教育经典摘录

教育经典摘录

教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。 追求创意教育，诗化人生。 最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。 教育是耐心等待的艺术，教师要有足够耐心，去聆听花开的声音。 支撑一个人在社会上生存和发展的元素，不是他在学校里学到的知识、技能，而是在知识、技能滋养下获得的行为习惯、思维方式和生活态度，如诚信、尊重、友爱等。 教育的极致是创造自己崇拜的学生。 教师要明白：不是为赚钱而工作，享受工作会使自己更快乐。 校长要让教师心中充满阳光，教师才会把笑容洋溢在脸上；教师心中充满阳光，才会把阳光播撒在学生的心坎上。 读书是走别人的思想路线，写作是走自己的思想路线；读书应该成为生活的常态，写作应该是日常的必需。 一个人能力有大小，但教师一定要对学生有爱心，对教学有责任心，尽力做了，成败无愧于心。 每一个人都是实实在在的：一个坏人，任自己怎样说也说不好；一个好人，任别人怎样说也说不坏。 在学校，干活多少大家都在看着，公道自在人心，天道酬勤，不会亏待任何人。一个人干正事，做好事，无惧无畏。 我不是最优秀的，但我是最勤奋、最努力的，心里鼓荡激情，从不轻言放弃。 一个人你尊重自己，看重自己，别人才会尊重你，看重你。你不把自己当回事，谁也不会把你当回事。不狂妄自大，不妄自菲薄，做好本职工作是职业需要，更是尊重自己。 一个好班级是教师个人特色、人格魅力影响的结果。 心态决定一切。 和谐校园的境界是：教师激情工作，学生快乐学习。 多为进取找理由，不为懒惰找借口，永远把懈怠的机会留在下一次。 一个好校长是一所好学校，一个好班主任是一个好班级，一个好任课教师是一个好科目。 不可能人人成为名师，可我们可做一个负责任的教师，一个有个性的教师，有特点的教师。教无定法，只求学生喜欢，学无定规，只要学生乐学。 一个学生的成绩好，不是他智力好，而是他习惯好。

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