体育始业教育

时间：2023-04-27 14:18:09 教育我要投稿

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体育始业教育

我运动我健康我快乐

五六节周四2011.09.01

一．、教学内容：四年级体育始业教育

二、教学目标：

1.知识与技能：让学生明确运动的重要性，并能以积极认真的态度参加各项体育活动。

2.过程与方法：与同伴活动能友好相处，互相帮助，团结协作。

3.情感态度与价值观：培养学生认真参加体育锻炼，树立健康第一的意识，倡导“我运动、我健康、我快乐”的理念。

三、教学难重点：认真参与的教学态度。

四、教学准备:多媒体课件

五、教学过程

一）谈话导入

现在随着生活水平提高，人们越来越重视身体健康，到处可见人们运动的身影，比如公园、社区、小区、村庄、健身房都是大家锻炼的场所，说明现在的人都非常注重运动，因为运动可以让人健康、可以消除烦恼、可以愉悦身心。

二）师生交流暑假有关体育锻炼的生活

学生在小组内自由交流，然后举手发言。

三）师生讨论体育课堂常规

1.让学生自由说说应该怎样遵守体育课课堂常规？

老师将课堂常规出示在黑板上。

1)事、病假写假条；

2)迟到须立正报告；

3)提问须选举手；

4)队列练习中不提问；

5)系鞋带须出列。

6)活动服从老师安排。

2.出示体育课堂。八荣八耻”：

以热爱集体为荣，以危害集体为耻；

以服务同学为荣，以背离同学为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以遵纪守则为荣，以犯规违纪为耻；

以爱护器材为荣，以损坏器材为耻；

以穿着适当为荣，以穿戴不适为耻；

以服从指挥为荣，以不服安排为耻；

以刻苦拼搏为荣，以骄傲懒惰为耻。

3.让同学们根据这“八荣八耻”谈谈自己对体育课课堂常规的认识；

学生讨论然后举手发言。

四）教师向同学们布置本学期的几大任务“

1.积极参与本学期的体育教学活动，出色完成学习任务。

2.积极参加小型体育竞赛；

比如跳绳，拔河等比赛。

3.做好两操；

做好广播体操和眼保健操。

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