家长怎样选择幼儿园
很多家长都问：“到底应该给孩子选择什么样的幼儿园？”其实，幼儿园是孩子将来要生活的地方，我们为什么不先听听孩子的意见？ “爸爸，我喜欢这个有大树的幼儿园！”
爸爸带孩子来办入园手续的时候，小女孩高兴地跑到草地上，躺在飘落金黄色叶子的银杏树下，对爸爸说了这句话。因为这句话，爸爸特意带着她数清了幼儿园里所有的树，一共76棵，其中包括可供幼儿在不同季节采摘或品尝果实的树木。
相比家长在选择幼儿园时的思考——幼儿园有什么特色课程，孩子能不能学会几项技能，有没有双语教学，是不是小班制……孩子选择幼儿园的标准是多么简单、直观。然而，正是这种简单直观的标准，却反映了孩子的真实需求。
1、幼儿园为孩子提供的自然环境，反映了自身的办园理念。
好的教育应该顺应孩子的天性和个性，很难想象在一个没有大树、没有花草、没有院子的幼儿园，老师如何组织活动才能“管住”那些天性活泼好动的孩子，又能有多少时间和机会让孩子们自由自主地选择活动内容和伙伴。
2、在家长进入幼儿园里之前，可从侧面了解一些办园理念和管理情况。
（1）如果幼儿园的活动场地都是平坦的塑胶地面，说明这家幼儿园非常重视幼儿的安全。
（2）如果活动场地既有塑胶地面，又有土地、砖地、沙地、石子地、柏油路面、自然草坪和人造草坪，既有平坦的地面，也有坡地，既有笔直的大路，也有弯曲的、不同造型的小路，那说明这家幼儿园在设计之初，不仅重视幼儿的安全，而且考虑到各年龄段幼儿的需要，让幼儿有机会获得不同的体验和感受，同时也考虑到不同的运动需要不同场地，希望为孩子们营造一个尽量接近自然的'环境。
（3）如果幼儿园既有宽敞的大院子，也有曲径通幽的小院，那就更好了。这样的场地既可以为孩子们提供众多人在一起嬉戏玩耍的空间，便于结识新朋友，促进同伴间的交往，也能提供相对安静、隔离的小空间。在传染病高发季节，这种场地优势就更加明显，大家相对隔离，减少交叉感染的机会。
（4）如果这家幼儿园的院子里既有自然景观，也有人造景观，则反映出幼儿园的管理者在关注满足幼儿运动和游戏需要的同时，还关注园所文化建设，注重营造良好氛围，同时这样的环境也为孩子提供了感受美、欣赏美的机会。
3、幼儿园的户外大型玩具同样可以反映幼儿园的理念和管理情况。
如果幼儿园选择的玩具功能齐全，没有尖锐边角，上面有安全提示说明，那么不论材质有何不同，都说明幼儿园非常关注安全。大型玩具也需要适宜不同年龄和不同人数的幼儿使用，所以幼儿园里应既有高大、功能较多的组合玩具，也有矮小、功能较少或单一的玩具。
如果户外玩具干净而且没有损坏，或者损坏了来不及修理，但有提示，说明幼儿园有专人负责对户外玩具检查维修，能够及时发现和解决问题。这样的幼儿园在管理上一定比较严谨。
4、家长还可以注意幼儿园里是否有孩子们的种植园区。
这可是一般家庭无法给孩子提供的。种植园区可以为孩子提供参与劳动的机会，满足孩子们喜欢挖土、玩水的兴趣，观察鲜活多变的植物，体验种植的辛苦与收获的快乐。这里是孩子们最喜欢的区域，来到种植园地，每个人脸上都洋溢着笑容。
环境是教育的重要元素，它给孩子带来的是潜移默化且持久的影响，有润物细无声的效果。在为孩子选择幼儿园时，以上几点值得家长好好考量。
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