环保小卫士
环保小卫士1
人人争当环保小卫士，地球将多一片绿色。环保是每个人必须要做到的一件事。
环保会让地球焕然一新。所以我们在日常生活中，一定要做好环保的工作。在喝饮料的时候，一定不能把喝完的饮料瓶随便乱扔，要准确地扔到可回收垃圾桶里清洁工叔叔、阿姨会把可回收垃圾桶里的垃圾放在一个大袋子里；再放到清洁车里；最后，清洁车把可回收的垃圾运到回收站回收。只要你轻轻的一扔，不就可以吗？这很简单。到超市买完东西后尽量少用塑料袋。用是可以用，但是要按东西的多、少来用。东西少的话，就可以用手来提。东西多的话，就可以用塑料袋来装。用完的旧电池也可以积累起来，积累的多了，再一起拿去回收站回收。在餐厅吃饭的'时候，不要用一次性筷子。因为一次性筷子是用木头做的，如果全世界的人都用一次性筷子来吃饭，地球的树木将会越来越少。地球的树林将会变成荒漠。所以，尽量不要用一次性筷子。可以自己带一双筷子来餐厅吃饭。
就在今年的三月初的一天，那是一个非常凉爽的一个日子。我下午正待在家里在写假期作业。我写着写着，写累了，自言自语道：嗨，太无聊了，整天待在家里。不是写作业就是写作业。反正作业都快做完了，只剩下一、两样了。干脆去打一下篮球算了。好活动一下身体。于是，我就去我的卧室里拿篮球，边打着球边下去到后院了。因为后院有一个我们自己做的篮球球框。
等我到了后院。突然，我发现了爸爸在后院的大门口把一大堆用篮子装的空瓶、废铁、废纸······都拿去卖给卖废品的人了。因此，爸爸也收获了不少，爸爸赚了八元钱，这已经算多的了。而且我也看到了爸爸流下了辛勤的汗水。真不愧有劳动，必有收获啊。那时我彻底地被感动了。爸爸竟然有很强的环保的意识能力，我真想把爸爸评为环保大将军呀。爸爸也自言自语道：这次有了八元钱，太赚了。只要以后坚持把空瓶回收，那么就可以为环保做大贡献了。对了，刘晋。你觉得环保这件事怎么样？爸爸走过来，很有学问地问。我回答道：嗯，不错啊。这样又可以为地球环保做做贡献，又可以赚到一些钱，不是一举两得吗？
对呀，只要人人都能为环保做出贡献。而且自己又能取得收获。我相信以后，人类的家园将会变得更加美好。
环保小卫士2
绿萝没有牡丹那样富贵，没有蝴蝶兰那样艳丽，也没有水仙花那样清香四溢。
在一个不显眼的角落里，长着一株绿萝。远远望去，像绿色的海洋。绿萝的根是白色的，细细的，像老爷爷的白胡须。根在土中吸收水分和营养。绿萝的.茎又细又长，一节一节的，蜿蜒曲折，像一条蛇扭动着身子。茎上连接着几条叶柄，叶柄上长着碧绿的叶子，叶子像一颗颗可爱的桃心，摸上去很光滑。当微风拂过，叶子便跳起舞来，像在对同伴说：“我们快快净化空气，争当环保小卫士吧！”
阳光透过密密实实的叶片，洒在地面上，露出斑驳的叶影。这时，我忽然觉得自己仿佛就是一片绿萝叶子，披着绿色披风，像战士一样挺立在阳光下，一阵微风吹过，我就摇曳起来。我光是我一片，整盆叶子都随风飘动，风停了，我就静静地站着。主人走过来，用洒水壶洒下了甘露，蝴蝶飞过来，在我身旁舞蹈。
绿萝能够吸收一些有害物质，净化空气，我爱绿萝。
环保小卫士3
目标的理解：
目标的选择适合大班幼儿的年龄特征，符合《纲要》中对大班科学领域的要求，具有直观性、科学性、实践性，通过对物质材料的操作，用自己的感官充分感知外界事物的过程中来获取知识，发展智力。目标强调了幼儿科学认知能力，科学情感和科学意想的培养，为幼儿的发展奠定良好的素质基础。本目标一课时完成，目标重点为了解污染影响健康，难点为增强幼儿环保意识。 内容分析： 内容的选材来源于幼儿生活，贴近幼儿生活，注重趣味性，通过一个地球上的故事发出疑问，引起幼儿探索的兴趣。提供丰富的活动材料，丰富活动内容。内容可满足幼儿的活动需要和游戏心理要求，从而实现教育目标。
设计思路：
通过故事导入提出疑问激发幼儿认识兴趣、探索欲望，帮助幼儿学习运用观察比较分析推论等提供丰富的方法进行活动。在认真的研究和探索中逐层递进从而达到教育目的。
活动目标：
1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘、废气、废水对空气的污染，影响人和动物的健康。
2、知道地球是人类生活的地方，引导幼儿关注周围的环境，培养幼儿的环保意识。
活动准备：
物质材料：清水、污水各一盆、小鱼两条、香烟、小房子（自制）
知识材料：地球上的故事、课前带幼儿观看生活区垃圾堆、有关地球的环保录象
活动过程：
一、出示地球仪，引出故事。
1、出示地球仪问：这是谁的家？
2、小结：这是地球，是人类动植物的家。
3、地球上的故事——森林里住着一群快乐的`小动物，一天森林里突然冒出了黑烟，他们喝的河水也变了色，许多小动物都晕倒了，还有一些小动物纷纷逃走了，躲到了别的地方，发生了什么事呢？
二、实验活动教师：“咦，小动物为什么会晕倒，又为什么要逃走呢，现在我们来做两个实验”
1、出示一盆清水、一盆污水，让幼儿从颜色、气味和透明度来观察进行比较，把两条小鱼分别放在清水和污水中，观察小鱼的不同情况。
2、出示自制的小房子，把燃着的香烟放在小房子里，过一会让幼儿观察小房子里冒出烟雾。
三、播放录象：进一步让幼儿了解污染给地球造成的危害，给人类造成的危害。
1、回忆观看生活区垃圾堆了解污染。
2、播放满大街的汽车尾气排放、垃圾堆、烟尘、工厂排放污水等。
2、提问：这些废气、烟尘给地球带来了哪些危害？
3、小结：动物、植物、人类都需要清洁的环境，我们要保护地球。
四、讨论活动：我们喜欢居住什么样的环境，应该如何预防污染带来的危害，一起来做环保小卫士。
1、幼儿讨论：我们需要一个美丽干净的生活环境，废水、废气不可乱排放，不乱扔垃圾，多植树绿化环境等。（鼓励幼儿大胆说出自己的想法见解）
2、小结：地球只有一个我们人类只有保护好地球，才能生活在空气清新、干净的环境里。
五、延伸活动：《环保小卫士》
请幼儿发挥自己的想象力，动手画出自己是如何保护环境的。
设计意图：
人类社会发展进步的同时，也给地球带来沉重的负担，生态环境保护已成为人类共同关心的问题，矿物资源的挖掘、废气、废水、烟雾的排放、白色污染、自然灾害频频发生等等，让我们的地球遭到破坏，不得不让我们深思，保护地球人人有责。通过这次活动，让幼儿观察比较，组织幼儿讨论，培养幼儿从小学会保护环境，宣传地球只有一个，让大家都有保护地球，保护环境的美好愿望，进一步增强幼儿环保意识。
反思：本节活动根据《大纲》中大班科学要求制定的，目标符合大班幼儿年龄特征，活动中我让幼儿观看录像、做实验让幼儿体会到污染的危害，具有探索性、趣味性达成了目标。
不足之处：如果再延伸活动中让幼儿到我们的操场上进行一下实践活动，效果会更佳，让幼儿亲身体验，更能够增强幼儿的环保意识。
环保小卫士4
今天是一年一度的植树节，为了给大自然尽一份力，我和我的“死党”阮胜岩今天要去植树，我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗，阮胜岩拿水和铁锹，我们出发了。
来到了南山，我们开始找地方，找了一会，小阮发现了一个绝好地方，这里有充足的阳光，肥沃的土壤，看来这里是最佳之地了，我看了看，说：“说干咱就干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固，我挖了一个深30厘米，直径20厘米的坑，刚挖第一个锹，泥土的芳香扑鼻而来，好香呀!挖了一小会总是挖偏，，这让我很生气，我硬着头皮，耐心的挖了起来，挖了一会，大功告成了，可我满头大汗，四肢无力，于是我坐在地上，我拿起水壶贪婪的吸着水，啊!真舒服，这时清风吹来，树林里发出哗哗的声音，好像树林在给我们上演欢迎交响曲，我想应该是我们给他们增加新成员，他们再感谢我们吧。休息了一会，我的能量补充完毕。我们又开始干活，小阮说：“你放树，我浇水".我们说干就干，我又把树苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用脚踩土，把树苗固定，小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了，我们俩不约而同的拍起手来，心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山，在路上我的心开始遐想，再过20年，这棵我栽的小树，一定能长成参天大树的，禁不住暗暗笑了起来。
看来今天是有收获的一天呀，我们一定也是一名合格的环保小卫士了。
x每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的`凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?
曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯，不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!
同学们，校园是我家，环保靠大家!
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧!
环保小卫士5
1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、有限的资源，无限的循环。
4、但存方寸地，留与子孙耕。
5、珍惜自然资源，共营生命绿色。
6、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
7、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
8、多种一棵树，世界上就多一片绿色
9、郁郁葱葱，创新州
10、万人齐参与，共建‘绿色生命树’
11、我是有生命的躯干，你是有德行的贤君
12、爱护树木，就是爱护我们人类
13、少生孩子多种树
14、尊崇自然、敬畏生命
15、赞化天地、道法自然
16、青山清我目、流水静我耳
17、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费
18、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走为了子孙后代，请留下一片净土
19、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
20、青草绿树你我他咱们同住一家
21、美丽的学校，美丽的家，永远的美丽靠大家
22、人间知音难觅，学校草坪难培。
23、举手之劳，美化学校。
24、学校是我家，美丽靠大家。
25、爱护地球，就从美化学校开始吧！
26、用我们的爱心，迎来学校的一片绿。
27、让学校变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
28、学校是我家，绿化靠大家。
29、123，321，爱护树木是第一。
30、美我学校重在每一举动。
31、学校是我家，美化靠大家。
32、让学校成为绿色殿堂。
33、爱花、爱草、爱树、爱学校。
34、把绿色带入学校。
35、让绿色的希望从学校萌芽。
36、爱护环境系各人，美化学校靠大家。
37、绿色——永恒的.美；学校——永远的家。
38、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为学校添绿。
39、为了学校更美，请勿摘花。
40、学校是我家，爱护环境靠大家。学校是我家，卫生靠大家。
41、种一棵树，就像给学校一份礼物。
42、学校是我家，环保靠大家。
43、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的学校。
44、学校整洁，大家开心。
45、美好学校需要我们共同建设。
46、美好的学校环境，需要大家共同建设和创造。
47、环境爱护，人人有责。
48、爱护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
49、实施科教兴国与可持续发展战略。
50、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
51、爱护蓝天碧水。
52、 人人关心环境质量人人参与环境爱护
53、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
54、爱护环境是每一位公民应尽的责任。
55、环境爱护从我身边做起。
56、爱护环境，造福人民。
57、爱护环境就是爱护我们自己。
58、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
59、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
60、环境与人类共存，资源开发与环境爱护协调。
61、爱护水环境，节约水资源。
62、爱护戈壁植被，防止沙尘污染，爱护大气环境。
63、树立大环境意识，爱护生态环境。
64、人人为环保、环保为人人
环保小卫士6
一天下午我在外边玩，玩着玩着看到了一个爷爷在打扫卫生，那个爷爷有一辆三轮车，三轮车上还有几个字儿是环保。
过了一天早上，我出去玩儿，看到我的朋友吃完香蕉就把香蕉皮扔到了地上。
我过去说他：你不能这样做你应该把他扔到垃圾桶里，要懂得环保，我说完他赶紧把香蕉皮扔到了垃圾桶里，朋友谢谢你的，哈哈没什么啦！
环保小卫士7
在我家，有一位环保达人，她——就是我的妈妈。
妈妈似乎天生就是为环保而生的。洗菜洗手的水妈妈会用来浇花，并且也让我、爸爸和姐姐都这样做。每当我不小心把水浪费掉的时候，妈妈会一脸严肃，双手掐腰地对我说：”以后不能再浪费了，你难道不知道现在的水资源有多么紧张吗？现在有些国家甚至连水都喝不上，所以我们一定要节约用水。“其实妈妈做的很对，这样既使花儿得到了充足的养料，又没有浪费掉这些水，一举两得呀！不仅如此，妈妈还很节约用电。每当看到屋子里没人时，妈妈总会先关上点灯，然后再出去。妈妈的这种做法也感染了我，教育了我，使我也养成了节约用电的.好习惯。
妈妈不仅节约水电，而且还很节约粮食。
以前我小的时候，吃饭总爱剩点。不管是我最爱吃的大米饭还是面条，我都要剩一点，不管妈妈怎么说。有一次我剩了点米饭，被妈妈看见了，妈妈的脸顿时晴转阴，板着脸对我说：”喂，说了你多少遍了，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，照你这样下去，以后怎么办啊？你听见了吗，以后不能再浪费粮食了！“自从那一次后，我把这个毛病改了，不再浪费粮食了，这多亏了妈妈呀！
现在随着科学技术的发展，人们的生活水平也不断提高，可是同时也使环境遭到了严重破坏。让我们争做环保小卫士吧！让我们从身边做起，从小事做起。节约水电就是环保，节约粮食就是环保，随手将垃圾扔进垃圾桶里就是环保，随手将地上的垃圾捡起就是环保……其实环保并不难，它就在我们身边，只要我们认真去做，我们就是环保小卫士！
环保小卫士8
上课了，冯老师给我们讲着关于环保的知识，听着听着，我就想：假如我是环保小卫士，我会尽责地去绿化环境。
我在生活中也遇到过不少垃圾。但是我都没把它们放到眼里，还是走我自己的阳关道，现在想起来可真后悔呀，恨不得有一架时空梭机，回到从前，把从前的垃圾捡起来，带到它们的家―簸箕，这样，我不就成了环保小卫士了？但是“岁月不待人”呀，我可不能再回去喽。还有，我发现我们学校里的水泥路上也有垃圾存在，一、纸屑二、瓶子三、塑料袋等。你问我为什么不去捡，原因很简单，懒呗。现在想起来，真是太惭愧了。
我们其实都是一个环保小卫士，因为我们生在地球，在地球上成长，所以世界上的一草一木都是我们的.责任，我们要使地球妈妈的脸变得更加美丽，而不要在她脸上划下一道道难看的皱纹。
环保小卫士9
春天来了，明媚的阳光照耀着我们，微微的.春风迎面吹来，到处洋溢着春天的气息。
有一天，我和爸爸去公园玩，我突然看见有许多叔叔阿姨为了走近路，踩到了正发芽的小草，我好像听到小草悲伤的说：“不要踩我，我快要长出来了。”我急忙跑过去对叔叔阿姨们说：“对不起，请您们不要踩小草了。”叔叔阿姨们连忙说：“我们不踩了，你真是一个好孩子。”
周末了，我们全家开始了大扫除，爸爸妈妈擦玻璃，我帮他们打水洗抹布，把窗户擦得干干净净的。我们为了让阳台上的花草更加健壮，把不要的黄叶子剪下来，给它们添加养料，让它们为我们的家庭带来了生机和活力。
我要争做环保小卫士，我想我可以从身边的点点滴滴小事做起： 多捡一张纸，少吐一口痰。多种一棵树，一朵花，一棵草，更不要践踏草坪。
环保小卫士10
我的名字叫小雨，是一只小鸟，生活在一片茂密的森林。这里的森林非常的美丽，小花和小草开心打闹；小蜜蜂和小蝴蝶在玩捉迷藏，河里的'水清澈见底。无聊了，我就和小伙伴们玩；饿了，我就跟爸爸妈妈一起去捕食；困了，就躺在妈妈怀里，美美的睡上一觉。
冬天到了，小鸟们都去南方探亲。“走吧！小雨，亲爱的，我们去哥哥家探亲！”爸爸说道。春天来了，我们大家都飞回来了。“我的天呐！怎么变成这样！”妈妈惊讶地说。“人类可真坏”我说道。这里已经不是森林，而是大沙漠，我们的家都没了。最后，张阿姨低下头说：“多多国的多多老板太坏了，为了赚钱，把久久国的人收买了，最后把我们森林的树都砍掉了”。没有了森林，我们就不能去抓小虫子，不能喝水，也不能睡觉了。“以前的我们有那么幸福，现在这样糟糕”！大家一起说道。
多多老板砍伐森林，大量的破坏，我们不能喝水了，给我们的生存带来许多问题。
我呼吁人类：保护环境，快快行动。希望你们不要砍树，不要破坏森林，多种树，请你们记住“不要伤害大自然”！
环保小卫士11
星期天，老师给我们布置的作业，不是数学和语文试卷，而是要我们做环保行动。
在我的提议下，我和几个小伙伴决定在我们所住的小区搞一次捡垃圾的行动。我们每个人手拿一个塑料袋，挽起自己的袖子，飞快地捡起地上的垃圾，特别是地上的废弃电池，我们更加小心翼翼地捡起来装进我们的'垃圾袋，听大人们说它对环境污染特别严重。腰酸了，额头上出汗了，但我们没有一个喊累的。大人们见了都夸奖我们是懂事的好孩子，但也有一些小朋友不但不帮助我们，反而嘲笑我们是个“拾垃圾”的人。但是，看着我们身后留下的是一片片干净的土地，我们觉得自己是一个真正的环保小卫士了。
环保小卫士12
最近几天，我发现有很多人不讲文明，不爱护环境。
每次出门的时候，我都发现有人往地上乱扔垃圾，垃圾不仅污染环境，还会招引蚊虫，蚊虫会传播疾病，影响我们的健康……想到这里，我每次二话不说，就把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
还有一次上街，我和妈妈经过一家餐厅时，发现很多人都在使用一次性筷子和餐具，一次性餐具不仅污染空气，白色餐具加热后还会释放有毒物质，危害人们的健康，我看见旁边的老奶奶都在不停的咳嗽呢！
像选样不文明的事情还有很多。为了让环境更加美丽，我们不可以乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来，不在公共场所里乱涂乱画，还要积极参加保护环境的活动。
在这里，我要给大家推荐几个保护环境的小建议：
一、不乱伐树木。树木是我们的好朋友，过度的砍伐树木会造成水土流失，引起沙尘暴等恶劣的'天气，所以我们不能过度砍伐树木。
二、节约用水，不浪费水资源。我们国家的淡水资源很少，因此我们不能浪费。有一句广告语说的很好：“世界上最后一滴水，也许就是你的眼泪。”我们都不希望这变成事实，不是吗？
三、少开车，多步行。汽车尾气会污染环境，环境的污染会产生温室效应，严重破坏生态平衡，走路不但不会污染环境，还可以锻炼身体，所以建议大家多多低碳出行。
地球是我们的家，我们大家要爱护她，保护环境，人人有责，为了别人，也为了自己，大家行动起来吧！
环保小卫士13
“ 保护环境，人人有责。”这句话是说生活在地球上的每一个成员，都有保护环境的责任。
记得那是暑假的一天，我和妈妈琪济宁小姨家做客，天闷热极了，吃过晚饭，我热的在小姨家实在是憋不住了，便请求小姨带我出去逛逛。在我的再三请求下，小姨终于答应了。于是我们就来到了济宁的新世纪广场。
啊！新世纪广场的景色真美啊！地上铺着五颜六色的地砖，在光彩绚丽的灯光的照耀下，如同白昼。广场上上一片光明。我和小姨就坐在花坛上乘凉。
就在这时，一幕情景投入了我的眼帘：一位年轻的女子身穿名牌衬衫，脚上踏着一双高跟鞋；脖子上带着金项链；手上带着金戒子，打扮的那麽妖艳。她一边吃着香蕉，一边悠闲的走着。当走到我身边时，香蕉吃完了，那位女子便随手一扔，大摇大摆的向前走去。
见此情景，我十分生气，想：“ 这个人是怎么回事？怎么能随便乱扔垃圾呢？这不是在这明亮的'地面上抹黑吗？况且，这香蕉皮要是被老人踩到了那该怎么办？~~~~~~”我没来得及多想，立即起身，想去把那扔在地上的香蕉皮捡起来，谁知就在这时，从人群中跑出来一位小女孩，她比我抢先一步捡起了那香蕉皮。扔在了垃圾箱内。她看了看，又向人群中跑去~~~~~我望着小女孩远去的背影，久久说不出一句话~~~
保护环境，人人有责。让我们从小就做一名保护环境的小卫士吧！
环保小卫士14
第一课时
这节课的教学目标是使学生明白，保护环境是人类共同的责任。通过交流，讨论、亲手制作卡片等形式开展活动。通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。在这堂课中，学生们都积极发言，热烈地讨论。为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，同学们并通过自己的双手制作了很多宣传卡，广告标语，并在社区或街头发放环保宣传卡和张贴环保广告。整个课堂环境轻松、气氛活跃。学生在张贴环保广告时都非常认真，细致。从他们的表现中，我们是真的'发现学生的环保意识是提高了。这节课的教学效果很好。
第二课时
本节课本着学生从生活的细微处入手开展环保活动，具体思路如下：教师首先准备一系列周边的生活事例、资料等，设计成案例材料，再设计一系列活动，通过学生小组合作，师生共同得出相关结论。这样符合感性材料到理性认识一般认识规律，符合思想品德课中“三贴近”原则。通过活动学生都知道垃圾给人类带来的危害，并对垃圾分类的处理提出很好的建议，从这次活动中可以看出学生对环保的意识有了很大的提高。以“栽”棵绿绿的树，评出“环保小卫士”激励学生。让学生对环保事业能一直坚持下去！让学生明确保护环境还应该从我做起，从小事做起。这节课效果很好。
第三课时
美国著名教育家杜威有一个精辟的教育理念，即“做中学”，即主张通儿童充分自主的活动丰富经验，通过真实的经验促进发展。中西方许多教育理论家都非常肯定对于学生品德的形成和学生发展的作用。本课教学，从搜集生活信息活动入手，开展设计讨论活动、校外实践活动和汇报展示活动。在这些活动中，学生处在民主宽慰的气氛中，他们不再依承教师的设计方案进行活动，而是自主设计行动方案，自主参与活动，教师则从教育者转变成学生活动的大朋友，引领人。使学生品德真正是体验中形成，而不在于教师的讲解传授中形成。本课教学已经不再依赖于教科书所提供的图片材料和文字材料，而是开发了学生社区资源，让学生从社区生活中搜取信息，在学生社区生活中开展活动，从而较好地体现了《品生》课“源于生活”的课程理念。这节课效果很好。
环保小卫士15
一.活动目的：
结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《环保小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二.活动组织者：
中队委、中队辅导员
三.活动时间：
班队会课
四.活动地点：
教室
五.活动准备：
１、队旗；
２、课件；
３、演出道具；
４、排练节目。
六.活动程序：
（一）、各小队汇报人数。
（二）、出旗、唱队歌。
（三）、中队长讲话。
各位少先队员，环境保护，越来越受到全人类的关注。环保是我们共同的责任，它关系到我们全球人类的未来。作为一个大国，作为新世纪的主人，我们每一位少先队员都有责任从我做起，从身边做起，保护环境，爱护大自然。为此，我们今天开展这个“我是环保小卫士”的班队活动。现在，我宣布班队活动正式开始！让我们以热烈的掌声有请两为主持人上场。
（四）、活动开始。
1、主持人入场。（背景音乐为《春天在哪里》）
主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；
主持人乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。
主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；
主持人乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。
主持人合：同学们，让我们一起走进绿色的大自然！
主持人乙：请听诗歌朗诵《走进春天绿色的田野》
合唱《春天在哪里》
过渡:
主持人乙：我们的祖国有峰峦起伏的群山。
主持人甲：我们的祖国有波涛汹涌的大海。
主持人合：祖国的山河美不胜收！
主持人甲：我们的家乡、我们的学校环境优美，景色迷人。
主持人乙：我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪！
主持人甲：但由于人为的破坏，地球已奄奄一息了。我们人类的朋友们也有千言万语要说。你听……
小鱼小青蛙小燕子大树小草
过渡:
主持人甲：刚才我们听到小燕子、大树他们失去了亲人，失去了家园。真悲惨啊！
主持人乙：此时，责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？
学生１：要保护环境！
学生２：不能乱砍滥伐树木。
学生３：不乱扔垃圾！
学生４：做环保小卫士！
主持人合：对，让我们争做环保小卫士！
主持人甲：鲜红的队旗飘起来；
主持人乙：嘹亮的队歌唱起来；
主持人甲：我们雄壮的队伍排列起来；
主持人乙：我们环保小卫士快快行动起来！
环保第一小队队长：第一小队，出发
第一小队队员齐喊：出发！
环保第一小分队配图介绍：我们是环保第一小分队。我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子。我们的环保小卫士们参加了义务植树劳动,为家乡的大地装点上自己的一点绿。请欣赏我们小队为大家带来的相声《诗歌与环境》。
主持人甲：让我们也来选一选像我一样的环境保护宣传员吧。
主持人乙：下面就让我们来进行一次环保知识竞赛。看看谁能成为环保宣传员。
环保第一小队队长：第一小队，喊出我们的口号！
第一小队队员齐喊：第一第一，勇争第一！！耶！
环保第二小队队长：第二小队！我们的口号是xx
第二小队队员齐：勇往直前！加油！
主持人乙：嘿，先别急，先听我把规则说一说。此次竞赛共设题，其中题是队员题，题是家长题。全部回答完后，得到星星的就成为环保宣传员，哪队得到的`星星多就获胜。
主持人甲：大家注意了，一定要在主持人说了“开始”以后才能举手。如果主持人还没说完题目你就举手就当你是犯规，你就不能回答那道题。大家准备好了吗？下面请听第一题：
第二小队队长：第二小队！行动！
第二小队队员齐：行动！
环保第二小分队配图介绍：我们是环保第二小分队，我们的学校是人才的摇篮，保护学校环境是我们的天职，哪怕大风大浪，哪怕困难重重，我们的环保行动决不停止！一颗颗爱心献给学校，一滴滴汗水换来捷报。你看，经过我们小队环保小卫士的努力，我们的学校更整洁，环境更优美了。请听我们小队带来的快板《世纪之初谈环保》
主持人甲：经过环保小队员的努力。你们看xx水清清，天蓝蓝。你们听xx田野里，笑声欢，动植物们喜开颜……小动物联欢会开始了！（随着《娃哈哈》的音乐声，小动物们有节奏地上场，并边唱边舞，欢聚一堂。）
小山羊：伙伴们，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！
小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。
小鱼：我终于又可以在清澈的河水里游泳了！
小燕子：让我们衷心说一声：谢谢你，“环保小卫士”！
主持人甲：下面我们有请小动物们为我们中队环保行动中表现出色的环保小卫士们颁授环保章！有请小卫士们上场！
主持人乙：谢谢小动物们的精彩表演，也同样感谢环保小卫士们！你们辛苦了。今天有许多家长也来到了这里，我们请几位家长谈谈他的感想。
家长说话。
中队长：谢谢各位家长的到来，相信有了你们的理解和支持，我们的小卫士们会做的更好。少先队员们，在生活中，我们应该处处节约用水，不乱扔垃圾，保护好花草树木，少用塑料袋，同时，我们还要积极投入大队部开展的“变废为宝”等环保活动中。地球只有一个，是我们共同生存的地方，让我们一起来保护它，共同创造一个美丽的家。下面请辅导员讲话。
辅导员讲话：少先队员们，经过全体队员的共同努力，此次活动取得了圆满的成功。让我们从我做起，从身边做起，保护环境。人人争当环保小卫士。让绿色在大家的心中生根、发芽！
准备着，为共产主义事业而奋斗！
时刻准备着！
现在我宣布此次活动到此结束。再见！
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