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向身边榜样学习主题演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的向身边榜样学习主题演讲稿，欢迎阅读与收藏。
向身边榜样学习主题演讲稿1
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是《榜样就在你我身边》。
这个时代不缺少榜样，不同的时代造就了无数的榜样。我们以雷锋为榜样，榜样是高大的形象，给予我们力量。如今，只要细心体会，榜样更容易被发现，榜样已不再单一。可以是书中的伟人，也可以是平凡的常人。只要他能洗涤心灵，给人以正能量，就会象一座标杆、一盏明灯，指示照亮前进的方向。
我从小跟爷爷奶奶生活生长在石拐，那里有逶迤的古长城，有神秘的五当召，大青山下孕育的煤田为百姓点燃生活的希望，也为支援包钢建设草原钢城贡献了几代人的时光。五十年前的石拐，是一个连楼房都少有的小地方。我的爷爷奶奶放弃了市区，毅然选择了这个偏远落后的城区。同时期的很多人匆匆地又调走了，年轻的爷爷奶奶也曾茫然过，也曾失落过，也曾有过动摇。可是，成人的我如今无比敬佩自豪的是，那个年代的爷爷奶奶，完全没有我们身上的矫揉造作、不堪一击。地方小不要紧，工作环境差不要紧，离市区远不要紧，满腔热血的他们，一心的扑在了工作、扑在了治病救人这条神圣的道路上，扎根石拐，这条路一走就是五十多年。五十年来，有数不清的患者因为爷爷奶奶重获了健康。改善了生活质量。
记得小的时候，最爱趴在奶奶的身边听她讲那过去的故事。文化的大革命时期。开会是家常便饭。孩子们小怎么办？那个时候没有保姆、月嫂一说，只要单位一声令下，爷爷奶奶就毫不犹豫的赶往医院。孩子们就锁在家里……身为医务工奶奶是石拐有名的儿科大夫。看大了一批又一批的孩子。记得有一次，已经是深夜了，突然听到外面有一阵急促的敲门声。奶奶起身开门，看到的是一个中年男子焦急的脸庞。原来他未满周岁的儿子不知道什么原因高烧持续不退。奶奶二话没说，穿起衣服就走了。第二天早上问起奶奶昨天的事情，奶奶只是很平淡的说：哦，一个孩子病了，我去瞧了瞧，好在烧已经退了。这样的出诊很多，在外人看来，这是身为医生应尽的责任，在奶奶自己看来，这也是自己力所能及的奉献。可是，在我的心里，奶奶的仁爱之心，她的亲切、她的尽职尽责就成了我成长中重要的支撑，时常会激励着我。
五十多年来，在奶奶的从业生涯中，没有发生过一次孩子危难的事件，没有一个孩子耽搁诊治。
在家里奶奶还是很好的“垃圾桶”，家里人得思想垃圾经常会装进奶奶这个“垃圾桶”，经过奶奶的垃圾分选分类，奶奶又制造出了良性的思想资源，教育鼓舞着家人们健康成长。
爷爷还是有名的园艺师、摄影师，年年夏天，幸福的小院都会有近五十种花朵绽放异彩，路人们经过时都会放慢脚步感受这个充满温馨小院的气息。这种温馨陪伴着爷爷奶奶退休，陪伴着退休后创立的小门诊，继续坚守在已经成为资源枯竭型的石拐沟。
爷爷奶奶现在已经旅游了国内外数十座城市，积累的摄影资料，已是整个家族聚会时观赏的.重要节目，爷爷奶奶亲自录制、配音、剪辑、刻录，近四十级的纪录片，加上浓重的山东配音，情趣别然。
爷爷奶奶并不是什么名医，也没有做过什么惊天动地的大事儿。可在现实中演绎着人与自然、人与社会、人与世界最和谐的人生。人们总会设想生活的本质是什么？生活的追求是什么？人生的归宿是什么？
现在找到了一面镜子，找到了自己的行为准则，找到了实现自我的价值的道路。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种习惯，收获一种性格；播撒一种性格，收获一种命运。”我们播撒了神奇的种子，便能够时时看到人生的目标。
三百六十行，行行有榜样；三百六十天，天天有榜样。榜样是你，榜样是我，榜样是他，榜样是我们大家！榜样，就在你我身边。
向身边榜样学习主题演讲稿2
尊敬的各位领导，各位同事，
大家好！
作为一名普通教师，能够站在这个台上演讲，我感到非常的荣幸，谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。
有这样一种说法，我们生活中不缺少美，缺乏的只是发现，其实这种说法也适用到感动上，我们有时缺乏对感动的领悟，只是更多时候没有刻意去察觉，其实感动无处不在。
人一生中有过许许多多的感动，也许触动了你的内心，或使你热泪盈眶……我也有很多感动，也许是职业的原因，我接触到的感动更多的来自我的同行，他们和我素不相识，我们也许很远，远隔千里，但我们也很近，因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。
她叫，也是一名教师，和绝大多数老师不同的是，她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲，却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。
“学生最重要的就是学知识，学做人。不但要成才，还要成人。我是他们的老师，我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责，对学生家长负责，最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念，让她深得学生的喜爱，同事也对她赞誉有加。
由于平日里总是与学生在一起，有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我，从没带她出去玩过，一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子，她无奈的笑了笑。虽然如此，她也没有放弃自己的信念，看到自己学生的成长，她笑的比谁都甜。
身为母亲的，有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中，她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系，拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲，她一般上都不会在课堂上直接点名，而是下课后找学生交流。“我平等对待学生，尊重他们，他们也很尊重我。所以，我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”
正是亲切与平和的教学方式，让她的学生都十分乐意与她交流，赢得了许多学生的信任。班里一个男同学，长得比较矮小，家庭条件比较差，很自卑。细心观察到，他总是独自一人坐在一个角落里听讲，上课也很不活跃。后来，私下找到该同学谈心交流，渐渐地打开了他的心扉，取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲，人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题，也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生，仿佛在讲自己的孩子一样，眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。
看似很平淡的故事，却有着一种不一般的涵义，细细品味，一面是用母亲般的感情对待自己的学生，用细腻的眼光关心着每个学生，一边又是严格的标准要求着学生和自己，这只是一份很普通的感动。
只有在默默无闻中，我们才能读懂。
“刚进学校，我就铁了心，打算破罐子破摔，这辈子都不想回头了。但想不到，张老师对我这么好，我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强，小李强自幼父母离异。见到他时，李强头发蓬乱、满脸污垢，一双惊恐的眼睛四处张望，充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得，必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理，他发现李强没有被褥和换洗的衣服，便从自己家中抱了一套被褥，把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候，发现他身上有疥疮，严重的部位已经开始流出黄色的脓水，就立即带他去医院进行治疗，每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导，李强那颗封冻的心慢慢被融化。
我们经常听到现在的小孩不好管，可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通，甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通，但他们没有做过，或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的'孩子还亲，正是这个不同的地方，凸显张老师的伟大，这也是一份感动。
俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
教师教育的不仅仅是知识，还有学生的灵魂。在教师队伍中，总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着，他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想；用知识为学生架起腾飞的桥梁；他们如同沧海一粟，在各自的岗位上默默工作。
我们身边不缺乏感动，缺乏的是如何让别人的感动照亮自己，让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师，我会向给予我们感动的同事去学习，学习他们的忠诚，学习他们的认真，学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精，演绎出自己的感动，今天别人照亮了我，明天，我要去照亮别人。
谢谢大家，我的演讲完了。
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