幼儿园下学期家长工作计划

时间:2023-05-13 18:24:40 家长之友 我要投稿

幼儿园下学期家长工作计划锦集5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园下学期家长工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园下学期家长工作计划锦集5篇

幼儿园下学期家长工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,本着尊重、平等、合作的原则,开展各种形式的家长工作。

  二、情况分析

  上学期,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩,但我们分析后认为,我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的.创新开展,让家长工作取得更大的成效。

  三、实施措施

  1、召开家长会、家委会,向家长宣传幼儿教育知识。

  2、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。

  3、开展各类形式的亲子活动,切实提高家长科学育儿的水平、技能。

  四、具体工作安排

  二、三月份:

  1、召开家委会2、召开中班家长学校3、家园联系册反馈4、小班亲子活动、5、布置家园联系栏、6、家访活动

  四月份:

  1、大班家长学校2、全园家长开放日活动3、家园联系册反馈4、更新家园联系栏

  五月份:

  1、小班家长学校2、中班亲子运动会3、家园联系册反馈4、更新家园联系栏

  六月份:

  1、“六一”亲子联欢活动2、家园联系册反馈3、更新家园联系栏4、幼儿成长记录册填写发放5、评比表彰第二批优秀家长6、大班毕业典礼

幼儿园下学期家长工作计划 篇2

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2、结合本班家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,切实提高家长工作的实效性。

  3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

  4、把家长作为共同促进幼儿发展的主体来看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通。

  三、具体措施:

  1、坚持每月更换“家园联系栏”的内容,每月准时填写发放“家园联系手册”,达到家园共同教育的`目的。

  2、注重理论联系实际,通过家长会、半日开放活动、大班毕业典礼等一系列的途径,切实提高家长工作的实效性。

  3、在家园沟通问题上,我们要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

  4、利用网络让家长参与幼儿园的保育、保健,让他们了解班级的动态,可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活情况,以及幼儿园发展的话题沙龙。

  四、具体安排:

  二~三月份

  1、创设班级家长园地。

  2、了解新插班生的基本情况。

  3、制定班级家长工作计划。

  4、填写、发放家园联系手册。

  5、召开家长会,讨论如何进行幼小衔接工作。

  6、开展“三八”爱妈妈活动。

  四月份

  1、家长半日开放活动。

  2、春季常见病的预防。

  五月份

  1、幼儿绘画展示亲子活动。

  2、庆六一活动。

  六月份

  1、幼儿毕业典礼。

  2、家长调查问卷活动。

幼儿园下学期家长工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

  2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

  3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

  三、具体工作要求与措施:

  1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

  2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的'合作能力。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。

  3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

  4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

  5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。

  6.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

  四、具体工作安排

  三月份:

  1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。

  2. 召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

  3.召开新学期家委会、伙委会。

  4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

  四月份:

  1.开展“家长开放日”活动.

  2. 家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

  3.组织举办家长读书交流会。

  4.发放服务效果回执单,听取家长的意见和建议。

  五月份:

  1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。

  2.召开学期中家委会、伙委会。

  3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

  4.开展迎“六.一”筹备会等

  六月份:

  1.开展“庆六.一”活动。

  2.组织幼小衔接家长座谈会。

  3.家长开放日活动及发放服务效果回执单,

  4.做好家长工作的总结。

幼儿园下学期家长工作计划 篇4

  一、情况分析

  在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。

  二、指导思想

  积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长。

  三、工作目标

  凝聚多方合力,整合优质资源,积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动,与小学相互衔接,努力推进家庭教育向多样化、多元化转变,最大限度地开发家长的教育资源,最大限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求,形成积极高效的家庭教育指导机制,为幼儿的发展创造良好的`条件。

  四、工作措施

  1、讨论、制定家长学校工作计划,拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划,完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。对照优秀家长学校动态评估细则,落实各项日常工作。

  2、建立共研机制、以上海市十二五家庭教育研究基地园为抓手,继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究,开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏,即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。

  3、建立互助机制,不断扩大班级家庭教育志愿者队伍,发展家庭教育志愿者人数达50人以上,成立“家庭互助小组”,家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习,完成一篇学习体会,主动帮助本班两个以上家长,给予一定的家庭教育指导与交流,并做好过程性资料积累。

  4、有针对性的推广家教经验。召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,总结家庭教育志愿者队伍建设的经验,努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。

幼儿园下学期家长工作计划 篇5

  一、情况分析

  上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长问卷等,取得了较好的成绩,但我们分析后认为,我园上学期家长参与的班级活动不够深入。本学期,我们在原有家长工作的基础上,在班内成立家委会,本着尊重、平等、合作的原则,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,开展各种形式的家长工作,争取家长工作取得更大的成效。

  二、 工作目标

  提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

  1、继续帮助家长树立正确的观念,选择适当的教养方式。

  2、尊重家长意愿,成立班级家委会,共商班级大活动。

  3、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。

  4、促进幼儿园与家庭的.双向交流,增进家长对幼儿园活动的了解。

  三、完成目标措施

  1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念,纠正改变重智轻德,重知识轻能力培养的思想。

  2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式,指导家长学习观察孩子的行为表现,并善于在各种情境中妥善处理问题,提高家长了解子女合理孩子的能力。

  3、指导家长理智的爱孩子,善于分析孩子过失的原因,坚持说理教育。

  4、能运用说服教育,因势利导,用表扬和批评的手段教育孩子。

  5、吸引有特长的家长参与到活动中是活动顺利开展。

  6、家庭环境美观整洁,留有供子女活动的空间,为孩子添置玩具,图书等物品,并让孩子有自己整理的机会。

  7、家庭关系融洽,生活作息时间有规律,能抽出一定时间和孩子游戏,郊游。

  8、家长以身作则,按社会规范塑造孩子,言行起表率作用。

  9、和孩子开展有益身心的活动,摒弃不良习惯

  10、每周一期家园之窗,每月做好幼儿家长随访,不定期地与个别家长交流与沟通,向家长宣传正确的幼儿保教知识,

  11、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。

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