幼儿园家长工作计划

时间:2021-05-16 16:37:26 家长之友 我要投稿

幼儿园家长工作计划锦集5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的幼儿园家长工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园家长工作计划锦集5篇

幼儿园家长工作计划 篇1

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。

  二、工作目标

  1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

  3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  三、工作措施

  (一)常规工作

  1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。

  2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

  3、两月召开一次家长委员会会议。

  4、家教宣传栏每两月更换一次。

  5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。

  (二)活动形式

  1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。

  2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

  3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘,让每位幼儿办好借阅卡,每卡有效期一年,押金20元,阅读费20元,有效期满押金归还,一卡一次最多可借两本书或一张光碟,如有损换,酌情赔偿,时间最长为20天。并定期向家长们推荐好的教养读物。

  4、咨询活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的咨询队伍,随时为每位咨询者耐心解答家教难题,给他们出谋划策,提供教育建议。

  5、家长开放半日活动。从8∶00-11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

  6、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

  四、具体安排

  九月份:

  1、新生及个别幼儿家访工作。

  2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

  3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

  4、成立家委会,家委会会议。

  5、家长学校成立。(20)

  6、更换家教宣传橱窗。

  7、办好安全园刊。

  十月份:

  1、办好保健园刊

  十一月份:

  1、第二次家委会会议

  2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

  4、更换家教宣传栏。

  5、家长学校第二课。(陶磊)

  6、办好文学园刊。

  十二、一月份:

  1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。

  2、专家讲座。

  3、元旦亲子运动会,公开半日活动。

  4、办好幼儿美术作品园刊。

  二月份:

  1、托班老师接待新生及家长来园,熟悉环境。

  2及插班生幼儿家访工作。

  3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

  4、期初家委会。

  三月份

  1、召开第三次家长学校,专家讲座。

  2、更换家教宣传橱窗。

  5、办好保健知识园刊。

  四月分:

  1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

  2、组织春游亲子活动。

  3、家长咨询接待活动。

  4、成立家教俱乐部。

  5、办好安全知识园刊。

  五月份:

  1、家长学校第二课

  2、义教爸爸(妈妈)来上课。

  3、召开家长委员会。

  4、庆六一幼儿家长同乐活动。

  5、办好文学园刊。

  六月份:

  1、大班幼儿毕业典礼。

  2、期末家长问卷调查。

  3、长学校工作总结。

  4、办好幼儿美术作品园刊。

  家长工作沟通的艺术方式、方法很多,除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等,最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任,这样家长工作就迎刃而解,不难做了。总之,家长工作要有耐心和爱心,就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。

幼儿园家长工作计划 篇2

  纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”家长工作和社区工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿的.教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、社会和幼儿园相互配合才能达到理想的效果。现代教育观强调:只有社区、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位关心、关爱、和关注,才能促进幼儿地健康和谐发展。

  一、指导思想:

  以《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为工作方针,以全面贯彻《指南》精神为重点,以为孩子的后继学习和终身发展奠定良好基础为目标,以促进幼儿题、智、德、美各方面发展为核心,充分发挥幼儿园的专业指导优势,引导广大社区和全体家长,更新教育理念,遵循幼儿学习与发展的规律和特点,关心、关注、关爱每一位孩子的成长,科学保育和教育,共同促进幼儿身心健康和谐发展,为办人民满意的幼儿教育共同努力。

  二、工作目标

  1、以常规工作和特色工作为抓手,营造家园、社区合作新氛围;

  2、以现代信息沟通手段为载体,开创家园、社区共育新气象;

  3、以家长学校活动为平台,提高家庭、社区科学育儿水平;

  4、以家长委员会为,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作;

  三、主要工作重点及措施

  1、每期召开两次家长开放日活动,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

  2、每期2—3次园本亲子教研活动,提高家园合力的教育环境。

  3、每学年进行一次全面的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

  4、每月一次班级家园桥及卫生保健知识宣传栏更换,向家长宣传科学育儿信息、卫生保健知识。

  5、每周向家长公布周计划及周末发放家园练习册,让家长了解本周教学重点及学习内容。

  6、每天公布一日菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

  7、每天利用家长接送幼儿时间教师不定时与家长进行交流,了解幼儿家庭教育状况,并让家长能第一时间了解幼儿在园的一日活动情况。1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。

  8、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。

  9、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  让家长只要轻轻点击鼠标就能快速的了解幼儿园幼儿的各类情况,真正实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的。

  10、进一步联系当地社区、科局等各部门,协调当地社区关系,争取对幼儿园工作的理解、支持和关注。

  11、利用幼儿园的网站、教师的微信等媒体,将幼儿园的最新动态、教师及各个班级幼儿的各类活动第一时间在网站的五大板块予以公布。

  12、全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上办好家长学校。

  13、充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。

  四、活动安排

  九月份

  1、成立家委会。

  2、社区管理委员、家委会座谈会

  3、家长学校开学典礼

  4、乡村游戏亲子活动

  十月份

  1、亲子运动会

  2、“金色的秋天”亲子和社区活动

  3、家长学校学习评比活动

  十一月份

  1、跳蚤市场活动

  2、“重阳节”家园、社区同乐会

  3、“环保教育”宣传月活动

  十二月份:

  1、迎新年系列活动

  2、“安全教育进县幼”社区、亲子活动

  3、我爱读书汇报活动。

  元月份:

  1、庆“元旦”社区同乐活动

  2、社区、家长工作总结

  3、家长和社区评教活动

幼儿园家长工作计划 篇3

  一、指导思想。

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点。

  1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  3、做好网络工作。

  4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

  三、工作措施。

  1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

  3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  ①每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  我们将根据所做的计划,协调班级两位老师把家长工作做的更好!

幼儿园家长工作计划 篇4

  基本情况分析:

  我们葡萄班共有家长 60名,由于是新的班级,老师与家长之间都比较陌生。同时家长们来自各行各业,素质各不相同。他们都很年轻,育儿思想、理念较先进,但是他们缺乏一定的育儿经验。本学期我们将配合幼儿园的规划目标,逐步改进、完善家长工作,努力探索家长工作新路,从多角度教育转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子规格上与幼儿园达成共识,形成教育合力,共同增强为国教子责任心。

  工作要求:

  1、向家长宣传、普及科学育儿和家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育能力,共同担负教育幼儿任务,促进幼儿身心和谐发展。

  2、家长通过班级教师组织的活动,在了解幼儿园教育,培养孩子全面发展的基础上,重视培养幼儿自我服务能力及良好的习惯。

  3、有计划地开展多种形式的家教指导活动。

  4、对家长进行有目的地分类指导。

  针对措施:

  1、家访。教师不仅要了解每一位幼儿的家庭情况,更要全面、深入、细致的了解幼儿在家庭中的表现,并做好记录加以初步分析

  2、班级家长会班主任向家长汇报班级集体和幼儿情况,肯定已经取得的成绩,分析存在的问题及原因并商讨对策。

  3、家园之窗每个月初,教师在“家园之窗”内向家长介绍、宣传下一周的保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识

  4、家园联系册。教师在联系册上向家长反映幼儿一个月来在生活、学习、游戏、情感等方面的情况,并对家庭教育进行一些必要的指导

  5、让家长、幼儿了解学校、教师的电话号码。

  6、亲子游戏使家长在注意培养孩子智商、情商的同时,为加强亲子关系,形成和睦、幸福的家庭氛围,为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境!

幼儿园家长工作计划 篇5

  一、指导思想

  孩子是祖国的花朵,是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中,离不开教育和引导。家庭教育,学校教育,社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭,幼儿的交往需要得不到满足,各方面的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。

  二、措施

  1、 举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。

  2、 向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动,使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园的发展情况和行为能力。

  3、 注重宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息;并及时发放每月一次的“家园联系册”,实施家园同步教育。

  4、 带领幼儿参观各类环境及场所,激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走,看一看,听一听,了解周围的环境及成人的工作,懂得劳动光荣,劳动艰辛,萌发对劳动人民的情感,学习如何去珍惜劳动的成果。同时,提高孩子们的社会交往能力,使人的整体素质得到全面发展。

  5、在社区活动中要形成德育基地,培养幼儿的社会交往能力,提高家长、老师、社会全面配合的协调性,更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展。

  三、活动安排

  九月份:

  1,家园联系册第一期;家长学校第一期。

  2,参观华联超市。

  十月份

  1,秋游活动;

  2,观看国庆的节日气氛。

  十一月份:

  1,观看农民伯伯秋收,知道粮食来之不易,不能浪费粮食。

  2,家长开放半日活动

  十二月份:

  1,参观服装厂。

  2,家长学校第二期。

  一月份:

  1,与家长共同协商社区活动。例:带孩子参加“迎新春”联谊活动,游公园、逛商店,向孩子介绍成人劳动,教育孩子要尊敬长辈。

  二月份:

  1,家园联系册第一期

  三月份:

  1,参观春耕,了解农民伯伯的工作情况及劳动工具。

  四月份:

  1,清明节扫墓活动。

  2,幼儿运动会

  五月份:

  1,春游活动。

  2,家长开放半日活动。

  六月份:

  1,庆六一家园同乐。

  2,家长学校第二期。

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