- 相关推荐
手眼协调的训练让宝宝小手更灵巧
从出生开始,宝宝会花很多时间观察周围的世界,有时发现感兴趣的物品,他会想伸手去触摸,这个过程常需要结合视觉跟触觉两种能力。宝宝大部分的时间都在进行手眼协调的发育,包括专注、看、接近、触摸、抓取、拿起、丢拋等动作,这些动作也是在他看到东西之后,会想要伸手去触摸的原因。
对你来说,你会觉得周围的有些东西是非常无趣的,或者是你每天都会看见的,但对好奇的小宝宝来说,这却是一个等着被他去用他的小手发掘出乐趣的至宝。有时候他会想要掀开某个容器的盖子,看看里面到底有什么东西,对你已经漠视了的一切,他却会表现出强烈的好奇心。这时候你要做的不是手忙脚乱地在后面阻止他,而是多留意居家安全,例如不能让他将手伸进插座里即可。
新生儿一直努力学习控制自己的手与手指头的能力,去发现、挖掘、学习适应周围的世界。举例来说,他可以运用手眼的协调性,将会发出声音的玩具拿到眼前,并且仔细地端详或摇晃,甚至会将东西放进嘴里,这些早期的手眼协调练习过程都能增进他的学习能力。
1周大
宝宝的发育:你的宝宝有许多与生俱来的无法自我控制的反射动作,抓握反应就是其中之一。
亲子互动:将宝宝牢牢地抱在你的左手臂,将你右手的食指放在宝宝的手掌中,他的小手会自动地紧握住你的手指,这时试着抽离手指,你会发现宝宝的手不会松动,似乎不想让你离开。
1个月
宝宝的发育:宝宝开始会注视靠近他的脸的物品或靠近脸上缓慢移动的物品。
亲子互动:将你的脸靠近宝宝的脸,给他一个大大的微笑。当他开始注视你时,无论他有没有笑,你可以慢慢地将你的头在宝宝视线范围内左右移动,宝宝的眼睛会随着你的头移动的方向转动。
2个月
宝宝的发育:这时候宝宝开始能够进行手部的控制。他的手指头变得更灵活有弹性,他也常会盯着自己的小指头看。
亲子互动:让他看着你将一个物品放在他的手中,几秒钟之后,他的手指会紧握那个物品,他可能会移动他的手,试图将手中的物品移到他的脸前。
3个月
宝宝的发育:当一个物体在宝宝的视线之内缓慢移动时,宝宝会看着那个物体,假如他觉得那个物体很靠近他,他会伸出手去触碰。
亲子互动:将玩具或会动的东西悬挂在婴儿床上方,下面垂吊另一个小东西,试图让它发出声响或是让它移动,引起宝宝的注意,他会伸手去抓离他比较近的垂吊物。
4个月
宝宝的发育:宝宝的理解力渐渐增加,以致于他会因为期待某些重复出现的动作,而想要伸出手促使该动作加速,如去触摸来回摇晃的小铃铛。
亲子互动:无论你是哺喂母乳还是用奶瓶喂奶,将宝宝放在一个固定的位置,让他可以看见你准备哺喂的过程。你会看到宝宝变得非常兴奋,且将双手双脚伸出,朝着远处的食物来源。
5个月
宝宝的发育:宝宝手眼的协调已经发育至比较完善的阶段,如果有东西从他的手中滑落,他会开始去寻找那个物品。
亲子互动:伸手给宝宝一个小玩具,当他的手碰到那个玩具时,刻意松手让玩具掉落在地上,然后用困惑的眼神问宝宝:“玩具在哪里?”宝宝可能会往地下看那个玩具。
6个月
宝宝的发育:宝宝的手与手指的律动此时更加协调,他能开始同时操作双手。
亲子互动:拿两个积木块,一个让宝宝的左手握着,另一个快速地摆到另一只手的前面,他可能会同时握着这两个积木块,直到积木块从他的手上掉落。
7个月
宝宝的发育:宝宝能够有目的地玩玩具,甚至以更有趣或新的方式去玩旧玩具。
亲子互动:提供宝宝一堆不同的玩具,宝宝除了会将玩具放在嘴巴里,还会摇晃它,让它发出声响,甚至会将两个玩具相碰以发出声音。
8个月
宝宝的发育:宝宝可以协调拇指与食指,将这两只手指像钳子一样地运用。
亲子互动:将宝宝放在高脚椅上,将小块适合他拇指与食指抓取的食物放在他面前的餐盘中,他会想要伸手并且用拇指与食指将食物送到他的口中。
9个月
宝宝的发育:宝宝能更好地掌控自己的双手,并且做更有效率地运用。
亲子互动:将玩具的一端用线绑住,试着让宝宝注意这个玩具,让宝宝看到你慢慢地拉这个玩具朝你移动,之后给他你手上的线,看看他是不是会模仿你的动作。
10个月
宝宝的发育:尽管他还不能独自行走,但他喜欢玩会在地上滚动的玩具。
亲子互动:让宝宝坐在地上并面对你,拿一个软球放在地上慢慢从你的面前滚动到他前面,他会用手阻止球的行进,并且把球拿起来,也可能会重新将球往回滚向你。
11个月
宝宝的发育:宝宝着迷于发掘看不见的东西,他对箱子、桶或柜子里的东西特别有兴趣,他会用手去掀起盖子或打开柜门,看看里面究竟有什么。
亲子互动:在1个有盖子的空箱里放进几个玩具或积木块,拿到宝宝的面前,摇晃这个箱子,让它发出声响,再将箱子拿给宝宝,他的好奇心会让他想要把盖子掀起,看看里面有什么东西。
12个月
宝宝的发育:宝宝手眼协的调与理解力均得到提升,现在的他能够更有想法地用玩具做游戏。
亲子互动:当宝宝坐在地上时,你可以给他塑料杯子、杯盘、汤匙,他可能会将杯子放在杯盘上,或将汤匙放在杯子里。
13个月
宝宝的发育:宝宝会用手指着他想要的特定物品,他也会同时试着用简单的声音对你表示他的意图。
亲子互动:等到宝宝吃完饭之后,拿一个他喜欢的玩具放在他的高脚餐椅旁,注意放在他无法伸手触及的地方,并且确定他已经看见那个玩具,然后你会发现他可能会伸出食指指着那个玩具。
14个月
宝宝的发育:宝宝开始知道如何适当地使用铅笔或彩笔,而不仅是把这些东西放在嘴里。
亲子互动:给宝宝一只彩笔,将白板或图画纸放在他的旁边,给宝宝示范如何使用彩笔在白板上画线形成一个图样,你会看到宝宝也想学你用彩笔在白板上画图。
15个月
宝宝的发育:宝宝的手部控制有重要的发育,他能同时用左右手各握着2个物品。
亲子互动:让宝宝坐在有靠背的椅子上,让他的背打直,拿2个小玩具同时让他的左手拿着,再拿2个小玩具放在他的右手上,他会同时用2只手拿着这4个玩具。
【手眼协调的训练让宝宝小手更灵巧】相关文章:
胎宝宝的性格训练03-08
灵巧的手作文10-27
关于训练宝宝爬行的好处04-27
灵巧的手作文(精选13篇)04-24
一双灵巧的手作文11-24
1到3岁的宝宝语言如何训练03-02
我有一双灵巧的手作文04-13
大手与小手作文(经典)08-12
大手与小手作文08-02
小手表作文07-20