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学案式教学的利与弊
目前学校正在搞学案式教学,我个人认为,学案式教学模式是一种新的学习方式，它打破了以往以课堂为中心，以教材为中心，以教师为中心的教学模式，代之以学生的自主探索、发现问题，解决问题的学习模式，这种教学模式，对学生来说是一种全新的学习方式，要有一段时间的适应过程，循序渐进，由简单到复杂，逐步实施；对于教师也是挑战，教师要打破过去的教学定势，改变学生的学习方式，适应新的教育改革理念。学案式教学是以问题为主的教学，每个学生都要学会提问题。但如果在教学中一味地追求问题的多则容易演变成走过场，不能达到预期的目标。一般来说，语言表达好、思维敏捷的学生发言较多，而不善于言谈的学生则容易失去发言表达的机会。
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