为幼儿活动提供机会

时间:2023-04-29 09:47:04 家长之友 我要投稿
  • 相关推荐

为幼儿活动提供机会

  随着幼儿的不断成长,其活动次数更加频繁,活动量也逐渐增加。活动是幼儿成长中的一项重要内容,父母应正确引导幼儿活动。  

为幼儿活动提供机会

 

  1.提供机会增加活动

   

  一般的家长很容易把幼儿智力的发展同看图识字、数数、背诗等联系在一起,但却很少会与运动联系起来,而事实上运动对幼儿的智力发展非常重要。

   

  运动锻炼了幼儿的骨骼和肌肉,促进了身体各部分器官及其机能的发育,发展了身体平衡能力和灵活性,从而促进大脑和小脑之间的机能联系,促进脑的发育,为智力的发展保证厂生理基础。所以幼儿运动能力又常被看作测量智力发展的主要指标。

   

  幼儿满周岁后,运动能力明显大大提高,爬得更灵活,站得更稳,能迈步行走,转弯、下蹲、后退等。幼儿这时不仅在运动中探索认识周围的环境,而且对周围的环境开始产生一定的兴趣。幼儿从学会使用工具逐渐发展到了制造工具,主动性、创造性都得到了发展。幼儿在各种运动中不断尝试到了成功的喜悦,情绪会非常愉快兴奋,自信心也得到加强,比如幼儿兴奋地享受着被大人追逐的感觉,大笑大叫地从滑梯上滑下来等。

   

  此外在运动中,幼儿接触其他的小朋友,并在大人的指导下逐渐积累了与人交往的一些知识,这将促进幼儿的社会性的发展,而社会性的发展又可促进幼儿独立性的发展,共同为幼儿进入幼儿园,加人幼儿集体做好准备。

   

  父母应提供机会让幼儿多运动,同时应注意运动内容和方式的丰富多彩,充分调动幼儿的兴趣,并可在运动中加强幼儿对语言的理解,激发幼儿的想像力。

  2. 幼儿多活动有好处

 

  幼儿从一岁长到一岁半,母亲的欣喜自然又增加一分。这时的小幼儿也确实会有许多新的表现,让爸爸妈妈看在跟中,喜在心头。幼儿小小的步伐走起路一开始显得比较乎稳,他喜欢跟在妈妈在屋子里转来转去,妈妈稍不注意,回头时可能发现幼儿己独自爬上椅子,沙发或矮茶几,这可让妈妈大吃一惊,一边赶紧抱他下来,一边又觉得幼儿真是比以前“能干了”。

  一岁半的幼儿也喜欢用自己的小手摆弄各种物体。自己动手让玩具动起来,会让他们十分高兴。这时候你抱着幼儿让他去按墙上的电灯开关,用不了两次他就会发现其中的奥妙,他会反复地开、关、开、关,并且每次都会抬头去看灯光的亮和灭,由自己的动作引起的变化让幼儿乐在其中。  

 

  当你挤牙膏时,不妨让小幼儿试一试,他很可能也能挤出来,并对自己的白色作品沾洁白喜呢!这时让幼儿玩“串珠”最适合不过了,不过要防止幼儿误吞人肚里。

       

  安全而自由的活动空间对幼儿显得更加重要。如果你的室内环境是按成人自己的方便设计安排的,那么现在就需要改变了。妈妈一定要为幼儿准备一只属于他自己的小板凳,好让他搬来搬去,爬上爬下,不要忘了对幼儿攀爬容易够着的电路插座采取安全保护措施。

       

  最好的活动空间还是在室外。可以适当延长室外活动时间,让幼儿独自上台阶“地小桥”(走窄路),坐小滑梯,幼儿从中得到的乐趣会大大超出你的想像。

【为幼儿活动提供机会】相关文章:

杭州考虑推出毕业生实习岗位 为大学生提供机会04-30

深圳为大学生提供见习机会 创业担保贷款达10万04-28

FPT:为中国客车提供绿色05-03

为幼儿提供全方位的早期阅读经验学科论文04-27

为科学发展提供思想保证05-02

《尚书》:为中华法系提供原型构架04-30

以“机会”为话题的作文素材04-25

物业公司为客人提供服务的口号11-04

提供04-29

美国使馆为获签学生提供行前辅导04-30