幼儿园的家长发言稿

时间:2023-05-26 17:56:17 家长之友 我要投稿

幼儿园的家长发言稿(15篇)

  在日新月异的现代社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家整理的幼儿园的家长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园的家长发言稿(15篇)

幼儿园的家长发言稿1

  大家好!我是库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园中一班刘渊的妈妈,今天,很荣幸能有机会站在这里作为家长代表,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多各民族的小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式,学会怎样团结友爱。现今社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳。

  生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会自理,如何与人相处。我相信在场的每位家长都非常注重孩子的每个阶段的成长,当初为了给孩子选择一所理想的幼儿园,大家都花了不少心思吧!比如幼儿园的教学环境、师资力量、教学设备、社会口碑、距离及能否顺利进入小学等等,而最重要的是希望能找到一位专业的、有素质的、负责任的老师,毕竟孩子要在这里渡过自己人生当中最重要的启蒙教育阶段。记得我家刘渊刚上幼儿园时,也哭过闹过,不愿上幼儿园,也不愿意离开妈妈,然而正是库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园的老师们真心的付出,用爱心打动了孩子,喂饭喂药,让我家宝贝真正的接受了老师,从陌生到熟悉,慢慢的适应了幼儿园的生活和学习,作为家长,我无比欣慰!孩子自入学以来,不再像以前一样胆小了,变得活泼善言,积极主动!每次都能看到老师带着笑容热情地招呼孩子们,我们都不由自主地带笑与自己的宝贝挥手再见,带着愉快地心情,放心地投入到一天忙碌的工作当中去,因为我们相信宝贝的一天肯定被照顾得很好。另外幼儿园精心设计每周食谱,保证孩子们每一顿餐都能吃上又好吃又很有营养价值的午餐及点心,有助于孩子更健康。更让人喜心悦目的是我们的孩子在这里都能享受国家的免费书本、免费伙食等等,我们不出一分钱就能让孩子接受先进的幼儿启蒙教育,幼儿园解除了我们的后顾之忧,减轻了我们的经济压力。孩子常常喜欢说:"老师说的要懂礼貌,老师说的不能剩饭,老师说的吃东西之前要洗手,老师说自己的事情自己做!"听到孩子着童稚的话语我十分欣慰,孩子的行为习惯变好了,不再刁蛮了,也更合群了,真正融入了这个集体!

  幼儿园的老师们,孩子的进步,离不开您们辛勤的付出和精心培育。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做幼儿园的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。记得刚过暑假,从外地旅游回来,儿子就对我说:“妈妈,快要开学了,我好想上学了,我好想周老师喔!。”大家想,这不就是我们幼儿园的

  老师广布爱心的结果。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。有了老师对孩子的爱心和强烈的责任心,库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园之一。很佩服我们幼儿园的领导和老师,她们的'身上因为家长信任的托付而压力重大,而她们却在全力守护孩子们的时候,给她们更加丰富、快乐的活动与生活。学唱歌、做游戏、学画画等等丰富的活动,让我们孩子的幼儿园生活多姿多彩,每一张老师拍摄的照片都记录了他们在幼儿园的幸福时光,将成为他们成长过程中的宝贵记忆。

  虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋得说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他一生产生重要作用。儿子入园一年来,在这所园里不仅仅是逐渐学会了生活自理,而且变得更加开心活泼可爱!学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。当我们看到孩子脱

  离自己无微不至的照顾后,反而像个小大人似的吃好、穿好学好,有了初步的独立生活能力,令我们感到欣慰!每一个父母都“望子成龙”,“望女成凤”的心愿,都希望自己的孩子能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很好的将来,但是,对今天的他来说还是点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一属于自己的快乐的童年。虽然教师的爱永远代替不了父母的爱,但是只要教师用心去爱,孩子就一定能感觉到内心有了依托,孩子的心境就会变得轻松、愉快、向上。一如树苗有了阳光雨露便会茁壮成长。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人!

  总之,我代表所有家长感谢党、感谢政府为我们的孩子修建了一所高标准、高质量的寄宿制双语幼儿园。在国家的不断支持和帮助下这所幼儿园学前教育已经实行了全免费的政策,另外入园没有了户籍限制,也不收任何费用,还能享受到免费住宿和优质的幼儿教育资源。现在我们我们的孩子不仅免费进这所“双语”幼儿园,而且每天还可以在幼儿园里吃到免费的可口饭菜了。其次感谢贵园老师对孩子们的的细心的关怀、教育和照顾。在这里,我尤其要感谢我们库木塔木阔滚其社区“双语”园的张园长,以及对我们孩子给予精心呵护和教导的周老师以及带过儿子的其她老师。我相信,所有的小朋友在贵园老师们的悉心培养与教育下,一定会更加健康快乐的茁壮成长,对此,我深信不疑!最后,再次谢谢我们的老师!你们辛苦了!衷心祝愿我们的库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!

  谢谢大家!

幼儿园的家长发言稿2

各位家长:

  晚上好!

  感谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。这也是今天我们召开家长会的目的。

  首先,介绍一下本学期的班级基本情况:

  本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来7名新生,现共有34人,其中男孩20人,女孩14人。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我和温老师担任本班的老师,负责本班的教学和保育工作,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

  其次,介绍一下本学期的工作重点:

  本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

  一、教育教学方面:

  经过几个学期的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,大部分幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的`事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

  二、生活习惯方面:

  本学期孩子们的进餐习惯比起上学期有了很大的提高。但个别幼儿仍存在以下一些情况:一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,如果不去催他们的话,他们吃上一个小时都是有可能的,但是这样一来饭就凉了,吃了对身体也不好。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

  三、行为习惯的培养:

  俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、评选“好孩子”“值日生”等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”

  孩子又长大一岁了,班里许多孩子的生活自理能力有很大程度的提高,当然也有部分能力较弱的孩子。那么怎样才能让孩子的能力提高起来?关键于在培养孩子的独立性。孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的,我们应放手让孩子锻炼,不要怕他们做不好,也不能求全责备,更不能包办代替。对于孩子独立去做的事,只要他们付出努力,无论结果怎样都要给予认可和赞许。当他们执意去做那些难度较大的事时,我们应予以鼓励并给予帮助。这样会提高他们的积极性,增强他们的自信心,增加他们的锻炼机会,养成独立的行为。在这一过程中,我们要认识到,年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳动的乐趣,独立做事的快乐。从不会做到逐步学会做,从做的不象样到逐步象样,这是必然的规律。

  同时我们要注重培养孩子克服困难的精神。在家庭中培养孩子独立做事时,最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子碰到困难,不是鼓励他去克服困难,而是立即代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难,坚持自己去做事,但只要孩子一哭一闹,立即“心软”而“妥协”,依顺孩子,从而前功尽弃。因此,为了孩子的未来,家长应下决心甚至下狠心,培养孩子克服困难的精神和毅力。

  四、家长配合工作:

  我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位能够配合我们做好一些工作。

  1、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一本田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,以后会慢慢好起来的。我们班还有个别幼儿拿笔用左手,比如:炜熙,叶航等,我们教育孩子拿笔习惯用右手,希望家长朋友在家时也注意一下,并帮助幼儿改正。

  本学期,我们的美术兴趣班从本周已经开始了,学习的时间是每周二、周四,从四点二十分到五点,另外周一、周三、周五的放学时间是四点二十分,请各位家长调整好时间来园接孩子。

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:10分前到园。我们早上第一节课的上课时间是9:10分。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免以外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。

  4、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。本学期我们给大家开通了校讯通,有什么事情,我们会通过校讯通来告诉大家,另外,如果大家有什么事情,也可以在本班的QQ群里留言。

  我们在四月份有一个春游活动,五月份和六月份的活动,我们会另行通知。

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

  当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,谢谢大家!

幼儿园的家长发言稿3

  时光荏苒,光阴似箭,xx年9月1日仿佛就在昨天,但是到了该说再见的时候了。

  再见了,我们亲爱的浦南幼儿园潍坊部,虽然您的容量不大,但您的心胸很大;虽然您的年纪不小,但您依然活力四溅;虽然您的大门开在不起眼地地方,但您十分的光芒璀璨;虽然3年的时间说长不长说短不短,但您的任意一棵小树、一个池塘、一个秋千,一个教室都让我们依依不舍。亲爱的浦南幼儿园,谢谢您,不仅让孩子们的3年时光里充满了欢声笑语,洋溢着幸福甜蜜,也让我们每一位家长们分享着快乐时光;亲爱的浦南幼儿园,祝福您,在今后的每一天依旧保持着这闪亮的光芒,并尽可能地普照到更多的孩子。请放心,我们一定会回来看您的,因为您是孩子们心中又一个“家”。

  再见了,我们最温暖的绿泡泡班。您的3年光荣使命就要顺利完成了,我知道您跟我们一样恋恋不舍。3年的时间,不仅让小泡泡们成为了朋友,更让我们这群新手父母们成为了不可或缺的朋友,每天驻足在班门口的画廊欣赏孩子们的大作成了我们每天早下班接孩子的动力,每天定时上绿泡泡论坛看贴回帖以及对着屏幕傻笑成了我们的习惯。最温暖的绿泡泡班,谢谢您,守护了小泡泡们整整3年,3年里为他们遮风挡雨;最温暖的绿泡泡班,谢谢您,总是那么温馨可人,包容着一群不知天高地厚的小泡泡们;最温暖的绿泡泡班,祝福您,下一个、下下一个、下下下一个……以后的每一个使命都能那么出色的完成,非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼儿园的时候,还能有幸进入您的怀抱。

  再见了,我们可亲可爱的泡爸泡妈们。我想我们在座的每一位都会牢牢记住把孩子拍得美美的安爸,在论坛吊足我们胃口的安妈,给孩子准备了好多好多礼物的炯妈,帮我们3年来管班费的添乐妈妈,帮我们拍了好多video以及策划毕业典礼的甜妈,候补的摄像师摄影师+陪玩师甜爸,帮我们租借这么大免费场地的润妈,总是在论坛抢到沙发的'阳妈,帮大家排舞蹈的莎妈,每次活动结束都搬板凳的莎爸,帮小泡泡们做了电视机的玥爸,帮我们制作vcr的晓岚爸爸,帮小泡泡们讲秦朝历史的希爸,教小泡泡们简笔画的晨妈,教小泡泡们做蛋糕的白雪公主妈妈,每年给小泡泡们好多蚕宝宝的奇妈,帮小泡泡们联系养老院活动的丰豪妈妈,总是那么热心准备节目的诺妈、希妈、甜妈,每次活动都会准时出现帮爱美的小泡泡们化妆的橙妈、翔妈、诺妈,总在论坛积极回帖的昊妈、了妈,谢谢大家,3年来大家共同努力、无私奉献,造就了这样一个令人瞠目结舌、羡慕不已的辉煌集体;谢谢大家,3年里不仅给孩子们留下了美好回忆,也给我们自己留下了许多点滴。祝福大家,能一直如此幸运的再进入一个优秀的集体,祝福大家,能一直出色的当好父母,祝福大家,有缘再见友谊长存。

  再见了,我们最敬爱的老师们。像妈妈一样温柔的黄老师,谢谢您,3年当中无微不至地照顾,教会了小泡泡们穿衣吃饭,教会了他们最基本的自力更生,请您一定要好好休息,身体早日康复;像姐姐一样漂亮的婷婷老师、昕昕老师,谢谢你们,让孩子用正确的价值观学习美欣赏美享受美,让小泡泡们一直幻想着美好的事物,请你们抓紧努力自己当上母亲,好好去体验另一种幸福;又像妈又像姐的无敌蔡蔡老师,谢谢你,3年里全身心地投入在这个集体里,经常在白天应付了这群小恶魔晚上还要应付我们这群大魔王,谢谢你,大无畏大无私的包容与呵护,成长的不仅仅有那群你爱的小泡泡们,还有我们这群爱你的大泡泡们,祝福你,送走我们后,能迎来一个比我们更棒的集体,我相信也确信你会干得更好,幸运永随幸福永伴;最善解人意的祝老师,谢谢您,总在我们最无助的时候给我们力量,谢谢您,带领着这么一群优秀的教师团队,谢谢您,总在三更半夜还想着这群孩子,祝福您,可以把您的队伍带得再大点,祝福您,可以把您的步伐迈得再大点,祝福您,在顾及了工作、同事、孩子的同时还能有闲暇的时间顾及您的孩子、您的家。谢谢浦南所有的老师们,很多老师我们还不熟悉,但我们心里明白,大家都一直在关心着“绿泡泡”这个家,关怀着“小泡泡”这群孩子,祝福浦南所有的老师们,事业可以蒸蒸日上,生活可以阖家幸福。

  再见了,我们最爱的小泡泡们,人生有许许多多的岔路口,而现在的你们就站在第一个岔路口,请跟浦南幼儿园挥挥手,背上书包去小学,这里要留给小弟弟小妹妹们,请放心有空的时候泡爸泡妈还会带你回来看看,也请你路过的时候仔细观察一下,还是不是你记忆里的幼儿园;请跟老师们挥挥手,幼儿园的老师已经把他们会的本领都交给你了,所以你们要去小学学习更多更厉害的本领,等你学成的时候第一时间通知你的老师、你的好朋友;请跟泡爸泡妈们挥挥手,别担心爸爸妈妈还是会陪你走下去,不过请记住我们的脸,偶遇的时候别忘了亲切呼唤我们一声,我们一定都在不远的地方默默关注着你;请跟你的好朋友挥挥手,好朋友不会因为分开而变成陌生人,虽然各奔东西,但一定要共同努力,每年的寒暑假再找机会见见面聊聊天,再续你们的友谊。还要跟你们说一声感谢。谢谢你们,让我们有幸能成为你们的父母,你们是上天赐予我们的天使;谢谢你们,从降临开始总是带给我们快乐,让我们沉浸在幸福的时光里;谢谢你们,能体谅我们工作的辛苦,能包容我们有时的霸道,能理解我们话语的啰嗦,能让我们跟着你们一起成长。祝福你们,无论在什么地方,都还一直那么认真努力地学习,都还一直那么开心幸福地生活,未来的世界是属于你们的,你们的天大得无边无际,你们的地大得广阔无边。

幼儿园的家长发言稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天我们在这儿召开家长会,也是共同的来探讨孩子们的教学问题,作为园长,我也是从事幼儿教育有很多年了,我也是清楚幼儿的教育并不是很容易的,同时各位家长,我想很多都是第一次做父母,其实很多的方面也是比拟的懵懂,幼儿的教育不但是需要我们幼儿园的老师去做好,同时也是需要家长们的一个配合才能真的把孩子们去教好,去有好的习惯,去锻炼能力,去学到知识的。

  孩子们的习惯养成非常的重要,我想家长们也是清楚,一个好的习惯真的是受益终身的,在幼儿园里面,我们老师会去把孩子们给教好,老师们也是非常的优秀,家长们在这些日子里也是可以看到,我们的老师认真负责的去做好,去让孩子们有收获,同时我也是希望家长们多支持我们的工作,特别是孩子们的习惯,更是如此,不能在幼儿园是一个样子,回到了家里又松懈了下来,那样的话,习惯是很难养成的,没有监督,就松懈,这样孩子们长大了,也是会把这本来有的习惯丢掉,而只有更加的主动,每时每刻都有好的习惯,那么才能真的把习惯融入到意识里面去,去让这好的习惯真的有用。

  幼儿园这一个学期也是比拟的迟才开学,来到园里的孩子,我也是看到了很多的变化,有些孩子依旧进步着,有些孩子由于在家里的时间久了些,就有很多的方面不太清晰,也是需要我们老师继续的努力去让孩子们变得更加的优秀,同时也是调整好是学习的一个状态的。孩子的教育是需要持续的,不间断的,这次家长会,也是希望家长们都多一些的配合,我也是清楚大家都是有自己的工作,比拟的忙,一天工作完,回到家里也是比拟的辛苦,但是为了孩子,很多时候这些辛苦是值得的,而且也是需要我们共同的配合,孩子们才能有更好的成长。

  在今后,也是希望家长们对于我们老师的`工作多一些配合,多一些理解,都是为了孩子,可能有些事情看起来比拟的麻烦,甚至浪费时间,但是其实最终的目的却是为了培养孩子好的习惯,让他们得到锻炼,让他们有更多的收获,孩子们的成长是需要时间,是需要我们很多很多的付出,只有我们一起努力,那么孩子们才会是更加的优秀,家长们,我也是在这里希望大家都多一些的配合,都一起来努力,去为了孩子的未来多做一些的付出。谢谢!

幼儿园的家长发言稿5

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

  大家好!

  我是李xx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!

  学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的`道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。

  作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

  孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲!最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家!

幼儿园的家长发言稿6

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  我是一名幼儿教师,朋友们都叫我“孩子王”。有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。于是,我也以往有过犹豫和傍徨。但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。之后第二个是医生。他走到国王面前,陈述自我的功绩。国王说:“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是伟大的诗人。

  他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说:“今日我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”之后又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归。于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢?最终在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前:“陛下,祖国遍地的桃花都开了……”国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说:“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……”广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

  美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的活力,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一齐,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人”,“长不大的孩子”。

  孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的`甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须经过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。

  孩子太小,太柔弱,需要教师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子。

  还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫...。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样貌,我的心都疼了。于是,我每一天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自我不吃也期望他能吃进一口。经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他最终肯自我拿着勺子吃饭了,当时我的心境是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他最终自我做早操了。我总觉得仅有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

  今日的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的期望。此刻,我们幼儿教师不光要做给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依靠你和我,这是我们的职责。

  多一份爱心,便多一份收获。当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!

幼儿园的家长发言稿7

尊敬的领导,老师,各位家长朋友们:

  大家上午好!

  我是xxx的妈妈,非常荣幸同时也非常激动的来到这里参加儿子的毕业汇报演出,并有幸作为家长代表在此发言。

  时间过得真快,转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年。在这孩子成长非常重要的三年里,感谢每一位老师的付出。在此请允许我代表全体家长对大一班的老师们表示最衷心的感谢,“你们辛苦了!”感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!

  还记得,第一次家长会在三年前九月上旬的一天,我们大一班的家长齐聚在幼儿园三楼的小教室里,一起聆听x老师给咱们讲的家校结合教育的重点。

  第一次送孩子上学,孩子们又哭又闹,怎样送孩子入园这个问题开始困扰了所有的家长朋友们。正是在老师们的安抚及教育下,孩子们迅速的`爱上了这个家,爱上了班上的老师和小伙伴们。

  第一次学习儿歌后,孩子回家第一件事就是告诉我们,今天老师教他学习了一首儿歌。在听完他还很稚嫩的朗诵之后,我们全家都开心极了。

  第一次公开课上,老师细心的讲解,以及严肃活泼的课程让我们大开眼界。在家里的小滑头们,端端正正的坐在椅子上,像小大人一样,跟着老师一起学本领,学知识。那时,突然发现自家的孩子原来是可以这样乖巧听话的。

  无数的第一次是多么值得我们去回忆

  人们常说,家长才是孩子最好的老师。可是几年前初为人父母的我们,教育知识相当贫乏。这三年的时光里,是幼儿园让我们这些家长学习了很多教育方面的知识,知道了习惯培养是一个系统工程,需要家庭和学校一起努力才能有良好的效果。任何一方面作用不利,都会影响这个工程的有效性。今天孩子们很多良好行为习惯的养成都离不开幼儿园老师的辛勤付出。

  尊敬的老师们,感谢你们三年来对孩子们的倾情付出,我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩;感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护,成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里,孩子们是快乐的、幸福的。

  家长朋友们,时间也许会冲淡我们的回忆,但岁月磨灭不了我们对这所幼儿园的深情。孩子渐渐长大了,再过几天,他们就会从这个校门走出,带着爸爸妈妈,爷爷奶奶的希望,开始一段新的学习旅程。但是,我们相信,他们以后不管在什么学校,接受什么样的教育,市幼儿园大一班这段欢乐时光一定会驻留在他们的脑海里,毕生不会忘记。我想,孩子们一定不会忘记象妈妈一样呵护他们的老师,不会忘记老师关心他们、照顾他们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。

  参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。最后,请允许我再次我代表全体家长,向老师们说声“谢谢”!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得。你们的教诲,必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌!祝你们健康幸福,万事如意!更祝市幼儿园越办越好,灿烂辉煌!也祝福所有的孩子能茁壮成长,永远记住在这里的快乐时光,祝福他们在未来成长的道路上一路顺风,勇敢地面对困难;祝愿他们健康成长,永远快乐!

幼儿园的家长发言稿8

  一、要尊重家长。

  我们要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。

  二、要肯定孩子。

  教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,如亲亲孩子的小脸蛋说:"你真棒!老师喜欢你。"而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的'一些不足或育儿的困惑,期望得到教师的指点与帮助。这样,交流的主题就会得到延伸,成为真正意义上的交流。

  三、咱们应耐心告诉家长运用科学的育儿方式。

  许多家长由于对孩子年龄特点不了解,不知道如何教育孩子。有时教育孩子的方式很不恰当,一味的溺爱,甚至放纵。而咱们是有一定育儿知识的专业人员,遇到问题应通过各种方式启发、引导家长,让他们了解孩子的身心特点,更新教育观念,掌握正确的育儿方法。曾遇到过一个家长向我诉苦"老师,我们家孩子太任性,每天上学非要买零食,怎么打他骂他都没用,不买就不上学。"咱们应该先告诉家长:吃零食过多,不但有碍于幼儿身体健康,还会造成幼儿偏食;建议家长把和孩子交流时用浅显的语言讲给幼儿听,其效果肯定比打、骂的方式好的多。家长从咱这里了解到了正确的育儿知识,及时的改变了自己的教育方法。与此同时,咱也更加了解这个孩子,同时与家长也拉进了距离。

  四、对家长要一视同仁。

  家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同。无论家长间存在什么样的差异,从他将自己的孩子送到幼儿园的那一天起,家长与教师就开始了共同的历程——教育好孩子。因此,教师应该学会与每一位家长交流,让每位家长都能感受教师的关注或重视。由于职业、性格、文化水平等因素的不同,家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长,以便有针对性地与家长沟通。

幼儿园的家长发言稿9

各位家长:

  大家好!

  很高兴因为孩子,我们走到了一起。感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解我们的学校,了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望。我们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长。

  今天家长会的主要议程有:

  1、班级情况交流

  2、学习习惯

  3、生活习惯

  4、兴趣爱好

  5、活动以及图片(寒假作业,用好利是钱,借还书)

  一、班级情况

  我们班这一个学期开学以来就存在了挺多问题的,课堂纪律、课间纪律、排队等等的问题。

  课堂纪律方面,我们班有部分同学课堂上喜欢交头接耳,很容易被别的事情吸引过去。有的家长给孩子准备很花俏的文具,这也是造成孩子分心的一个因素。

  十项课堂要求

  1、在家削好5支铅笔,上课不准削铅笔;

  2、铅笔盒、语文、数学文件袋,一直放抽屉,上课前及时拿出需要的,不准离开座位翻书包找;

  3、课间常喝水,上课不准喝水,不准把水壶放桌面;

  4、铃声响,进课堂,迟到的同学要从前门进,说:“报告,对不起打扰大家上课了”;

  5、专心上课不准交头接耳、聊天;

  6、有垃圾先装起来下课再扔,不准离开座位;

  7、坐姿端正,不准坐得歪歪扭扭,无故趴在桌子上或者突然站起来或离开座位;

  8、课间常上厕所,上课时一般不准上厕所;

  9、要发言,先举手,老师请你才开口,不准喧哗;

  10、不准做与课堂无关的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的书。

  课间纪律问题,玩是孩子们的天性,有部分比较活泼的男孩子很喜欢追逐,这是存在着一定的安全隐患,我们老师比家长更担心孩子受伤,学校里面强调了很多次,希望家长在家里面多强调一下,让孩子意识到追逐的'后果。

  二、生活习惯

  1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

  (1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

  (2)接孩子时不要来得过迟。家长最好提前2分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

  2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不要为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  3、午休问题,周末也尽量让孩子们午休,形成午休的习惯,到中高年级下午的课就会有正课出现,这也是为孩子以后着想,同时也是不给他人造成午休困扰。

  4、午餐问题,午餐带餐布,把它垫在饭盒下面。

  5、在家里要适当让孩子做家务活,要学会扫地,学会拖地。

  6、抽屉和书包柜子要收拾整洁。

  三、学习习惯

  1、课前要把所上科目的书准备好。

  2、作业要及时改正,书写工整。

  四、兴趣爱好

  1、绘本阅读

  2、新型七巧板,数独

  3、身体锻炼,体育运动

  五、活动以及图片(寒假作业,用好利是钱,借还书)

  寒假作业的品种很丰富,但其实是让孩子各方面都得到发展,有动手就肯定有回报,做出来的作品就肯定有人欣赏,所以这些作品都会贴在班里一个学期之久,这也是对孩子作品的一种肯定。

幼儿园的家长发言稿10

各位家长:

  许多谢你们抽时间来参与家长会,今晚家长会的主要内容是:

  一是关于孩子入学前的打算工作;

  二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。

  一、首先是孩子入学前的打算

  在孩子承受社会教育的过程中,有几个重要的连接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一连接过程始终以来都令家长们关注,所以幼儿大班下学期就成为家长们和教师协助孩子做好进入小学打算的最正确时期。

  为孩子在入小学前所做的打算是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的限制力,对事情有探究思索的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去爱好,不爱动脑思索。因此,依据我们的经历和针对孩子的特点,我们应协助孩子做好以下几方面的打算:

  (一)心理

  在幼儿园里,由于幼儿老师时刻关怀着孩子在园的全天活动,对孩子的照看比拟周全,孩子对教师的依靠性比拟大。而在里,教师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关怀会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等状况,从而有足够的心理打算适应小学的学习与生活。其次,家长要注意儿童自信念和任务意识的造就。让孩子相识到自己有实力做事。这是完成学习任务的心理根底。同时要造就孩子担当任务的意识,形成承受、完成吩咐的指示的习惯。平常家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓舞催促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、整理碗筷、购置简洁的物品,在完成任务过程中渐渐造就孩子的任务意识。

  (二)学习实力

  这里所说的学习实力的打算包括:留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算,也包括前阅读、前书写和初步计算实力的打算。入学前,家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及视察实力的造就。成人可以给孩子提一些视察、记忆的要求。比方,请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子视察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的嬉戏,如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么,孩子一次听完记住,再按依次逐步完成。

  阅读是小学教学的一项重要内容,调查发觉,孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。这里所说的阅读打算主要是指造就幼儿良好的阅读习惯和爱好。训练时成人应从让孩子喜爱看书起先,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲解并描述,看图讲解并描述等。这样对孩子理解实力、表达实力都是有力的促进。

  千万不要在孩子间横向比拟,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信念,从而失去对学习的爱好。

  听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的`听的习惯,倾听是一促和很自然的承受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。经常听听录音、听听播送;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,那么成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难干脆辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没爱好听,对什么都不谨慎听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。坚信孩子的实力,不要过多重复自己的话。

  交际依靠表达。进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个擅长表达的人,简单获得别人的确定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难主教师、同学在短时间内了解他、喜爱他;表达实力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的状况往往会导致孩子不自信,对学习提不起爱好,甚至胆怯 到学校去。因此在入学前,家长要给孩子时机表达,协助他组织语言,提高孩子的语言表达实力。

  (三)自理实力

  进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园教师协助解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理实力的开展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会依据天气的改变增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和留意爱护自己,等等,特殊要造就孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。

  (四)交往实力

  孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺当过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要踊跃地造就孩子的交往实力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯承受别人的协助,而很少想到协助别人,有了纠纷时时求助于教师,缺乏经历自行解决冲突的实力。因此家长要进展有针对性的造就,比方让孩子主动与不相识的小挚友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮番、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告知家长,同时也情愿协作家长做事。

  入学前的打算对成人对孩子都不是小事,但也不要操之过急,要采纳科学稳妥的方法按部就班地训练、造就,作好打算。

  二、我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。

  (一)近期我园有个别家长对我们开展的分组教学进展错误的理解,认为我们将孩子分开好班和差班进展教学,其实我们的分组教学也叫小班额教学,即将小挚友分成两组,每个教师带一组进展上课,完成了一节教学活动后再进展交换。这样教师可以顾及到每个人,能刚好留意、视察到小挚友对学问的承受程度,而较小人进展上课也可以以使孩子的精神比拟集中,减小了讲说话的现象。

  (二)天气渐渐转热,而春夏季交接的时候正是传染病出现的顶峰期,为了了减小孩子发病的时机,请家长每天为孩子打算更换的衣服及一条手巾,让幼儿在活动时垫在背部用于刚好吸汗,幸免出汗后未换衣服而生病。

  (三)有个别家长反映孩子一放学就叫肚饿,是不是在幼儿园吃不饱?其实我园的二餐一点是严格遵照国家保健院规定的量进展定食谱的,保证足量(将表格内容读出)。由于午点是3:00进展进食,然后有教学活动和爱好活动,到放学时已是5点半了,孩子觉得肚饿是正常的,证明孩子消化力强,汲取得好,晚上家长只要供应孩子谷类1.44两,肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1.14两,蔬菜、水果类1。44两就可以保证孩子一天有足够的摄取量。

幼儿园的家长发言稿11

尊敬的园领导,各位老师、家长们,大家上午好:

  我是动漫火车羊羊班xxx的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸,同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。说真的,我也不知道该说些什么,在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄长、姐姐,我这算是抛砖引玉吧,随便说一下我的零星想法。

  说实话,我在xxx没有上幼儿园之前,利用带她玩耍之际,我暗访了周边几所幼儿园:上院、城北、小博士、胜利还有你们博爱。因为我一直认为从女儿踏入幼儿园的第一天起:幼儿园,是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些我们父母家人所教导不同的生活方式。当今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。所以一个好的学校真的很重要!我可不希望孩子在幼儿期东一家西一家!通过我实地考察:博爱的老师们个个心灵手巧,你看走廊、大厅的悬挂装饰;小到每间教室的布置——温馨、活跃!博爱,还给我另一种印象特别好,踏进大门,第一印象就是特别干净,环境非常好,院子里花草树木、孩子们的活动场地都规划的很合理,我当时是围着大楼转了一圈,我还注意到不管楼前楼后,还是人很少去的.死角都非常干净,没有一点垃圾,走进大楼,碰到的老师都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅。说句心里话,能够保持这么好的卫生环境,老师能保持这么好的精神状态,确实不容易,从这些细节上反映出了博爱有一个非常好的领导班子,有一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到这里来放心!

  我家的xxx,现在刚到2周半,孩子还小,上幼儿园我们真的不舍,刚开始我就整天陪在教室里,后来在老师的建议下我学会半扶半放,最后就全权交给老师。不是我不放心老师,而是实在不忍心!在视屏中,我的担心都是多余!小嘟嘟在老师的陪伴下已经越来越好!!前天晚上,我们看电视,她突然冒了一句:今天是3.8妇女节!有姥姥、奶奶、大姨、妈妈、舅妈·····嗨~真不错!这么难以解释的问题她却自己学会回答。最后她还满脸骄傲地告诉我:我们老师教的!!虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做幼儿园的老师真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了这些小不点,还要哄。她们真的不容易!我们的孩子每一点变化、每一次进步都离开老师们辛勤的劳动!

  最后我想说当妈妈是我们的本分,也是我们的本能,而很多老师还都是年轻的女孩子们,却要身兼两职,能做得这么好,其强大的动力一定是来源于对孩子们的爱和对幼教事业的热爱。所以,我们的老师是非常伟大的!我提议:请大家给我们的老师们一个热烈的掌声!!!

幼儿园的家长发言稿12

各位家长:

  你们好!

  感谢你们能从百忙之中来参加我们的活动。

  接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的卫生消毒工作:卫生消毒是我园一项重要的卫生保健的工作内容,我们的卫生消毒工作是按照宜兴市托幼机构日常消毒工作要求来执行的。今天主要给大家讲一讲餐前和午睡后的消毒工作,让各位家长进一步了解我们的工作,请大家仔细听,看是否还有好的建议,提出来我们改进,争取把工作做得更规范。

  首先餐前消毒:

  我们做到一清二消三清,一清就是先用清水把桌面擦一遍,二消就是用泡腾片制的消毒水消毒一遍,三清就是再用清水把桌面擦一遍。其实,每天的一餐两点都是由保育老师精心准备,保证提供给幼儿卫生的进餐环境。

  第二是起床前的护理:

  为了避免孩子从寝室出来吹冷风受凉,保育老师会把教师门窗关好。之后和两位老师一起看护幼儿午睡起床,上铺的孩子先起床,提醒幼儿注意安全,及时给孩子整理好衣服,等三分之一的孩子穿好才带孩子到教室。点心是孩子出来一个保育老师盛一碗,以保证每个孩子都能吃到热的点心。等到吃完点心出去户外活动时在开窗通风。

  第三、户外活动时的护理:

  先组织幼儿活动量比较小的.活动,如一些传统的民间体育游戏,之后是组织幼儿跳集体舞。保育老师就趁孩子户外活动时间做好寝室里的卫生消毒工作。孩子起床时,先不叠被子,把被子打开来,关闭门窗利用紫外线灯消毒30分钟,再开窗通风。床沿用泡腾片泡制的消毒液擦拭,之后再清洁消毒地面。

  这些是我们一餐两点和午睡活动中基本的卫生消毒工作,请大家多提宝贵意见,让我们把工作做得更好!我们有足够的爱心和耐心、我们能做的非常细心,有爱就有责任,请您放心把孩子交给我们!

  谢谢!

幼儿园的家长发言稿13

各位家长:

  大家好

  欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。

  首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业。在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:

  第一、问题的提出:对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面

  (一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的`游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

  (二)幼儿适应性的性别差异:

  1、男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度

  2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢①哭闹②装生病③说同伴欺侮他④绝食(举例说明)⑤来接的时候委屈的哭

  (三)适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

  (四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度。他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等。适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入。其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

  (五)解决的方法

  1、让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。

  2、让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。3。要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。

  第二、提前家访,问卷调查。为了让孩子入园前就认识教师,暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先电话联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时,我们会认真解答家长的提问,向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作计划的制定。

  第三、学习文章:

  1、如何消除幼儿入园恐惧心理

  2、如何使新入园幼儿克服午睡障碍

  第四、发放宣传资料,简单介绍资料内容。

幼儿园的家长发言稿14

各位家长:

  大家好!

  我是茅耀威的妈妈,今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验,我感到很荣幸,同时也感到惭愧,因为在有些方面我做得还不好,要向大家学习.

  王老师说茅耀威的知识面比拟广,所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下.

  茅耀威在上幼儿园之前,每次我们带他到街上玩的时候,他都会问很多问题,特别是那些店铺的名称,还有广告牌上的字.他问了,我们就读给他听,有时他还会问什么意思,我们就解释给他听.当然,那些字他不是一次全能记住的,有些要反复问很屡次,我们就答复他很屡次.时间长了,他就认识了很多字.有时,我们还会成心考考他,他读小班的时候,有一次,看到一个店铺门口挂着一条横幅,上面写关于海信电视的促销广告,他爸爸就问:那几个什么字啊?,他居然一字不漏地全读了下来.我觉得,小孩子爱问是与生俱来的,他想了解这个世界,小孩子也喜欢重复,父母要有耐心.

  茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事.大概他四岁时,有一次我去新华书店买书,把他也带去了,给他买了一张有很多水果的立体画.后来,他就经常要求我们带他去新华书店玩,我们就抽空带他去,他在那儿东看看,西瞧瞧,然后挑选了自己看中的书.一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的,我们就给他买,家里还陪他玩.渐渐地,他学会了一些简单的加减法.这觉得这点很重要,现在的孩子在家里玩伴少,父母应该多陪他玩,从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣.

  后来,他喜欢买故事书了,买回家叫我们读给他听,天天读,反复读.现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事,这些故事不是我们强迫给他听的,而是他自己要求我们读的很多小孩都喜欢听故事,家长应该要有耐心,我们的做法是坚持坚持再坚持,而且有时候还用点读,就是用手指一边点一边读,这样能帮助他认识更多的'字,这一招是从王老师那儿学来的

  再说说他的唱歌吧.最开始我们发现茅耀威跟着电视在唱歌,但唱得很轻.后来,当我们看到他跟着电视唱的时候,我们也一起唱,而且要唱得响,不管唱得好不好,响就行了.这样几次以后,茅耀威就会自己大声跟着电视唱了,这大概就是典范的力量吧.那次卡拉OK比赛,他自己挑了『字母歌』,挑好后我们就给他练,拿个话筒连到电脑上叫他唱,唱了给他鼓掌.练了几次,结果成绩不错.也要感谢两位老师组织了这次活动,自从茅耀威拿了这个一等奖以后,每个星期『家园联系册』上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了,以前总是要哄好几次还不一定哄得出来.

  上面说了这么多都是在夸茅耀威,其实他也有一些让我们头疼的地方.比方说前几天,王老师说他不会扫地,有时他还很淘气,吃饭不乖等.这些地方我还要向大家学习,希望大家能将自己的珍贵经验拿出来分享.我相信,只要我们有心、用心,密切配合学校,就一定能培养好孩子.

  谢谢大家!

幼儿园的家长发言稿15

各位家长:

  大家好!首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎!

  我们班配备有三名教师,我是xx老师,是本班的班主任老师。我们的配班老师是xx老师。我和xx老师的工作主要是:

  1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施;

  2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;

  3、观察幼儿的发展情况,与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育环境,和家长共同配合完成教育任务。总的来说我和xx老师的工作主要侧重教育教学活动。

  我们班的保育老师是xx老师,xx老师的主要工作是:

  1、负责班级的清洁卫生;

  2、管理幼儿生活,配合我来组织教育活动;

  3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是,这其中并不是严格区分的,我们是一个团队,老师和保育员的工作是相互渗透的。"教"中有"保","保"中有"教",保教结合共同照看好、教育好孩子。

  目前我们班级有22名幼儿,其中男生10人,女生12人。这一学期,孩子都是刚刚进入幼儿园,这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了,在幼儿园他们要过集体生活,老师对每个孩子都是一样的',不像在家中家长都围绕着孩子转,在幼儿园里孩子多、老师少,老师的照顾很难做到面面俱到,在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束,他们不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他们要学会分享、学会等待、学会谦让。

  这时候孩子会有一些心理落差,很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的转变,孩子们可能会表现出焦虑、胆怯、不愿意和老师、同伴说话的现象。对此家长也不必过于担心,应该多给孩子讲一些到幼儿园的好处,多鼓励孩子主动与他人交流。作为老师,本学期我们的教学重点也将放在培养幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如:讲礼貌,进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼;讲卫生,衣着整洁、饭前便后主动洗手;自己吃饭;能够倾听老师和同伴说话;不攻击别人等等。

  幼儿的安全是我们所有人都很重视的,安全工作是我们工作的重中之重,没有安全的保证,其他的一切都不可能实现。安全问题也是我今天想要着重强调的一点。

  1、危险物品。进入幼儿园请您一定不要让你的孩子带一些有潜在危险的东西,比如弹珠、小刀、有尖锐棱角的玩具、硬币等等;

  2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打卡制度。如果遇到孩子生病等情况不能来幼儿园的时候,请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候,因为接孩子时都比较集中,在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特殊情况的话最好是有固定的家长来接,如果实在有事不能来的,请你们及时打电话和我们老师说清楚。

  3、孩子间发生矛盾。孩子年龄小,对自己的情绪控制能力差,因此可能发生争吵、打闹的情况,他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害,再加上他们好动且自我保护意识薄弱,免不了磕磕碰碰,有时候可能摔倒了、撞到了,在这里我希望各位家长也能对我们给予一些理解,当然我们肯定会尽自己最大的努力照顾好每个孩子,这一点请大家放心。

  来到这个班,我们就是一个大家庭,如果在日后你们有什么意见或有什么问题,你们都可以和我说,我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够积极地支持配合我们的工作,只有你们的支持与配合,我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展,让我们一起努力吧!

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