无奋斗不青春演讲稿5篇（必备）
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的无奋斗不青春演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
无奋斗不青春演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我国旗下讲话的题目是：无奋斗，不青春。
11月3日，IG夺冠。微博、朋友圈等社交平台上相关内容瞬间疯狂刷屏，“央视新闻”“澎湃新闻”“中央”等主流媒体第一时间发布消息表示祝贺。就在IG疯狂刷屏时，我去了解了一下IG到底是什么，简单来说，这是一家电子竞技俱乐部，在20xx年《英雄联盟》全球总决赛中以3：0的战绩战胜欧洲强队FNc，为中国大陆赛区夺得了第一个冠军。有网友评论说，为什么年轻人会欢呼，因为这是他们不被理解的少年时代，在此刻得到了正名。
“年轻”，“少年”，“正名”，这些词语引发了无数年轻人的感慨，也让这场电子竞技比赛一下子增添了许多家国情怀。不少人说，“我也要努力打游戏，争取以后为国争光”“以前一直被家长说打游戏有什么用，这下终于可以说打游戏也可以成为世界冠军了”。IG夺冠引发的网络狂欢，让沉迷游戏的青少年产生“玩这个有前途”的错觉，让他们对家长的反驳又有了一个有力的例证。
然而，电子竞技和我们平常说的网络游戏是完全不同的概念。河北省电子竞技协会副主席吉轩仪说：“职业电竞选手每天训练长达十几个小时，经常就一个动作重复几百次，普通游戏爱好者又能否坚持下来呢？另一方面，电竞选手职业寿命短、错过上学机会、社会认可度低，而且都有一些职业病的困扰。”作为时代的中坚力量，全民娱乐的浪潮中，我们应该保持清醒的头脑。与竞技体育‘更高更快更强’的目标相比，伤眼伤体仅锻炼了手脑的游戏对于人的全面发展意义何在？赛事和职业逐利的背后，有没有对年轻人身心体力的盘剥？成功者是少数，那么失败者的故事又在哪里？如果你都能认清这些，认清自己，并拥有十年磨一剑的耐心与坚持，那么电子竞技也可以成为你职业的.一个选择。
但要明确的是，高中正是储备知识、培养能力、丰富积淀自己的宝贵阶段。如今的奋斗努力，正是为自己的未来多争取一份选择的权利。电子竞技并不能成为自己沉迷游戏、玩物丧志的借口。缺乏自控的人更不可能成为头号玩家。如果把最好的时光不知节制地投入游戏中，不仅是对自己的人生不负责，也是对家庭、对社会的不负责。我们的青春时光应该用奋斗填满，在该奋斗的年龄，就不应该选择安逸。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆？青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒？毫无疑问，只有承担过的青春才会更加绚丽。
高中三年，是人生中一个特殊的阶段，有人说，高中时期的脑容量，大得能装下5000年的历史，960万平方千米的山水，黑格尔的哲学，牛顿的无数定律，侯德榜的纯碱。高中三年，是人生中最动人的一段时光。有那些与我们一同学习、嬉笑打闹的同学，有下课时间全班睡倒一大片的壮观景象，有一群同学把老师围得水泄不通的场景，这些最终都将成为我们心底最温暖的回忆。
无奋斗，不青春。苦心人，天不负，越王勾践，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。愿你我出走半生，归来仍是少年。
无奋斗不青春演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家早上好，我是高三（1）班的小琦，很荣幸代表高三年级发表国旗下讲话，我的演讲主题是：无奋斗，不青春！
今天是个普通的日子，如常从起床铃开始，到熄灯结束，日复一日，转眼，我们由新生成了老生，老生又成了毕业生。
今天又是个重要的日子，因为这是20xx年的第一个升旗仪式，五星红旗已冉冉升起，新的一年也已扬帆起航；今天是个重要的日子，高一的同学已经熟悉我们的学校，高二的同学步入承上启下的一年，高三的同学也正式引来了我们人生中重要的一年，在这一年，我们将结束我们的高中生涯。
我时常听见有学弟学妹们说起在学校里最容易分辨高三的学生，为什么？因为那些走路恨不得用跑的，洗澡吃饭都是抢的，脸色最沧桑，手上时时拿个小本子的，一定就是高三的。高三累吗？累！真的累！高一高二遗漏的知识点、落下的课业，现在都要补回来。我们每天迎着夜色开始早自习，一天总共九节课，晚修接近四小时，作业不断，考试不断。高三的`学习压力的确大，但其中的人生乐趣，却值得我们为之奋斗。我的吴晓鸿老师曾说“：你之所以不够优秀，是因为你不够努力和坚持。”明哥在一次广播会上也提到了俞敏洪先生的一句话：人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。青春岁月，我们应该做的便是为未来而奋斗，无奋斗，不青春！
我们正向着“金榜题名时”之喜发起冲击，我们将翱翔于九重天上。为了我们近三年的拼搏，为了走好人生的岔路口，为了打好那场无硝烟的战争，我们没有理由不奋斗。没有奋斗的青春，不叫青春，充其量是混过的日子，毫无价值可言。青春因奋斗而闪耀出绚丽的光芒，青春因奋斗而使我们热泪盈眶！
20xx年1月15日，高一高二的同学即将迎来期末考，高三的同学即将迎来三调。20xx年了，同学们，再不奋斗青春就过了，再不奋斗梦想就只能是空想了。让我们携手奋斗吧！希望我们都能有些想起来就热泪盈眶的奋斗史！
无奋斗不青春演讲稿3
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
士不可以不弘毅，任重而道远”作为一个xx后的年轻人，一个国家，一个的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢？怎样才能活的更有意义呢？我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的意义。
我们选择了工程单位，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，绚丽的生活，时尚的气息，沉淀了心情在这里驻足，扎根。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的.青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。
我们项目部就是是年轻的一分子，就是青春的象征，在这里的年轻人们都拥有着美丽的青春，我们是热血沸腾的一代，虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家。在这里，我们信守着同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，怀揣着同样奋斗的梦想，拥有同样的壮美青春。纵使我们的一生平淡无华，也无关紧要，因为只有我们自己最清楚平凡的岗位需要我们付出，完美的工程需要我们付出，构建和谐企业更需要我们年轻人共同付出，而这些付出无疑就是一种奉献，它不分大小，多少，先后。让我们悄悄地奉献，因为我们的人生会因为奉献而变得充实美丽。
拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为公司的明天而努力奋斗！
让我把这次演讲作为礼物献给你们，献给公司，献给所有美丽的青年工作者；让我把这次演讲化作誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中的奋进的号角。
我的演讲完了，谢谢大家！
无奋斗不青春演讲稿4
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！今天我演讲的主题是《无奋斗不青春》。当我第一次听到这个主题时，我觉得这应该是班里孩子们的题目吧，感觉他们这个年纪，才叫真正的青春年华，而对于我们这样的大龄青年来说，青春好像离我们远去很久了。然后我百度了一下青春这一词。百度告诉我，青春指15周岁至20周岁的阶段，也用于比喻旧的事物重新焕发神采。它的词义是指人生中明媚的诗篇。我想，可能无论什么年纪，保持激情，活好当下，大概都算青春吧。
前几天，我无意间收到了QQ空间的一条推送，叫那年今日。就是看看自己五年前发的空间状态。我点了进去，上边清楚的记载着五年前的那一天，我怀着怎样忐忑又激动的心情参加了教师招聘考试，也记载着成绩出来时我内心如愿以偿的开心和激动。那是一个即将踏入社会的迷茫的毕业生对于想象中美好未来的一种期待。然后开学前，我很荣幸地被分到了古寨中学这个大家庭。回想起来，还觉得像刚刚发生的事，转眼间已过去五年。在这五年的.时间里，我在古寨中学为我们青年教师提供的沃土中不断汲取着“养分”，组里两位师傅、哥哥姐姐们也总是温暖热心毫无保留地为我“浇水施肥”“精心灌溉”，让我由初入职场毫无经验的幼小种子，慢慢发芽成长，想到这里，总觉得自己无比幸运。初入职场的我，体会到更多的是幸福。
印象最深的是我两次参加青年教师大赛的经历。现在回忆起来，很多痛苦与煎熬的感受好像已经淡化了很多，但收获的帮助与感动却不断从脑海中涌出。在两次备课过程中，全组的哥哥姐姐们都不遗余力地给予我帮助，春艳师傅从接到课题就悉心地给我指导，十几次的试讲没有落下一次，每次听课之后都认真细致地给我评课，大到一个环节，小到一个知识点一句话都不落下，很多时候上完自己四节课后，再听我两节试讲，再用中午、晚上甚至周末时间为我指导修改。秦哥思路开阔为我提供了很多新颖的点子，大莉师傅提前为我安排好了试讲和调课计划，组里其他姐姐们也全力配合我的试讲安排课程进度，帮我准备器材，做好各种后勤保障，让我能全身心投入备课。很多个细节很多个场景不断从脑海中涌出，像很多无形有力的大手，推动着我不断努力向前。
当然，成长的过程总不是一番风顺的，也有过迷茫和困顿。第二次参赛时，我的心态和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一个自信又内心强大的人，再次面对比赛，我感受到了前所未有的压力，害怕辜负大家的期望，更担心浪费了大家为我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次试讲不如预期的时候，甚至有种我为什么要参加这个？再也不想参加比赛了的想法。但静下心来，这种想法又被我抛到脑后，我明白，每一次的付出，无论结果好坏，都会成就一个更优秀的自己，而变得更好，不就是青春和奋斗赋予我们最宝贵的财富吗？在一次次自我质疑和自我激励交错之后，最终我也幸运地获得了自己期待的结果。
随着时间的推移，教师这份职业已经完全不复我最初想象中的模样。但我对它的认识变得更加饱满而深刻了。它赋予我们神圣的职责，传道授业，是知识与文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我真正体会到叶圣陶先生的那句话“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”，也更加深刻理解了人们把教师比作红烛的内涵。正是这样神圣的责任与使命让我们始终带着满腔的热忱，奋斗不止，也因此青春常驻。在漫长的生涯，也许偶尔有辛苦和失望，但更多的是感动与幸福，愿我们都能不负初心，且奋斗且珍惜。
我的演讲完毕，谢谢大家！
无奋斗不青春演讲稿5
亲爱的各位同学们：
大家好！
今天很开心在这里和大家探讨《奋斗的青春》这一主题。我就先从我自己的情况开始说起吧。
记得大一的时候，我想，要在大一大二体验各种大学生活，大三大四，安心的做些自己喜欢的事情，至于三十岁之前，我要学各种各样自己喜欢的事情，趁着自己还有激情，就让生活充满激情，如果有一天我累了，那么就去找个地方过着安静的生活。
然而计划总是美好的，目前开来，大三大四有不少遗憾，然而至于有没有一天可以过着安静的生活，现在开来也是当时有些天真了，现在的社会毕竟是活到老学到老，做一个个风中安安静静的也似乎成了一个笑话，可是如果抛开这些，那么计划完成的还是不错的。
故事
刚刚在练字，师姐夫来请教腹肌轮的用法，说我是全才，会书法，工篆刻，打排球，玩橄榄球，没事泡个茶吹个口琴啥的。我笑笑，说只是博而不精而已。这些东西除了体育，都是需要岁月的积淀的，一个是要善于对岁月感悟，还有就是真的需要一些时间，这些是不能走捷径的`。我希望现在的这些东西，会随着时间的积淀而愈亦深厚。
下午老师找我谈话，谈了不少，包括关于以后的方向以及其他一些事情。晚上又发了一堆给我，不禁一阵头疼，上次给的文章检索表还有一部分没翻译完，这回又是一堆东西。虽然这之后都是老师对我厚重的期望，但是不得不说，现在真的有些感觉时间不够。这不禁然我想到我是不是真的要放弃一些东西。
但是仔细想想，现在的时间不够用并不是没有任何发掘潜力的不够用，只是太多事情我想在还不能熟练的掌握，导致了现在时间不够用的这种现状，也可以说如果我对这些事情的掌握程度增加，那么我不禁可以很好的完成工作，也可以做自己喜欢的事情，只是这些都是需要积淀的，只有积淀到一定程度，那么才可以达到高质量高速度完成工作以及自己的爱好。
积淀
又是那两个字，“积淀”。对于这种没有捷径的东西，我有些讨厌，却又有些喜欢，毕竟这种东西做了就会有成果，哪怕不明显，也在进步，没有做的人不可能超过你，但是这做起来有没有捷径，大多是重复单调无聊的工作让人厌烦不已，更重要的不在于它的单调无聊，而在于前期的所谓的积累就是时间夯在上面。
老师是杨集昆老先生的学生，如今也是一方巨擘。他对我说，如今回忆起当初，他最有感触的就是“师傅领进门，修行在个人”，杨老先生完全是放养式的教学，由于经常在自己家做实验，所以平时都不怎么在实验室，而有问题只能自己解决，老师回忆说，由于没有杨先生的太多指导，那时候他们总是犯错，大量的犯错，不过这些错误的经验的积累，早就了他们这一代的辉煌。
记得五年前，我告诉自己青春是用来奋斗的，于是我成了那个学院闻名，学校也不是无名小卒的亮学长，现如今，我明白，青春是用来奋斗的，而所谓的奋斗，就是咬定牙根，坚持着，积累着，不轻易放弃，直到有了足够的积淀，抬起头，眼前豁然开朗。
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