幼儿园家长会总结

时间:2023-02-20 18:25:58 家长之友 我要投稿

幼儿园家长会总结【热门】

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园家长会总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长会总结【热门】

幼儿园家长会总结1

  为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的内容:

  1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。

  2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

  3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

  4、安全工作。

  5、解读中班幼儿体能发展目标。

  6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。

  家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表

  现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。

  通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

  我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的.突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

  这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结

  束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!

幼儿园家长会总结2

  二月二十五日上午我班召开了学前班新学期家长会活动,活动前我们做了很多的准备,就平时班级工作中的问题结合家长会方案准备了发言稿,本次家长会活动到会四十位家长,家长会在上午五九点钟准时召开,本次家长会围绕以下几个方面进行:

  一,班况分析及教师简介

  向家长介绍班级情景,教师所代科目,及教师的联系方式,幼儿园博客等。

  二,向家长介绍本学期工作重点及工作安排情景

  (一).本学期的重点工作:幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。

  1、思想上准备入小学的系列活动:小学与幼儿园有什么不一样

  2、身体方面的准备入小学的系列活动:

  3、独立生活本事的准备入小学的系列活动:

  4、学习方面的准备入小学的系列活动:

  (二).重点学习科目:拼音、识字、语言、数学、英语及学习目标

  三、本学期本事培养目标及习惯养成

  本学期重点培养孩子的自信心、职责感、自我意识及时间观念。

  (一)、本事培养:解决问题的本事、自我服务本事、互相学习的本事、为他人服务的本事。

  (二)养成孩子的好习惯。

  (三)培养良好生活习惯保证孩子的身心健康

  1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子充足的睡眠。准时上床,独立入睡,不轻易改变作息时间。设置闹铃,按时起床;和父母穿衣比赛;坚持早锻炼等。

  2、让孩子喜欢吃饭,避免偏食挑食的坏习惯。

  3、养成整洁卫生的习惯:经常要求东西放在指定的地方,物归原处;自我洗手绢袜子等力所能及的事情,提高自我服务的本事。

  (四)塑造孩子健全的人格

  1.让孩子学会独立。独立性十分重要,小学生会碰到很多障碍和困难要独自应对和解决。

  2、增强意志力坚持性,自制力,规则意识。自我约束:一件事必须干完,自我控制,不半途而废。

  四、家长需要注意及配合的事项

  经过家长到会的'情景来看,此刻的家长都十分重视孩子的成长,由于平时工作忙,无法照顾到孩子的学习和生活,所以都想经过这样的活动来真正的了解孩子,家长很重视幼儿学习习惯的培养,同时部分幼儿在此方面表现不足,有性格差异、年龄差异、本事差异等,针对此部分幼儿,期望教师会加强关注,培养幼儿良好的学习习惯,在课堂上或平常一日的活动当中多把机会让给他们,以增强幼儿参与的进取性。另外,个别家长还提到了教师对个别孩子有忽略的现象,在此我感到万分的抱歉,以后我们会在这方面多加注意,做到对每个孩子一视同仁,尽量照顾到全面!

  家长会上家长认真听,进取发言,尤其是杨琪钰的妈妈一边听还一边做着笔记,让我们十分感动,这次家长会得到了家长们的好评,家长会上提出的问题也都得到了解决,家长们也比以前更理解支持我们的工作了,总之,这次家长会开得十分成功,对我班的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!

幼儿园家长会总结3

  家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。

  通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

  我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

  这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的`结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!

幼儿园家长会总结4

  为了让广大家长朋友对孩子在园情况的更多了解,创造出家园共育的有利环境。20xx年xx月xx日晚6时,xx幼儿园在园内召开班级家长会。

  为了使这次家长会富有实效,老师们在一起研讨了多次,从这次家长会的准备工作到方案计划、活动流程、发言内容、家长互动、照片播放、作品展示等每个环节都用心设计,考虑周全。会前,各班老师对班级进行了精心的布置,有的把桌子围成圆圈,有的放成U形,有的摆成双排形,拉近了老师和家长之间的距离。家长们也遵守时间准时参加会议,受到了老师们热情地接待。

  在会上,先是戚园长的录音致辞,然后各主班教师向家长介绍了幼儿园概况、幼儿园的办学理念、办园宗旨和特色、师资队伍、特色教学、教育理念、后勤保障等方面的内容,让家长了解本学期幼儿在园的一些基本情况、主题教学活动安排,并就家园共育工作、教育教学工作、幼儿园安全工作等方面向家长提出了要求和希望。此外,家长们对教师也谈了各自的看法和想法。班内三位老师积极配合,一位老师主持会议,另一位老师校对签到单,查看家长到会情况,统计没有到会的家长,以便电话与家长交流会议的内容,通过调查问卷的方式了解家长对我园工作的评价和建议,以便我们今后工作的`调整和改进。

  会后,有的家长还迟迟不肯离去,与老师互动探讨着,面对面地交流着,有的家长查看着班级里的环境布置,目光搜寻着自己孩子成长的足迹,尤其在得知我园qq群号码后纷纷记下,表示回家立刻加入,有了这样一个平台和老师、园方交流沟通更方便了·

  通过这次家长会,让家长们了解了本学期孩子的学习重点和家长需要配合的地方,了解了幼儿园目前的教育状况,大大调动了家长参与教育的热情,为家园共育搭建了良好的平台。

幼儿园家长会总结5

各位家长:

  大家好!

  你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

  首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好纲要中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的'识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

  其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  今天,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

幼儿园家长会总结6

  为了更有序地开展教育教学工作,使幼儿更健康更全面的发展,x月x日下午三点半,我园召开了全园家长会与家长共同探讨孩子的成长与教育问题,真正达到家园携手共同培养孩子的目标。老师向家长们介绍了本班本学期班级工作的重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况,并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。家长们认真听取了老师提出的建议和要求,并做了细致纪录。

  各班教师针对需要,向家长细致解读《3-6岁儿童学习与发展指南》,围绕《指南》的不同领域又从入学准备、终身发展奠基、正确的幼儿教育观、幼儿的发展规律和学习特点、可能性与现实性、最近发展区与教师观察等几个方面进行了详细的解读。本篇文章来自资料管理下载。通过聆听,全体家长不仅在思想方面对后继学习、终身发展、正确的教育观有了明确的意识,对不同年龄段的孩子家长在对幼儿各项发展和学习方式、认知规律等方面有了了解。

  此次家长会,许多家长都是请假出席,可见家长十分重视。他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的.过程中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐地成长。家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!

幼儿园家长会总结7

  为了把我园的工作做好,使家园共育更加和谐,我们在3月8日下午4:30开展了一次有意义的家长会。这次召开的家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。

  在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解自己的孩子幼儿园的情况以及本学期我园的一些工作安排。让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

  我介绍了刚开学幼儿的生活情况,将孩子在幼儿园出现的一些问题进行了列举,请家长共同引导、教育,并指出了一些家庭教育中切实可行的办法,供家长参考。如幼儿的不良行为习惯、加强自理能力等方面,提出了需家长配合的要求,指导家长有意识地训练孩子。我又汇报本学期的主要工作安排,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其中着重介绍了本学期新开展的活动“亲子阅读”,引导家长认识到从小培养孩子阅读的重要性,家长们对此感受很深。我们的亲子活动得到了家长的认可。针对幼儿的教育工作,家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的'各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。家长们对幼儿园

  的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。

  在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:马博雅的妈妈提出,要注意按季节调整幼儿的伙食,春天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她表示了感谢,杨佳鑫的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小朋友都在用,今天该轮到他们帮你了,大家都互相帮助,小朋友们也都很乐意的接受了。

  总之,这次家长会开得比较成功,通过这次面对面的交流,家长了解了幼儿园的工作情况和对家园合作的要求,提高了科学育儿的水平,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家长会总结8

尊敬的各位家长:

  大家好!在大家的鼎立支持下,我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下:下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。

  本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

  (一)渗透式语言活动

  发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

  (二)生活化数学活动

  “解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的

  实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索:

  1、引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量信息。例:寻找生活中的数字宝宝。

  2、拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物。

  3、将数学教学内容融入幼儿的一日生活。

  (三)注重幼儿交往能力的培养

  挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

  (四)用艺术陶冶幼儿的情操

  本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法,从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例:舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等

  (五)养成教育求实、创新

  本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度,小老师(小组长)轮换着当,作到每位幼儿都有机会锻炼,针对性强,参与面广;在平时的活动中,我们也禀着轮流的原则,让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展示自

  己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。

  (六)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质

  我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。例:春季庆”六一”大型文艺活动;给孩子搭建展示自我的平台,感受成功的快乐;冬季庆”元旦”亲子活动。创建孩子与家长的亲情感。让孩子健康、快乐的成长。

  (七)个别教育耐心细致

  记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”,因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿,努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定,让他们在宽松和谐的环境中不断提高,不断进步。具体是这样做的:

  (1)多关心、多照顾体弱儿,与家长密切配合,帮助他们增强体质,减少生病。

  (2)采用班级“大带小”的活动方式,鼓励幼儿间互相关心、爱护,形成友爱、宽松、和谐的班级氛围,让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。

  (3)在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透,帮助个别幼儿遵守班级规则,激励他们学做文明小朋友。

  (4)为性格内向的孩子提供更多表现的机会,投去更多关注的目光,让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。

  (八)做好幼儿的安全工作。

  安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片、小球),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到班主任老师的手中,不能让幼儿自己进教室。如有特殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的幼儿中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8:30分以后送幼儿来园,下午5:00准时来接,如果有事不能准时的,请给老师打声招呼,最好能对孩子也说明一下,以免孩子着急。入园离园必须刷卡,不刷卡就等于没入园,放学时请各位自觉遵守本班放学时间左边梯子上和排队左边进门刷卡,牵着孩子出右边大门右边梯子下(进门刷卡出门不刷卡)。不到本班放学时间,家长不能提前进园门拥挤,以维护幼儿园的秩序。恳求家长配合。

  (九)我们的成绩:

  始建于20xx年投资100多万元建立的一所高起点民办幼儿园。几年来在各级领导的关心和支持下,我园的教育教学工作一步一个台阶,先后取得了一些荣誉,20xx年大竹县城区幼儿园

  综合考核中被评为一等奖;20xx年谢丽卿园长在县幼儿园优秀自制玩教具评选活动中,荣获二等奖;同年在达州市首届民办教育成果展示会上荣获“优秀组织奖”20xx年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”,民政局授予“先进社会组织”,同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。我园现有7个教学班,280余名幼儿,20名教职员工,教师学历:大专6人,其余中师学历。专业技术职称,小学高级教师1人,是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。先后涌现出县级优秀教师5名,上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收达州市示范幼儿园,效果良好。我园的环境、设施设备、在达州市数得上的,教育教学,档案资料、园务管理都是一流的。

  (十)、家长工作形式多样。

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的'希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  总之,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往地支持我们配合我们,我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头交流、电话家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通,在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况,通过博客交流,共同促进孩子的健康成长。

  以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,加强网站管理,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作,让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢大家!

幼儿园家长会总结9

  一、开场白

  首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。

  二、介绍班级情况

  1、教师王慰:学历大专。个性直率,开朗。教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。钱锋利:学历大专。个性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培养幼儿良好习惯。鲁华英:大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。朱彩华:高中。个性率真。细心的`朱老师注重对幼儿能力的培养,妈妈味浓厚。

  2、幼儿班中现有幼儿29名,新生4名。

  三、上学期情况回顾

  1、班级荣誉情况中一班获园广播操比赛第一名。中一班获园环境创设比赛第一名。俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。

  2、幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例

  幼儿动作发展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇;

  幼儿个性形成:俞涛、姚锦涛;

  幼儿语言发展:王禹乔、王瑜诗、林胜

  幼儿英语口语:谭园园、王钰茹

  幼儿单项技能:讲故事——谭园园,绘画——黄以琪,手工——戚兴欣,唱歌——叶紊宇,体育——沈琪琪

  3、家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例配合教学:李哲冰妈妈积极助教:汪周章妈妈及时反馈:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈

  四、本学期情况预报

  1集团:笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司参与《中国民办教育——学前版》的编辑,并成立编辑部。

  2幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。

  3教育教学:从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。本班教育特色a。继续实施思维体操计划、b。感觉统和训练的升级。结合上学期开展情况。

  五、补充事宜——由朱彩华老师介绍

  1强调接送制度接送卡:幼儿来园家长取回,接幼儿时一定要交给老师手中。举例:接送制度松懈引起的绑架事件。接送时间:周五/六下午15:30以后

  2不佩带金银首饰

  3衣物绣写名字

  4。爱心大征集活动,帮一帮贫困家庭,献出一份爱心。

  六、家长互动

  1小游戏——宝宝蹲

  2话题讨论——宝宝又要买玩具了……描述案例:男男和爸爸妈妈上街,妈妈正看衣服看得开心,男男却吵着要买“卡布达”,无奈,妈妈只得给男男买了一个。可没走几步,男男又看上了一辆大汽车,吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具,想想家里又有那么多类似的汽车,想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依,还又哭又闹起来,妈妈尴尬得脸都红了……家长讨论:您在教育孩子过程中是否也遇上这样的问题?您是怎么看待?怎么处理的?

  教师小结并指导:

  要善于对孩子的不良要求说“不”!孩子的要求是无止境的,尤其在我们这样一个幼儿园里,孩子的条件都不错,不了解生活的艰辛。不妨鼓励孩子自己理财,在每次出去前和他订下“君子协定”,有时候家长拼命地限制他还不如直接把权力给孩子,让他自己做主。

幼儿园家长会总结10

  x月xx日,我们召开了全园家长会,这是大班大二次家长会,可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。

  本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王老师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题,唱歌方面(喜欢表演),儿歌、故事(学会倾听),经过我们的.讲解,家长都特别认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上,效果很好,相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。

  另外,为了让家长知道自己到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础,如:自己整理书包,家长可指导但不能包办,在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持。

  当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学!加油!

幼儿园家长会总结11

  家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出:

  一、目标:

  贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致。使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的.身心发展。

  二、实施措施:

  1、在开学前,发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。

  2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。

  3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。

  4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学,一周教育计划,家园互动。增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。

  5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近

  幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。

  三、逐月安排:

  九月份:

  1、家访:对班级中未能及时来报名的幼儿进行电话联系或者家访。

  2、家长会:开学一周内对家长召开家长会议,重点内容为如何进行家园配合,同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见。

  3、知识讲座:如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来,体谅家长的实际困难并帮助其解决;调动不同层次家长的积极性。

  4、家长园地:新学期告家长的一封信及关于家园配合方面的注意点。

  十月份:

  1、家访:对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作。

  2、家长会:本次家长会的重要内容向家长及时地反映孩子在幼儿园的各项情况,特别是适应情况。

  3、知识讲座:十月一日是国庆节,家长可以带领孩子到街上感受节日的热闹气氛。认识国徽和国旗、国歌。

  4、家长园地:向家长提供最新的家教信息,公布本月的教学内容和教学重点。

  十一月份:

  家访:对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作,听取家长的一些意见,结合家庭的实际情况,对幼儿的保育工作做得更完善一些。

  家长会:天气渐冷,请家长在家中多培养孩子自己穿衣吃饭的能力。不穿有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤。

  知识讲座:孩子吃饭慢是什么原因?可能有以下几中情况:动作协调失衡;肠胃不好;牙齿不好;向父母提条件的筹码;喜欢边吃边聊等。

  家长园地:公布本月的教学内容和教学重点。

  十二、一月份

  家访:对班上有攻击性行为的幼儿进行家访,便于家园共同配合改掉孩子的不良习惯。

  家长会:天气渐冷,家园共同配合,教育幼儿坚持天天上幼儿园,注意着装适当。

  知识讲座:批评孩子的五不:不要当着客人的面;不说虚话,不揭老底,不以骂代教。

  家长园地:邀请家长来园观看幼儿的半日活动,重点表扬幼儿的进步,及提出下学期的希望。

幼儿园家长会总结12

  为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在9月14号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。在家长会上我介绍了这次会议的目的。

  为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长知道家庭是幼儿园的.重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。我又汇报近期的教学内容,主题目标,重点分析幼儿,掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。

  我还介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面,幼儿在园学习,本期主题课程实施情况,提出了需家长配合活动等,提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理能力,合作交往能力,自我保护能力,自主创新能力等方面有意识地训练孩子。

  针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,许多家长都说通过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。

  同时我们通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家长会总结13

  昨晚,参加了新区幼儿园京京班的家长会,真的感受颇深,受益匪浅。特别是在华老师精心准备的媒体演示和详细的解说中,我更加清晰地认识到学前教育的任重而道远。

  作为家长,我们平时对孩子的关注无非是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,特别在独生子女时代,“奶奶代”和“妈妈代”围着孩子团团转,却忽视了孩子自身能力的发展。听了华老师的讲解,我感觉到,孩子的'教育是事无巨细,从点滴开始的,小到拧开水笼头洗手、穿脱衣物、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等,都是需要父母耐心的引导和重复示范才会取得成效的。

  华老师还强调,在教育中,家长不能刻意去教育孩子,而应做到随机教育。对这句话,我也深有体会,俗话说:强扭的瓜不甜,有时有意识地在生活中的点滴渗透教育起到的效果可能更大。

  另外,父母还需对孩子的成长、点滴进步给予及时关注和鼓励。“好孩子是夸出来的。”这句话一点都不假。“赏识教育”在教育孩子中也是举足轻重的。就像华老师说的,当孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去责怪他,而应以赞赏的眼光去看他,须知这是孩子迈出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你会惊喜地发现孩子在穿脱衣物上的洒脱自如的。

  以上几点是我的一些点滴感受,真的谢谢家长会,谢谢京京班的老师们,也祝愿我们的孩子在京京班茁壮成长!

幼儿园家长会总结14

  浩浩宝贝在曙东幼儿园已上过了一年有余,昨天晚上6:20分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。家长们都如约的来到了小班的教室。还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。

  通过老师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,老师强调了要养成教育。这点我想我们家长都是有认识的,却有很多家长都没有那么重视,听了老师的讲解,让我对养成教育有了更进一步的认识,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等……大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似平常的小事,让一句“来,妈妈帮助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会,其实许多很简单的事情能让孩子学到很多很多的。对于浩浩宝贝,我就是这样,我会放手让他去做让他去学。至于他做得好不好,这跟学与不学是有区别的。相信孩子只要学了,做了,一次不成,还有二次、三次呢。

  另外老师还讲到一点让我时分赞同。也就是人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

  不过我觉得“赏识教育”固然是好,但是一定要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。

  另外老师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到平时做得不够好的'地方,但我一直在努力着,一直跟着浩浩宝贝在一起成长。通过家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察,悉心照顾等。

  开完家长会后,我也向老师了解了一些浩浩宝贝在幼儿园的行为习惯等,总体来说还是表现不错的,但是有一点儿浩浩宝贝的占有欲比较强,这个习惯可能因为在家里我们就一个孩子,而且周围也没有什么孩子一起玩,所以他觉得什么东西都应该是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,这样的不足,我会帮助浩浩宝贝改掉这不足的习惯。

  最后,我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力配合幼儿园。相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们和睦相处,同时也特别感谢老师们的辛勤付出,无比关爱。真的谢谢家长会,让家长同幼儿园走得更近了。

幼儿园家长会总结15

  新学期已经开始了三周了,为了更好的让家长了解我园的各项工作,加强家园共育,使我们的工作在家长的支持和监督下进行,我园召开了以班为单位的'家长会。各班教师提前做了充分的准备,从班级基本情况、教学目标、孩子入园应注意的问题、幼儿习惯培养、教育方法等方面跟家长进行了交流。老师热情真挚的讲话,深深感动了家长,引发了家长的共鸣,不时响起阵阵掌声。此次家长会,幼儿园还向家长下发了调查问卷,各位家长随即对各班教师的思想作风、工作作风等进行了评议,并对幼儿园的工作提出了中肯的宝贵建议。此次活动,有力的促进了家园联系,推动了家园共育活动的有效开展。

  存在的主要问题:

  1、家长的出席率太低,造成这种情况的原因主要有以下几种:现在正值秋收时节,家长忙于农活;教师的宣传力度还不够,没能引起家长的真正重视。

  2、对于此次活动个别教师没能真正的重视,有些流于形式,包括讲话材料的准备有的不符合本班和本园的实际情况。以后这些方面还有待于进一步改善。

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