网师图书援助计划

时间：2023-04-27 13:43:42 教育我要投稿

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网师图书援助计划

这个计划，还没有确定名称。

但是，新教育实验网络师范学院发展这几年来，我经常被许许多多热爱教室的学员所感动，他们在艰难的条件下，努力地给与他们遭遇的孩子的生命中投射一缕缕神圣的光线。

这些学员赢得了学生的热爱，赢得了家长的认同，自身却往往远离名利，甚至经常不被另外的人所理解。因为很多人（包括一些校长），能够理解那些在公开课、论文发表等事情上钻研的老师，却无法理解这些沉潜在教室里，一心扑在孩子身上的网师学员。

他们真的非常辛苦！

不但辛苦，他们中的许多人，因为要开发和开展课程，还面临着种种匮乏。这些匮乏中，尤其以图书最为紧迫。不少学员成立家长委员会，由家长购买图书充实班级图书角。但还有些学员所在的地方较为贫困，学生家庭经济条件不一，发动家长购买图书有一定的困难，何况家长理解还有一个过程。

我一直希望有机会牵线搭桥支持这群可爱的人们，这群中国教育中默默无闻的英雄们！【在我眼里，这些学员就是无名英雄】

但是，我是穷人，网师也是靠学员们热情的捐赠，才度过了今年的难关。

但我一直难以忘怀那些在教室里奋斗的兄弟姐妹们。

所以，我希望能够募集到一点资金，同时希望这点资金又不伴随着另外的条件以及对学员的折腾。我相信，任何捐赠，在经过网师考验认可的这些学员的教室里，都能发挥最大的效益。

上次在网师议事会第一次会议中，网师公益被否决了。理由是网师本身并无多少资金，做公益的时机不成熟。但我不这样看，我觉得公益不一定要有多少资金，我们完全可以用很少的钱作为杠杆，去撬动一间间小小的教室，让它更快速地朝良性的方面发展。所以这次我动用一位朋友的定向捐赠，尝试去润泽一间间经过岁月考验的学员的教室。

如果您申请网师资助并获得成功，请不要感谢网师，是我们要感谢您，感谢您为孩子们所做的一切！因为我们知道，这种援助绝非便宜，而是一份沉甸甸的责任。

一、计划要点（这尚不是一个正式的计划，所以只列要点）

1、因为资金实在有限，我们首批资助的教室将不超过20个，其中包括目前正匮乏图书的6间罕台新教育小学的教室。资助对象主要面向网师学员，尤其是网师附属学校的教室。

2、每间教室今年资助2000元用于购买图书，其中允许添置教师专业发展图书，但不得超过200元。

3、这种捐赠可能是一次性的，也可能是长期的【即每年资助2000元】，我们当然希望是后者啦，但取决于两个条件：（1）每年我们都有支付能力；（2）通过种种信息确认老师在努力坚持做好的教育。

4、只要接受资助者未离开教室【例如转行或辞职】，那么这些图书将一直跟随你，虽然名义上网师有所有权，你只有使用权。如果你不再教书了，请归还图书【允许有一定的损耗】。

5、哪些书读烂了，请珍藏，有一天我会回收，以新换旧【两本新的换一本旧的】，因为被孩子读烂的书太珍贵了！【当然，不要故意撕烂啊】

二、建议

我们认为每间教室的书都应该丰富到一塌糊涂，所以2000块钱未必够，我们建议接受资助的学员充分利用这些钱来撬动更多的事情。例如：

1、通过家长委员会，请求家长集资配套一个书柜。【并说明孩子毕业后，书柜要被老师带到下一个班级，相信家长会很乐意的！】

2、告诉家长，老师通过一些途径募集一部分资金买书，家长能不能也配套一部分资金以购买更多的书呢？要培养家长的责任感！

3、这笔钱建议只用于自由书架图书的建立，共读图书，要家长自己购买，因为这是学生必须私人拥有的。