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活动中的保育
锻炼前或剧烈活动（音乐舞蹈）前，根据季节与幼儿体质的情况，以此脱衣垫塞好干毛巾。体段活动后，根据幼儿情况逐渐穿好衣服。（特别体弱者在场地上就适当穿上衣服；多数幼儿进教室后，或盥洗后穿上衣服；少数个别允许在某一活动之后穿好衣服）剧烈活动后不立即开大档电扇消凉。提醒体弱儿童在活动后喝水。
午睡中的护理
午睡上床根据季节讲究脱衣和穿衣的顺序。上床时；脱鞋——脱裤——脱衣；下床时：穿衣——穿裤——穿鞋。午睡中幼儿用厕，在盖被子季节穿上外套。午睡中的开关窗，在注意空气流通的同时不使幼儿着凉。自我整理在前，穿好衣服后学习折叠被子、整理床铺。
体弱儿童护理
注意佩带红标签的体弱儿童，加强一日观察狐狸，并做好记录，及时与家长联系。体锻活动中控制其活动量，并垫塞好干毛巾。体锻活动后重点狐狸，提醒帮助幼儿穿衣、饮水、擦汗、休息、增衣。午睡中避免穿脱衣着凉，避免直接吹风；对易出虚汗的幼儿睡前在背后垫塞小毛巾。放学时，对幼儿在园一日活动情况主动与家长交谈。
安全与整理
开窗通风。做到打开全窗（开南、北窗）、部分打开（北关南开）、少部分或局部打开；开空调的季节注意体段、午睡前的两关及开窗，保持空气流通。天气突变，及时帮助幼儿增加或减少衣服，需要时与家长联系，体弱幼儿请家长适当带一些衣服备用。
增强自我保护意识，不做危险动作（背、抱、打闹），发现危险器具或用品以及危险行为时告诉老师；不舒服时会告诉老师。上下楼梯不奔跑、推撞、往右行，走廊上不奔跑。活动后，整理物品，玩好后物品归放回原处。放学后师生共同整理好（衣着、环境、玩具等）。
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