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梅老师的丑小鸭
梅老师的丑小鸭
梅老师所在的七中，早先是个职业学校，她是生了孩子后，贪图人家学校的那份清静闲在，调过去教专业课的。但随国家教育形势的改变，随小城教育资源的整合，学校收归了教育系统，变成了七中。小人物的梅老师，也跟着结束了过去只春季上课、加上寒暑假每年能休息八个月的舒服日子。还由于能写两笔而转行成了语文老师，并且开始带班。
梅老师的班主任伊始，看着比过去学生小了一截儿的孩子们，心中便充盈了天然母性，甚至被小鸟一样的学生前后围绕时候，心里还有了幸福的感觉，所以也改变了她过去只上课、课余不跟学生多交流的习惯，校园里的欢腾景象与孩子们的声声问好，都让她眼里心里充满了爱意。
班上最早过来报到的那个小小女孩叫胡小湖，很可爱的蜷曲短发黄茸茸地，胳膊腿儿上的皮肤都细白细白得瓷娃娃一样，脸上还特别稚气纯净的表情，叫梅老师看见都有心疼的感觉。
因为女孩家住学校隔壁，用不着家长送，连报到都是她自个儿拿着户口本来的。女孩会唱歌会画画，作文也写得不错，还特别亲近老师，课堂上也神情专注，几个任课教师刚开始都挺喜欢她的。
但一星期没过，女孩的弱项便显了出来。教数学的是个三十多岁的男老师，过来找梅老师，说这胡小湖咋是个白脸糊涂虫啊！看她听课那么用心，数学题根本就没学会过，作业也是一塌糊涂。梅老师笑笑地回说，这孩子可能偏科，咱多点耐心行不行？教小孩子可能特别需要耐心，咱也不指望一口吃个胖子不是？
接着英语老师也来找梅老师了，说这胡小湖咋弄啊，天天上课她都是鸭子听雷，学过的单词一个也记不住，隔日的早读听写时候，她不会吧还胡乱写，几乎回回都吃鸭蛋。英语老师倒是有耐心，也单独辅导过不止一次了，可没有一点效果啊。
如此梅老师便知道这是个学习上让老师发愁的孩子了。想请家长过来问问情况，就叮嘱胡小湖：放学回去跟你爸妈说，有空了来一趟，老师有事儿找他们。
可女孩一听请家长，立马眼里便泪水盈盈了，还一副惊恐的表情哭着啜泣着求老师：别请家长好不好？我一定好好学习行不行？说着还居然泪水一串一串地顺着小脸儿淌到了嘴里，都让梅老师诧异她那泪咋流出来恁快。
梅老师不光心软，梅老师还觉得自己心粗，没想到这么小小的事情，都会叫孩子害怕成那样。她赶忙哄小湖，说老师是私事想找小湖家长帮忙，不是告状的。并安慰孩子放心，要是不愿意老师见家长，就不见。
孩子倒实诚，眼泪一抹就笑了，说老师有啥事儿跟我说吧，回家告诉爸爸，肯定会帮你的。小湖爸爸是小城电台总编，很有些人脉的那种文人，与梅的老公熟悉。
梅老师有些感动的样子摸摸女孩头，说不重要，回头再说。看着女孩蹦跳离去的背影，她叹了口气。
第一次月考，胡小湖意料之中地成绩倒数第一。于是历史、地理、生物老师也都到梅老师这儿问情况了，都说这孩子咋回事啊，看着课堂上学习挺操心的，成绩咋这样啊！还都怀疑小湖是有病。
那次总评，光是胡小湖一个人，便拉了班上平均六分的成绩。她数学基本没分，其他各科也都离及格不近，就只有语文还算是过得去，但思考题得分也不多。
月考后的家长会，胡小湖爸妈竟然没来，这很让梅老师不满，便跟那总编打了电话。总编说真是很忙，但一定会尽快过去。可直到又过了四天，才派小湖的姐姐来学校了。梅老师还有些纳闷，都多少年的独生子女时代了，小湖怎么会有姐姐？还是个二十几岁的大姑娘呢。但那姐姐也是只对妹妹的学习成绩说了不满云云，也并没和老师谈什么情况。
于是，这胡小湖的学习状况，就一直沉甸甸地压在了梅老师心里，她不明白孩子爸妈还都知识分子呢，为什么会漠视孩子的学习？
到了期中考试过后，梅老师写了一封信给胡小湖，让她带给爸妈。她知道那孩子诚实守信，不会偷看。
这次来的家长是小湖妈妈。梅老师不客气了，说没见过你们这样的家长，距离学校这么近，上厕所的功夫便能过来跟老师见面，却让我请了两个多月。
小湖妈妈倒是一面赔笑还一面措词，说知道老师待俺孩子好，才敢过来呀。梅老师说：您怕什么？
小湖妈妈说：不是咱孩子成绩差么？怕挨老师熊啊！
梅老师明白了，肯定是小湖小学时候经常让家长挨老师训，她爸妈也是因为爱面子，才不想跟老师接触的。可孩子究竟又是咋回事呢？她要求家长坦诚些。
也许是看梅老师态度和蔼，也许是觉得梅老师比较可信，小湖妈妈索性竹筒倒了豆子。原来这胡小湖是妈妈捡来的弃儿，也不知是哪个扔掉的，反正她们夫妇看见时候，孩子已经奄奄一息了，是送到医院抢救回来的。他们到民政部门托关系办了收养手续，当亲生一样养大。幼儿时候小湖能歌善舞，学画画还有天份，爸妈对她的疼爱甚至都叫大女儿嫉妒。姐姐可是大她十几岁呢！但是上了小学，才知道孩子学习问题大了，也怀疑过是不是儿时的窒息啊抢救啊，损伤过大脑，反正从小学二年级开始请家教，到小学毕业孩子数学没得过三十以上的分数。
小湖妈说：你说谁家父母会不关心孩子学习，俺不也是没法儿么？因为经常被老师训斥，所以都有些怕见老师面了，也就赖着不去学校，随老师便了。
梅老师说：明白了，你们是在一定程度上放弃了孩子，也对老师置之不理惯了。上次看她姐姐就是一副不屑妹妹的样儿，你们是不是在家也那态度？看一说请家长，孩子便吓得不行那样儿！
小湖妈妈说：可别冤枉俺哪梅老师，我和她爸爸虽然对小湖学习上没了信心，但还是非常爱她的。
梅老师说：既然爱她，就不应该有放弃的思想。胡小湖除了学习进步不快，优点还是很多的。我建议你们在家也得多鼓励她，也建议你们胡总编，多抽时间指导点儿孩子的作文，没准她将来能在画画写作方面有出息呢？
小湖妈妈说，也有那打算啊，就是她爸工作忙。以后知道了，一定配合老师。
胡小湖妈妈走时候，除了高高兴兴告别，还千叮咛万嘱咐梅老师，第一次将孩子身世告诉外人，可不敢让俺小湖知道了啊！
如此，这个成绩一直倒数第一、还被别的老师建议留级的女孩胡小湖，在梅老师班上还能经常听到表扬，班里的黑板报插图，学校的课间小广播，歌咏比赛报幕，作文课上的主讲选文，都有小湖的份儿，女孩除了考试时候心情黯然一些外，平时在班上也都是一副快乐的样子。
快毕业时候，胡小湖在学校的课间广播里，声情并茂地朗读了自己的一篇作文，题目“我是老师的丑小鸭”。很多老师都听见了，她的班主任梅老师，坐在办公桌前，眼里都有了泪花。
也好几年过去了，梅老师也老了，也离退休没几年了。她那个曾经的丑小鸭女孩儿胡小湖，也已经在她父亲退位时候，给安排进了小城的广播电台当了播音主持。梅老师上街打车时候，还常常能听见丑小鸭清脆动听的声音，还觉得比在学校时候听到的更有磁性更有韵了呢！
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