温馨的家作文

时间:2024-08-10 21:04:53 好文 我要投稿

温馨的家作文十篇

  篇一:温馨的家

  “家”是一个温馨而甜蜜的字眼,“家”是使人强壮快乐的源泉。“家”是父亲的王国、母亲的世界、儿女的乐园。每个人都有自己的家,而我也是如此,拥有一个温暖而又幸福的家,一个充满了不同情调,不同色彩的家。

温馨的家作文十篇

  每天放学回家。妈妈总会微笑地对我说:“宝贝,回来了!”天冷的时候,她会给我递上一杯热水,喝到肚子里感觉暖暖的。妈妈天天为我做各种各样的饭菜。只要我喜欢吃,她总是心甘情愿的为我做。而爸爸就会在晚上帮我检查作业,为我辅导各门功课。我的家会让我感觉到踏实,每当我在外面受到什么苦恼或委屈,爸爸妈妈就会搂着我,抚摸着我的头,认认真真地听我诉说心里的`苦闷,然后语重心长地开导我、教导我;帮我打开心结、抛弃烦恼,用灿烂的笑脸去迎接美好的明天。

  在我家里,我们一家三口,每个人都是平等的,我们都团结互爱、互相帮助,遇到困难一起解决。我们谁也离不开这个温馨的家。让我越来越感觉到,家对于每一个人有多么重要啊!

  我家是小家,祖国是大家。我们所有的中华儿女们,在祖国的用心哺育下,奋勇腾飞。写下了一个个感人的故事;创造了一个个惊天动地的事实。正是因为您辛勤的耕耘,才有了我们今天幸福美好的生活……

  家是我们的依靠;家是我们的朋友;家是我们的大千世界。

  篇二:温馨的家

  我有一个幸福的四口之家:能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。

  虽说我的爸爸妈妈是办工厂的,但他们并没有以老板的身份工作,而只是在办公室与其他员工一样,坐在办公室里做一些该做的事。

  我的爸爸,对待工作非常卖力,上班从不迟到;对待朋友及同事,爸爸特热心。爸爸很勤快,下班回到家,总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

  妈妈呢?妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

  我呢?目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的`成绩一般。每个星期回一次家,一回到家,我完成作业后,都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活,是妈妈的小助手。

  至于妹妹,她在产径小学五〈1〉班学习,她的学习成绩很好,个性:活泼、可爱,喜欢看书,不过有时很调皮,经常与爸爸顶嘴,不过她有时很懂事。

  这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样?羡慕我吧!

  篇三:温馨的家

  我对学习有着浓厚的兴趣,是因为我生长在一个温馨的家庭中。让我用几个例子来描述一下“富翁”老爸。

  我家搬家很特殊,家具没几件,却有许许多多的纸箱子,搞得搬运工以为我家是做生意的。每当有人问爸爸:“您是哪行的大老板?”时,妈妈却在一旁笑个不停。其实箱子里装的全是爸爸的书,他视书如命。每次搬家,他都再三叮嘱:“小心!注意!不要将书损坏。”妈妈逗爸爸说:“老板,您这么多书,价值多少呀?”爸爸却哈哈大笑地说:“价值连城呀!”

  从十多年会计工作的妈妈,做起事来总有一些固执。听说电脑刚进入家庭那年,妈妈提议为双胞胎哥哥买上一台电脑。这可惹恼了爸爸,他怒目圆睁地责怪妈妈道:“他俩从小迷恋电子游戏,你这样做岂不是引火烧身嘛!”但最终妈妈还是将一台崭新的电脑搬回了家。说来也怪,不知妈妈施了什么法术,俩哥哥游戏不玩了,却买来一大堆书,如饥似渴地学了起来。现在他们都成了很了不起的电脑工程师,令爸爸喜出望外。望着两个成功的哥哥,爸爸逢人就夸,说我的妈妈功不可没。

  85岁高龄的外婆,小时候,由于家境贫寒,又赶上重男轻女的年代。所以斗大的字,她不认一个。一天,见外婆在准备处理掉的废书中,选出两盒无图识字卡片。我不解的问:“您要它干啥”外婆一本正经地说:“看你天天那么用功地学习,我的心里痒痒的……”外婆的`一席话深深的感动了我,我暗下决心,无论多忙,也要抽出时间教外婆识字。

  我生活在这样一个既温馨有充满浓浓学习气氛的家庭,感到十分幸运。我爱我家!爱我家庭的每个成员!

  篇四:我有一个温馨的家

  家,是一个温馨的港湾,时间记录这粉色的回忆,沙漏细心地数着属于家的年轮……

  ——题记

  温馨的家拥有各种色彩。粉色是快乐的回忆,蓝色是家经历的往事……

  粉红色——快乐

  粉红色,是快乐的回忆。那天,是愚人节,傻傻的我却不知道。回到家,妈妈在做饭,“晓敏,快去看看2月21日是什么日子。”“奥”我答到,“妈,2月没有31日,只有29天。”我大声说。妈妈一大会没有答复,却和爸爸大笑。今天4月1日,奥——愚人节!

  黄色——团聚——幸福

  黄色,是月亮。八月十五,是中秋节。我们全家人团聚到一起,享受着幸福的味道。望着天上的皎皎明月,全家人都沉浸在幸福中,脸上洋溢着幸福的笑容。

  蓝色——隐形的爱

  许多父母对待子女成绩的'问题上,都异常严格,而我的父母似乎在成绩这件事上很宽容,他们说,成绩的好坏似乎似乎不在于别人的眼光,看法,只要自己尽最大的努力,就可以了。因此我在学习上从来没有压力。父母的爱是蓝色的。

  白色——孝

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”父母的心,也是需要爱的,一句温馨的话语,一件举手之劳的小事情都会打动父母沧桑的心,父母给了我们太多的爱,他们把全部的心血都倾注在我们身上,却忘记了自身的疲劳。给父母一些爱吧,爱会使简单的家变得更加温馨。

  给父母一些简单的爱吧!

  温馨、快乐、幸福,简单的字构成温馨的家。家不仅是父母对你全部的爱,你也应该给予父母一些爱,使原本简单的家变得更温馨。

  篇五:温馨的家

  我有一个温馨、幸福的家。家里有三口人──爸爸、妈妈和我。

  我家住在一个花园的后面,花园里种着各种花草树木。清晨,我推开窗户,一股清香的空气迎面扑来,一股股腊梅花的香味直向我鼻子里冲来。

  我爸爸头发乌黑,眼睛小小的,戴着一副眼镜,看上去很有学问。我爸爸很辛苦。在上我们还没有起床的.时候,我就听到关门的声音──他到学校上早自习去了。晚上我们早就睡熟了,爸爸才下班回来。回家后还要写文章,有时写到深夜才睡。他虽然很忙,但是他每天都要耐心、细致地给我检查作业。

  妈妈也是因为小时候很喜欢看书,所以现在也戴上了眼镜。妈妈每天都要上晚自习,她很忙。她在我心中,又关心我,又严格要求我。每天我睡着了,她还要来看看我被子盖好没有,怕我感冒了。妈妈规定我一个星期只能看一次电视,只能玩一个小时游戏,其余时间拿来读书、看报和做家务。

  我是个小调皮,也是个“书虫”。

  爸爸妈妈不管怎么叫我上课要我专心听讲,可我就是不听。看吧,今天上数学课的时候,又在玩乒乓球,不小心掉在地上了,被老师发现了,老师就把乒乓球没收了。我心里对老师说:“你也不知道我的乒乓买成多少钱,重庆名牌呀。”唉!早知道就不玩了。

  我一回到家就来到自己的“小天地”里。我的小天地里对满了书,有《格林童话》、《成语故事》、《一千零一夜》、《365夜》、《世界难解之谜》、《星球奥秘》、《阅读800篇》……真像个书的世界。我整天抱着书看像是把书当成自己的宝贝一样看待。我每天一做完作业就开始看书,一直看到深夜。有一次,我在烧水。我刚把水壶放在灶炉上,就来看书,一看就不知道看了多久。忽然,我听见“扑嘟扑嘟”的声音,好像唱歌一样,我也跟着节奏一边看书一边跳起舞来。后来我觉得不对劲,才想起自己的水壶可能烧烂了吧!我赶快向厨房跑去。

  虽然我们都很忙,但是每个星期天都要出去放松一下。有时爬山,有时到农家乐钓鱼。上个星期六我和爸爸妈妈一起钓鱼。我们钓了很多鱼,收获不小,快快乐乐地回家了。最使我难忘的是每一个暑假都要出去游山玩水。我小小年纪走了很多地方,什么黄桷树瀑布呢,云南大理呢,九寨沟黄龙呢,我都去过了。还看了大海、草原等等。我快成了小小旅行家了!

  小朋友,我的家温馨、幸福吗?

  篇六:温馨的家

  我的家是一个温馨的家,幸福的家。全家五口人,就是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。长辈们都很关爱我,希望我学好知识,将来对国家有所贡献。他们关心我的道德修养,也关心我的学习。每当我取得好成绩,他们总是鼓励我:继续努力,取得更好的成绩;每当我考砸了,他们不骂我,总是帮我分析原因,鼓励我吸取教训,下次取得好成绩。

  爷爷奶奶是退休老教师,经常辅导我学习语文、数学。奶奶还辅导我弹琴。每周六上午,他们带我去学弹琴。爷爷虽然年纪大了,但每次总是自告奋勇地背起沉重的'电子琴。一路上,我们有说有笑,有时还做起语文游戏来。如词语接龙、诗句接龙:我说:“关爱”,奶奶接着说:“爱护”,“护士”爷爷又接着说;我说“离离原上草,一岁一枯荣。”

  奶奶接着说:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  “远方侵古道,晴翠接荒城。”爷爷又接着说。大家一起接着说:“又送王孙去,萋萋满别情……”要是谁说错了,就得唱一首歌或说一个笑话。我们把欢声笑语撒满了来回的路上。这是我最快乐的时候。

  爸爸是主任医师,医术高超,关心病人,很受病人的欢迎。他好学不倦,是个“书迷”。他时常给我讲解医学知识,培养我对医学的兴趣。妈妈是护士长工作认真负责,受到医院的好评。她经常辅导我学英语。爸爸妈妈刻苦的学习精神和精益求精的工作作风深深地感染了我,我将来要做象把爸爸那样的好医生。

  这就是我的家——一个温馨的家,幸福的家。我爱我的家

  篇七:我那温馨的家

  在我们班上,有44个学生,大家互相帮助,组成了一个温馨的家。

  有一次,班上的垃圾铲坏了。我们班的崔静宁又买了一个新的垃圾铲回来,看到她满头大汗的样子,我的心里暖呼呼的。

  记得还有一回在校运会上,我们班上没有加油的东西,大家一起商量了很久,决定用塑料手掌来加油。可是由于天色已经晚了,大家都来不及买。于是,我们班的孙基烈同学拿出了他的零花钱,买来44个可爱的`塑料手掌。那个时候,我感到我们拥有一个温暖的家。

  我们班上还有一个捣蛋鬼。他的名字叫马硕琰。他可爱捣蛋了。有一次,在音乐课上,他明明是第六组,可是老师一不注意,他就跑到第四组了。我们大家在唱歌的时候,又见了他的人影。低头一看,原来他躲到课桌底下去了啊。

  班上还有很多各有特点的同学,大家都很和睦相爱。我爱这个温馨的家。

  篇八:温馨的家

  从明都花园3幢中单元的401室传来了阵阵欢笑声,有猫叫声,有狗叫声,有鸡叫声,令楼上楼下的人百思不得其解。这户人家怎么又养猫又养狗又养鸡的?原来是从毛毛雨家传来的。爸爸毛天乐是个童心未泯的大人,妈妈陈晶晶是个漂亮而严厉的女人。这一家子,有了毛天乐这样爱笑的人,永远都是开开心心的。

  毛毛雨的作业堆成了小山,毛天乐本来打算带毛毛雨去游乐场玩个痛快,看到毛毛雨皱眉头的样子,准猜到了什么。老妈正在厨房里做丰盛的早餐,毛天乐则坐在沙发上度过他最郁闷的时光,他想:没人陪我玩,我就自己玩儿吧!毛毛雨在小房间里辛苦地写着作业,想:老爸也不过来帮我分担点作业,马老师也真是的`,唉!我真是悲惨啊!但不一会儿,好像有股神奇的力量驱使毛毛雨用0.001秒的时间做完了作业.毛毛雨担心妈妈又给他增加负担,所以静悄悄地找老爸,闪过了老妈的火眼金睛,真令毛毛雨十分兴奋。老爸带着毛毛雨东游西荡,玩得汗流浃背,十分开心.

  到了五点多,老爸和毛毛雨回到家中,本想溜进家门,可是一开门,站在门前的确是陈晶晶,她气愤地说:”我等你们这么长时间,还不回来,我的忍耐是有限的.”毛毛雨哑口无言,无话可说,还是毛天乐笑嘻嘻地说:”老婆大人,让您久等,俺实在过意不去,希望您千万千万得谅解,我们就图个开心,下回一定带上您.”听了这句话,老妈的脸上才雨过天晴.这会儿,一家人其乐融融地吃起饭来.看毛天乐,他饿得不成样子,狼吞虎咽,桌上地上饭粒到处可见;陈晶晶细嚼慢咽,桌上十分干净.最可知的是毛毛雨,他一手捂着肚子,一手拿着筷子吃饭,吃完了,他擦擦嘴,露出了两颗豁豁牙。

  篇九:温馨的老家

  在我记忆深处有一个美丽的小山村——老家,可我怎么也想不起它的样子。今天,我再次来到这里,找回我丢失的记忆。

  一来到小山村,新鲜空气就扑鼻而来。顺着小路,来到田野,田野上的植物还残留着滴滴露珠,田边盛开着一朵朵灿烂的野花,那紫莹莹的花瓣,紧紧托起金灿灿的花蕊,花蕊把头昂得高高的,好像要为人们展现它的美丽。把你的目光向右移,你会看见那还未丰收的稻子,轻轻地托起赛过金子的果实。微风中,仿佛在说:“秋天来了!”刚一天亮,农民伯伯就干起活来。总算丰收完了,他们满载而归,一堆堆稻草被绑在一起,像一位位稻草人正守卫热土。

  穿过田野登上老家的.山,那白蒙蒙的雾笼罩着美丽的小山,仿佛给小山披上一条白色的纱巾。来到山顶,站在长满青苔的石头上,望着山下的美景,一排排参差不齐的田野,仿佛在拼凑着图案。离开山顶,走在下山的小路上,这里是多么宁静呀!你听,是水流的声音,可爱的水滴透过石缝,欢快地凑响进行曲,小鸟听见了忍不住了也参加了这场音乐会,这里的音乐会没有音乐场的别致,但坐在石头上听一曲大自然的音乐,又何乐而不为呢这崎岖的山路虽然很不平稳,但它仿佛描绘了一个人的人生。山路两旁,树木像一位位勇敢的“战士”穿着绿装守卫山脉。路过一片竹林,看飘飘落落的竹叶,像纷飞的蝴蝶,让人觉乡村的幽静。

  离开小山,我们顺着长满野草的公路,不知不觉的来到那古老而又充满快乐的山村小屋。这里没有高楼大厦,没有城市的热闹与华丽。但这里房屋精致,充满了快乐。晒楼上挂着一串串金灿灿的玉米,院子里晒着黄灿灿的谷子,屋檐下一个个小小的燕屋。一切都是那么温馨,那么令人感动!

  啊!我终于找回了我丢失的记忆!我的老家,美丽朴质的老家!会永远印入我的脑海中!

  篇十:温馨的家

  家,多么熟悉的字,却饱含温馨。从我呱呱落地开始,这个家就增添了一位成员,多了一份热闹。然而现在,这个家却给我带来了无比的欢乐与幸福。

  每当我背着沉重的书包,拖着疲惫的身子回到家时,妈妈总会递给我一个关心的微笑,然后出现在我眼前的便是热腾腾的汤,我喝着汤,心里温暖极了,即使在学校遇到的不快也会因此而消逝。真的',虽然妈妈给我的仅仅只是一个简单的微笑,一碗普普通通的汤,但却让我感受到了母爱,让我那颗年轻的心跳动,沸腾。

  晚饭后,这个家就静极了。仿佛呼吸也能让人感受得到。每个人都在自己的“岗位”工作着:妈妈在厨房忙着,她那双勤劳的手总是爱与水亲密接触——洗洗抹抹。然后,便给我们准备水果。她很细心,而她这点也在慢慢影响我,让我在学习上少些马虎。爸爸便在看报,一有什么重要新闻,他便会告诉我们。因此,从他口中也能知道些时事。在这样静的环境中,我的心也随之静了下来,不再烦躁,学习效率也高。

  要说我家,那不是几百字能说完的,所以到我家来你便会知道了。而我爱我家,也不是能用词语形容得了的,但我还要说上一句——我爱我家!

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