幼儿园家长会讲话稿

时间:2023-01-13 18:10:43 家长之友 我要投稿

幼儿园家长会讲话稿集合15篇

  在现实社会中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿园家长会讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园家长会讲话稿集合15篇

幼儿园家长会讲话稿1

尊敬的家长:

  你们好!

  又是新的一学期开始了,感谢家长朋友们对我们一如既往的支持,也感谢家长朋友们今天抽空参加。在这学期,我们班又来了2个新小朋友,而我们幼儿园今年的招生更是火热,从上学期末开始到我园报名的家长就络绎不绝,本学期还有许多许多的家长来园报名,都因为名额满了,无法来我园学习,感到十分的遗憾,并且有不少的家长已预约了下学期的名额。今天我们召开家长会的目的是要让家长们了解到幼儿园是幼儿身心发展的重要时期,每个年龄段都有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍

  一、本学期教育活动内容

  在教育教学方面

  1、介绍中班段的课程内容与美术教研重点:结合本班孩子的实际情况,除了开展语言、艺术、科学、社会、健康建构式课程的主题教育活动,还有手工、绘画、计算、识字、古诗等,本学期新增了“书写课”,内容主要是20以内的数字书写与简单的笔画书写。为孩子将来的大班学习和生活打下良好的基础。在这里,我希望家长能与我们共同配合,重点培养幼儿良好的书写坐姿与握笔姿势。

  2、经过上学期的培养,大部分幼儿的绘画能力都有明显的提高,特别是配色能力,都能用冷暖色互配且颜色丰富。而且能灵活运用各种线条与图形添画。本学期将继续重点培养幼儿的绘画能力,从人物画入手,与图画的空间构图能力方面加强。所以本学期每周安排2节绘画课,定于周二、周三的上午。

  3、在本学期的4月份,中班段将开展“幼儿拍皮球”比赛,5月份将开展“幼儿绘画比赛”,家长有时间可让幼儿在家练习。

  4、中班段家委活动安排:目前是计划4月份开展《亲子放风筝》活动,5月份开展《关于幼儿保健座谈》

  二、再来,说一下本学期的各项工作

  幼儿进入中班的生活习惯培养

  上学期我们重点的抓班上的常规工作,孩子们都养成良好的纪律,但是许多家长经常反映幼儿在幼儿园很听话,但在家里都“不受控制”。所以本学期请家长与我们共同配合让幼儿做到“在家在园一个样”,孩子们能独立完成的事情尽量放手让他们去做(吃饭、穿脱衣物等),并且共同培养幼儿的礼貌教育,特别是与长辈的相处

  三、家长配合问题:

  在孩子的一日生活中,安全问题是我们不可疏忽的一部分,因此我再次把安全工作特别的强调一下。

  1、学期将延续上学期的接送卡制度,自己接送孩子的家长请认真执行刷卡制度。上学期开学初家长会就提过这点了,可是上学期还是经常发现我们班的家长出现忘记带接送卡,这学期我希望家长能把接送卡放入钱包,因为我们当午上课老师要在班上看照孩子,配班老师有时候送校车或护导,所以真的没时间再帮忘记带卡的家长把小朋友送到校门口。希望家长能尽量配合。坐校车的幼儿家长请一定要按时在指定位置等待孩子,并且配合做好签名工作,且接送的家长尽量固定。

  家长接送的等校车出园后(即4:10)才能入园接孩子,时间没到请遵守制度,在幼儿园外等待,请不要为难门卫。或者请4:10后再来接孩子。

  2、每天上幼儿园前要检查幼儿是否佩戴胸卡,指甲是否太长。如果中午幼儿要吃药,也请把药交到老师手中,写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。

  3、在接送幼儿的时间上,要请家长多多配合。我每年都在强调这个问题,中班户外时间为8:00,那幼儿8:00到8:30左右入园。希望家长能准时。希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故,如要请假应事先打电话或发个信息说明原因。坐校车的幼儿请假也请致电给司机。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按幼儿的发展规律有连续性制定的,如经常缺席对幼儿的学习有很大的害处。

  4、家长每天接送孩子时,不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”,了解一下这个月或这一周的学习内容,注意幼儿园分发的各项通知书与调查表。特别是调查表或需要家长填写的测评表等等,希望家长今后能及时且填写详细后上交。

  5、请家长将孩子的玩具、零食与首饰放在家里,不要带入园,上学期有发现幼儿带首饰入园,游戏时间首饰脱落,还好其他小朋友捡到交还给他。所以希望家长注意,以免造成不必要的麻烦或发生危险。

  6、请家长为幼儿添购袖套、以免绘画时弄脏衣袖。

  7、我们的各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。在这,我想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到了什么委屈的事,或者是对我们的工作有什么意见,你们都可以与我们联系,我们会及时处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师的电话号码。

  x老师:

  x老师:

  我们都非常希望大家能把这个集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽的相处。

  四、兴趣班与昂立介绍:

  兴趣班的宣传单也已经分下去了,家长可以根据幼儿的兴趣或能力自由选择,上学期我们班参加兴趣班的幼儿能力都有明显的提高,这学期已经有许多家长来我这边报名了。

  我现在来介绍下本学期昂立英语的内容:1、一学期32课时,一周2节,每节40分钟。2、将开设家长开放日活动3、并有外教与幼儿互动4、将开展泉州地区英语全能王,去年我园幼儿比赛获得第一名。有参加昂力英语的幼儿如要参加比赛,昂力的老师会帮你们报名与辅导。

  在这里在次感谢家长对我们的信任。希望家长有空也能与我们多交流,向我们了解孩子在幼儿园的情况。

  幼儿园中班家长会讲话稿3

  尊敬的各位家长:

  晚上好!首先要感谢各位家长,在百忙之中抽空来参加我们的家长会,对你们的到来,我们表示最热烈的欢迎!我叫赵燕林,作为一名幼儿教育工作者,我和魏梦蝶老师很荣幸能成为我们晶星幼儿园(中班)的带班老师,在这里,我们非常感谢各位家长对我们班的支持,我们也会拿出更好的专业水平,将我们办的小朋友带好,教好,玩好。

  下面就让我向各位汇报一下本学期孩子们在班上的学习,生活等情况。我班幼儿人数共有37人,其中有29位小朋友是这个学期才加入的,但小朋友们都能比较快的速度适应我班的生活,虽有一部分孩子的自理能力还不够强,依赖性高,但通过半个学期的中班生活,许多孩子的自理能力都得到提高,在集体生活中,孩子们都能听从老师的安排,积极地参与老师组织地各项活动。每次来园时,孩子们都能有礼貌的向各老师和小朋友问好,特别要表扬(王宇,,何梦悦,陈宇,孙泽浩)等小朋友。

  在语言发面,我们通过讲故事,蒙氏阅读,认识字宝宝,幼儿用书的学习,扩展词汇,提高普通话水平;掌握一定的复述技能,为进入大班打下良好的基础,例如(黄凯琪,罗阳峰,周彤,许秋文)等小朋友。

  在科学方面,就是简单的一些数的概念,会数1—100,会写1—50,认识一些动植物,生活小常识,例如(杨佳乐,陈雨韩,彭秋月)等小朋友。

  在音乐中,孩子们学会用自然的声音唱歌,能按音乐的节怕做动作,会有表情地跳简单的舞蹈,例如(徐紫涵,洪欣,施宗含)等小朋友。

  在美术方面,孩子们学会用各种绘画工具,材料,用简单的绘画技能色彩表现事物的美,从中发展孩子们的手指肌肉动作,培养她们手脑并用的能力,例如(马爽,施宗含,安仕果,张琴连)等小朋友。

  综上所述,我班小朋友的成长表现都比较好,"体、智、德、美"各方面都有发展,学习与生活的各项能力都有提高,为了将来能取得更大的发展与进步,家长须做到以下几点:

  1 、欣赏孩子。有些家长经常抱怨自己的孩子有多调皮,多不听话,总束缚孩子不许这样,不许那样,其实孩子都是在周围环境的探索中发展起来的,建议我们做家长的首先考虑到孩子的真正需求,而不是孩子考虑您的需求,例如每星期都会发字宝宝,家庭作业,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子念给你听,写给你看,然后给他一个赞扬。让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步,不要一味的要求自己的孩子向别人的孩子看起,每个孩子都有自己的独特长项,例如,有些画画好的,有些对数字敏感的',有些动手能力强,我们要学会欣赏她们,帮助她们富有个性的发展。

  2、保持一致,不迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,总会有几个孩子生病,很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致在,在饮食方面,我们要求幼儿在进餐是能愉快的吃完自己的那份饭菜,不挑食,有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家里也许就拖拉了。家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许拖拉,另外家长和我们老师对孩子的教育要求一致,有些孩子会向家长告状,小朋友打他了,什么东西被谁那走了等等,这时,家长应该鼓励孩子,耐心地听孩子把事情复述一遍,如果是别的孩子不好,你应该告诉他,跟老师说,老师会批评他的,如果是自己的孩子不好,就应该批评自己的孩子,让孩子有一个正确的观点,而不是盲目的相信孩子,就急冲冲的找老师兴师问罪,家长是孩子的第一任老师,为了孩子的将来,家长应该做好榜样。

  3、多关注我们的《家园共育》孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,我们平等的对待每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢东西了等等,而我们却没有及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不好之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,为了孩子的未来,让我们多沟通,多交流,一起努力,同时也谢谢大家对我们的信任,希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

  谢谢!我的发言完了

幼儿园家长会讲话稿2

尊敬的家长,亲爱的小朋友:

  此时我心情凝重,因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了;

  此时我又倍感欣慰,因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

  清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我,让我和老师多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

  最近,孩子们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时,他们围在我的身边说着悄悄话,那天教毕业诗的时候,几个孩子哭的泣不成声,我一会去安慰这个,一会去劝劝那个,可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱毕业歌的时候,xxx断断续续地说:老师我们不唱——这首歌,不想——和老师——再见!教室里气氛一下子凝固起来,静静的教室里,只能听到孩子们的`抽泣,孩子一反往日的喧闹,一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说:“我想上十年幼儿园”。此时此刻,我真的不知该如何应对那样的场面了,从来没有这样地无奈过。

  三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的孩子:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄……

  再见了,我亲爱的孩子!

  幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!

幼儿园家长会讲话稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、了解幼儿园的基本情况是家长的权利。

  我们幼儿园创建于20xx年,是两岭镇唯一一所公办幼儿园。20xx年1月被山阳县教育局批准为市级二类幼儿园,我园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的青年教师队伍。自去年

  生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、活泼、求实、自信”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近一年来,我园七名教师中,有六名教师分别到陕西省学前教育学院、商南县幼儿园、商洛学院参加专业培训,王花玉同志、杨潇同志分别被评为我园优秀班主任和优秀教师等光荣称号。 在去年的庆元旦·文艺汇演活动中,老师和幼儿的节目展现了幼儿园的风采,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

  二、幼儿园的课程设置关乎幼儿明天的发展。

  说到课程设置,那我先与家长们沟通一下对孩子的教育观念问题。

  自开园以来我们一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长十分注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。 我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

  学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之影响他的一生。

  本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的主题活动、知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的`追求”。

  下面我给大家介绍一下我们园的课程设置。我们选用的教材主要是西安出版社根据《幼儿园教育指导纲要(实行)》编写的新编教材,域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按活动表开展室内外活动。周教学计划每周都张贴在活动室门口的展示区,这个家长、社会各界人士都能使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

  我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人卫生习惯、就餐习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

  三、创设良好的家庭环境是孩子成长必不可少的一环。

  家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,不能总是把“你真笨”、“真糟糕、“真傻”、“真没用”等斥责性的语言挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  有的孩子在家里比较任性、没有在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人、十全十美的,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“传染给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会

  培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,

  永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、勇敢、坚毅、睿智。

  所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是

  读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松,因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  四、幼儿在园的安全问题值得家园重视。

  我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了 一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部专门颁布了《学生伤害事故处理办法》(包

  括幼儿园在内)。其中第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

  1 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。未及时采取措施的。

  2 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

  但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。 比如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)

  再比如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。

  又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费,但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差,在园游戏中摔伤,这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

幼儿园家长会讲话稿4

  从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

  如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

  这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

  与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

  顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

  我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

  上面讲的这一点,我们新华幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。昨天,我对我校一年级学生进行了不完全调查,新华幼儿园的'毕业生共有31人,在31人中,担任班干部的有14人,占了45。2%,上学期被评为三好学生的有8人,占26%,前不久参加校运动会的运动员有13人,占42%,从这一组简单的数据不难看出,新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。

  说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

  所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

  在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一年级小朋友在一星期中,有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展。

幼儿园家长会讲话稿5

各位家长朋友:

  你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

  一、介绍班级情况及本学期工作重点

  本学期,我们班,现共有20人,其中男孩8人,女孩12人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。

  孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

  1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。

  为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的`,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

  生活习惯方面,希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。

  同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换,教师摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。

  俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、红旗等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。

  孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”

  二、家长配合工作

  我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位能够配合我们做好一些工作。

  1、为孩子们准备好学习用品,如:油画棒、象棋、算盘,以便我们能够正常的组织活动。

  2、请每位家长为孩子买一个手帕,交两张一寸照片,一张全家福,星期一全部交来。

  3、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。

  4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便于们能多关注孩子,避免以外事故的发生。

  5、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

  6、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联不上。

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

  最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

  今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们老师个别交流

幼儿园家长会讲话稿6

  各位家长: 你们好!

  今天我们为如何更好的教育孩子再次聚在一起,共同讨论教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探讨需要解决的问题。非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。今天的家长会主要分以下几个议程:一、介绍周坪幼儿园的基本情况、介绍周坪幼儿园工作计划.(重点是活动安排)二、学习幼儿在家行为规范、家长育儿要求、家长日常行为规范。三、解答家长关注的焦点问题。四、幼儿家长须知(家长应协助幼儿园作好哪些工作)。五、家长代表讲话。六、为优秀作业、作品幼儿及优秀家长颁奖。七、接种通知

  一、首先我向大家介绍我园的基本概况:我园是一所具有农村特色的幼儿园。

  为解决外出务工家长教育孩子的难题,我们开办了全托幼儿班,目前有全托与半托两种形式。本期共有103名幼儿入托,其中全托幼儿49人。根据年龄的大小我们开设了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。实事求是的说我们幼儿园具有雄厚的师资力量。而且个个老师师德高尚、认真负责、能把您们的孩子当自己的孩子来呵护、来关爱。工作中她们既是老师,更像孩子们的妈妈。

  周坪幼儿园一直以来本着为家长服务、为幼儿着想、为小学奠基的办园理念开展教育教学工作,工作中注重养成教育,把安全放在首位,并积极创设良好的教育环境为孩子的一生发展奠定良好的基础。

  本学期,我们根据大纲要求,中班开齐《语言》、《社会》、《科学》、《健康》、《美工》五门课程,大班开齐了学前班课程。不仅能让您的孩子提前培养良好的学习兴趣和学习习惯,受到最好的学前教育,还能让您的孩子为进入小学一年级奠定厚实的基本功。

  二、学习幼儿在家行为规范、家长日常行为规范及家长育儿要求。

  目前,仍然有许多家长因为忙于生计或其他原因缺乏科学的和方法,不懂得如何根据幼儿年龄、心理创设、改进家庭教育环境,导致出现了家园脱节的教育现象,其后果是使许多孩子在家在园表现不一,严重阻碍了幼儿身心的健康发展。鉴于以上情况,我们请许娣桂老师再次与大家一起共同学习相关,希望对各位有所帮助。

  三、关于幼儿生活费情况以及全托幼儿管理情况。

  全托幼儿如何管理、幼儿生活费怎么开支、操作程序是怎样的?可以说一直是家长们关注的焦点,特别是在目前物价飞涨、市场比较混乱的前提下,本期我们根据历年来幼儿生活费核算情况,决定全托幼儿将继续每月生活费150元,三餐一点,半托幼儿是60元,一餐一点。下面请张琼英老师具体向大家介绍本期伙食费核算情况及全托幼儿生活管理的相关情况。

  四、从幼儿园开办以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,为了方便规范管理、我们希望家长继续配合幼儿园作到以下几点:

  1、让孩子养成良好的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。

  2、在日常生活中,教给孩子必要的安全知识。如:防火、防水、防电、走路靠右行等等。

  3、有事要做到及时向老师请假。(伙食费)

  4、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间,因为有全托幼儿在园,要求半托幼儿早晨8:30入园、下午4:00接回。放假当天12:00准时放学。星期一送孩子入园时,如果遇到小学举行升国旗仪式,请您做一名文明家长,不要从操场横穿,等仪式结束后,再从操场经过。送孩子入园后,请迅速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活,有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校园、按要求停车。

  5、大班家长在家要教会孩子写自己的名字。同时教育孩子从小学会认知、学会做人、学会做事。

  6、父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子作榜样。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

  7、夏天即将来临,全托幼儿家长为孩子准备好俩套换洗衣物并作好记号。(举例)为孩子换衣物的时间改在星期五,为了让您的孩子尽快适应幼儿园集体生活,无特殊情况家长请不要随意来看孩子。

  8、对于幼儿在园安全,请家长们放心,我们幼儿园由谭林桂老师和我每周定期为幼儿作了各个安全方面的知识培训,幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此,我们向大家承诺:一定会尽最大努力确保孩子们的.安全。但是幼儿不管是在什么地方,他的法定监护人任然是家长(如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题,家长应承担相应责任。又如,幼儿在园损坏公物,即使不是故意的,家长也应做相应的赔偿。有的家长认为,孩子送到了幼儿园,不管发生什么事都是老师的责任,与自己无关,这种想法是不对的,老师承担的是教育和监管的责任)幼儿是活生生的人,他们无时无刻不在活动之中,因此难免会出现一些意外。(举例说明陈靖玺)这时候,我们最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使了非,更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事,甚至动粗。在这个方面,(举例)我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人,一定能理解我们。

  9、每年的六一儿童节,我们与小学一起将举行文艺汇演,为您的孩子提供一个展示自我的平台,到时请家长在各个方面全力配合。比如统一服装、准备道具等等。

  五、家长代表讲话。

  六、为优秀幼儿及优秀幼儿家长颁奖。

  各位家长,我们周坪幼儿园愿同你们一起为孩子的成长搭建一方平台,让您的孩子享受更多成长的关爱,让他们在周坪幼儿园受到良好的学前教育、在这里得到正确的人生指向、得到心灵成长的启迪、得到快乐美好的童年!

幼儿园家长会讲话稿7

各位家长:

  晚上好!

  一、首先我先向大家自我介绍一下,我是小4班的班主任陈老师,与我搭班的老师是严虹老师,还有一位保育员陈老师,她主要负责日常保育工作。在此,我代表我们3位老师感谢大家在百忙之中抽空参加您孩子的家长会,再次对各位的到来表示衷心的感谢。

  二、今天我主要讲讲本学期我班的一些活动安排及需要各位家长配合的有关工作。

  下面我先来讲讲我班最近这些日子来孩子在园情况。总的来说,本班幼儿各方面都表现较好。大多数孩子没有上过托儿所,多数幼儿还不能自己吃饭,甚至不吃饭(具体讲述个别幼儿情况),我班幼儿的常规都有了很大的进步(吃饭、午睡、喝水,认识自己的学号及物品),多数幼儿都能表达自己的意愿(如上厕所、喝水)基本能独立入睡。现在还能一个拉着一个排队做操,活动。但还有个别幼儿上课或吃饭还会离开自己的位置。

  在座的各位家长对孩子在园的一日生活可能还不了解,下面我向大家介绍一下:

  早上7:40,早班老师来园,所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。如果实在有特殊情况,那请关照门卫,让孩子坐在传达室等等,老师来上班就可以领到班级里。

  7:50—8:20幼儿入园时间。如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假,所以请家长记住班主任的电话号码。这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。我们会组织孩子进行各项区域活动。

  8:20—8:40幼儿早操。做完操后。我们回到班上开展晨间谈话活动,小班主要谈的是生活内容,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,他一定可以的。

  8:40—9:00幼儿吃点心,先提醒孩子们上厕所,然后洗手,带着孩子一个一个的倒水。

  9:00—9:20第一节教学活动,一般都是主课:以建构式课程上的课为主。

  9:20—9:50健康活动

  9:50—10:15由于我园的特色是体育、健康,是一个生活活动和游戏活动。

  10:15—10:45健康活动

  10:45—11:00幼儿小便、洗手,保育员给桌子消毒,教师做好餐前准备。

  11:00—11:30幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。

  11:30—12:00是午间活动时间,各班幼儿饭后散步,散步结束后幼儿午睡。

  12:00—2:20幼儿午睡,午睡前我们会给孩子听10—15分钟的睡前故事、轻音乐等等,使孩子能够尽快入睡,在午睡过程中我们两位老师轮流值班,不停地巡视孩子们的被子是否盖好,观察每个孩子入睡情况。

  2:20—2:35叫小朋友起床,并帮孩子整理衣裤,帮女孩子梳辫子。

  2:35—3:15是一个健康活动。

  3:15—3:50吃下午点心,下午点心。如面条、红豆粥等。听到这里,爷爷奶奶们应该放心了,您的孩子在幼儿园不会饿着。经常有孩子放学时想吃零食,就会说饿的,家长很心疼,以为在幼儿园里没有吃饱,其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主张科学饮食,不要乱吃零食,尤其是路边摊上的食物,很不卫生。

  下午游戏活动时间。这时教育活动内容有很多,有美术、体育、手工、音乐、社会等一些游戏活动。在这一段时间里面,我们带孩子朗诵一些儿歌。

  3:50幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,看看孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的`表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现。

  幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,有时也会稍作改变(季节变化),但改变不会太大。

  三、家长的配合

  现在的孩子都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友有攻击性行为等等

  1、禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园,以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。

  2、孩子年龄小,自我保护意识差,不懂得什么是危险,所以有时会出奔跑时相撞碰伤了,因为小矛盾咬伤、抓伤,如果发生了这样的情况,希望家长们能相互理解,主动配合老师做好调解工作。

  3、幼儿进入集体生活,有一个相互磨合的阶段,希望家长教给孩子正确的相互交往的方法,教给孩子自我保护的方法,也注意给孩子勤剪指甲(最好是每周一次)以免挖伤其他孩子。

  4、如果您发现孩子有传染性疾病(如:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等),请务必留在家中休息,以免传染给其他孩子,并及时通知老师,做好午睡室、活动室的消毒工作,防止交叉感染。

  5、由于大多数孩子的被褥是统一的。请您给孩子的被褥、毛毯做好标记或写上名字。

  6、为了接送时的安全,请您及时在接送时填写自己的姓名,如特殊情况代接,请提前告知老师,并带上孩子的幼苗卡或本人身份证。

  7、每天早晨入园请及时到保健医生那里喷漱,领取牌子插入门口的晨检袋。红色代表好,绿色代表不讲卫生,黄色代表吃药,所以请您要给孩子吃药时将药交给保健医生。

  8、及时请假。关系到退餐。(请提前请假)

  9、幼儿园有个别家长抽烟,抽完后就将烟蒂随便乱仍

  10、幼儿成长足迹

  11、人寿保险未买的家长请到老师处填写。

  四、

  1、学会分享

  多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

  2、学会礼貌

  要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。

  3、自理能力

  培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也一定能做到。

  4、学习方面

  幼儿园到现在已经有一个月了,每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的。他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。这一个半月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如看门的通知及时将物品带来,及时带照片、美化环境啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解。

  幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备:

  a、知识经验上的准备

  幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识"秋天",单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

  b、材料上的准备

  现在新的教育观念告诉我们:要教孩子学会学习,解放孩子的手脚,让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为,必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的,因此我们请家长挖掘周边的资源,为孩子准备操作材料。

  5、介绍家园联系栏。有的家长认为那只是一个环境装饰。其实那上面有许多我们要对家长说的话。比如:《一周计划》,你能了解我们这一周的活动内容,相应地给孩子做些准备;《保健知识》,顾名思义就是向家长介绍一些保健常识,尤其是年轻的父母,当然爷爷奶奶们有好的保育经验,我们也可以在这个版块里分享;当然在幼儿园学到的不仅仅是这些,我们会采取别的途径来向家长汇报。比如校信通的使用,我们可以借助这个平台给家长发一些通知,或者温馨提示等,所以开通这个业务的家长朋友就可以及时收到我们的信息,那另一些家长就希望你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知。

  孩子交给了我们,我们就会对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了,撞倒了也是免不了的在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

幼儿园家长会讲话稿8

  大家上午好,我是大大二班的班主任王老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

  幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

  1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  4、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

  5、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

  6、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

  7、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

  8、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)、在日常生活和游戏中引导幼儿学习"10"以内的序数,单数,双数等、在操作活动中,学习"10"以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

  9、学习"10"以内数的加减,以及会正确书写。

  10、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

  11、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

  12、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我们需要各位家长配合的事项:

  1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的'人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:10前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

幼儿园家长会讲话稿9

  1、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间,因为有全托幼儿在园,要求半托幼儿早晨8:30入园、下午4:00接回。放假当天12:00准时放学。星期一送孩子入园时,如果遇到小学举行升国旗仪式,请您做一名文明家长,不要从操场横穿,等仪式结束后,再从操场经过。送孩子入园后,请迅速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活,有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校园、按要求停车。

  2、大班家长在家要教会孩子写自己的名字。同时教育孩子从小学会认知、学会做人、学会做事。

  3、父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的.孩子作榜样。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己好在哪里、棒在哪里。

  4、夏天即将来临,全托幼儿家长为孩子准备好俩套换洗衣物并作好记号。(举例)为孩子换衣物的时间改在星期五,为了让您的孩子尽快适应幼儿园集体生活,无特殊情况家长请不要随意来看孩子。

  5、对于幼儿在园安全,请家长们放心,我们幼儿园由谭林桂老师和我每周定期为幼儿作了各个安全方面的知识培训,幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此,我们向大家承诺:一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方,他的法定监护人任然是家长(如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题,家长应承担相应责任。又如,幼儿在园损坏公物,即使不是故意的,家长也应做相应的赔偿。有的家长认为,孩子送到了幼儿园,不管发生什么事都是老师的责任,与自己无关,这种想法是不对的,老师承担的是教育和监管的责任)幼儿是活生生的人,他们无时无刻不在活动之中,因此难免会出现一些意外。(举例说明陈靖玺)这时候,我们最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使了非,更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事,甚至动粗。在这个方面,(举例)我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人,一定能理解我们。

  6、每年的六一儿童节,我们与小学一起将举行文艺汇演,为您的孩子提供一个展示自我的平台,到时请家长在各个方面全力配合。比如统一服装、准备道具等等。

  各位家长,我们周坪幼儿园愿同你们一起为孩子的成长搭建一方平台,让您的孩子享受更多成长的关爱,让他们在幼儿园受到良好的学前教育、在这里得到正确的人生指向、得到心灵成长的启迪、得到快乐美好的童年!

幼儿园家长会讲话稿10

尊敬的各位家长:

  您们好!

  今天很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。,谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合。本学期由于老师的变动。我临时担任了我们中一班的班主任,虽然我是一名从教只有三年的年轻幼儿教师,但我用自己的爱,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上描绘着一个生机勃勃的世界。

  首先我代表我们班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,将过度到学前班,为了使我们的孩子胜利过度到学前班,为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好,今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。平时我们每个人都在反思、总结中不断地进步和和改正自己不足,在家长的鼓励和建议中让我的工作不断完善!感谢家长给我提出的宝贵意见!

  我们中一班共有23为小朋友,是由9个小女孩和12个小男孩组成的班级,一个好的班级,离不开教师的精心管理,好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快,使我们的老师带班轻松、得心应手。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。

  孩子在生活上生活的快乐,在学习上学习得轻松,这与孩子的常规培养是密不可分的,因此我冯老师研讨、总结后概括为三个大点。

  首先班级各项工作总结:

  一、培养幼儿良好的行为习惯

  1.培养幼儿自我保护能力,就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现,放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思

  2.培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯

  3.安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。

  4.家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方,以避免幼儿带危险物品入园。

  5.在安全事故中,由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架,这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障!

  二、卫生保健工作

  幼儿的身体健康是非常重要的,拥有一个健康的身体,才能更好的学习知识。每天幼儿入园时,对于带药的幼儿,我们都有记录,药品名称,如何服用,剂量多少,都要有详细的记录。我们孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下,我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

  午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上孩子都是自己吃饭,保证幼儿吃饱、不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

  我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,在班里给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次,这里我要表扬一下我们班的孩子,自理方面进步特别大,叠的被子都很漂亮,现在叠的和老师一样整齐,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。

  三、教学方面

  1.我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程,首先是大的教学规划:在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,在这次期末评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意识、教学效果(识字、书写、数学概念、音乐、儿歌英语知识)、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班的孩子回答的非常积极。

  在这学期我们进行了社会、健康、艺术、科学、语言、数学,英语、安全、蒙氏阅读、美术等科目,这学期我们进行了书写数字1-10和认读拼音。

  《蒙氏阅读》中要求孩子能集中注意倾听成人讲述图片中画面的文字说明,理解书面语言能学会常见的简单的汉子!会在有图文并茂的情境中写一些笔画,为写提、撇点竖钩等做准备!

  如何让孩子“输”得起。

  ★家长给孩子树立榜样,示范自己对待输赢的态度。

  身教大于言传,当父母自己遇到问题时,展现的态度就是很好的示范。

  比如,妈妈烧焦了一锅菜,与孩子分享:“好可惜啊,不过没关系,我已经知道秘诀,下次一定能做得很好吃!”爸爸修理电风扇,屡屡失败,与孩子分享:“怎么这么难呢,不过没关系,我再仔细找找哪里出问题了!”

  让孩子知道,爸爸妈妈也有许多做不到、做不好的事情,失败并不“丢脸”,我们可以从失败中学会很多东西。

  ★帮助孩子建立正确的竞争意识和成败观。

  让孩子明白,每个人都有长处和短处,我们不可能在所有的竞争中都是强者。别人唱歌唱得比你好,但是你画画更出色。追求某件事情的成功,不是为了得到表扬,而是因为发自内心的喜欢。“成功”是把一件事情尽心尽力地完成,而非把别人打败!

  ★通过游戏让孩子感受竞争,尝试“输”的滋味。

  家长可以通过石头剪刀布、拍球、跑步等游戏,让孩子有机会在玩乐中尝试“输”的滋味。刚开始,家长可能会故意输给孩子,激发孩子的兴趣和积极性,但是,不能总是“让”,孩子绝不能永远立于不败之地。孩子必须有一些输的经验,亲身体会一下输的失落,这时,家长要给予安慰和鼓励,锻炼其心理承受能力。

  ★借助童话故事,让孩子理解抽象的道理。

  可以和孩子一起阅读有关成长的故事,并和孩子进行讨论:故事里的小朋友为什么输了?他遇到了什么困难?他是怎么做的?对不对?如果你是他,你会怎么做呢?

  在孩子小的时候,做事情总会遇到一些挫折,面对这种情况您会怎么做呢?下面的几种情景,您是否似曾相识呢?

  怕麻烦型家长:“他洗个小手绢,家里就像闹水灾,还不如我自己来。”

  显能型家长:“你这样不行,爸爸给你露两手。”

  低估型家长:“宝贝,你还小,啥也不会干,妈妈给你弄。”

  或许每个家长都或多或少地想为孩子的成长扫清障碍,但精心营造的“无挫折”环境会给孩子带来什么样的影响呢?

  孩子眼睁睁地看着自己的小脸盆被父母夺去,知道父母是嫌自己做得不好。怕麻烦型的家长往往会把孩子美好的第一次变成了失败经历的开端,扑灭了孩子尝试的欲望,不利于培养孩子的自理能力和独立思考能力。

  小结:家长始终是孩子成长的陪伴者,而不是代劳者。在孩子的成长过程中,家长要给予孩子充分的时间,给予孩子足够的机会,让孩子依靠自己的力量去体验去尝试,去战胜挫折。慢慢地,您就会发现挫折就像养料一样,能帮助孩子更好地成长。不要扼杀孩子画画的天分。

  对于孩子来说,画画是他情绪的反应和创造力的体现。专家指出,知识可以教,但创造不能教。不要用下面这些话扼杀了孩子的天分和积极性。

  ★你画的是什么呀?怎么不像呢?

  孩子有画不像的自由。因为,画得像,并不是绘画艺术的最终目的。绘画的真正意义在于满足孩子涂鸦的欲望与本能,让他养成独立创造的习惯,并且勇于表达自我。如果父母太执着于绘画技巧,只求画得像,就会忽略了孩子天然拥有的最珍贵的原创性(这正是毕加索等绘画大师毕生追求的状态)。

  所以,不要以“像不像”去评判一幅画,而要提一些开放式的问题,如:“你能告诉我画里面的小秘密吗?”或者“你是怎样就选择了这些颜色呢?”

  ★我现在没功夫听你讲你的画。

  我有“画”要说--画是孩子无声的语言。当他还无法以明确的语言表达他心中想说的话时,会用绘画代替口语说出来。当孩子给你讲他的画时,一定要全神贯注地听。你们的对话将会拓展他的词汇,并使他保持绘画的兴趣。

  ★你画得不好,我来帮你画。

  大人认为,孩子画的线不直,尺寸不对,所以,把着孩子的手,帮他规矩地画完一张画。孩子却讨厌这样的做法:你限制了我的手和脑,不让我独立地做事。日久天长,孩子便失去了原创的热情>>培养宝贝自信的N种方法

  自信不是天生的。孩子的自信来源于父母的`后天培养,以下方法,可以在生活中多多尝试。

  ★带孩子出游,征求他的意见,但不要问“你想去哪里”,而是问“你想去动物园还是水族馆”,给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添他对自己的信心。

  ★用商量的口气让孩子做力所能及的事,如:“把报纸拿给妈妈,好吗?”被人需要是提高孩子自信心的好方法。

  ★在家中最醒目的墙面上张贴孩子的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感能激发孩子的自信心。

  ★给孩子一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”,会让他充满骄傲。

  ★不要总因孩子房间里或者桌面上乱而责备他,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。

  ★不对孩子说:“某某都会数数了,你还不会,你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。

  ★带孩子去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱,让他当家,会增加他的自信。

  ★给孩子买衣服,让他自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你不喜欢,但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

  ★和孩子一起看他喜欢的动画片,和他讨论喜欢的人物和台词,对他的观点表示感兴趣。平等地交流有助于他建立自信。

  ★让孩子洗自己的小袜子、小手帕,哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。

  ★孩子表演背诗、讲故事和唱歌时,给他打拍子,表示应和。锻炼他敢于从容登台表演,就是锻炼他的自信心。

  ★和孩子相处时,经常寻找值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,但不要空洞地表扬孩子。可以说:“宝宝会自己穿裤子了,有进步嘛。”不要说:“宝宝你真聪明,妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信,空洞的表扬会让他自大。

  ★帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。孩子是急性子,就锻炼他做事的速度;是慢性子,就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心,更让他失去自信。

  ★教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

  ★尽量让孩子在生活中脱离依赖。上幼儿园要准时,争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。

  ★让孩子从小学会游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。

  ★父母遵循合理的行为标准,做受人尊敬的人。父母在社会中不受人尊重,会损伤孩子的自信心。

  ★孩子提出问题,耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理。

  ★让孩子接近陌生小朋友,积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。

  ★孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物,不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西,你制止他的兴趣,也就挫伤了他探索的信心。

  ★不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。

  ★孩子遭遇挫折,用缓和的语气同他一起分析这次经历,下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心,尤其重要。

  当然好的班级,是离不开我们两名老师和生活老师的相互协作的,虽说幼儿园每天的生活是平淡重复的,同样我们从平淡中感受到了它也是繁杂的,但是跟这群天真、可爱的孩子生活在一起,我们会觉得每一天的生活都是有与众不同的,每一天伴随我们的是快乐、烦恼、惊喜……通过对班里幼儿常规的培养,养成了良好的习惯,当我们再次回头去感受、仔细回味的时候,我们会发现和孩子在一起是一件快乐的事情。快乐是需要经营的,我们将继续努力与孩子共同快乐成长!

  以上,是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简单的总结,希望在今后的教育过程中,更好地与各位家长携手育儿,让孩子更健康的成长!

幼儿园家长会讲话稿11

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。

  一直以来,在教育局的正确领导下,我们致力于办让人民满意的教育,从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。

  一、幼儿在园的安全问题:

  我们在实际工作中深刻认识到,“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

  二、幼儿园的课程设置

  说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!人家这个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识,并且实际上有些东西教不规范还不如不教。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。我们选用的教材是在教育局统一订购的省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,有些认为中班不学东西,不上中班,直接上大班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主张小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。数的.加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢?是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。。。。。。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本......

  三、家园共教

  人们常说:“一群好教师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展,老师自我价值的实现,都离不开在座的各位家长的支持。

  幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合,有了各位家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

  孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

  五、理解、支持老师的工作

  教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,每年新学期新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。他们绝对是对所有孩子付出耐心和爱心的,当然,他们工作中的一些不足也希望各位家长朋友们给予谅解。

  六、搞好家园联系

  家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,

  其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。

  最后我给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

  一、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,接送时间:

  早上幼儿来园家长送幼儿到班级老师手中;

  下午放学,家长到教室接幼儿离园;

  校车接送的幼儿。请家长按时送到坐车点。最好是人等车不要车等人。主要道路边的幼儿最好家长亲自接送。因为车辆比较的多。以防万一出现交通事故。

  二、、一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请向教师

  做好请假工作,让老师心中有数。

  三、为安全起见,请家长不要让幼儿带贵重物品(如金项链、耳环、手表等)和危险物品来园。幼儿来园前家长应查看幼儿书包和口袋,发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、金属发夹、弹子、硬币、玻璃片、危险玩具等)应立即取出并及时对孩子进行安全教育。

  四、父母不要让幼儿自己单独来园或回家,、孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,为了安全,被委托来接送幼儿的人,应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、与孩子之间的关系告诉老师,方可领走孩子。

  五、如家长电话或手机有变动请及时与老师联系,及时更改好您的联系方法。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再忙,也不要忘记对孩子的教育和辅导。

  为了让每一个孩子在幼儿园开心生活快乐成长,而我们的教育、孩子的成长都离不开和家长的沟通交流合作。

  以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

  下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会,希望通过大家相互的轻松交流、探讨,共同培育好我们的孩子,办好我们的幼儿园

幼儿园家长会讲话稿12

  1欢迎词:

首先,我代表红旗路幼儿园的老师对们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们热的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  2介绍园务计划:

  下面先把幼儿园本学期的园务规划给各位家长介绍一下:

  二月份:1、兴趣班报名开班(待定)。

  三月份:1、幼儿体检;2、庆“三.八”主题活动——“我爱妈妈”;3、 “植树节”种植活动;

  四月份:1、家长开放日活动;2、“五.一”劳动节主题教育活动;

  五月份:1、“六.一”准备;

  六月份:1、庆“六一”文艺汇演;2、幼小衔接——大班幼儿参观小学;3、幼儿体检;4、园报的创刊与发行;

  七月份:1、召开期末家长会;2、兴趣班汇报;(待定)

  八月份:1、艺术班(幼小衔接班)开班;2、艺术班(幼小衔接班)汇报;3、预收下学期书费;

  3介绍班级教师情况:

  首先,我先向大家介绍一下:这是小班的**老师,幼师专业毕业,实际教龄五年。与**老师共同搭班的是**老师,幼师毕业。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

  4教学情况介绍:

  本学期我们使用的教材是南京师范大学出版的《整合课程》,这套教材共有*门课程,其中整合了:语言、数学、(拼音)、社会、(写字)、音乐、美术和健康领域的`内容;幼儿用书共有*本,包括:()()()()()(),另外还有阅读、智能开发、英语和美术练习(珠心算)。

  那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。上午共设了阅读、数学、英语、音乐、健康、五门课,下午开设了整合课程及美术活动。

  5作息时间介绍:

  下面我向大家介绍一下我园作息时间。

  7:30分,来园;

  7:30—8:20这段时间是幼儿晨间活动时间,幼儿通过晨间阅读、晨间舞增加幼儿阅读量及锻炼幼儿体质;

  8:20—9:00早餐时间;

  9:00—9:30第一节教育活动;。

  9:30—9;50喝水入厕;

  9:50—10:20幼儿做操,吃点心;

  10:20—10:30喝水入厕;

  10:30—11:00第二节教育活动;

  11:00—11:30户外活动、入厕洗手;

  11:30—12:00幼儿进餐时间;

  12:00—14:30 幼儿午睡;

  14:30—15:00整理仪表、喝水入厕、下午点;

  15:00—15:40下午教育活动时间,

  15:40—16:00入厕洗手、餐前教育时间

  16:00—16:40晚餐

  16:40—17:00晚间游戏;

  17:00—18:00兴趣班及幼儿离园。

  6家长注意事项:

  (1)本学期床上用品需要家长秀上幼儿名字,在清洗后以便为幼儿查找。

  (2)接送孩子时,一定要把孩子送到本班老师的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应以前通知班内教师,凭接送卡接幼儿。

  (3)这一段时间联系电话如果有更改的,请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里,以便我们的联系。

  (4)如果幼儿身体不适,家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚,以便我们对他更好的照顾,有吃药的幼儿,请家长把药品包装好,并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。

  (5)按学期缴费的幼儿,连续六天请假(不包括星期天)每天按2元退费。

  (6)为了使我园的艺术教育办的更具特色,让幼儿具有充分发挥,展示自己艺术才能的能力,对幼儿开设兴趣班活动,分别设有:舞蹈;小班教室,120元/5个月(含舞蹈鞋)。美术:中班教室,120元/5个月(含材料费);幼儿奥数:大班教室,120元/5个月。开课时间:3月1日~7月29日周一至周五17:00~18:00。兴趣班活动报名:从今天开始到2月28止。

  (7)三张幼儿照片

  (8)送幼儿入园时,请检查幼儿衣兜是否有危险物品,杜绝幼儿入园带零食现象。

  (9)请按时入园,以免延误老师教学、耽误幼儿课时进度。

  (10)晚来的幼儿,家长请不要把幼儿直接送到食堂,应把幼儿交给本班教师,需要进餐的再由教师负责给幼儿打饭。

  (11)每班门口的家园联系内容分为三块:1课程安排表,每周一换;2保健知识,每月一换;3家教知识,每月一换,请家长关注。

  (12)各位家长,在收到《学习情况表》后,请及时填写反馈意见,并在周一的时间交到老师处以便给孩子存档。

幼儿园家长会讲话稿13

各位家长:

  大家好!很开心大家今天能抽空过来。给今天的交流设定一个良好的平台,让我们能在这次机会中进行更好的交流,

  各位家长,先自我介绍,我姓陈,大家以后就和小朋友一样叫我陈老师吧!可能大家都不熟悉,大家都知道,今年因为曾老师的一些个人原因,所以我当了这临时后妈。说实话,我很担心,在上次的家访中,我看的出,家长们对曾老师的工作一直很支持,对此,我更怕砸了招牌,但经过这几周的观察,我真心谢谢各位家长,谢谢你们一如既往的配合。从孩子们的作业中我看出有些家长真的很认真的做好辅导工作,毕竟我不对孩子们不是那么的了解,所以我真心希望家长们能与俄交谈,从幼儿的性格特点,兴趣爱好都可以,我觉得我们班的AA爸爸,BB妈妈,CC妈妈,DD爸爸这几个家长就做的特别好,能主动与我进行交流,帮助我对孩子的认识,在这些信息中我才能更多 的了解幼儿,所以平日里,我也希望家长能多多向他们学习 ,与老师多交流,尤其随着孩子门的长大。他们已经是大班的小朋友 了。而身为家长的你们,也变为大班的家长,大班是幼儿三年最重要的一年,他区别与小班中班,可以说,大班是为小学甚至以后打基础。所以就特别重要。那接下来,就让我来为大家说说本学期该做的一些工作及我们班的一些情况,

  一、本班情况

  1、我们班共有幼儿46个,男孩17个,女孩29个,其中新生7个。明显阴胜阳衰,但这却的我较开心的一点,男孩少,班级的常规就好,安全事故也少,而且,女孩心较细, 做什么是都会漂亮些,正如写字,我们班的女孩字就写的要比男孩好。女孩的记忆力也会比男孩要好,相对于现在 的状况,我对我们班的孩子有很大的信心,开学前,我也对我们班的孩子都进行了一些简单了解,总体水平是三个班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性对来说会腼腆些,但数学方面,男孩要好过女孩。

  二、教育教学方面

  这学期,我们将主要任务放在珠心算上,珠心算是我们本学期新添置的科目,这对幼儿来说是能学好数学及记忆的开启钥匙,在假期将,我也去参加了温州协会的珠心算培训学习,在自己对珠心算有一定了解的基础上才对幼儿教学,希望孩子在我们的努力中取得一些成果,本学期,我们大概安排幼儿学习20以内的'珠算,并且,我园有意重点培养对这方面有特殊兴趣的幼儿去温州北京比赛,所以,在这里我先请个家长多配合,多辅导。相信,在我们的重视下,孩子们会学的更好。

  在语言方面,我们主张让幼儿学习自我表达能力,我发现我们班孩子胆子都不小,胆量却不大,自我表现能力不足,也不善于表达自己的真实想法,我希望,这学期,加大引导幼儿从说话起, 如:饭不够,会说老师我还要,作业不会,会自己请老师帮忙,幼儿园的各项活动能积极参加,喜欢讲故事听说、故事能大胆与老师聊天,家长们也可以将我的号码记一下,幼儿如果忘了作业,让他们自己打电话问我,基本上,除了星期二没作业,其余时间都有作业,最进我接的都是家长的电话,还没有小朋友打过给我。从这些一点一滴中,我们慢慢去引导孩子,我想孩子们会越做越好。

  在写字方面,在开学的家访中,我也初步了解到幼儿似乎基础部是很好,那我们就先抓基础,从简单的笔画开始,1-9能书写规范,学好二十多个笔画,会读会写,如果孩子们学的不错,那我们在加大范围学一些简单的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼儿是写字规范,1、坐姿,不网腰驼背,东张西望,注意力集中,不用左手写字,这些在家时,你们就可以和孩子们说说,还有家长们该着手教幼儿名字书写了。我们班孩子现在几乎都不会,很多幼儿名字还都有些难度,你们抽空教,我平实监督,希望这学期每个孩子都能看懂自己的名字,及书写自己的名字。

  识字方面:今年我们对识字要求就严格多了,本学期,幼儿学习32个汉字,并认读拼音,组词4个,会初步造句。字较难,任务有些重,我每个小朋友都分一本回家,你们有空时就可以给幼儿复习复习,认字对幼儿写字来说是重要的读书途径,

  美术方面:我们幼儿园一直就一美术特色吸引许多家长,家长也都知道,今年我们仍然由专业美术老师教孩子们画画,以往年不一样的就的今年我们将增加中国画水粉画多一些,然孩子更有兴趣画画。现在我园已经帮孩子们每人购置了一盒蜡笔,还有珠心算盘,那些作业的本子与笔就请家长们自己帮孩子们准备,需要田字格及数学本。还需让孩子们要保护还自己的财物,说实话,大班了,我们也不可能再事事帮孩子做,一定要叮嘱孩子要将自己的东西保护好,

  三、保育方面

  1、前阵子,天气较热,家长大都帮孩子准备被单,那这两周,天气可能有些凉了,家长要准备一些厚的被子了,让我们也好做记号,

  2、最近流感很严重,我们周边虽然还较少,但家长们也不能吊以轻心,在家多让孩子喝开水,别喝凉水,吃生食,注意别炸冷乍热,这很容易感冒,也别去人多的地方,在这里也和家长们说说,如果孩子感冒或家里有事,不来幼儿园,请家长们打个电话给我,带药过来就和我们说一声,该这么吃,要注意什么,那我们就会更加小心了,

  3、我们每天都会对孩子做入园晨检,离园晚检,我们班女孩子较多,扎头发可能不能每天换新花样,请家长多包涵,但我们会尽量做好,每周都会帮孩子修剪两次指甲,防止病从口入的几率。及安全隐患、

  四、成长档案及家园联系手册

  1、我们老家长都知道,我们幼儿园对成长档案很重视。每个月我们会为幼儿制作不一样的相册,留下孩子在每个活动中的精彩瞬间,而这远不是老师一人就能完成的,前几天家长和我说以前都的老师帮忙的,那我要说抱歉了,请你们配合以下,家长的就让你们做,我们的我们会做的更好,这样也不会失去这本档案的真正意义,我们也才有收藏的意义。对了,还有部分家长全家福还没给我的请抽空去照一下,里面不会填的那么你们可以问我,我们 一起制作,

  2、家园联系手册,我们会将幼儿每周的表现记录下来,反馈给家长,那家长也可以把孩子的表现写在里面,好的,不好的都可以写,很多孩子在家都说,我谁 的都不听,就听老师的,那家长们为什么不好好利用我们,让我们来帮助农民解决问题呢,这本我会每周五发下去每周一收上来,连同作业,我想千言万语,万变不离其中,还是请家长事事多配合,幼儿园的活动多参与,本学期,我们大班主要活动,有十一共庆国庆,秋游活动,家长助教日,等,活动时如需家长们参加我会再通知你们的,到时希望你们要多参与 哦,在次,我先谢谢大家了,我说了这么多接下来,请家长们谈谈你们对孩子们对班级及对我的一些意见吧。我希望你们就把我当朋友一样聊聊天,可以吗?

幼儿园家长会讲话稿14

尊敬的xx各位家长:

  大家好!

  很感谢大家都能抽空来参加我们的家长会,可以看得出来家长朋友们都是很注重孩子的成长与学习情况。在开会之前有几项要求需要家长朋友配合,

  1、关手机,会会议不长,但是内容很重要,我希望每位家长每一条都记得住。

  2、请各位家长在我开会其间不要提问,有什么问题会后单独找我。

  新的学期新的开始,非常高兴我们班这学期来了两位新成员,希望这次的家长会也能让这两位新成员的家长对我们的教学有所了解,以便以后的家园沟通工作。

  这次家长会有两个重点:

  (一)幼儿管理常规要求:

  (把资料发给家长后一一解读,让家长知道我们的作息时间,也能配合我们的每一项工作)

  (二)班级管理

  1、教室板块布置的目的:本学期的教室板块布置有所改变,在原有的基础上多了“每周之星”与“每月之星”,为的是让孩子能更好的表现自己,也让孩子在激励中快速成长。每天的“光荣榜”还是需要家长在接孩子的时候多多关注一下,这样也便于家长对孩子多多鼓励多多表扬。“今日作业”希望家长天天去观看了解,了解孩子们每天学习的内容及作业的一些要求。(拿表介绍)这个学期我们班的识字课中的“我爱我家”完成得非常好,几乎每一位家长都配合得很好,只有个别可能是因为工作忙,没能辅导孩子并完成签名,但是也希望这些工作忙的家长还是要抽出一点点时来关注一下孩子的学习,毕竟我们的工作一切都是为了孩子。

  2、教学进度:汉字的书写,为了能孩子们的笔划能书写规范,本学期我们的前两个月都是用来写笔划,巩固好了笔划我们才能让孩子在以后的写字生涯中不写错字。

  3、学习与生活常规的加强:很多家长在上周的“每周作业”中也反应了,孩子的学习状况不太好,其实这一点我们老师也感同身受,孩子回去过年一个月,在家没有小口令,没有集体生活,也没有集体的课堂,而且正逢过年,我们作家长的也想让孩子放松放松,所以这样没有约束的生活就变成了一种习惯,所以习惯很重要,现在我们要做的就是让孩子重新养成一个好的学习习惯,所以在这一段时间里,我们的重点还是放在各种常规的训练上,也希望家长在家也配合好,最好给孩子定一个作息时间,让孩子在家也能养成一种有规律的生活习惯。

  4、沟通:在平时的学习生活中我们会遇到很多的.问题,在这个时候,我们需要的就是沟通,只有在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,所以这就更需要您我在以后的日子里多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。

  5、表扬我们大二班的家长,在开学的每二周,我们让每一位家长为孩子准备一个装画的透明文件袋、两张相片(一大一小),家长都很配合,让我们的工作很顺利的开展,谢谢大家,就是有了你们的配合与理解才使我们的工作很轻松、很愉快。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们我们都有一个共同的目标:一切为了孩子。

  今天的家长会到这就结束了,谢谢大家。

幼儿园家长会讲话稿15

各位家长、小朋友们:

  上午好,一年一度的春季运动会又到了。非常感谢大家能从百忙之中抽出时间来和孩子一起来参加这次的运动会,这次运动会活动给了孩子们展示的机会,不仅锻炼了孩子的身体也增加了孩子的自信心。孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。也增进了我们的亲子之间的感情。下面我说一说今天上午运动会的流程。

  运动会流程;

  1、8;30—9;00家长会、幼儿早点

  2、9;00---9;30主持人讲话、运动员讲话、家长讲话、园长致辞、运动会开幕式

  3、9;30—10;00幼儿团体操表演。

  4、10;00—10;20幼儿休息、喝水、入厕、家长在本班场地等待、等待的时候不要随便出去买饮料等。并请家长帮忙安排活动场地。

  5、10;20---10;50运动会亲子游戏项目

  6、10;50—11;00运动会闭幕式

  7、11;00---11;30、幼儿喝水、入厕、颁发奖品

  家长要求注意事项:

  1、为了孩子的`安全男家长不要抽烟。

  2、做孩子的表率不要扔垃圾保持好校园卫生。爱护公共设施,文明人。

  3、遵守游戏规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。保护好孩子的安全。

  4、放下身段和孩子玩起来。

  5、学会坚持到活动结束。

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