鞋子订货会后的思索

鞋子订货会后的思索

本周的主题是＜我的服饰＞，于是所有的活动围绕服饰热火朝天的展开了。

今天下午的活动是鞋子订货会，就是让幼儿设计出一种自己喜欢的鞋子，并为自己的鞋子设计广告词。孩子根据听过的故事加上自己想象设计了自己的鞋子，并为自己的鞋子说上一句广告词。宇康说：“我的鞋子可以让你飞，可以让你滑”李俏莤说“我的鞋子可以让你跳起来”。。。。。。

订货会开始了，幼儿各自拿着订单开始订货，意想不到的对话传到我耳中。“你订我的鞋子，我给你奥特曼”这是左秋雨的声音！“你不订我的鞋子，我就不和你玩了！”这是小机灵琳琳的声音，订货会竟然在这种氛围中进行下去。我一直静观其变，不去打扰孩子们间的这种交流。最后结果是令人意想不到，功能多，又美观的沈宇康的鞋子竟然没有拿到很多订单，名列前矛的是左秋雨和杜琳琳。

课后我一直在思索这节活动中发生的现象，这是一种进步还是一种后退，还是一种大社会环境污染下的结果？孩子们会交换，说明他的交际能力强，但是否违背了货真价实原则？到底如何评价这种现象呢？也许只能辩证地从两方面去思索了

【鞋子订货会后的思索】相关文章：

思索04-29

思索05-02

思索的作文09-30

黄昏思索04-28

思索作文04-30

风中的思索04-26

人生的思索04-29

爱的思索作文11-20

思索之秋作文08-07

思索中的归隐04-30