幼儿学期家长工作计划

时间：2022-09-20 18:29:12 家长之友我要投稿

幼儿学期家长工作计划合集6篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的幼儿学期家长工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿学期家长工作计划合集6篇

幼儿学期家长工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重.平等.合作的原则，争取家长的理解.支持和主动参与，并积极支持.帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上.自理能力上.学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的.良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。

　　二、家长工作目标：

　　1.通过交流，家访,了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

　　2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

　　3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

　　4.结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童节等游戏活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。

　　三、具体措施：

　　1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。

　　2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流。

　　3.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

　　4.召开家长会，加强家园的联系。

　　5.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

　　6.向家长宣传春季育儿的保健知识。

　　7.开展庆“劳动节”，庆 “儿童节”等各种丰富多彩的活动。

　　8.征求家长意见，做好反馈工作。

　　四、月份工作安排：

　　三月份：

　　1.制定班级家长工作计划。

　　2.结合三八妇女节教育幼儿爱妈妈的情怀。

　　3.结合植树节开展“亲子植树”活动。

　　4.向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

　　5.召开新学期家长会。

　　四月份：

　　1.更换家园联系栏，让家长了解和宣传保教知识。

　　2.结合春天到主题，开展系列亲子活动。

　　3.鼓励家长为孩子丰富区域活动的物品，如：小衣服.空盒子等。

　　4.举行家长半日开放活动。

　　5.请家长配合进行《幼儿成长档案册》资料的收集和完善工作。

　　五月份：

　　1.鼓励幼儿与家长到大自然中去走走，了解各种工作的人的重要性。

　　2.组织幼儿欢庆“五一”

　　3.安全教育。

　　六月份：

　　1.开展“六一亲子”活动，增进亲子感情。

　　2.结合“父亲节”开展“爸爸进课堂”家长助教活动。

　　3.发放家长调查问卷。撰写家长总结。

　　4.发放《幼儿素质报告书》。

幼儿学期家长工作计划篇2

　　在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划：

　　一、指导思想

　　根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(XX—20xx年)》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》，加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

　　二、工作重点

　　(一)作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。

　　1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。

　　2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

　　3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

　　(二)家长学校的组织管理。

　　1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

　　2、每学期开展1—2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的.各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。

　　3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

　　4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。

　　5、建立健全家长学校规章制度。

　　三、家长学校具体工作：

　　1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

　　2、制定家长学校活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

　　3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。

　　4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

　　四、具体开展的工作

　　略

幼儿学期家长工作计划篇3

　　共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿园老师的责任，想要达到家园互动，共同教育，幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，制定出了本园家长工作计划：

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　　二、工作目标：

　　1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的.时候可以关注一下。

　　2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座，在12月份还将举办幼儿园亲子运动会，结合本班家长的实际情况，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。

　　3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

　　三、具体措施

　　1.学前进行家访，向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。

　　2.好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

　　3.用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

　　4.月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。

　　5.学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。

　　四、月份安排

　　九月份：

　　1.新生及个别幼儿家访工作。

　　2.接待新生及家长来园，熟悉环境。

　　3.召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。

　　十月份：

　　重阳节活动

　　十一月份：

　　邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)

　　十二月份：

　　举行幼儿园亲子运动会

　　元月份：

　　召开家委会

　　召开期末家长会

幼儿学期家长工作计划篇4

　　一、指导思想

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。

　　二、家长工作目标

　　1．通过交流了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

　　2．通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

　　3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

　　4．结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

　　三、家长工作措施

　　1．有针对性的与家长交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的'生活习惯，个性特点。

　　2．认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。

　　3．召开家长会，定期发放调查表。

　　4．向家长宣传春季育儿的保健知识。

　　5．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

　　6．征求家长意见，做好反馈工作。

　　四、具体月工作安排

　　（一）三月份

　　1.做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。

　　2.及时更换家园联系栏内容。

　　3.对未及时入园的幼儿做好家访工作。

　　4.为家长会的开展做好准备工作。

　　5.对于网站的照片及教育笔记及时更换。

　　（二）四月份

　　1.整好班级幼儿常规。

　　2.对主题墻内容及时更换

　　3.做好家长工作。

　　4.备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。

　　5.保证每一个幼儿的安全。

　　（三）五月份

1.做好班级观摩准备工作。

　　2.以班级为单位，结合五一劳动节开展“劳动真快乐”主题教育活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等，点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。

　　3.准备教师基本功考核：说课。

　　4.说六一方案、讲预案，庆“六一”彩排。

　　（四）六月份

　　山东北方现代化学工业有限公司幼儿园教育教学类

　　1.做好班级观摩评比准备工作。

　　2. 以班级为单位，结合端午节或父亲节（教师自选）开展主题教育活动，如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

　　3.准备教师基本功考核

　　4.“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆祝活动（幼儿园做出小报发放给家长）

　　5.认真写好各类总结并上交。

　　（五）七月份

　　1.及时做好电访工作，保证幼儿安全。

　　2.准备教师假期培训工作。

　　4.主动与家长联系沟通交流。

　　5. 继续进行招生工作。

幼儿学期家长工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　　二、工作目标：

　　1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　　3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　　三、具体措施：

　　(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

　　第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

　　(二)注重家长工作的实效性

　　家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性。

　　(三)善于做个别家长工作

　　由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

　　(四)开辟家园合作的有效途径

　　1、充分发挥网络家园通优势，交流沟通的作用。

　　根据家长的需要，利用家园通和家长交流幼儿的'学习情况以及幼儿园最近的教育信息。将幼儿园的教学活动计划，以及孩子的作品发给家长。让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时与家长互通信息，使家园联系更加快捷、频繁。

　　2、家长开放日活动

　　家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

　　3、家长助教

　　探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

　　4、家长园地

　　本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

　　四、具体安排

　　三月份：

　　1、组织举办“三八”亲子活动，巧手妈妈和包饺子活动

　　2、检查各班家长园地情况。

　　3、检查《家园联系册》的使用情况。

　　四月份：

　　1、举行家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。

　　2、家长学校活动：大班家长会(年级组组织;重点：幼小衔接工作)。

　　3、准备安全知识竞赛活动。《安全手册》及试卷的发放、批阅与回收。

　　五月份：

　　组织亲子安全知识竞赛活动。

　　六月份：

　　1、举行庆“六一”亲子游园活动。

　　2、评选“好家长”。

　　3、下发家长问卷并进行情况汇总。

　　4、撰写家教心得，举办教育沙龙。

幼儿学期家长工作计划篇6

　　一、情况分析

　　通过上学期各种家长工作的开展，家长对我们实施的新课程及对幼儿发展的意义有了进一步的了解，家教观有了进步，家长参与主题的积极性提高了，特别是祖辈家长还积极地参与到我们家长助教和各项活动中来。但由于年纪轻，学历低，家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法，对教育孩子缺乏耐心，往往采取体罚或变相体罚等现象。

　　部分有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作，把家教的任务交给了祖辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通，也造成了家教与幼儿园教育的不同步。多数家长由于平时工作比较繁忙，没有足够的时间参加班级内的各种活动，缺少与老师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会，造成交流上的不足。

　　在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。因此，我们要加强家教指导工作的开展，努力转变家长的育儿观念，引导家长在家庭中养成良好的教养方式。

　　二、家长工作目标

　　1、在总结上学期工作的基础上，继续通过各种形式的活动，加强教师与家长之间的沟通。促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对班级活动的了解。

　　2、帮助家长树立正确的教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面发展。

　　3、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　4、结合本班家长的实际情况，找准切入点，提高家长对班级工作的参与度，调动家长的积极性。

　　三、重点工作与措施

　　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　1、通过《幼儿成长档案》及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。

　　2、加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的`交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。