忘,自立成长

  学会感恩。受人点滴之恩当涌泉相报,如何引导受助幼儿学会感恩,并把感恩的心转化成学习成长的动力,是我们一直在努力做的一件事情,让幼儿明白爱和感恩不仅要存在心理,而且要说出来,更重要地是落实在行动上,自立成材,才是最好地感恩。我们教育幼儿自尊、自强、自信、自立,自觉克服学习生活中的困难;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观,主动与同学交流,建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识,要诚实做事、诚信为人,诚信生活。

  回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。让我们的每一个学生都拥有一个幸福的童年。

幼儿园宣传工作总结2

  撰写人:XXX日期:XXXX年XX月XX日

  20xx年xx月幼儿园学前教育宣传活动总结为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报:

  1、我园对宣传活动高度重视,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

  2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划

  3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效

  (1)、xx月xx日,xxxx全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6。1活动,传达xx市xx区教育局《xxxx开展学期教育宣传月活动》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

  (2)、xx月xx日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。

  (3)、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

  (4)、xx月xx日上午xx:xx召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;

  xx月xx日开展果实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  (5)、xx月xx日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

  (6)、在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

  幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的`学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

幼儿园宣传工作总结3

  为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的儿童观、教育观,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,收到了良好效果,现将活动情况总结如下:

  一、对宣传活动高度重视,积极动员,精心组织,成立了活动领导小组。

  为了进一步营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,我园在园领导的组织下,于5月24日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。根据宣传月活动主题:倾听孩子,共同成长,结合我园实际,成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组,并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次动员大会,不仅让教师明确宣传月的内容,也为今后的工作指明了方向。

  二、积极开展园内宣传。

  在宣传月期间,副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神,在学习中不断要求老师们要纠正“小学化“教育内容和方式,要求各幼儿教师积极关注教育部开通的育儿网。

  三、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

  我园根据实施方案,紧扣主题,开展丰富多彩的教育宣传活动,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下:

  1. 5月20日,我园举行“20xx年亲子活动“,活动中,各班幼儿的一个个精彩的节目,赢得了各位家长的热烈掌声。在活动结束后,各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

  2.6月1日,举行了六一儿童节庆祝活动。6月1日上午,我园幼儿伴着花的芬芳,披着节日的`盛装,同塘面小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中,学校领导为获得“表演优胜“、 “小小歌唱家“等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了3个意韵丰富、动作优美的歌舞。各评委公平公正亮分评比,中班舞蹈《快乐宝贝》获得幼儿组一等奖,大班舞蹈《大家一起来》、小班健身操获二等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声,充分展示了我园幼儿的全面素质,受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品尝,充分体现了“倾听孩子,共同成长“,让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。

  3. 6月5日——6月7日,我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中,教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式,不仅打破了以往的传统教学方法,还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起,再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容,自己亲自动手制作卡片,并充分利用电视、碟机开展教学活动。一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频,一个个层层递进的环节,深深地吸引了孩子们的注意力,也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中,乐在其中!

  4. 6月11日,我园发放以“倾听孩子,共同成长“为主题的《致幼儿家长的一封信》,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化“的危害及防止和纠正“小学化“现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

  5. 6月19日,我园举行书画比赛,更好的弘扬了中华书画艺术,推动幼儿教育的提高,激励幼儿书画艺术兴趣,培养孩子们从小就积极向上的竞争意识。

  总之,本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式,大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作,让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状,让幼教工作者掌握了科学保教保育知识,家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

幼儿园宣传工作总结4

  我县认真贯彻落实《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》精神要求,积极开展各项活动,取得了良好的效果。现将工作实施情况总结汇报如下:

  一、加强组织领导

  我县收到市教育局转发的《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后,立刻行动,对文件要求认真学习,并对我县开展活动情况进行了研究和部署,为了切实做好学前教育宣传月活动,我县首先加强了活动组织领导,成立了xx县学前教育宣传月活动领导小组,以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知,并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会,传达通知要求,并做出具体的工作安排。

  要求各幼儿园认真对待这项工作,回去召开全园教师会议,让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任,做到目标明确,责任到人。各校根据各校校情,制定活动实施方案和活动计划,精心组织实施好本校学前教育宣传活动。

  二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围

  为了开展好活动月宣传活动,营造科学保教,促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅;在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕;充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施;宣传发展学前教育的重要意义,宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语;组织有关人员在集市设立咨询台,发放宣传资料等。

  三、广泛开展形式多样的宣传教育活动

  1、举办幼儿教师培训学习会。

  组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件,坚持科学执教,规范办园行为。通过培训学习,提高了幼儿教师专业理论修养水平。

  2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。

  各园召开了一次全园幼儿家长会,组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动,向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性,向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识,切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为,解答了家长的疑问和困惑,使家园形成合力,促进了幼儿健康快乐成长。

  3、开展社会宣传活动。

  各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前,在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中,通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法,收到了良好的效果。

  4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。

  组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动,活动内容:一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课,由评委评出了优秀课,并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学,创新思维,精心设计自己的'幼儿活动教具及其他科研成果,将成品(成果)进行展示。活动的开展充分展示了教师技能,促进了幼儿教师专业成长,也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的平台。

  5、召开座谈交流会,总结活动效果。

  组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验,总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见,交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果,认真分析了存在问题的成因,对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。

  四、取得的成效及存在问题分析

  取得的成效:

  1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。

  2、提高了家长科学育儿的能力,转变了家长错误教育观念和教育行为,使家园教育形成合力。

  3、促进了我校幼儿教师专业成长,提高了幼师队伍素质。

  存在问题分析及改进措施:

  1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法,认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面,应加大投入,从“硬”“软”两方面下大力气改进工作,促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。

  2、部分家长的教育观念落后,教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低,精力集中于家庭创业、创收,不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位,不能认同游戏教学法,对教师组织的活动课不认可,认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识,为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象,我们今后要通过家长学校,加强对家长培训,提高家长理论水平和科学育儿能力,与家长加强沟通,转变落后观念。

幼儿园宣传工作总结5

  按照洪山镇关于防御第七号强台风苏力的工作要求,自7月12日以来,福屿社区领导高度重视,相继召开紧急会议,安排部署防范工作。现就有关工作情况汇报如下:

  一、提高认识,加强领导

  社区全面落实了一把手负责制,主要领导靠前指挥,全面安排,科学调度,迅速启动相关预案,全面进入防台风应急状态。从7月12日起社区党委李峰宇书记亲自带班,坐镇指挥,应急领导小组也全部落实了24小时领导带班值班制度,及时、全面、准确掌握台风动态和防御工作信息,确保了信息上传下达及时准确,各项台风防御工作扎实有序进行。

  二、强化措施,突出重点

  1、扎实做好防御台风的宣传工作。所有网格员下网格张贴紧急通知,利用小喇叭深入辖区的新村楼院进行防台风预告,让居民提早做好防台风的准备,提醒居民把阳台上的'花盆和其他悬挂物品及时收起,避免台风来袭时给过往行人带来危险,

  2、各项防汛工作方面

  对辖区的排水沟实施24小时值班巡查,发现堵塞及时疏通。检查辖区内是否存在危墙等情况及时上报,并张贴禁行标志,避免车辆行人通过。

  对在建项目督促施工队加强对塔吊、支架、基坑、防护网等危及人身安全的设施、设备的检查和加固,要求台风期间禁止施工,确保建筑工地万无一失。

  三、下一步的工作举措

  针对本次台风的经验教训,我们的下一步工作举措如下:

  1、加强防台抗汛工作的宣传教育,提高全员对台风的认识,使全员能够在台风来临的时候,自觉做好防台、避台、紧急救援等工作,全面提高防汛防台意识,增强自我保护能力。

  2、针对此次防台抗汛工作中暴露的问题,认真分析自身的不足之处,努力改进和完善各项工作,尽量做细、做实,做好。同时,向其他兄弟单位学习防台抗汛的先进经验,建立、健全防台抗汛工作长效机制,为促进公司安全生产顺利做出应有的贡献。

幼儿园宣传工作总结6

  20xx学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同科学衔接“这一主题,开展丰富多彩的宣传活动,探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制,为儿童健康成长营造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长和教师走出误区和困惑。

  具体做了如下具体工作:

  1、广泛开展家长宣传,通过亲子活动、讲座等方式,积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。

  2、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织3次游戏活动开放日;组织家长参加《世纪星杯家庭公益讲座》,邀请养正中心小学教科室主任施妮老师来园,举行1次大班段家长《一年级家长应该懂的事儿》家庭教育讲座,让家长对幼儿“幼小衔接“阶段有全面的了解、正确的认识,引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备,减少家长对幼小衔接的'顾虑

  3、开展《走进小学零距离》活动,在活动中我们组织大班段小朋友前往成功中心小学,在成功中心小学小导游的带领下,小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中,小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事,参观完小学,小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。

  通过开展学前教育宣传月系列活动,使我园在“幼小协同科学衔接“这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的机会,特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点,防止和纠正幼儿教育“小学化“倾向,同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。

幼儿园宣传工作总结7

  根据教体局的总体要求部署,第二幼儿园结合工作实际,紧紧围绕服务幼儿、服务家长的中心工作,以依法治园为出发点,积极提高领导干部的依法办事、依法管理、依法决策的意识和能力,将普法工作纳入教师的日常工作中,形成了遵法、守法、学法、用法的良好风气。

  一、健全组织机构,责任落实到位。

  从七五普法工作启动至今,我园认真组织全体员工学习普法工作的文件,认真领会文件的.精神实质。理清普法工作思路,把法制宣传教育工作作为幼儿园整体工作中的一个重要组成部分,作为一项经常性工作来抓,成立了普法工作领导小组,负责全园的普法工作。

  二、制定普法工作计划和学习内容。

  为了提高员工的法律意识,增强依法保护幼儿、保护自己合法权益的能力,扩大法制宣传的影响力,幼儿园针对员工和幼儿进行普法教育。通过法制副校长讲座、集中学习、对幼儿教育等形式学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与幼儿园管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

  三、认真做好普法规划,普法工作见效。

  我园结合实际发展情况,制定了七五普法工作规划,一是认真学习与工作、生活有关的法律法规,努力提高全体员工的法制意识;二是制定普法工作计划,确定学习重点,积极开展依法治园工作;三是制定普法学习计划,采取不同的教育形式来提高了全体员工的法律观念。四是向广大家长进行普法宣传,做到普法全覆盖。五是将普法工作与子夜道德教育相结合,是每位员工具有良好的师德师风,作自觉爱岗敬业、无私奉献的守法公民。通过普法学习,全体员工责任感强,知法懂法守法,依法办事的意识进一步增强,接受法律教育的观念发生了根本性的变化,幼儿懂得了浅显的法律知识和社会规则以及基本的自我保护意识。

  四、确保普法时间、人员、内容的落实。

  我园严格按照制定的普法学习计划,抓紧落实,做到学习有笔记,讲座有记录,并把遵纪守法纳入绩效考核,保证了普法教育的效果,形成了良好的普法与学法氛围,促进了全体员工和家长及幼儿法律意识的提高。

  五、存在的问题和下步工作思路。

  由于教职工日常工作繁琐,幼儿园只能开展计划中的法律法规的学习,而且一些法律法规没有实际来集中组织学习。在普法内容上,多是按照本宣科式的通学。因此普法工作的深度和广度还有待加强,必须坚持长期普法,将普法工作落到实处。

幼儿园宣传工作总结8

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:

  一、成立领导小组,专人负责。成立以园长为组长的领导小组,副园长、园长助理和工会主席为副组长,全体教师为成员,使宣传月工作落到实处。

  二、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。

  1.学园宣传:

  (1)以工会牵头组织开展《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,全面真实地反映了教师在实施《指南》中存在的困惑与问题,也互相学习到了实施《指南》的有益经验。在交流探讨中对《指南》背景下的幼儿园一日活动组织与实施有了较好的解决思路,拉开了我园进一步贯彻《指南》精神,规范办学理念的序幕,真正使《指南》促进教师的专业化成长,支持幼儿的全面发展。

  (2)振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教育向优质、精品教育发展,5月14日我园推选伍文君、张明丽两名教师参加安海镇“我爱幼教,我爱幼儿“主题演讲比赛。比赛中,年轻的老师对神圣的教育事业有着无限的渴望和热爱,他们对教育的'意义有着独特的、深刻的理解,深深体会到所肩负的重任。最终以决对优势包揽了一等奖,以此,提高了教职工的思想政治和职业道德素质,对进一步加强全体教师的师德师风建设起到了积极的推动作用。

  2.社会宣传:

  (1)结合“六一“庆祝活动,开展亲子游园活动及“端午粽子情“亲子竞赛活动,借此机会宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解,扩大广大群众对幼儿园工作的知晓度、关注度和参与度,提升幼儿园的知名度,加强社会对《指南》背景下幼儿园教育的理解与认识,加强家园联系,共同关注孩子成长。

  (2)在宣传月活动期间,利用幼儿园的led显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途径加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在社会中的影响。

  3.家长宣传:

  (1)向家长做好宣传工作,组织各班家长代表参加5月9日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,出勤率达95% ;明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息;大班开展“幼小衔接“活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音“的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化“倾向。

  (2)学园开展家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力;各班开展家长开放日活动,通过反馈表的形式与家长形成良性沟通,使家长深入学园把握《指南》指导下幼儿教育方式与方法,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

  本次的宣传月活动,进一步引起了家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化“倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

幼儿园宣传工作总结9

  根据市教育局 “综治宣传月”活动方案,结合我园实际,我们积极开展了“综治宣传月”活动,现将活动开展情况总结汇报如下:

  一、指导思想

  坚持科学发展观,认真贯彻落实党的十七大精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,在教育局党委的统一领导下,组织动员社会各方面的力量,以服务师生为宗旨,以落实幼儿园及周边治安综合治理各项措施主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展“综治宣传月”活动,全面落实社会治安综合治理各项措施,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。

  二、加强领导

  为加强本次活动的组织领导,保证工作取得实效,我园成立了“综治宣传月”活动领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、切实开展活动

  根据宣传内容和要求,结合我园的实际情况,我们制定了详细的《新余市蓓蕾幼儿园20xx年综治宣传月活动方案》,并组织开展了以下相关活动:

  (一)组织全园教职工认真学习了市教育局社会综合治理宣传月活动工作文件精神,使广大教职工进一步提高了思想认识和参与活动的积极性。

  (二)为强化安全防范意识,在全园开展了一次安全疏散演练

  (三)按照文件要求,做好了悬挂宣传标语工作,营造了宣传氛围。

  (四)组织教工学习综治安全有关知识,积极参与市综治委在新余日报上开展的.“综治知识”有奖竞赛活动。

  (五)加强师生安全教育,结合安全教育日各班开展了形式多

  样的安全教育活动。

  (六)向全园家长宣传综治知识,刊出了一期有关交通、消防、

  禁毒、反邪教等内容的综治宣传板报。

  在全园教职工及广大家长的密切配合与支持下,此次宣传月活动顺利地完成了各项宣传任务,达到了预期宣传效果,广大教职工的法律意识进一步增强,参与社会治安综合治理工作的责任意识与自觉性进一步得到了强化。今后,我们将继续深入开展综治活动,狠抓各项措施的落实,努力创建和谐平安校园。

幼儿园宣传工作总结10

  幼儿园坐落在鸣泉村,老昆洛路边100米左右远的地方,周边有骏骐干菜市场,雨龙家俱城等多个专业市场,流动人口较多,幼儿园系今年刚刚改制成立的一所私立幼儿园,入园幼儿中外来人口的小孩占全园幼儿的三分之一,由于刚组建,很多工作千头万绪,重新开始,幼儿报名入园时上面未通知查阅小孩的计划免疫预防登记本,而只强调了幼儿的体检本。今年幼儿园报名小孩总人数286人,每天实到幼儿平均为240人左右,收存体检本已达到每个幼儿一本。幼儿园自9月4日开学以来除继续使用原镇第一幼儿园的部份规章制度外,又重新补充完善了新制度,新的班级消毒措施,以及对购入食品的验收、消毒等措施,由于严格的把关,自开学以来未发生过食物中毒及传染病的流行,保证了全园工作顺利展开。

  12月上旬幼儿园曾经对全园小孩的六病预防接种本进行过一次普查,详细情况已上报教育局。12月29日参加卫生局教育局举办的卫生培训班,要求再次对幼儿园的计划免疫进行查验,现我园查验工作已近尾声,共查预防接种本156人,补证3人,还差127人未查到,主要是冬季幼儿入园数量减少,部份幼儿接种本不在身边,而在老家(指外来人口),造成100%查验计划达不到,所下发的麻疗加强疫苗接种次及流感疫苗接种互传率达100%,做到入园小孩家长人手1张。查记中补种麻疗加强疫苗人数19人,风疗人数19人,流腮20人,工脑33人,流脑人数37人,水痘24人,工肝人数1人,甲肝人数23人,上述这些计划免疫未完成的'人数全部都开了补种通知书,要求家长在适应疗条件下完成上述疫苗接种。

  以上是此次幼儿园上学期的验证情况,1月1日以后入园的幼儿遵照学习班上的要求必须做到二证齐全,方能入园(体检证、预防接种证)。并已按上级部门的要求逐步完善传染病的预防管理及突发性公共卫生事件的管理,保证幼儿身心健康成长。

幼儿园宣传工作总结11

  在全国第xx届推广普通话宣传周中,xx幼儿园围绕主题“大手牵小手同讲普通话”主题组织开展了丰富多彩的推普活动,以点带面,助力我园的语言文字工作再上一个新的台阶。

  为了使推普周顺利进行,我园成立了专门的推普工作领导小组,及时召开会议,制定推普周活动方案及相关的活动计划,切实有效地落实推普周活动的组织和实施工作。

  01

  紧密结合推普通知,发出推普倡议

  9月xx日,利用星期一的升旗仪式,保教处秦xx主任通过国旗下讲话,向全体幼儿及教职员工发出“大手牵小手同讲普通话”的推普周活动倡议。

  02

  大力学习推普精神,营造推普氛围

  1、全体教师利用学习强国APP阅读学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

  2、借助学校微信公众号宣传推普倡议,做到校园内外人人知晓。

  3、在园内张贴第xx届全国推广普通话宣传海报,利用LED电子屏显示“同讲普通话携手进小康”、“大手牵小手同讲普通话”、“说好普通话方便你我他”、“学说普通话推广靠大家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  03

  活动内容丰富多彩,注重推普实效

  1、推普工作领导小组开展了备课、观察记录等电子稿纠错字、标点符号使用是否规范的检查活动。

  2、推普周期间,我园开展了教师讲故事比赛,老师们通过录制绘本视频,用标准的普通话抑扬顿挫地演绎了一个个幽默诙谐、深情感人的故事。通过比赛全面提升了教师的语言感受能力、表达能力,也为幼儿园早期绘本阅读积累了教学素材,推进幼儿早期阅读的能力,推进推普周活动进程。

  3、9月xx日上午,幼儿园开展了“说好普通话书写规范字”青年教师硬笔书法比赛。比赛中,老师们个个全神贯注,挥动手中的笔,或轻或重,或缓或疾……通过活动进一步提高了全体教师规范书写意识,激励大家练好规范字。比赛之前教师们也利用空余时间认真练习,提升写字水平。

  4、各年级组结合推普中方案切实有效地开展了班级活动,小班幼儿学说普通话,利用来园、离园鼓励幼儿学说“老师早上好”“老师再见”,在一日生活中注重引导幼儿使用“请”、“谢谢”、“对不起、没关系”等文明用语;通过亲子共读活动,让幼儿和家长进一步体会普通话和汉字的魅力,在阅读中感受亲情,体会快乐。

  中班组通过学习推普儿歌和绕口令,感受到了汉语言的优美和趣味。大班组幼儿结合推普周宣传口号,绘制了一幅幅生动活泼的推普口号宣传装饰画,我们将其布置成展板展示在大厅。

  各班教师利用散步等时间引导班级幼儿进行学习,说一说、念一念展板上的普通话口号,进一步提高了幼儿说普通话的.意识。

  推普周是短暂的,但“推普”的任务是延续的。在全园师幼的共同努力下,本届推普周取得了良好的效果。我们将一直保持着这份推普热情,大手牵小手,同讲普通话,坚持说普通话,说好普通话,从而带动身边人文明用语,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

幼儿园宣传工作总结12

  不知不觉又一个月过去了,每月我们都会把安全工作总结当作学习反思和提高的机会,努力做到安全第一,防患于未然,现将本月工作总结如下。

  一、全面了解孩子的生长发育和健康状况,组织全园幼儿进行体检。

  11月xx日至3日,我园邀请县妇幼保健所医护人员对全园600余名幼儿进行健康体检,孩子们排着队在老师的带领下井然有序地参加了身高、体重、口腔、视力等常规检查。近期会将每位幼儿体检状况反馈给家长,让家长及时了解孩子的生长发育情况。

  二、结合11.9消防日进行了消防安全演练活动,并与消防大队结为警民单位。

  为增强全园师生消防安全意识,提高逃生自救技能,遇到火警火灾时临危不乱,快速、有序撤离,确保生命安全,11月xx日我园结合11.9消防日进行了消防安全演练活动。8:38分随着急促、长鸣的警报声拉响,大家立即停止一切进行的活动,迅速集合,全园18个班的幼儿在老师的引领下迅速、有序地从班内撤离到操场。孩子们熟练地拿起湿毛巾捂住嘴、鼻,在老师的带领下猫腰前进,按指定的路线迅速有序的撤离,到达操场后,全体幼儿双手抱头下蹲进行自护,整个演练过程紧张有序,达到了预期效果。演练结束后,还特别邀请了县消防大队的消防员夏双为全体师生进行了消防知识小培训,强化了师幼消防安全意识,了解了火灾发生时的应对措施,明确了遇到火灾时每位教职员工的`职责,提高了我园处置火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。

  11月xx日,武警广德县消防大队与我园签订了《警民共建公约》,正式结为警民共建单位。

  三、开展手足口病预防宣传工作,接待县疾控中心检查情况。

  秋冬之交,天气忽冷忽热,正是各种疾病尤其是手足口病高发时期。针对这一现象,县中心幼儿园加强手足口病预防宣传工作。11月xx日,我园通过召开班主任会议,致家长一封信,让家长老师共同了解预防手足口病知识,以确保幼儿健康成长。

  11月xx日上午,县疾控中心一行三人到我园检查手足口病预防情况。检查组细致查看了该园手足口病的资料,对我园预防手足口病的组织严密、措施得当、宣传到位及资料完善给予了高度评价。

  四、召开了冬季安全工作专题会议。

  11月xx日上午,我园召开了冬季安全工作专题会议。会议由园安全工作领导组组长主持。会上传达了上级有关安全工作的会议精神。针对冬季安全形势的特点及幼儿园实际情况,会议要求:一是进行危险品(消毒液、洗洁精等)的安全摆放检查,防止幼儿携带危险小物体入园;二是楼道防踩踏,教育幼儿上下楼梯靠右行;三是进行不坐危险车入园宣传活动,告知家长不坐“三无车”、“超载车”。四是冬季防火、防触电教育;五是班级安全隐患随查制度,当班教师要有强烈的安全意识,确保日常工作中将安全隐患排除在零状态;六是做好预防手足口病宣传工作,做到勤洗手、勤通风、勤晒被、喝开水、吃熟食。

  五、对全园的消防器材进行检修,及时更换不合格器材。

  11月xx日,我园对全园的消防器材进行了全面检测。经专业人员测试,部分消防器材需要充压,部分器材需要更换。我园及时撤换了不合格灭火器等消防器材,对需充压的器材及时请专业部门充压,并检查了所有消防通道,保证安全道路的畅通。

幼儿园宣传工作总结13

  6月17日至27日是全国食品安全宣传周。为深入宣传贯彻食品安全法律法规,进一步普及食品安全知识,切实做好本年度食品安全宣传周活动,按照教育局统一安排和部署,定于6月10日至22日长江幼儿园开展食品安全宣传周活动。长江幼儿园组织开展以“共建诚信家园,同筑食品安全”为主题的食品安全宣传教育活动。

  我们向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,让全社会知晓政府严厉打击食品违法行为、保障人民群众饮食安全的决心和信心,形成人人关心和支持参与食品安全工作的.良好氛围。

  活动中,各班利用家长园地、宣传栏、网上家长学校短信平台向家长宣传食品安全相关知识,增强家长食品安全意识。以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容,抓好常态化的健康教育活动,教师通过图片、游戏、健康课等形式对幼儿进行了食品安全知识宣传,比如:通过谈话、参观、主题游戏等形式,借助图片、指偶、媒体课件开展《食品袋上的秘密》、《吃不完,怎么办》、《东东为什么肚子疼》、《病从口入别大意》、《健康卫士》等系列主题教育活动,通过生动有趣的活动让孩子们了解什么是安全食品,为什么要吃安全食品等,增强全园师幼和家长的卫生防病意识。

  保健医生还组织教师进行了食品卫生安全知识培训,让教师们在丰富食品安全知识的同时提高自我防护能力。

  此次宣传周活动的开展,进一步增强了全园师生和家长的食品安全防范意识,全园迅速掀起“共建诚信家园,同筑食品安全”的良好氛围

幼儿园宣传工作总结14

  为全面贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际,我园开展了科学做好入学准备学前教育宣传月系列活动,现将学前教育宣传月活动总结如下:

  一、加强领导,认真组

  根据有关文件要求,我园迅速行动起来,成立了马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动工作领导小组,由幼儿园徐唯唯园长任组长,全面领导我园宣传月工作;确立宣传月宣传主题为科学做好入园准备;制定了《滨州北海经济开发区马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案》。根据实施方案,结合幼儿园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,统一安排部署,并认真组织实施。

  领导小组成员如下:

  组长:徐唯唯

  组员:徐丽莎 王雪芹 杜菲菲 张云叶 胡灵芝 孟令合 张炳月

  二、广泛发动、深入宣传

  (一)深入开展园内宣传。在宣传月期间,认真抓好教职工的政治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,重点学习《指南》和国家相关部门政策文件;传达各级会议精神、撰写学习《指南》笔记和心得,科学做好幼小衔接。通过宣传教育,我园教师队伍整体思想素质得到提升。

  (二)向社会广泛宣传。5月份,幼儿园召开学前教育宣传月活动启动会,动员广大教师积极行动起来,全身心投入到活动中来。同时在幼儿园门厅LED显示屏中宣传字样:幼小协同、科学衔接科学做好入学准备,营造了浓厚的宣传氛围。发放宣传手册,向家长详细介绍怎样做好幼小衔接工作。召开专题家长会,积极宣传规范办园、科学保教的相关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,深得家长的称赞。

  三、开展形式多样的活动,全面开展幼教宣传月工作

  (一)学前教育宣传月启动仪式

  20xx年5月22日,我园组织召开全体教师学前教育宣传月启动仪式,会上,园长宣读了《马山子镇第一幼儿园关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的实施方案》,明确20xx年的活动主题是科学做好入学准备,使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。

  (二)全员学习

  20xx年5月23日、24日、25日,全体教师利用离园后的时间学习《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》、《山东省教育厅关于开展幼小衔接工作的三十五条》等政策文件。通过学习突出规范办园、科学保教,促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育发展的良好社会氛围,将入学准备教育贯彻幼儿园教育的全过程,坚决克服和纠正小学化倾向。

  (三)组织召开家长培训会

  20xx年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学准备家长培训会。活动旨在引导广大家长树立不急功近利、不揠苗助长的`科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,全力关注幼儿身心健康、人格完善。

  (四)庆六一文艺汇演

  20xx年5月30日,全体幼儿和家长参加的庆六一活动,从入场、奏国歌、园长致辞、教育办领导致辞文艺汇演等环节,家长的陪伴是最好的教育,幼儿时刻感受着幸福和快乐为美好的童年留下回忆。

  (五)参观小学

  20xx年6月18日上午,从幼儿园徒步出发到大梁王小学参观,又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走,无一人掉队,孩子们始终精神焕发、情绪高涨,来到小学后孩子们新奇的眼神透露着好学的坚定,相信通过实地参观,更能激起孩子们上小学的欲望和热情。

  (六)积极宣传

  学前教育宣传月期间,通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传资料和现场讲解等方式开展,共发放题为《科学做好入园准备》等宣传资料200多份,接受群众咨询100多人次。

  总之,我园在5月20日至6月20日期间,通过多种形式和丰富的内容积极宣传科学做好入学准备,帮助社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心发展特点。尊重孩子的身心发展特点和教育规律,为其良好的一生打下坚实的基础。

幼儿园宣传工作总结15

  为加强我园安全教育工作,增强教师、家长、幼儿的安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,结合本园实际情况,我园开展了预防溺水安全教育的相关活动,现总结如下:

  1.通知全园教职工,引起重视。

  通过会议向全园教职工强调近期各地学生溺水身亡的重大事件,希望全园教职工能够引起高度的重视,并开展防溺水相关教育活动,对幼儿和家长进行教育和宣传。

  2.各班开展"杜绝溺水事故"为主题的预防溺水教育活动。

  教育幼儿不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳;老师通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

  3.加强与家长的联系,通过发《致家长一封信》、家访、家长会等形式。

  特别是结合幼儿园举办"六一"联欢活动之机,让班级教师对家长进行预防溺水的安全教育,在节假日,要求家长不带幼儿到有水的地方玩,如去游泳一定要到正规的游泳场所并有成人陪同。密切做好家园联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家园齐抓共管,联防联动,严防幼儿溺水事故的发生。

  4.认真做好节假日、幼儿园放假期间安全的教育与管理。

  积极争取幼儿家长与社会力量的支持和配合,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时认真落实节假日期间的值班制度。

  随着天气的逐渐变热,我园的.防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。今后我园将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最坏的方面考虑,要向最好的目标追求,关注幼儿园幼儿的出勤率及接送安全,时时关注安全教育,让安全教育牢记在每一位教职工及幼儿的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

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