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教育子女是“先松后严”还是“先严后松”?
从古至今,人们在教育子女的问题上都要两种倾向:一种是“先松后严”,即孩子小的时候不懂事,不要对他要求太严,等他长大了,懂事了,再管严一点;另一种是“先严后松”,即孩子小的时候就要严加管教,随着年龄的增长,可以逐步地管得松一点。究竟哪一种做法更符合教育规律,教育效果更好呢?
总的来说,还是“先严后松”的方式好一些。首先,这种方式符合儿童心理发展的年龄特征。一般来说,在幼小孩子的心目中,父母是至高无上的,是值得信任和依赖的。这时候,家长对孩子严格要求,很容易建立起威信来,孩子也比较容易服从家长的管理。
随着孩子年龄的增长,他们的独立意识越来越强,不希望父母对自己的事情干预过多,遇到事情都愿意自己做判断,愿意独立处理。在这个时候,父母逐步放松对孩子的管教,正好符合他们想要自主、独立的心理要求,同时也有利于培养孩子分析问题和解决问题的能力。这样还能体现家长对孩子的尊重和信任,使得孩子与家长的关系更加亲近,遇到一些困难和问题时反而会主动和家长商量。
其次,这种方式有利于培养孩子的良好习惯。幼小的孩子思想不定型,可塑性强,严加管教,孩子容易接受,这个时候教给孩子一些好的东西,孩子很容易形成良好的习惯。相反,如果小时候对孩子太放松的话,由于他们辨别是非的能力差,很容易形成不良习惯。这些坏习惯一旦形成,就很难再纠正了。
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