幼儿园教学反思-会飞的汗珠
（江苏常熟市实验小学分校幼儿园 杨金梅）
天气真热，不巧的是停电了。午睡时，孩子们有点烦躁不安，躺在床上辗转反侧。
怎么办呢?我找来一块美工板，为孩子们扇起了风。由于人多，我只能一个一个扇、几个几个扇、边走边扇…一·
风儿吹到的地方一片安宁，孩子们自觉地闭上了眼睛，不多久便响起了均匀的呼吸声……
航航热得满头大汗，我站在他身旁，一手拿美工板为他扇风，一手拿着毛巾为他擦汗，看着他慢慢进入梦乡。
婷婷和秋秋躺在床上，一改以前悄悄说话的习惯，睁着眼睛看我。我轻轻地走过去，蹲在她们身边默默地扇着风。不一会儿，她俩就闭上眼睛睡着了。
辰辰睡得好香啊，可因为热，小脸蛋涨得通红。我来到他身边，不停地帮他扇着风，看着小汗珠慢慢消失。
我忘记了时间，只是不停地帮孩子们扇着风，直到孩子们都进入梦乡。我擦了擦额头上的汗珠，不知不觉已经过去了一个多小时。
睡梦中，有的孩子仍在翻动，我只能不停地在过道里来回走动，一手拿着美工板，一手拿着幼教杂志，边走边看，边看边扇。
起床时间到了。孩子们从睡梦中醒来．惊奇地看着我手里拿着的“扇子”。有人问：“这是什么?”我说：“今天啊，美工板成了老师的扇子。你们感觉到它带来的凉爽了吗?头上还有汗珠吗?”
大家不由自主地摸了摸自己的头。航航说：“没有了，小汗珠飞了。”“飞哪里去了?”
大家你看我，我看你，婷婷眼尖，叫了起来：“我看到了，我看到了，小汗珠飞到老师额头上去了。”
“是吗?”顺着孩子们的目光，我摸了一下自己的额头，可不，“啊．小汗珠真调皮。”
我笑了，孩子们也笑了……
来源：《幼儿教育》２００７.１０