毕业典礼致辞
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过致辞吧，致辞具有能伸能缩，可以随时调整的特点。还在苦苦寻找优秀的致辞吗？以下是小编整理的毕业典礼致辞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业典礼致辞1
尊敬的宋海主席、尊敬的航天英雄杨利伟先生、各位校董、校领导、老师、各位嘉宾、家长们、同学们：
首先让我代表校董会，祝贺各位毕业同学，在今天这个令人兴奋的早上，正好是思考未来的美好时刻。
在过去几年的校园生活中，你们投入了大量的时间和精力，取得学位。顾佩华执行校长向我表示，汕大的核心理念是培育你们成为慎思明辨、有原则、能独立思考的人。大学致力扩阔你们的智慧领域，令你们领会人世间多元契机和其永恒的挑战，也重视建立你们的‘自觉力’，因为认识自己的兴趣和能力是一件非常重要的事。
你们每一个都是果敢、与众不同、具思考和独立性的人，有能力做到一些别人只能梦想的事情;你们永远抱着好奇和追求真理的心，有坚定的信念敢于挑战你们不认同的‘所谓真理’、阐述你们的观点，和在适当时刻挺身而出，揭破‘皇帝的新衣’。你们有成功的决心，但成功内涵还有更多关键。
在今天，我想和大家分享我的一项秘诀，那是终生指引我能凭仗情感和智慧，超越感受和本能的导航器。
要活出有意义的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的`英雄特质，一个英雄所具备的品德不单要有勇气、有胜不骄的度量和败不馁的懿行，更要知道生命并不仅仅是连连胜利的短暂欢欣或失败的挫折。希腊哲学家对‘卓越’与‘自负’有一个非常发人深省的观念，他们相信每一个人都有责任把自己潜能发挥的淋漓尽致，但同时，人的内心应有一戒条，不能自欺地认为自己具有超越实际的能力，系统性扩大变而自我膨胀幻象，如陷两难深渊，你会被动地、不自觉地，布往失败之宿命。
在‘卓越’与‘自负’之间取得最佳平衡并不容易，因为有信心、‘勇敢无畏’也是品德，但沉醉于过往和眼前成就、与生俱来的地位或财富的傲慢自信，其实是一种能力的溃疡。我们要谨记传统智慧，老子的八字真言：‘知人者智，自知者明’。
我想和大家分享的诀窍是什么?我称它为‘自负指数’，那是一套衡量检讨自我意识、态度和行为的简单心法。我常常问问自己，我有否过分骄傲和自大?我有否拒绝接纳逆耳的忠言?我有否不愿意承担自己言行所带来的后果?我有否缺乏预视问题、结果和解决办法的周详计划?
我深信‘谦虚的心是知识之源。’是通往成长、启悟、责任和快乐之路。在卓越与自负之间，智者会亲前者而远后者。背道而驰的结果，可能是一声净成就得之极少，而懊悔却巨大，成为你发挥最佳潜能的障碍，减弱你主控人生处境的能力。在现今无限可能的电脑时代，大家对‘重新启动’按钮相当熟悉。然而，在生命这场永无休止的竞争过程中，我们未必有很多‘重新启动’的机会，我相信，给你这个机会，也没有人期望过着一个不断要‘重新启动’的人生。
同学们，你们绝对是最幸福的幸运儿，你们生于一个充满机会和希望的黄金时代，你们都很棒，而且雄心壮志。准备就绪。有巩固的根基应付未来的挑战和机遇。不够，请大家紧记，迈向成功要通过层层考验和淬砺。当你们走出小渊，踏进人生这真正的大学堂，请坚守常思考，常反思的守则，并怀着奉献和关怀的心态处事。只知撷取而不懂付出的人，他的人生仅是个虚影，只有能活出原则，真正懂得如何奉献国家民族及世界的人，才是真英雄。应如庄子所说：‘势为天子，未必贵也;穷为匹夫，未必贱也;贵贱之分，在行之美恶。’如果你们愿意这样做，并紧记常常检讨自己的诀窍，那么你们定能，攀登高峰后再达巅峰。各位同学，我衷心祝福你们一生快乐成功，请放胆迈步活出精彩，今天你以汕大为荣，我深深相信，明天汕大将以你为荣。
谢谢各位。
毕业典礼致辞2
亲爱的同学们：
大家好！
高中三年赋予了同学们沉重的学习负担，因为高中三年是同学们人生中非常重要的一个阶段，想在高三考出好成绩，就要吃他人所承受不住的苦，做比他人更多的努力，在一点点的努力中不断的去超越自己的竞争对手。
但是当同学们已经走过了三年高中，已经毕业，在三年的学习有多努力就会收获多少果实，付出了汗水收获喜悦，这是高中三年的努力。永远不要放弃自己的工作，永远不要放弃自己的努力，哪怕你们已经毕业，哪怕你们已经毕业了，但是我们依然还需要继续学习。因为高中只能算你们人生道路上的一小段，才前进了一小步。路还很长，梦想依然还比较遥远，不要总是盯着脚下，看向远方，走向更加憧憬的未来，这才是你们的选择。
我想对同学们说的是，不要放弃努力毕业不等于结束，而是开始，人生从来都不会缺少奋斗，之后当自己放弃了奋斗敢于平凡时。三年的高中生活，我相信，同学们不会只是学习到了各种理论，而是要靠着我们自己加强工作。以后同学们会上大学，考博读研，以后还会走进社会，你们之中或许会出现优秀的官员，为国家建设贡献力量，有的人会成为优秀的商人，用自己的大脑去创造财富，同样也会有平凡的人，但是不带表永远都平凡，因为我们每个人都要做到一点，努力。
永远不要小觑努力的重要性，因为每一个成功的人，都是经历了努力的过程，奋斗过不知道多少次坚持和奋斗。才能够收获到自己想要的'结果，我们虽然普通，但是并不代表平凡，不要做一个甘愿平凡的人，要坚定相信自己不要忘记自己的能力，也不要小觑自己的力量，你们永远都是最棒的。
时间让你们成长，同样也给你们留下丰富的经验。不要浪费自己的时间，时间在无时无刻的子啊消失，在我们日常生活中，在忙碌的学习中，都有时间消逝，珍惜每一分钟，重视每一天，在你们走上不同的岗位时，都要坚定的记住，你们的时间并不充裕，每个人的起点不同，但是时间却是相同的，相同的时间才能够让你们超越他们，走的更远。
做那个可以抓举机遇的强者吧，不要等待这机会来临，高三在向大家挥手再见，我也在向大家告别，你们是我最骄傲的学生，一直都是，我陪伴了你们三年，你们寄托了我们希望，在未来去做的更好吧。我相信你们，你们是那朵盛开的话，是哪个不断绽放的璀璨。同学们努力吧。
谢谢大家！
毕业典礼致辞3
尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
又是一个离别的季节，这也是收获与感恩的时刻。祝贺大家顺利毕业!让我们把最美好的祝福送给每一位同学!
从今天开始，大家将开启一段新的人生旅程。这将会是一个漫长的旅程，有鲜花也有荆棘，有欣喜也会有艰辛。人的一生中会遇到很多事情，需要做出判断和选择。有的选择让你幸运和自豪，比如说，你选择了北大，选择了刻苦学习，才有了今天的收获;有的选择可能使你纠结、甚至煎熬;其实不要紧，我们都是凡人，都难免犹豫、寂寞和焦虑，只要我们确信，确信良知、确信美好、确信未来，就会坚守正确的价值判断。纠结和艰辛都会成为财富，成为岁月长河中最宝贵的礼物。
在这里，我想与大家分享一个小故事。几周前我去了弥渡，这是云南大理的一个县，北大的对口扶贫县。进入弥渡，映入眼帘的首先是郁郁葱葱的山川和一片片梯田，山上散布着星星点点的居屋，景色别有一番诗意，让人心生陶醉。第二天，我们开始走访山上的贫困家庭。经过几年的扶贫攻坚，山区的道路、住房、通讯条件都有了改善。但那里的生存条件很差，缺地少水，靠天吃饭，即使是好年景，也仅够填饱肚子。我们看到的一些家庭几乎是家徒四壁，吃用的水全靠水窖收集，甚至连灶台都是用石头临时搭成的。政府希望大家搬到山下，但都不愿意。
我很理解他们。半辈子都没有离开过大山，对他们而言，外面的世界充满了未知的恐惧和不安，当然可能还有对儿时记忆的眷恋。学校的房子是村里最好的。天真稚气的孩子们，眼中充满了渴望，他们渴望学习，渴望走出大山，渴望改变自己和家人的命运，孩子们质朴的愿望和纯真的言语让人心碎。看到苦苦支撑的教师和闭塞险恶的环境，我的内心充满了深深的忧虑。我真心希望孩子们梦想成真。
在大山深处的牛街乡，我们也看到了另一番景象。村子内外有很多古茶树，有的已经存活了近千年了。建立不久的茶场虽然还没有盈利，但充满喜悦的村民，让我们体会了大山的慈祥和恩惠，感受到了人与自然的和谐与力量。
在这里，我要特别感谢光华、经院、国发院、法学院、国关、艺术学院、信息学院和工学院等8个院系。他们参与了对口扶贫弥渡的8个乡镇。我们的很多老师都多次深入偏远的乡村，出谋划策、寻找资源、筹措资金，帮助兴修水利、发展产业、改善教育和人们的生活。
我还要感谢在弥渡挂职和支教的师生，感谢所有参与对口扶贫的老师和同学们，感谢他们辛勤的付出和深厚的情谊。
艺术学院师生在弥渡调研
走在崎岖的山路上，我一直在想一个问题：什么是北大?什么是北大人?北大是一所伟大的学校，她的伟大不仅体现在卓越的教育和学术上，体现在追求真理的科学精神上，还体现在对社会正义的不懈追求和深深的人文情怀上。
早在一百年前，蔡元培就提出“劳工神圣，人人平等”，并倡导创办了“校役夜班”，傅斯年、罗家伦等一批学术大家亲自授课。邓中夏、廖书仓等人还组建了“平民学校”、“平民教育讲演团”，传播知识、唤起民众的自觉。直到今天，北大仍然保持着“平民学校”的传统，很多在工勤服务岗位上的工友，白天工作，夜间学习，在这里追寻着自己的人生梦想。你们中也有很多同学，担任了这个学校的志愿者工作。北大永远要追求卓越，但我们的精神应当是平等的，我们的心胸是开放的，我们的爱是没有疆界的。
1920年1月18日，北大学生会附设的平民夜校开学，吸收居住在沙滩附近的400余名平民子弟来上学。图为平民夜校学生认真听课的情形。
北大人满怀着一腔的青春热血。在艰难险阻的中国第一次西部科学考察中、在千里跋涉的西南联大路上、在祖国的西北边陲、在荒漠深处原子弹的实验现场，到处都可以看到北大人坚定的足迹。
1920年，北大考古学会联络有关学术团体与瑞典探险家斯文赫定合组中瑞“中国西北科学考察团”，中方团员10人主要为北大师生。图为中方团员从北大研究所国学门出发时与欢送者合影。左八为团长徐炳昶，左十一为送行者刘半农。
今天，有更多的北大人选择去西部、去、去基层，去开创不同的人生。“只要天下还有贫穷的人，就是我们自己在贫穷中;只要天下还有苦难的人，就是我们自己在苦难中。”林毅夫老师的这段话道出了北大人的心声和胸怀。
同学们，我铭家的发展仍然不平衡、不充分，消除贫困是一场实现全面小康的攻坚战，也是一代代北大人的追求和理想。我们要感恩弥渡。作为一所学校，我们能为弥渡人民做的事情并不多，对弥渡脱贫的贡献可能真的.微不足道。但弥渡人民却给予我们极大的信任和关照，使我们能够亲身体会消除贫困的艰辛，使我们能够在实践中磨练意志、践行理想。我们从弥渡人民身上学到的、体会到的精神营养和力量，远远超过了我们能够给予他们的帮助。谢谢他们!
两个月前，来到北大考察，希望青年人要“爱国、励志、求真、力行”。人生就像是一部书，每个字、每一行、每一页都是用我们的行动书写的。责任并不是一个甜美的、轻盈的词汇，而是一副沉甸甸的担子。负重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。
当你帮助山区孩子实现梦想的时候，当你用智慧和勇气帮助人们摆脱贫困的时候，当你的科研成果造福社会的时候，当你竭尽全力使无助的人重燃生命之火的时候，你是在用爱书写着自己的人生。帮助别人就是在塑造一个更好的自己。感恩与珍惜会使你的心胸更宽，奉献与付出会使你的视野更广。在未来的人生路上，我们要思考和探索大道理，更要从身边的事情做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
最后，再次感谢大山和弥渡人民给予我们的爱和包容，让我们谨记为国家、为民族复兴奉献与奋斗的誓言，也让我们为身边认识或不认识的每个人绽开我们的笑脸。
从此后，无论披星戴月、跋山涉水，无论身在何方、从事什么职业，愿北大人远离平庸、勇敢担当、学在路上!
祝大家一路平安!谢谢!
毕业典礼致辞4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
那天放学后我再一次来到了那棵老榆树下流连，这棵古老的树不知迎来了多少幼稚的孩子们，送走了多少成熟的同学们，它见证了我们六年来的小学时光，承载了我们无数的梦想。
我难忘，六年前的某堂语文课，赵老师身穿一件深色长裙，教我们朗读拼音字母，讲得正精彩时，突然请我将声母表朗读一遍，我才读了几个就读不下去了，心里很不好意思，便下意识地去看赵老师，可是我看到的却是一道鼓励的目光，其中包含着信任，我打起精神，断断续续地读完了声母，赵老师带头鼓起了掌。正是因为这件事，我才疯狂地学起了语文，爱上了语文。
我还难忘，两年前的那场冬季长跑比赛，我喝同学们充满了信心发誓要拿第一，可赵老师却考虑到我的脚趾甲沟炎刚好，怕引起复发，不让我跑，可我坚决不同意，老师只好勉强同意了。比赛时，我拼尽全力地跑着，到最后半圈时我已是最后一名了，可同学们没有一个埋怨我的，没有一个放弃我的，他们拉着我一起向前跑着。虽然是冬天，但我的心里依然暖洋洋的。比赛结束后才知道我们以一秒之差输了。可老师告诉我们：她为我们感到骄傲。是啊!虽然我们失去了一个荣誉，但收获了一份不变的'真情。
我更难忘，几周前的那次拓展训练，同学们通过丰富多彩的活动，增进了彼此之间的友谊，相互变得更加团结，整个二班都凝成了一股绳。一起拼搏，一起解密，最重要的是因为同学们都知道，这次活动是小学时光中的最后一次活动了，都非常的珍惜。
同学们，再过十几天我们就要分开各奔东西了，虽然常说要学会舍弃，但我真的舍不得离开你们。我含笑而来必定要含泪而去。我爱你!赵老师!谢谢您对我的教导与呵护;我爱你们，我可爱的同学们，不管你曾经是否恨过我，再见了!多少年后我们是否还能再聚首，这个问题只能留给时间来回答了……
再见了，母校!再见了，赵老师!再见了，我可爱的小二班……
毕业典礼致辞5
各位老师、家长和来宾，各位同学：
大家下午好。
我是社会学系20xx级本科生袁琳。非常荣幸能够在这个特别的时刻代表20xx级本科生分享我们的毕业感言。
相信不只是我，在座的每一位同学都曾经被追问过“社会学是什么”这个问题。我曾以为自己能够在四年的学习中找到确切的答案，然而今天站在这里，我发现自己的脑海里交织着自我与他人、乡土与城市、传统与现代......若想将这些抽象的概念全部囊括，这势必是一份“大而无当”的粗糙答卷。所以在今天，我想仅仅是从个体的角度，谈一谈这四年里的感触与收获。回首短暂的四年光阴，我想，社会学系带给我的可以用“为学做人”四个字来概括。
首先是“为学”。四年的学习使我们掌握了收集和分析数据与经验事实的方法，更重要的是赋予了我们“从实求知”的行动原则。文字和数值本没有生命，而社会学人的“田野”赋予他们血：去观察、去体验、去倾听多方言说，既要时刻保持清醒的思路，又要懂得换位思考，理解他人;去回溯、去梳理、去考证事实脉络，既要看到阳光下的故事，又要发掘地下繁杂交错的根。在研究的过程中，设想与现实总有差距，而自我与世界也在不断地达成和解，我们就像是拼拼图的孩子，每多找到一块，对社会的审视和理解就更深一分。社会学赋予我们洞察力，也要求我们“知行合一”。四年的时间里，我们从“愤世嫉俗”到“不只是愤世嫉俗”，我们的关注点从“发现问题”转移到“剖析和解决问题”，从“结果”转移到“原因”和“动机”，社会学是一门实用的、实在的学问，它教会我们的从来不是干瘪的方法，而是成熟的思考方式与处事原则。
再者是“做人”。四年最为纯粹的为学生涯告一段落，在这场仪式结束后，我们不再仅仅是一名学生，首先是儿女、公民，未来还会成为妻子、丈夫和父母，肩上会有更重的责任，人生会成为更加广阔的'田野。我们在社会学系学到的理论和方法将不仅用于武装头脑，那些我们所崇尚的价值、信念与理想都将熔铸在血脉中，拓宽我们的眼界、锤炼我们的品格，使我们成长为更好的人。在信息和意见被筹谋裹挟的时代，谦卑务实是一种本领：不妄谈、不虚言，不偏狭、不盲从。社会学教会我们探寻规律，也向我们原本地呈现出研究的局限;它赋予我们宏大的胸怀气度，也教会我们甘于朴素和坦然。未来无法预测，但无论我们是否达到他人口中“成功”的标准，做好手边的每一件事情，保持终身学习和时刻反思的习惯都将会是社会学带给我们的财富。在个体日益“原子化”的时代，推己及人是一种美德：正如费孝通先生所说的差序格局，尤其是在中国社会，每个人都不是一座孤岛。我们是教育体系顶层资源的受益者，这同样意味着我们将承担更多的社会责任。拥有“同理心”，对他人的苦痛感同身受，将有助于帮我们排除自身的限制和盲点，永不放弃对公平和正义的追求。
总而言之，社会学系的教育从不局限于书本和体制，它赋予我们独立思考的能力和不断试错的勇气;它使我们学会消化焦虑、直面失败，始终保持挑战者的姿态;它使我们永葆热情与好奇心，拥有充满乐趣的鲜活生命......我想这些就是社会学的魅力所在吧。
四年的本科时光短暂而奢侈，为读书报告奋战至黎明、一·二九排练摸黑洗漱、寝室里彻夜长谈的情形仍历历在目，这些都会成为回忆中最深刻的烙印，是我们一生中宝贵的财富。最后，我想代表全体毕业生感谢老师们的教诲，家人们的支持。也祝愿无论是继续在学术田野上坚守，还是在职场中拼搏的每一位毕业生，在走出象牙塔摸爬滚打多年后，还能保有一份社会学人的纯粹，为好学，做好人。愿我们都拥有光明的前程!
毕业典礼致辞6
尊敬的钱院长、亲爱的各位老师、同学们：
大家好。
我叫冯明，是今年毕业的博士研究生。非常荣幸有机会在这里代表博士毕业生发言，表达我们心中的激动与喜悦，感恩与留恋。
毕业的时刻是庆祝的时刻：我们欢聚在一起，为成长而庆祝，为收获知识而庆祝，为共同经历和见证的美好岁月而庆祝。毕业的时刻也是诉说感恩的时刻：感恩老师们的谆谆教诲，感恩家人的支持和理解，感恩同窗的鼓励与陪伴。毕业的时刻还是离别和互道珍重的时刻：大学时光，最大的幸运莫过于同学少年，同窗相伴。我们一起学习生活，一起奋斗成长，一起走过了青葱岁月和美丽年华。兄弟姐妹们，让我们一起祝愿青春不朽，友谊地久天长!
而今天，我最想说的是，毕业的时刻更是开始的时刻、出发的时刻，是踏上新征程的时刻。在英文里，毕业典礼对应的单词叫做“commencement”，本意就是出发、开始的意思。对我们博士生而言，这次出发集中地体现为实现由学生向青年研究者的转变。那么，如何才能更好地完成这一转变呢?孔子说，需要三种美德：智、仁、勇。翻译成现代的话，我认为：“智”大概可以理解为科学精神，“仁”大概可以理解为人文情怀，而“勇”大概可以理解为直面问题的勇气。
早在开学典礼的时候，钱颖一院长就曾送给我们四个字——“科学精神”。他说，科学精神讲求求真务实，从事实和数据出发，而不是先入为主、想当然;科学精神讲求独立思考和批判性思维，而不人云亦云。科学精神将是我们未来从事经济研究和分析工作最有力的武器。
钱穆先生在《国史大纲》序言中曾特别倡导：读历史的人应当对本国历史饱含“温情与敬意”。我想，我们从事经济管理类工作或者研究的人，也应当对经济现实饱含一种温情与敬意。现实经济不是干巴巴的数字和模型，而是一个个真实生动的故事。可能是年轻的小夫妻淘宝开店攒钱买房的故事，也可能是身处北京的农民工给留守在贵州老家的小女儿寄钱交学费的故事;可能是中国工人远赴非洲修建铁路的故事，也可能是浙江商人到智利秘鲁边境集贸市场贩卖小商品的故事。每个故事的背后都有一个梦想，个人的梦想，家庭的梦想，国家和民族的梦想。这种感知故事和故事背后梦想的`“人文情怀”将是我们学术研究和贡献社会的出发点。
同学们，120xx年前，甲午战争爆发，北洋水师全军覆没，祖国的命运和国人的心情跌落到了历史低谷;救亡图存、变法图强的百年抗争开始了。60年前，在第一个五年计划如火如荼的热潮中，新中国第一部宪法通过;中华民族迈进了新的历史起点。20xx年，又是一个甲午年。按照世界银行最新的购买力平价核算，到今年底，中国将成为世界上最大的经济体。而“改革”，也再一次成为中国的关键词，时代再一次将我们置身于改革和发展的大潮中。我们无意于赋予数字太多神圣的意义，也不会被一两个点“赞”而盲目捧杀。但在重要的时刻回顾历史，能够让我们更加有位置感;在成绩面前的冷静反思，能够让我们更有直面现实、解决问题的勇气。
毕业前夕，我在清华同学中做了一个小调研——“你认为当前和未来一段时间中国社会面临的主要问题是什么?”调研结果显示，清华同学们认为亟待解决的问题主要包括以下六个方面：一是自然环境恶化，二是经济增长效率低下，三是收入分配不均，四诗平正义和道德感欠缺，五是创新与社会活力不足，六是周边外交和参与国际治理面临困境。这些问题或许为我们的前行明确了目标。
同学们，毕业的时刻，是开始和再出发的时刻。让我们恪守科学精神，秉承人文情怀，鼓起勇气，努力为经济发展和经济学的进步贡献新知。
谢谢大家。
毕业典礼致辞7
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行高XX届同学们的毕业典礼，并为他们四天之后的高考壮行。在此，我谨代表学校全体师生员工，对本届两千五百多名同学圆满毕业表示最热烈的祝贺！向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和汗水的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
高XX届的同学们，三年前，你们怀揣理想和希望，迈入xx中这片美丽而深情的沃土，融入xx中这个温馨而和谐的家庭，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们看到了育才楼前玉兰的几度盛开，感受了林荫道上夏日的无限阴凉。三年来，你们当初陌生的同学，已经成为了朝夕相处的熟悉的伙伴。三年来，你们抱怨不休的食堂，已经成为了每天放学后还是要首先奔向的地方。三年来，你们历经了欢笑、泪水、苦痛和喜悦，收获了知识、能力、道德和情怀，由稚嫩和懵懂开始走向了成熟和理性。三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，已经为理想的未来奠定了基础，为幸福的人生铺就了道路。这三年，同学们青春的风采，追求的执着，收获的喜乐，成长的足迹，永远地留在了二中校园，定格在二中骄傲与自豪的发展史上！
三年的高中学习生活，只在弹指一挥间。顺利毕业、获取知识，走向成熟，只是人生发展的一个阶段，因为毕业不是结束，它只是另一段旅程的开始。从毕业之刻起，人生新的一页完全就要由你们自己去描绘，生活新的空间完全就要由你们自己去开拓了；从毕业之刻起，再不会有人把你当做孩子来看待，你们将要也必须以一个成年人的标准来衡量和要求自己了；从毕业之刻起，你们要懂得未来的路不都是充满鲜花和阳光，一定还会遇到艰难和险阻、挫折和坎坷。但是，有你们三年来孜孜以求所获得的知识和能力，有阅读和陶冶所浸润的品德和情操，有母校全心全力为你们筑就的坚实基础，你们的未来必将充满着无限的可能和期待！
作为校长，在离别之际，我想代表母校，希望你们不忘终生发展，给你们再提三点要求：
一要志存高远。
要终身发展，必须志存高远。歌德有句名言：“人生最重要的是树立一个远大的目标，并决心实现它。”高远的理想，使人正直高洁，而不消极世故；使人具有灵魂，而不浑浑噩噩；使人激越奋发，而不懈怠退缩；使人面对困难时不牢骚满腹，面对挫折时不怨天尤人。理想有多远我们就能走多远，高远的理想，引导我们不断攀登，引导我们走向辽远博大。三年前，大家怀揣着理想选择了二中，三年后的今天，你们即将开离开母校远走高飞，你们必须要有更远大的理想！请大家在离开母校时再看看我们学校田径场围栏上的办学思想和校训。我殷切的希望你们：走出母校成人、成才、成杰；奉献社会立德、立功、立言！
二要奋斗不息。
要终身发展，必须奋斗不息。《易经·乾卦》中我们耳熟能详的那句名言——“天行健，君子以自强不息”，所说自强，就是要奋斗。奋斗，是生命的主旋律，所以孔子说：“生无所息。”唯有奋斗不息，才会有无限精彩、无限希望、无限可能！ “奋斗”不仅是为了成全某种功利目的，“奋斗”本身就意味着激情与快乐，意味着收获与赠予。奋斗，就是一种发展，奋斗不息，成就终生发展。
三要懂得感恩。
要终身发展，必须懂得感恩。发展，并不仅仅是为目标而奋斗、拼搏这样向外的拓展，还应该是涵泳品行、修养心性这样内在的提升。感恩，是积极向上的思考和谦卑的态度，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。如果不懂感恩，我们就会忘却人之为人的根本，我们的心就没有了再次接纳万物的空间，我们也就失去了终身发展的可能。
所以，当我们有所成就时，请懂得感恩；当我们有所收获时，请懂得感恩；当我们享受幸福时，请懂得感恩。不要忘记，三年来，为你的收获而无私奉献的老师；不要忘记，十多年来，为你的成长而渐渐老去的父母；不要忘记，我们人生道路上，每一个受惠的细节、每一个善待自己的'人。
同学们，发展无止境，发展要终其于一生。今天的时代和社会为你们提供了广阔的发展空间，正可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你们完全可以尽情地挥洒自己的智慧与才情。老师关注着你们，母校期待着你们！无论你将来声名显赫还是默默无闻，无论你将来腰缠万贯还是坚守清贫，只要你一直努力、奋斗不息、懂得感恩、幸福快乐，你就是二中最成功的学生！母校期待你的成功，母校永远为你喝彩，母校必将为你骄傲！
同学们，四天之后的高考胜利，才意味着你们高中真正的毕业，也更意味着你们美好未来新的开始！同学们，请拿出你的智慧与勇气，来迎接高考、走向辉煌的开端！
如果说考场就是战场，那么我希望你们就是勇往直前、攻无不克、战无不胜的大将。如果说高考就是战争，那么我希望你们能从战略上藐视它，从战术上重视它。在考场上，充分自信、从容面对，你就是雄姿英发、挥斥方遒的威武大将！在考场上，谨慎细心、机智灵动，你就是左右逢源、应对自如的潇洒儒将！
将士们！让我们用一场完美的高考胜利，为我们青春的高中画上一个圆满的句号、为我们成才成杰的人生赢得一个新的起点吧！
高XX届的同学们，请记住：不仅我们今天在此为你壮行，今后无论你身在何处，xx中的全体老师和学弟学妹们永远都在为你加油喝彩！祝福你们从高考开始，走出母校去拼搏出新的辉煌与灿烂，赢得你们精彩的人生！！
XX年6月3日
毕业典礼致辞8
尊敬的各位领导、各位老师，家长，同学们：
大家好！
我很荣幸能参加今天的毕业典礼。首先请允许我代表家长向所有付出辛劳的学校领导和老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
三年来，孩子们在度过了一个重要的人生阶段，也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来，大家在这里努力学习、独立思考，从青涩懵懂的小学生，成长为有知识、有思想、健康向上、积极进取的青少年。你们的成长离不开学校领导的认真工作和老师的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格，老师们耐心细致的谆谆教导，不仅给家长留下了深刻的印象，也使孩子们养成了脚踏实地、认真严谨的学习习惯。可以说学校“诚、勤、立、达”的校训就是鼓励你们积极进取、正直为人的航标，班主任和各科任老师就是引领你们努力前行、不断进取的领航人，是他们让你们顺利地走到了今天。
亲爱的同学们，以后无论你们走得多远、飞得多高，都要记得常回来看看，看看你们曾经生活和学习过的母校，看看曾经给予你们知识和关爱的`老师。
孩子们，今天你们初中三年的努力终于画上了一个圆满的句号，祝贺你们毕业了！也希望你们把这个小小的终点当作起点，勇敢的迈开脚步，去面对社会的纷繁复杂，面对未来可能的艰难险阻，去迎接更大的挑战！
最后，祝各位同学前程锦绣、一路凯旋！祝所有父母如愿以偿、梦想成真！祝学校领导、老师工作顺利、身体健康！祝桃李满天下、美名扬四海！谢谢大家！
毕业典礼父母致辞尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
首先感谢三中领导给我这个机会参与女儿人生重要的一刻——初中毕业典礼！感激之情无以言表！在此请允许我代表学生家长，对同学们圆满完成初中学业表示热烈的祝贺！
三年前我们选择了三中，是因为三中校长致力于传承“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的屈子精神、营造“笃志博学求真至善”的校园文化。一个十几年如一日，志在用深厚的文化底蕴去影响、感染学生的学校怎能不吸引我们？一个有着敬业精业教师团队的学校怎能不让我们去选择？三中——绝对是适合我女儿发展的学校，感谢三中的各位领导！
三年前我们选择了三班，是因为三班有肖老师领导的优秀团队！正是这个优秀的教师团队，用爱心滋润着孩子们快乐成长，用博学引领着孩子们求知的乐趣，用心血和汗水托起孩子们心中的梦想，为孩子们的美好未来奠定了坚实的基础。作为家长，我深深感受到三班的老师们，不仅有着高尚的职业道德和良好的教学水平，更有着无私的爱心和细腻的情怀。我们才能欣喜地看到孩子的成长——由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性，由张扬变得沉稳。感谢肖老师——博学敬业又爱心满满；感谢胡老师——优雅细腻又严格要求；感谢陈老师——幽默理性又慈爱如父；感谢王老师——风趣乐观又亲和睿智；感谢刘老师——严谨智慧又温柔可亲。三班的老师如此，三中九年级所有班级的老师也是这样！
不会忘记老师们的忍辱负重——委屈牺牲自己成就孩子；在这里我想真诚地对肖老师说一句——您辛苦了！这三年对您来说是多么不容易！这三年对所有的九年级老师来说都不容易！不会忘记老师们的敬业奉献——每天早上7点就到校辅导学生，每天中午陪同学生过关，每天放学义务给学生授课……你们的坚持是给学生言传身教最完美的诠释！
同学们，在即将分别的时候，请记住：要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你成长；对老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你懂得道理，学会思考；对同学心存感恩，因为他们给予你关爱和支持，在人生旅途上心手相连。
最后，我提议，让我们把最热烈的掌声献给我们的校长，献给我们的恩师，献给我们成长起来的孩子们！
祝孩子们在新的征程再创辉煌！谢谢大家！
毕业典礼致辞9
亲爱的各位同学：
在这人生转折的关键时刻，我们有幸作为中宁二中的一名学子，成长于二中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。今天，我们长大了，我们清楚的知道自己的.未来和责任，请大家举起右手,让我们许下铮铮誓言!
我要铭记我的追求和理想，
我要牢记父母期待的目光,
我要感谢老师伴我成长，
我要感谢二中助我飞翔!
我拼我赢!让信念与行动齐步，
我勤我搏!让快乐与成功共享;
做一个品德高尚的人，
做一个热爱学习的人，
做一个友好合作的人，
做一个体魄强健的人。
我踏入二中校门，体味文化底蕴。
我崇尚文明之风，锻造科学精神。
我磨练坚强意志，忘我求实奋进。
我开启思维大门，前瞻开拓创新。
我牢记父母嘱托，同学携手并进。
我报效社会祖国，酬我壮志凌云。
让父母为我自豪，
老师为我骄傲，
母校为我光荣!
我想信自己的智慧!我坚信自己的潜力!
我把握自己的命运!我行，我能行，我一定行!
XX中考，我要高扬理想风帆，
向前、向前、向前!
毕业典礼致辞10
各位同学，各位家长，各位老师和同事：
今天我貌聚一起，分享大家的喜悦，祝贺155位同学顺利毕业，欢送他们迈向人生的新旅程。
去年，也是在这里，我代表社会学系给大家的毕业寄语，是保持终生学习。但我深知，这个旅程能够走得怎么样，并不完全取决于所知，更重要的是所行。
大家知道，对北大人社会上有个评价：醒的早，起的晚，这暗喻我们知的很多，但行的太少。行的少不一定因为懒，可能是因为难。
有不少青年人浅尝工作之后，即再回大学，他们拿到人生第一份工资的时候，也深受工作艰难的困扰。为了避免这份困扰，有的学生不愿意毕业，尽可能推迟走上社会的时间。她们中的不少人学习优秀，但对工作环境很不适应：一些同学认为自己名校毕业，却没有得到应有的尊敬，在同事中无法说了算，还面临各种人际关系障碍;一些同学在学校领导着整个班级，但是在工作场合，抱怨自己不过是一个工具，不得不接受他人的指派;一些同学进入职场后很快发现，自己的崇高理想受到忽视，整天被大量无意义的小事所消耗。
一旦开始行，这些问题就会出现。现实社会不同于想象，它不会重视你已经知道什么，但是却有n多眼睛看着你在做什么，在没有证明出能力时，没有人关心你在想什么。
这正是社会和大学的一个重要不同。大学丰富所知使人充满理想和憧憬，大家竞赛的是学习成绩和考上更高学位，但在社会中不一样，行的是否顺利取决于很多不确定因素。在学习获知中，越是个体走得也许越快，但进入社会以后，个人马上成为分工体系中的一员。社会是由多个高度竞争的个体及合作体组成，人们在伦理道德、意识形态、利益和目标方面存在差异，在这种情形下，大家不愿意承认的一个事实是，知的多，未必一定会行的好。这实在令人沮丧。
行比知更难，是因为行需要更多的东西。知虽然能够影响行的方向，但完全可能对行的结果无能为力。
举个例子。我有时在课堂上就某一问题发起辩论，以帮助大家不仅学习如何知——比如阐述理由和寻找证据，还学习如何在竞争中与他人合作——比如倾听不同意见、说理、支持、反驳、妥协、认错、甚至吸收别人的长处改进自己。
辩论中大家都希望赢，但我的.观察是，有时所知很多不一定能赢：原因在于，虽然知识掌握不错，但却可能输在尊重——比如聆听他人陈述不随意打断，可能输在平等意识——比如给对方留出对等的时间，可能输在态度——比如讲述理由而不是讽刺教训或指责对方，可能输在立场——比如建设性吸收容纳而不是排斥，可能输在目标——比如探寻解答问题而不是扳倒对方，可能输在拙朴——比如正面阐述而不是依靠技巧，可能输在可信——比如真实呈现而不是表演。在这些可能的例子里，之所以输的比赢的多，不是因为所知少，而是因为不善行。
行需要品行。品行是一项重要的实践能力。知主要依靠认知能力即可，但行则需要多种能力，而且不是靠油腻的鸡汤技巧，相反需要干净又纯粹的内心追求。知可以使用言辞包装使之美艳，但行则暴露在所有眼光中无法伪装，所以更真实。仅靠书本无法学会如何行。道理很简单，善知是你自己的事，只和阅读与观察有关，但善行一定是在社会中，必和他人发生关系。这样，对与错就不在于个人评断，而必须诗共认受的标准。因此在公共关系中，行更能够全面展示一个人的品德。
合作性与建设性是善行的关键。这些品德并非与生俱来，只能通过实践学习，就像一个球员只有进入球场，才能真正习得竞赛规则。是把球传给位置最佳的队友，还是试图自己进球当明星?这不是足球技术决定的，而是依赖整体观、建设性及合作性做出的选择。
社会学是一门高度重视行的学科，因为我们深知，真知不仅来自书本，更重要的是来自实践。唯有品行才能使人走得更远，这样的人令社会学系骄傲。
在你们即将踏入社会之际，让我重提社会学系网首页的一句话：
高高山顶立，深深海底行。
与各位共勉。
毕业典礼致辞11
各位同学、老师、家长和来宾：
大家好!
首先祝贺20xx届的同学们能够完成在社会学系的学习，顺利毕业。恭喜你们!
你们通过这些年的学习，熟悉了社会学的方方面面。关于社会学是什么，也许已经形成了一种清晰的印象。但是在今天，我想和你们再谈谈社会学是什么，一种也许和人们的印象不太一样的对于社会学的理解。
我想从孔德谈起。我们在教科书上都学到过，孔德是社会学这个概念的创造者，他主张实证主义的方法和理论。但教科书上往往一带而过、着墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的发展。在晚年，孔德把实证的社会学的目标看作是建立一种“人的宗教”。这种宗教，孔德明确的说，“以爱为原则”。可以说，这是一种爱的宗教。它不是建立在对超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在这个世界中生活着的人们的广泛连结、彼此相爱的基础上。
所以你看，社会学，其实是一门关于爱的科学。我们所学习的，其实守于爱的知识。
也许你会问，爱需要学习，需要知识，甚至需要一门学科吗?爱不是一种个人的感情、一种自然发生的欲望、一种难以抑制的冲动吗?我们只要跟随自己的.感觉，followyourheart，不就足够了吗?
但是爱并不简单。关于爱的本性、爱的行动、爱的目标，有种着种种的误解和误区。
我们有各式各样的生理和心理的欲望，它们常常被误解为爱。因为它们常常体现为对于欲望对象的一种渴望、希望和对象发生一种联系，甚至结为一体。比如我现在口渴了，我看见这杯水，我对它产生了一种渴望，希望和它发生一种关系，并结为一体。这是爱吗?(在这种结合为一体中，我消灭了对方的存在和自由，用以满足我的目的。这不是爱。)
真正的爱，不是将所爱的对象作为手段，而是作为目的。
将所爱者作为目的，这意味着我们想要帮助所爱的人追求他自己的善、达成他的目标、获得他的幸福。更重要的是，这意味着我们希望我们所爱的对象拥有完全的主体性、和完全的自由。因为只有拥有自由的主体才能有意义的去追求善、设定目标、得到幸福。因此，真正的爱有着一种独特的标志：它意愿着所爱对象的自由。它不渴望限制这种自由，不渴望征服对方，不渴望对方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之爱。为此，它要为对方争取自由，并宁愿以勇气和坚毅去承担这种自由可能给自己带来痛苦。
这样去爱一个人是不容易的。更不容易的，是这样去爱许许多多的人，爱每一个人，爱众生。爱虽然往往在一个特殊的时空，针对一个特殊的对象发生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整个世界。爱渴望成为普遍的;或者说只有在普遍中才完全的、纯粹的成为它自身。我们爱自己的父母，我们爱身边的恋人，我们爱自己的朋友。但是只有当我们学会了爱更多的人，爱陌生人，爱每一颗灵魂，爱整个世界，我们才真正触及了纯粹之爱的核心。在这里，爱不再以被爱者的某些特性为条件，而真正成为无条件的对每一位存在者之存在的肯定。在这时，我们才接近了“仁者与天地万物为一体”的境地。
这样的爱并不是抽象的，而是体现为日常、切近、和具体的行动。家庭中的父母、兄弟、夫妇之爱是具体的。朋友间的友爱是具体的。邻里互助，共同管理社区事务，是具体的。在公益组织中，帮助弱势者和贫困者，是具体的。在职业团体中，与其他的劳动者团结互助，是具体的。在社交媒体上帮助遭受不幸和不公的人发出声音，是具体的。在这千千万万具体而微的行动中，我们与他人建立着联系，我们把他人作为目的，我们意愿着他们的善和他们的自由——我们在爱着。这种爱是困难的。但它是幸福的，正如孔德认为，它是通往个体和普遍幸福的真实的道路。它甚至是拯救性的，在一个半世纪前，它拯救过另一位风烛残年的老人的孤寂的灵魂，当他梦想到：自由的人民在自由的土地上自由的相爱。
愿你们怀有这社会学的梦想。祝福你们!
毕业典礼致辞12
尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的20xx届毕业生同学们：
大家上午好!
这是一个值得我们铭记和珍藏的日子。大家即将从北大出发，走上新的人生旅程。这里，请允许我代表全校师生员工，向大家顺利完成学业并获得学位，表示衷心的祝贺!
过去的几年中，你们把自己的青春时光挥洒在这个校园里，学习知识、结识好友、增长才干。过往的校园生活和师生情谊都将成为你们一生中最美好的记忆。
今年是北大建校121周年。120xx年前，在救亡图存的维新浪潮中，京师大学堂应运而生。从那以后，每当国家和民族遇到挫折和危难，北大和北大青年，总是以一股向上的力量，去振奋一个时代，点燃一份希望。
今年还是五四运动100周年。一百年前，北大青年发起了五四爱国运动。“爱国、进步、民主、科学”成为一代代北大青年毕生追求和践行的信念。四十年前，北大青年学子喊响了“团结起来，振兴中华”的口号，为改革开放注入了青春与活力。
去年5月2日，到北大考察，向学校师生员工祝贺建校120周年，“团结起来，振兴中华”的口号再次响彻校园。
同学们，每一代青年都有自己的际遇和机缘，国家需要青年，青年也将自己的命运与国家的命运紧密相连。
鲁迅先生在《我观北大》一文中说，“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走”。他设计的北大校徽，有一种很形象的比喻是，一个人用双肩奋力向上托举着两个人，三人为众，众志成城。
1920年，鲁迅为北大设计校徽
今天的北大青年，依然需要承担奋力向上托举的重任。所以，临别之际，我想送给大家的话，就是“做永远向上的青年”。“永远向上”是一种奋斗者的姿态，是执着追求的`境界与持续努力的方向，更是一种价值观。
做永远向上的青年要坚守立身处世的定力
孙中山先生说：做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国。对国家和民族怀有赤子之心、报国之志，是实现我们人生价值的最大定力。只有具备这样的定力，才能为国家和民族尽到自己的一份责任，贡献一份力量。
西南联大时期，办学条件非常艰苦，学校缺少教材，著名物理学家、北大前校长周培源先生就亲自刻钢板，印制讲义。今天北大校史馆还保留着老校长当年亲自刻印的教材。
1939年4月，西南联大新校舍竣工。图为国立西南联合大学新校舍大门
发明汉字激光照排系统的王选院士，临终前在遗嘱中写到：“我对国家的前途充满信心，21世纪中叶，中国必将成为世界强国，我能够在有生之年为此作出一点贡献，已死而无憾了。”读来让我们为之动容。
1988年11月，王选与同事讨论
去年，我到延安看望选调生，一位90后的北大毕业生，主动请缨到贫困村工作。初春时节，为了给刚刚开花的苹果树保暖，让老乡们有一个好收成，他在山上坚守了三天三夜，老乡们伸出大拇指夸赞他是“好后生”。每年我们都有一批本科毕业生，到西部和边疆地区开展支教服务，这是北大的传统，已经坚持了20xx年。今天，你们中间又有一批同学接过了接力棒，到祖国的最基层去续写向上的青春篇章。
北大支教团为高原小学捐赠文具
同学们，北大人对祖国的热爱，流淌在一百二十一年的精神传承之中，是去不掉、断不了的血脉，是我们最强大的精神追求和永远向上的精神定力。
做永远向上的青年要积蓄久久为功的动力
有人说，这是一个浮躁的时代。浮躁，让有的人不再相信勤勤恳恳、默默无闻可以有所成就。但是在这里，我想和各位同学说的是，要相信“始终坚持”的力量，脚踏实地，一步一个脚印地前行。
老校友屠呦呦是我国第一位在本土荣获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。她成功的背后充满着艰辛。
屠呦呦获诺贝尔奖
从上世纪60年代起，她带领团队调查了20xx多种中草药制剂，经历了一次次实验失败后，她不气馁、不放弃，最终在第191次实验中获得了成功。
屠呦呦和团队在实验中
我们的老教务长王义遒教授，在50年代各方面条件都比较艰苦的情况下，带领团队夜以继日、刻苦攻关，于1965年研制成功了我国第一批原子钟。他几十年不懈努力，为我国正在建设的独立自主的、国际先进水平的时间频率体系做出了极为重要的贡献。
同学们在未来的事业中，都会面临一些困难与挑战。只有耐得住平凡，才能收获不平凡。只有在挫折面前坚强、坚持和坚守，才能积蓄久久为功的动力。
做永远向上的青年要成为世界和平与发展的助力
当今世界，如同一个五彩斑斓的拼图，各个国家、各个民族一起构成了多元的人类文明。人类社会形成了越来越紧密的命运共同体，面临着越来越复杂的困难、挑战与不确定性。
20xx至20xx年担任联合国教科文组织第37届大会主席的经历，让我对这些问题有了更加直观的感受。因为每一种文明都有其独特的魅力和深厚的底蕴。不同文明之间应该相互尊重，共同进步。
20xx年，北大学生中共有84人次到国际组织实习或任职，4600多人次通过各级各类项目出国学习交流。我们还有长短期留学生7000多人，今天，他们当中的毕业生也来到了典礼现场。大学已经成为推动各国教育合作的重要桥梁和纽带。世界各地的优秀文化在北大相互交融，新科技、新思想、新知识在交流切磋中不断迸发。
我希望同学们树立广阔的国际视野，开放包容、交流协作，和而不同，保护文明的多样性，勇于面对人类社会共同的难题，培养与增强解决这些问题的能力。
做永远向上的青年还要保持不断探索新知的学习力
当前，以人工智能和大数据为标志的“第四次工业革命”，已经给这个时代带来了颠覆性的影响，信息和知识更新换代的速度大大加快。几年来，同学们在北大收获了很多学科领域的知识，但我认为更重要的收获，是持续学习、终身学习和勇于创新的意识和能力。
季羡林先生伏案工作
著名学者季羡林先生篇幅最大的一部学术著作是有关制糖历史的专著。我曾当面问过他，为什么会对这个问题产生兴趣?他说，“糖”这个字在西方各国的语言中都是外来语，来自梵文，反映了人类文化交流的历史。最终经过十几年的不懈努力，季老完成了《糖史》这部著作，时年已87岁高龄。北大还有很多老教授们，虽然已到退休年龄，依然从事着科学前沿领域的研究。老教师们尚且“志在千里”，我们更应该向他们学习。
学无止境。人类对于世界以至宇宙的探索和认知才刚刚开始。现代科学诞生不过几百年，探索航天技术不过几十年，这和地球年龄的46亿年、银河系年龄的100多亿年相比，何异于沧海一粟。
希望同学们在今后的生活中，始终保持对新领域、新事物的求知欲和探索心，站在更高的高度、用整体和更广阔的视角，认识我们所处的这个星球，思考我们人类的前途和命运，心怀敬畏，勇于探索，只争朝夕。
一百年前，李大钊先生对青年讲：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”
两个月前，在纪念五四运动100周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”
你们即将从北京大学毕业，拥抱伟大时代、走向广阔天地。今天，国家发展，正当其时，希望你们成为中华民族伟大复兴的追梦人和奋斗者。我衷心祝福大家在未来的学习、工作和生活中，健康快乐，永远向上，前程远大!
谢谢大家!
毕业典礼致辞13
各位同学，各位家长，各位老师和同事：
几年前，你们踌躇满志、带着忐忑和喜悦来到这里。今天，你们将满怀梦想和期待离开燕园，步入激动人心和充满挑战的未来。作为校长，我要向同学们表示祝贺，也希望借这个机会，向为你们的成长付出辛勤汗水的老师、员工和家长们，送上最美好的祝福和敬意!
几天前，有位同学给我写信，希望我讲讲自己的生活体会。今年的毕业致辞，我就与大家分享两个自己的小故事。
我的母亲像那个年代的大多数人一样，并没有读过很多书，更没有上过学。从小，我常常听到她讲一句话，“吃亏就是占便宜”，这句话影响了我大半辈子。这不是说为了占便宜而去吃亏，也不是说吃了亏就一定能占便宜，这是一种人生哲学和价值观。小的时候，我把它作为懦弱的借口，尽量避免冲突。再大一些的时候，我把它当作面对失败的理由，少了懊悔与内疚。成年以后，我把它作为远离名利的信念，保持内心的安宁。
中学毕业之后，我曾在一个农场工作了五年。一次，场里推荐工农兵大学生去一个师范学院读书。农场里的很多人都推荐了我，当时的我可以说是信心满满。但不久我便得知农场领导决定的是另一个人，虽据理力争，但最终还是没能改变农场领导的决定。大家可以想象我当时的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平静下来。很多年以后，当读到《尼布尔的`祈祷文》中的一段话时，我还想起了那些不眠之夜。文中说“请给我平静，去接受我无法改变的;请给我勇气，去改变我能够改变的;请给我智慧，去分辨这两者”。我们每个人都会遇到一些内心难以接受的事情，如何使自己始终保持健康与平和的心态，这真的需要很大勇气和智慧，需要我们去体验、去感悟、去历练。世间的事情有时是很奇妙的，当我以平和的心态面对现实，继续保持自己的乐观向上，生命中竟获得了意外的惊喜。我没有能够到那所师范学院学习，却幸运地赶上了第二年恢复高考，进入了北京大学。
价值观是一个很有意思的东西，看不见也摸不着，却随时随地在影响我们的行为。特别是当你要做出重要抉择的时候，内心深处的价值观就会被唤起。反过来，我们也可以根据人们的行为和抉择，了解他的价值观。我再讲一件在美国留学的事情。有一天，导师把一个工具箱带到实验室交给我，并告诉我这是用他自己钱买的。我当时很奇怪，问他为什么不用研究经费?他解释说，这些工具在实验室和家里都能用，用科研经费购买的话，需要写报告说明情况，很麻烦，还不如自己花钱买方便，反正也不贵。他吃亏了吗?也许是的。但是，在制度的灰色地带，他避免了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的为人和价值观，这是一个靠谱的人，值得信赖。
我们也常常会遇到另外一种人，见利忘义，投机钻营，甚至不惜违规枉法。他们或许能得到所追逐的利益、占到便宜，但这些都不可能长久。在利益面前，人们都难免怦然心动。追求个人发展、保护个人利益和追逐个人成功，都是很正常的，无可厚非。但我们一定要按制度和规矩做人做事，在正当权益与唯利是图的界限比较模糊的地方，宁可自己吃些亏，也不要为了一时的便宜，丧失了对原则和底线的坚守。
人生就像是一场没有裁判的马拉松，自我约束和耐久性远比一时的速度更重要，就像歌词里的：每一步，都算数!
人们的价值判断和行为方式很容易受外部环境的影响。法律制度健全，社会风气好，犯错成本就比较高，人们遵纪守法的意识就比较强。当社会风气不健康时，人们的心态就会受到很大影响。一些人看见别人做坏事，不但没受惩罚，反而得到利益，也就跟着随波逐流。久而久之，不良社会风气就会像瘟疫一样蔓延开来。近年来，中央提出从严治党的方针，从小事抓起，正党风，树正气，社会风气和政治生态正在逐步转变。从另一方面看，从根本上改善社会环境，还需要我们每一个人的不懈坚守和坦然淡定，因为善恶的分界线不在社会、也不在他人，而在我们每个人的内心。
同学们，有人讲，现在的大学正在培养“精致的利己主义者”，我并不认同。但是，任何言语上的反驳都是苍白无力的，赢得信赖要靠实际行动。一百多年来，无论是在国家危亡之际，还是在民族伟大复兴之时，北大人始终站在第一线，以自己绵薄的力量，为国家和民族的命运而奋斗、抗争。蔡元培、李大钊、胡适、马寅初、郭永怀、王选、徐光宪、孟二冬等，代表了不懈奋斗的一代代北大人。新一代的北大人也是一样，我们深深笃信并践行着“守正创新、引领未来”的理念，矢志于为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量!
我希望，从这里走出去的北大人，在任何环境中，都能够坚守价值判断，守住底线。希望大家能够风轻云淡地面对成功与失败，温和平静地面对误解与质疑，忍耐克制地面对不公甚至挑衅。
面对成绩，希望大家能谦逊感恩、归功团队;面对问题，希望大家不离不弃、敢于担当。
我们内心永远不能忘记：一个人，品格是最宝贵的财富;一所大学，精神文化是最宝贵的财富;一个国家，年轻人的价值观是最宝贵的财富。我们都是北大这所伟大学校的过客，我们都感恩北大，一定要无愧于北大;我们都感恩这个时代，一定要无愧于未来。我深深相信，总有一天，北大会因有你们而感到自豪!
同学们，大家在校期间，我们的工作有很多不足之处，我要向大家表示歉意。请相信，学校的领导和教职员工一定会不断努力，承担起自己的使命与责任，把北大建设得更好。
朝夕数载、临别匆匆，任何语言都难以表达此时的心境。今天，你们将离开学校，踏上征程。我想用巴金先生《做一个战士》中的几句话作为结束语，与大家共勉。“在这个时代，战士是最需要的。但是这样的战士并不一定要持上战场。他的武器也不一定是弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。在战斗中，给战士指路的是‘未来’，‘未来’给人以希望和鼓舞。战士永远不会失去青春的活力。”
祝大家永远青春飞扬!
毕业典礼致辞14
尊敬的家长，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
六月是阳光明媚、枝繁叶茂的季节;六月的校园是收获知识、收获成长的时刻，今天是一个特殊的日子，是阜康市一小20xx届六年级318名孩子的毕业典礼!对同学们来说，六年多姿多彩的小学生活，即将结束。我想这其中有着成长的喜悦，也有着收获和激动，在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺，祝贺你们经过勤奋的学习，顺利完成了小学阶段的学业!六年间教师与家长因为孩子经常沟通而建立了朋友般的友谊，家长之间因为孩子的缘分，有了共同语言而成为支持班级的团队，为班级、为学校很多家长出策出力，在此也代表学校向家长们表示衷心的感谢，感谢家长对我们学校工作的理解与支持!
孩子们，六年小学生活就像一本厚厚的书，二千多页就这样匆匆翻过，这将是你们在学习生涯中最长的一个学习阶段，回想起你们一起享受求知的快乐;一起收获成功的喜悦。难忘文艺汇演中，你们精彩的演出;难忘运动场上你们矫健的身影，骄人的成绩。校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张奖状和证书，经过你们的勤奋学习，诉说求知与探索……是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天美丽的一小校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的.育人成就;是你们的良好品行，为阜康市第一小学树立了毕业生的典型。六年级的老师们、孩子们、家长们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩!
这些成绩的取得来自于你们个人的努力，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。在这光荣的时刻，在这庄严而充满希望的时刻，同学们的心里一定饱含着对老师、对同学的依依不舍;对学校、对教室的恋恋不舍;感谢关心和陪伴你们的年级组长赵丽老师，你们的班主任刘英老师、李丽老师、李艳老师、杨梅老师、赵丽老师、汪启燕老师，以及你们的每一位任课老师。他们见证了你们的笑与泪，他们是你们坚定的支持者，是你们在阜康市第一小学最温暖的底色，是值得你们永远感恩的人。我也想借此机会代表学校向六年级所有的老师表示诚挚的谢意，你们辛苦了! 今天同学们以毕业回报养育你们的父母，回报教育你们的老师，学校为20xx届毕业的每个孩子准备了一本，记录你在一小小学生活、学习的纪念册，我希望当你上初中、高中请不要忘记小学童年的纯真;上大学不要忘记小学学习的快乐，工作成家为人父母后回忆小学有更多的是温暖，打开它上面永远记录着你是阜康市一小的学生!请永远珍惜在母校期间的这段难忘的岁月，牢记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!明年学校建校110年，相信一定会有一个翻天覆地的变化，欢迎你们常回家看看!传承一小精神、建立一小文化、形成一小品格，一小等待你们进步、提高的好消息!
感恩----从这里启航，我们一小人要用一辈子来感恩，感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢他人关心爱护你;感谢家庭、感谢学校、感谢社会包容呵护你，做到知恩、懂恩、报恩!学校也满怀信心的期望你们：以文明诚信、和谐创新的一小校风做到脚踏实地、持之以恒做人做事;以乐学、勤学、活学、会学的一小学风做到勤于学习，善于思考。鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿追求广阔的大海。海阔凭鱼跃、天高任鸟飞，愿同学们载着对新学校的憧憬和未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!
谢谢大家!
毕业典礼致辞15
亲爱的小朋友、大朋友们（老师、家长）：
大家下午好！
时间都去哪了？还清晰地记得当初为孩子能否适应幼儿园的生活而担心焦虑，小班入园时孩子们哭得稀里哗啦的样子还历历在目，一转眼，已是大班小朋友的毕业典礼了。今天很荣幸能代表大一班的家长发言，我与大家共享三个词“感恩、陪伴、期望”。
三年来，是老师们不厌其烦地手把手地教孩子喝水、吃饭、穿衣，让孩子学会了独立；教室里、操场上的一条条直线，一个个圆点，是孩子们拥有规则意识的开始；《朗读者》“童话亮晶晶”让孩子们喜欢上了阅读，变得更加自信、伶牙俐齿；每一次精心组织的大型活动，如春游、秋游、运动会和儿童节等，不仅给孩子们提供了展示才艺的舞台，还培养了孩子们的探究精神与集体意识，也融洽了亲子关系。全方位体验的家长开放日，师生互动的'教学观摩，组织有序的区角游戏，丰盛爽口的安全饮食，都会增加一份对老师们的赞赏与信赖。厉害了，我的保安叔叔！您用心地记住了每位小朋友的名字，每次进出校园，您都热情地与孩子们打招呼，这将是多么温暖的记忆。
在这三年，是孩子们幸福的三年，也是家长们放心的三年。在这里，我提议，各位家长朋友，我们把最热烈的掌声献给森林海幼儿园辛勤的老师和领导们，
谢谢你们！
对于家长，我们需要陪伴。家长朋友，还记得我们曾经发下的誓言吗？诸如“我要好好爱你”、“我再也不动手打你了”、“从今天开始我要好好陪伴你”，扪心自问，我们已有多少天没来接送孩子上下学了？我们参加过多少次幼儿园组织的大型活动？理由很正当，工作忙。可是下班后，我们又变成了手机控。儿子曾说：“你们就知道玩手机，都没人陪我玩！”难怪现在的孩子玩起手机也不逊色我们，这就是榜样示范、潜移默化的力量啊！有人说，陪伴是最好的教育。家长朋友们，让我们放下手机，多陪陪孩子，你将发现孩子的魅力绝不亚于手机。
对于孩子，我们满怀期望。亲爱的大班小朋友，当我们翻开你的成长记录册，每一张照片，每一颗星星，每一条评语，每一个故事都记录着你们在茁壮的成长，都凝结着老师们的辛勤付出。你们一天天长高、长大，变得越来越懂事了，我们很开心，让我们一起用掌声来感谢我们最爱的老师和幼儿园。我们小朋友在这里还学会了独立、坚强与关爱，大家好才是真的好，今天我们以你为荣！尽管有太多的不舍，我们还要继续前行，争当一名优秀的小学生，明天你以我们为荣！
谢谢大家！
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