校长龚克在南开大学级新生开学典礼上的讲话

时间:2023-04-27 16:57:40 教育 我要投稿
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校长龚克在南开大学2011级新生开学典礼上的讲话

校长龚克在南开大学2011级新生开学典礼上的讲话

校长龚克在南开大学2011级新生开学典礼上的讲话

亲爱的2011级本科和研究生同学们:

  今天——2011年9月3日,对你们的人生是个特殊的日子。无论你们来自哪里,无论你们在中学或大学曾有过多少骄人的成绩,无论你们是本科生、硕士生还是博士生,今天大家都站在新的起点从新开始。首先,请允许我作为校长,代表全校的教职员工向你们表示热烈的欢迎,并向你们做出南开教师的庄严承诺:

  第一,我们要恪守师德,诚信为人,严谨为学,关爱学生,严格要求,做同学们的良师益友;

  第二,我们要和同学们一起光大南开品格、弘扬南开精神、坚持南开道路,打造新时期南开特色素质教育,助力同学们的全面发展;

  第三,我们要和同学们一起探求服务中国造福人类的真理,为同学们开拓学术创新的实践平台;

  第四,我们要大力推进学校的国际化,为同学们拓展全球视野、提升国际竞争力创造更多更好的机遇;

  第五,我们要努力完善各方面的管理服务,为同学们提供更好的学习条件。

  我们,所有的南开教职员工将竭尽全力,祝你成功!

  同学们,其实我本人也是2011年来到南开大学工作的,可以说我和同学们一样,也是2011级的“新生”。让我们一起努力学做真正的南开人。我想,学做南开人,首先必须记住8个字,这就是我们的校训:“允公允能,日新月异”。体悟这8个字,践行这8个字,是南开人终其一生的事情。作为新生,我以为,要做好“一、二、三”。

  “一”,就是要认准一个目标,这就是南开人“为公”的学习目标,用周恩来学长的话来说,就是“为中华之崛起而读书”。不管同学们原先抱着什么样的想法来到南开,从今天起,大家一定要校正自己的学习目标,立定“为公”之志,走“知中国服务中国”的南开道路,像以周恩来为代表的南开先贤那样,在“为人民服务”的事业中实现自己的人生价值。

  “二”,就是要过好“学习”和“生存”两道大关。你们已经刻苦学习了十来年,经历了无数次的考试并在高考中获得佳绩,难道还要再过“学习”关吗?是的,因为这个阶段的学习与你们过去的学习不一样,这将是基于“自觉”的学习。没有高考前每月一次的考试,没有父母多少有些令人“恼火”的天天督促,每节课的作业好像太少,考试也好像并不难,这样的学习你们会吗?你们可以突破应试学习的模式、在缺乏外部压力下强化自身的学习动力吗?你们能在没人督促下自觉地、主动地实现德智体美全面发展吗?对研究生新生来说,你们能够自觉地在研究中学习、在学习中研究吗?你们知道如何选好研究方向、调整研究途径、抓住研究重点、突破研究困局、呈现研究成果吗?再说“生存”。你们已经“生存”了二十来年,难道还要过“生存”关吗?是的,因为这个时期的生存环境不同了。不再有父母为你们操持一切,不再有老师叮嘱你们每一个细节,不再有人宽容你作为孩子的无知甚至无礼,你们将独立地对付生活中的各种麻烦琐碎,各种失意不爽,甚至是误解和冷遇,你们将和从不相识、习惯不同甚至性格迥异的人在一起度过日复一日、年复一年的“集体”生活,你们能做好吗?对于研究生来说,你们不仅仍然要对付上述种种,而且还要在学术竞技场上拼搏,你们能处理好竞争与合作、传承与超越、坚持与变通、确定与怀疑等等学术生存中的矛盾关系吗?能够在各种诱惑压力中坚持诚信立身吗?那么,怎么才能尽快、完好地闯过这两关呢?这就需要“能”,要能学习研究,能交流合作,能吃苦耐劳,这三种能力就是我要说的“三”。

  认准一个目标,过好两道大关,增进三种能力,是我们南开新生要努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”,这不仅是“一个”的“一”,而且是“第一”的“一”。有着第一位的重要性,就是认准“为中华之崛起而读书”的坚定目标,因为这是你们这一代人的历史责任。说到历史责任,让我们说说9月3日。

  66年前的9月3日,是全国人民庆祝抗日战争胜利的日子。百年积弱的中华民族在这一天出现了伟大的从衰而兴的历史转折。在那以前的100年,中国从一个富庶的国家沦败到几乎亡国灭种;从那以后的100年,是走向复兴的100年。尤其激动人心的是,从现在起到本世纪中叶,正是你们这一代人的大好时光,正是你们将亲手实现“振兴中华”这一多少先贤英烈为之奋斗牺牲的伟大历史目标。这是多么豪迈的事业,这是你们的事业!同学们,这就是我们所有南开人心中最崇高、最伟大的“公”之事业。今天,7152名南开新生为了这个事业在这里誓师,让我们从今天做起,从南开做起!

编辑:冀宁

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