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中国教师生存现状
是知说：毫无疑问，我们坚信教师还是“太阳底下最光辉的职业”，只是在当下的历史背景下，教师的现状有各种不尽人意之处，但也只是现状而已，相信随着历史车轮的前进，教师的未来是充满希望的。祝全国人民教师——节日快乐！教师是什么？网上一个流传很广的帖子如是说：在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。在医生眼中，教师更容易患咽喉癌。在商家眼中，教师是个吝啬鬼。在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。尊师重教这么多年来，教师的社会地位究竟有无提高？教师还是太阳底下最光辉的职业吗？
中国到底有多少教师？据教育部2006年9月发布的数据，中国各级各类学校现有教师1301.86万人。其中普通中小学专任教师1036.38万人，高校教师105万人。这也是目前有据可考的最新最官方的统计结果。
9月10日，又是一年一度的教师节。关于教师的话题又渐渐热起来，教师是教育的第一资源，尊师重教也是中国传统。可尊重并不代表重视，重视也不代表问题都能解决。现实是，教师这个“天底下最光辉的职业”，如今也饱受各方非议。师生关系虽然不像医患关系那么剑拔弩张，可也掺进了太多复杂的东西。这个群体究竟是怎样一种生活状况？在这上千万人背后，又牵动着多少家庭的未来？
现实NO.1：每年输出74万，为何还是师资紧缺？
据统计，目前全国举办教师教育的院校，专科以上的已经达到了510多所，其中非师范类院校有376所。此外还有大批中职等学校在培养幼儿园教师。目前我国每年师范类毕业生74万，而中小学教师每年补充量约30万人。从数量关系来看，教师供给大于需求。但为何各地还纷纷表示师资紧缺？
现实NO.2：工资待遇大幅增长，但差异也挺大
《义务教育法》颁布至今已25年，教师的工资也数次增长，有了大幅度提高。但是，《义务教育法》中规定的“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”的目标却远远没有达到，虽然教师收入也有两极分化，不能简单地以“过低”来概括。但因为收入差异大，教学压力大，造成教师这一行业存在着普遍焦虑。
现实NO.3：伤不起的职业病，挥不去的亚健康
2010年一项全国调查显示，教师重度亚健康发生率远远超出一般人群10%的平均水平，46.1%的教师不到万不得已不会去看病。一位老师这样描述自己的状态：“8年的教书生涯让我得了上班恐惧症，只要一回到学校，就觉得心里郁闷之极，心情变得沉重、烦躁，生活没有乐趣。”
现实NO.4：升学率，迈不去的心坎儿
“素质教育一直是叫得震天响，而应试教育硝烟弥漫。在教育学里，没有比这两个词汇谈得更多又理解得最少”。但是作为基础教育领域的一名教书匠，多数教师却无力改变制度与社会的缺陷。虽然2009年起取消了对升学率的考核，改为绩效工资，但升学率仍然是不少老师的心病。而教师的心理问题会直接反映在对待学生的态度上。
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